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小学一年级自律自强演讲稿

时间:2022-12-06 21:36:13 演讲稿 我要投稿
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小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)

小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)1

尊敬的老师、同学们:

  下午好!我今天演讲的是自立自强。

  自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我们要学会合理地安排自己的生活,长大够要离开父母的呵护,靠自己的力量创造生活。自强就是自力更生、发愤图强,在困难面前知难而进,顽强拼搏。

  自立自强,经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练,我们也不会成长。举个最简单的例子。难道在你儿时,会因为可能摔倒而不去尝试走路吗?那你可是到现在连走路都不会啊。在坐的有不会走路的`人吗?没有,这说明我们都有战胜困难的能力和勇气。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑战,成功就在不远处。

  在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学,我们是否想过,我们每天收获了什么?生活腐化,玩物丧志,沉溺于网络世界,学术精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进取精神和承受力,被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。如果我们是这样,我们对得起含辛茹苦的父母吗?

  人的一生谁没有遇到过挫折,即使挫折给你打击再大,那又怎样呢。它已经客观存在了,我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我堕落和毁灭。所以,我们必须选择抗争,才能走出阴霾,迎接生命的阳光。

  正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求。在学校的道路上。我们只有勤奋、踏实的学好一点一滴的知识,才能最终走向成功。

  其实自立自强并不是坏事,我们通过自己的双手创造自己的天空,这有生命不好呢?

  同学们,未来的路还得自己走,美好的生活还得靠自己去争取!

  谢谢!

小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)2

各位同学:

  你可以自我,但你必须知道,一个人只有自律、自立、自理、自强才能主宰自己,实现自己,创造自己。

  自我需要与自身的懈怠,放任,颓丧进行不懈抗争,都说世上最顽固的敌人是“自己”,战胜自己也许比战胜外物需要花费数倍的气力。孔子曾说:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”意思是多自我反省,自我约束,就不会违法纪律,触犯别人,就不会遭受别人的埋怨。有思想家提出,适当的克制,不是束人手足的锁链而是护身的铠甲,是力量的体现,克制使得人类引以为荣,反观我们同学的行为:校园内随处可见同学随手丢弃的饮料瓶、食品包装纸袋,尽管我们的物业员工在不停的.清扫;寝室里、厕所内或校园内的一些死角处,时有发现同学在吞云吐雾,置三令五申与不顾,诸如男女同学交往问题,损坏公物、不按时就寝、上课讲话或睡觉、晚自修吵闹、玩手机等等。然而我们每位同学应清醒的认识到现阶段的任务,要做到“有所为,有所不为”。

  自理、自立,意思是自己独立,自己动手,丰衣足食,然而我们遗憾的看到,每当开学的第一天或学期结束的最后一天,住校的同学绝大部分都是由同学的父亲给你拿行李,铺好床上用品,做寝室卫生,缺乏自理,自立能力,古人训:“一屋不扫何以扫天下”。人的一生曲折而漫长,而临时的事情很多很突然,没有什么是可以让你永久依靠的,面对挑战,你能坦然应对吗?

  当然,我们还要从自律自立中走向自强,《易经》中说:“天行健,君子以自强不息”,古往今来,成就大事之人,都是自立自强的人,一个人只有不依赖别人,能够自立才能走向自强;一个人只有自强不息,才能做到坚韧不拔,不畏困难与挫折,才能做到志存高远。贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉”!后来,他成了音乐家。司马迁说:”死有轻于鸿毛,亦有重于泰山!“后来,他名垂青史,越王勾践说: “君子报仇,十年不晚;卧薪尝胆,必报此仇!”后来,他成为了一代霸主。他们都用自强构建了自己人生亮丽的风景。

  在同学身上,我们可能有这样那样的缺点和陋习,我们要有勇气去面对,要努力去尝试如何去改变它,让我们经受磨练,学会自律、自立、自理、自强。

小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)3

尊敬的老师,各位同学们:

  大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:《自律自强》。

  自律,顾名思义,就是要主动控制情绪,约束自己。林则徐是我国清代著名爱国政治家、思想家和诗人。他自律的事例让人十分佩服。禁烟运动之初他到广州时,官吏百般阻挠,使他情绪波动很大,怒不可遏。但他知道,暴怒无济于事,而且还可能给那帮官吏找到攻击他的口实。于是,他竭力控制自己的情绪,写了“制怒”二字挂在墙上,作为警句告诫自己。每当要发怒时,他就注视墙上的“制怒”,将怒气压下去,最终他禁烟成功了。

  自强,就是要有坚强的意志,顽强的精神。苏联著名作家奥斯特洛夫斯基,在一次战争中不幸受伤,双目失明,全身瘫痪。但是他有一个信念,必须生活下去,而且要活的有意义。于是,他就开始写小说,他躺在床上,先构思全书轮廓,想好了每一章细节,接着口述让人记录。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在坚持写作。,他的妻子早上起床,看到写好的稿纸散落的满地都是,他的嘴唇上还有淡淡的血迹。,显然,这嘴唇上淡淡的血迹是他为了抵御病痛,忍痛写作咬成的。终于,在1934年《钢铁是怎样炼成的》一书出版了。面对人们的'赞誉,他高喊:“顽强精神万岁!”

  在历史的长河里,像这种例子不计其数;在我们的日常生活中,同样也不乏这样的事迹。而它们都反映了一个共同点,那就是:自律自强,是成功的必备前题。

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)4

尊敬的学校领导,亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是自强,自律,健身心!这是新学生守则的第三条。同学们,自强是一种美好的品德,是一个人活出尊严,活出人生价值的必备品质,也是一个人健康成长、努力学习、将来成就伟大事业的强大动力。“自强不息”是中华民族优良传统美德之一。几千年来,中华民族正是以自强不息的精神,才创造了伟大的东方文明,屹立于世界民族之林。无数优秀炎黄子孙的人生轨迹中,都显明地印刻着“发愤图强”“矢志不渝”的崇高品格。

  自律则是修身励志,成大事者必备的能力和条件,我们每个人都要养成自律的习惯,在我们的生活和学习中要注重自我约束,作为中学生,我们是12小学的支柱,是民族的未来,是祖国的希望,少年时代也是我们形成自己健全人格的关键阶段,所以如何做一名自律的12小学生是我们应该努力探讨和践行的。其实生活中很多同学都给我们树立了良好的榜样。每天,他们迎着朝阳准时到校,课堂上精神饱满积极思考,课下主动预习、复习,并高质量的`完成作业,考试时他们交出一份份诚信的答卷。诵读经典和做课间操时他们铿锵有力,毫不松懈,值日时他们用汗水换来窗明几净……自律使我们变得优秀,自律让我们变得自信而充实!“少年强则国强”,而少年怎样才能强呢?大家都知道,生命在于运动,而运动其意义在于增强体质,提高健康水平。生命是宝贵的,保持健康的身体离不开运动,运动在于锻炼,锻炼在于坚持,坚持就是胜利!

  同学们,我校于本月30日将举办一场秋季运动会,其中有多个参赛项目,在此,我呼吁大家要积极参与,你们一定将是体育中的骨干和精英,你们参加的不仅仅是为自己的班级争光添彩,更是对自己身体素质的一个肯定!

  最后,希望12小学的全体师生一同自强,自律,健身心!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好,很荣幸做这次国旗下讲话,今天我讲话的主题是自理、自律、自主、自强。

  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。两千五百年前的老子告诉我们:君子当心理自尊、生活自理、行为自律、学习自主、性格自强。

  圆通的智慧,生动的人格,一如千年大江,从现代流到将来,也涛声依旧。霍金饱受病痛的折磨,却微笑着说:“我生活得很幸福。”不断探索科学的奥秘,梅兰芳蓄须明志,拒绝为日本人演戏。

  现实生活中的我们也更应该做到自律、自立、自主、自强。回顾过去,思索着我们学到的东西,会发现原来我们学到的是成功的秘诀,胜利的秘诀——自理·自律·自主·自强。也就是说,我们应做到行为上的自理,精神上的自律,学习上的自主,精神上的自强。

  行为上的自理,即能自己照顾自己。学习固然是好,可也应该注意身体,因为身体是革命的本钱。只有有好的身体才能更好的投入到学习当中。自觉遵守各项规章制度,自觉自愿的学习,不让老师担心,让家长放心。

  精神上的自律即能够自己约束自己的行为。不作违反纪律的事情,不能无组织无纪律。平时上课我们应尊重老师,自觉学习,不该说的时候不说,该说的时候抢着说。下课时不四处乱窜;作业能够自主完成,不借助别人的劳动成果。

  学习上的自主即能够自主复习预习。我们现在实行高效课堂,这是对我们同学的考验,我们应多向老师讨教学习的方法,多与同学老师交流思想,自觉参与到学习中来。每天坚持复习今天上课的内容,预习明天上课的`内容,坚持整理错题集,不因放假而松懈。永远记住学习是为自己而学,不是为他人而学。只有明确这一点,你的成绩才会有所提高。提高学习效率,可以在当天完成的任务坚决不拖到第二天,与时间赛跑。

  精神上的自强即中华民族的传统美德自强不息。自信+坚强=自强。我们应该先树立自信心,战胜困难的勇气。我们要有不被困难打倒的韧劲,有不达目的誓不罢休的决心。我们要争做懂礼仪、会学习、爱生活的阳光学生。

  多少次你回回头,看看自己走过的路。你会发现,我们还有很多东西需要学习,我们还有很多地方需要改进。同学们,我们正走在前进的大路上,新世纪需要的是具有积极进取的精神,具有自主性、独立性和创造性的各类优秀人才。让我们在参与学校和班级的自主管理中提升主动性,培养“自律、自理、自主、自强”的品质,培养善于思考、奋发拼搏、勇于创新的品格,成为一名充满自尊和自信的学生!

  我的演讲完了,谢谢大家!

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小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)

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尊敬的老师、同学们:

  下午好!我今天演讲的是自立自强。

  自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我们要学会合理地安排自己的生活,长大够要离开父母的呵护,靠自己的力量创造生活。自强就是自力更生、发愤图强,在困难面前知难而进,顽强拼搏。

  自立自强,经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练,我们也不会成长。举个最简单的例子。难道在你儿时,会因为可能摔倒而不去尝试走路吗?那你可是到现在连走路都不会啊。在坐的有不会走路的`人吗?没有,这说明我们都有战胜困难的能力和勇气。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑战,成功就在不远处。

  在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学,我们是否想过,我们每天收获了什么?生活腐化,玩物丧志,沉溺于网络世界,学术精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进取精神和承受力,被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。如果我们是这样,我们对得起含辛茹苦的父母吗?

  人的一生谁没有遇到过挫折,即使挫折给你打击再大,那又怎样呢。它已经客观存在了,我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我堕落和毁灭。所以,我们必须选择抗争,才能走出阴霾,迎接生命的阳光。

  正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求。在学校的道路上。我们只有勤奋、踏实的学好一点一滴的知识,才能最终走向成功。

  其实自立自强并不是坏事,我们通过自己的双手创造自己的天空,这有生命不好呢?

  同学们,未来的路还得自己走,美好的生活还得靠自己去争取!

  谢谢!

小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)2

各位同学:

  你可以自我,但你必须知道,一个人只有自律、自立、自理、自强才能主宰自己,实现自己,创造自己。

  自我需要与自身的懈怠,放任,颓丧进行不懈抗争,都说世上最顽固的敌人是“自己”,战胜自己也许比战胜外物需要花费数倍的气力。孔子曾说:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”意思是多自我反省,自我约束,就不会违法纪律,触犯别人,就不会遭受别人的埋怨。有思想家提出,适当的克制,不是束人手足的锁链而是护身的铠甲,是力量的体现,克制使得人类引以为荣,反观我们同学的行为:校园内随处可见同学随手丢弃的饮料瓶、食品包装纸袋,尽管我们的物业员工在不停的.清扫;寝室里、厕所内或校园内的一些死角处,时有发现同学在吞云吐雾,置三令五申与不顾,诸如男女同学交往问题,损坏公物、不按时就寝、上课讲话或睡觉、晚自修吵闹、玩手机等等。然而我们每位同学应清醒的认识到现阶段的任务,要做到“有所为,有所不为”。

  自理、自立,意思是自己独立,自己动手,丰衣足食,然而我们遗憾的看到,每当开学的第一天或学期结束的最后一天,住校的同学绝大部分都是由同学的父亲给你拿行李,铺好床上用品,做寝室卫生,缺乏自理,自立能力,古人训:“一屋不扫何以扫天下”。人的一生曲折而漫长,而临时的事情很多很突然,没有什么是可以让你永久依靠的,面对挑战,你能坦然应对吗?

  当然,我们还要从自律自立中走向自强,《易经》中说:“天行健,君子以自强不息”,古往今来,成就大事之人,都是自立自强的人,一个人只有不依赖别人,能够自立才能走向自强;一个人只有自强不息,才能做到坚韧不拔,不畏困难与挫折,才能做到志存高远。贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉”!后来,他成了音乐家。司马迁说:”死有轻于鸿毛,亦有重于泰山!“后来,他名垂青史,越王勾践说: “君子报仇,十年不晚;卧薪尝胆,必报此仇!”后来,他成为了一代霸主。他们都用自强构建了自己人生亮丽的风景。

  在同学身上,我们可能有这样那样的缺点和陋习,我们要有勇气去面对,要努力去尝试如何去改变它,让我们经受磨练,学会自律、自立、自理、自强。

小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)3

尊敬的老师,各位同学们:

  大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:《自律自强》。

  自律,顾名思义,就是要主动控制情绪,约束自己。林则徐是我国清代著名爱国政治家、思想家和诗人。他自律的事例让人十分佩服。禁烟运动之初他到广州时,官吏百般阻挠,使他情绪波动很大,怒不可遏。但他知道,暴怒无济于事,而且还可能给那帮官吏找到攻击他的口实。于是,他竭力控制自己的情绪,写了“制怒”二字挂在墙上,作为警句告诫自己。每当要发怒时,他就注视墙上的“制怒”,将怒气压下去,最终他禁烟成功了。

  自强,就是要有坚强的意志,顽强的精神。苏联著名作家奥斯特洛夫斯基,在一次战争中不幸受伤,双目失明,全身瘫痪。但是他有一个信念,必须生活下去,而且要活的有意义。于是,他就开始写小说,他躺在床上,先构思全书轮廓,想好了每一章细节,接着口述让人记录。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在坚持写作。,他的妻子早上起床,看到写好的稿纸散落的满地都是,他的嘴唇上还有淡淡的血迹。,显然,这嘴唇上淡淡的血迹是他为了抵御病痛,忍痛写作咬成的。终于,在1934年《钢铁是怎样炼成的》一书出版了。面对人们的'赞誉,他高喊:“顽强精神万岁!”

  在历史的长河里,像这种例子不计其数;在我们的日常生活中,同样也不乏这样的事迹。而它们都反映了一个共同点,那就是:自律自强,是成功的必备前题。

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)4

尊敬的学校领导,亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是自强,自律,健身心!这是新学生守则的第三条。同学们,自强是一种美好的品德,是一个人活出尊严,活出人生价值的必备品质,也是一个人健康成长、努力学习、将来成就伟大事业的强大动力。“自强不息”是中华民族优良传统美德之一。几千年来,中华民族正是以自强不息的精神,才创造了伟大的东方文明,屹立于世界民族之林。无数优秀炎黄子孙的人生轨迹中,都显明地印刻着“发愤图强”“矢志不渝”的崇高品格。

  自律则是修身励志,成大事者必备的能力和条件,我们每个人都要养成自律的习惯,在我们的生活和学习中要注重自我约束,作为中学生,我们是12小学的支柱,是民族的未来,是祖国的希望,少年时代也是我们形成自己健全人格的关键阶段,所以如何做一名自律的12小学生是我们应该努力探讨和践行的。其实生活中很多同学都给我们树立了良好的榜样。每天,他们迎着朝阳准时到校,课堂上精神饱满积极思考,课下主动预习、复习,并高质量的`完成作业,考试时他们交出一份份诚信的答卷。诵读经典和做课间操时他们铿锵有力,毫不松懈,值日时他们用汗水换来窗明几净……自律使我们变得优秀,自律让我们变得自信而充实!“少年强则国强”,而少年怎样才能强呢?大家都知道,生命在于运动,而运动其意义在于增强体质,提高健康水平。生命是宝贵的,保持健康的身体离不开运动,运动在于锻炼,锻炼在于坚持,坚持就是胜利!

  同学们,我校于本月30日将举办一场秋季运动会,其中有多个参赛项目,在此,我呼吁大家要积极参与,你们一定将是体育中的骨干和精英,你们参加的不仅仅是为自己的班级争光添彩,更是对自己身体素质的一个肯定!

  最后,希望12小学的全体师生一同自强,自律,健身心!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学一年级自律自强演讲稿范文(通用5篇)5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好,很荣幸做这次国旗下讲话,今天我讲话的主题是自理、自律、自主、自强。

  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。两千五百年前的老子告诉我们:君子当心理自尊、生活自理、行为自律、学习自主、性格自强。

  圆通的智慧,生动的人格,一如千年大江,从现代流到将来,也涛声依旧。霍金饱受病痛的折磨,却微笑着说:“我生活得很幸福。”不断探索科学的奥秘,梅兰芳蓄须明志,拒绝为日本人演戏。

  现实生活中的我们也更应该做到自律、自立、自主、自强。回顾过去,思索着我们学到的东西,会发现原来我们学到的是成功的秘诀,胜利的秘诀——自理·自律·自主·自强。也就是说,我们应做到行为上的自理,精神上的自律,学习上的自主,精神上的自强。

  行为上的自理,即能自己照顾自己。学习固然是好,可也应该注意身体,因为身体是革命的本钱。只有有好的身体才能更好的投入到学习当中。自觉遵守各项规章制度,自觉自愿的学习,不让老师担心,让家长放心。

  精神上的自律即能够自己约束自己的行为。不作违反纪律的事情,不能无组织无纪律。平时上课我们应尊重老师,自觉学习,不该说的时候不说,该说的时候抢着说。下课时不四处乱窜;作业能够自主完成,不借助别人的劳动成果。

  学习上的自主即能够自主复习预习。我们现在实行高效课堂,这是对我们同学的考验,我们应多向老师讨教学习的方法,多与同学老师交流思想,自觉参与到学习中来。每天坚持复习今天上课的内容,预习明天上课的`内容,坚持整理错题集,不因放假而松懈。永远记住学习是为自己而学,不是为他人而学。只有明确这一点,你的成绩才会有所提高。提高学习效率,可以在当天完成的任务坚决不拖到第二天,与时间赛跑。

  精神上的自强即中华民族的传统美德自强不息。自信+坚强=自强。我们应该先树立自信心,战胜困难的勇气。我们要有不被困难打倒的韧劲,有不达目的誓不罢休的决心。我们要争做懂礼仪、会学习、爱生活的阳光学生。

  多少次你回回头,看看自己走过的路。你会发现,我们还有很多东西需要学习,我们还有很多地方需要改进。同学们,我们正走在前进的大路上,新世纪需要的是具有积极进取的精神,具有自主性、独立性和创造性的各类优秀人才。让我们在参与学校和班级的自主管理中提升主动性,培养“自律、自理、自主、自强”的品质,培养善于思考、奋发拼搏、勇于创新的品格,成为一名充满自尊和自信的学生!

  我的演讲完了,谢谢大家!