课前演讲稿【推荐】
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的课前演讲稿，希望对大家有所帮助。
课前演讲稿1
同学们：
大家好!我演讲的题目是“仅有合作，才能双赢”。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼能够暂时充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿能够用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，仅有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，仅有两个人合作，一齐享用这篓鲜鱼，一齐走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一齐可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上头那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不一样的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了很多订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：仅有合作，才能双赢吗
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的'中学生，更应当善于合作。与教师合作，聆听教师的教诲，你将迅速成长;与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧;与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：仅有合作，才能双赢!
多谢大家!
课前演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天的课前三分钟是由我来进行演讲，感谢老师及各位同学的支持。今天我选择演讲的话题是“珍惜大学的时间，努力学习”。
同学们，我们经过小学六年、初中三年、高中三年，才考上大学，好不容易进入了大学，我觉得我们必须珍惜在大学的时间，我们的大学也不过四年时间，其实一眨眼就过去了，很快的。如果我们不珍惜这个阶段的学习，不去学习，那我们前面的十几年的努力其实就有些浪费了，所以既然我们靠着努力完成了自己在初高中的理想，那我们从现在起，在这个大学里，也应该珍惜时间，把大学过的丰富多彩，不要让大学的时光就白白的浪费了。人生最忌讳的就是虚度光阴，要知道时间永远都是往前进的，不会往后退，也不会给你退的机会，我们就只能向前走。再说了，回头路也不会那么好走的，都要付出一定的代价，那何必呢？
大学时光如此美好，当前大家应该享受到了大学的美好了，明白大学的生活很是轻松，没有老师每天管着，学习也是自主的，但我觉得正是因为这样，我们才必须对自己负责，对人事负责，这是我们自己选择的，不是他人强加的，是为了以后的生活能更好的而选择的。我们的大学才四年，实际上是没有真正在学校待的时间是没有四年的，毕竟我们还要去实习，这么说来，我们不得不去珍惜短暂的大学时光了。大学的我们，依旧要努力，是为了不辜负前面十几年的努力，是为了完成自己的人生目标，也是为了不让父母感到失望。父母对我们寄予了厚望，他们对我们有那么大的期盼，也都是希望我们的未来可以更好，所以自己辛苦赚钱，就是希望我们以后的生活能够比他们好，他们也能放心。
珍惜当前的时间，努力的`把专业学好，努力的去过好这一阶段的生活，这就是目前我们必须要做好的事情。我们在规划长远的目标时，也希望可以顾好眼前的生活，至少不要让自己在以后后悔这时候的不努力和不珍惜。同学们，大学的我们是成长的了，那就希望以一个成年人的标准去做事，对自己做的事情要负责到底，不辜负大学的青春美好。现在我们努力了，未来我们就能少吃点苦，生活也会更甜一点。
谢谢大家！
课前演讲稿3
各位老师，各位少先队员：
大家好！
六月，我们沉醉在温暖中。六月，我们在幸福中长大。快乐“六& middotI。 ”儿童节，在亿万孩子期盼的目光中，脚步轻盈地到来。在此，我谨代表所有少先队员，向所有关心和支持我们成长的老师们表示诚挚的感谢，向辛勤工作、无私奉献的辅导员和老师们表示最崇高的敬意。
六月，绿草如茵，生机盎然；六月，歌声重复，唱出灿烂的童心。我们是绿草，因为园丁的细心浇灌；我们是歌，因为进取是我们的真实写照。
疯狂的日子里，校园的花更红，草更绿，人更美。当我站在这里，庆祝自己的节日时，我的内心充满了情感，我成长岁月中生动而美好的记忆涌上心头！多少次，我们享受着春风和雨的呵护；无数次，我感觉到一双有力的手牵着我们成长。不知道什么时候，我们的影子在不断伸展，我们的脚步匆匆却又那么坚定，每一点都在记录着我们的成长！我们努力工作，努力建立丰富的知识体系，建立我们的'道德基础。
时光飞逝，一切都变成了遥远的过去。我还记得我们刚进小学的时候，老师给我们戴上鲜艳的红领巾。那一刻，我们在心底默默地告诉自己：我已经是一个光荣的中国少先队员了，我要为飘扬的队旗再添一笔光荣！我下定决心要好好学习，做一个脚踏实地的人。所有的少先队员，我们是祖国的未来和希望，我们深知自己肩上的重任。因此，我们郑重承诺，加强思想道德修养，养成良好习惯，努力学习，努力锻炼，努力成为文明、和谐、安全校园的使者，时刻准备着我们伟大祖国的建设。
同学们，让我们一起努力学习！它是金子，它永远发光；这是一朵玫瑰，它总是盛开。在知识的海洋里，让我们唱响穿越海浪，勇往直前，撑起勤奋的小船，撑起明天的太阳。为少先队的未来而奋斗！为中国的崛起而学习！让明天为我们骄傲！让祖国为我们骄傲！
一个学期的努力即将结出丰硕的成果，留给我们的是紧张而又紧张的复习。同学们，学习是我们对知识的渴求，也是我们现阶段的目的。各种人都是天生的，知识是最好的。知识就是力量，财富，生命。一个人拥有的知识越多，他的生命就越有价值。所以，我们要抓紧最后几周，把时间花在最后的复习上，努力取得更好的成绩，以回报关心和爱护我们的家长和老师。
此时此刻，让我代表我们学校所有的少先队员，感谢所有在这个节日里依然努力的老师们，感谢你们为我们精心组织了这个庆典，感谢你们的教育。很难忘记你课堂上生动细致的讲解，严厉的情感教育，晚上灯下作业批改的背影；我忘不了你拖着病体给我们上课的场景……当我们取得成功时，你总是告诉我们不要骄傲，要继续努力。当我们犯错时，你总是教我们改正。今天是我们快乐的一天，但我们深深地知道，这也是你最艰难的时候。老师们，你们辛苦了！我们知道千言万语无法表达我们对你的感激。让我们用自己的行动来表达我们的感激。我们一定不辜负你的希望，努力学习，用优异的成绩和高尚的品德回报你。让老师辛苦播下的种子在我们身上开花结果。
语文课前短文精选第二部分有人说，一个人的一生有三天：昨天、今天、明天，构成人生三部曲。但我说过，一个人的一生只由无数个今天组成，因为不珍惜今天的人，不为昨天感到难过的人，不期待明天的人。乐观的人喜欢描述明天的美好未来；悲观的人总是担心明天会发生什么。但人生的内涵只在于今天。生命是宝贵的，是一分一秒累积起来的。珍惜今天就是珍惜生命，忽视今天就是忽视生命。
昨天是逝去的一天，我留不住。如果昨天，你为取得了一些令人印象深刻的成绩而沾沾自喜，或者因为做错了什么而难过，那么你将永远陷在昨天的泥潭里。同时，你今天的时间会从自满或皱眉中溜走。每个人都会拿“今天”这辆车是开往明天的，每天一贴，每天一景。在明天到来之前，我们要抓住狂野的日子，让硕果累累的明天等着你。
我们不应该期待昨天的任何事情，也不应该祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在这有限的时间里，好好学习，抓住今天的每一分钟，用今天的努力弥补昨天的差距，实现明天的远大理想。
期中考试结束了，已经成为历史，是不可改变的事情。你可能已经受挫或失败了，但是“如何在不经历风雨的情况下看到彩虹？”失败不可怕，认输才可怕。远航的水手告诉我们“暴风雨中的这种痛苦是什么？擦干眼泪。别问了。至少我们还有梦想。”我们的青春在燃烧，我们的目标很明确
聪明人，查昨天，抓住今天，规划明天；笨人哀叹昨天，挥霍今天，梦想明天。一个有价值的人生应该是：昨天无怨无悔，今天富足，明天充满希望。
同学们，让我们珍惜今天，珍惜现在的每一分钟！
课前演讲稿4
有一句名言说：能到金字塔顶端的只有两种动物：一种是在天空上自由翱翔的雄鹰；一种是只能在地上慢慢爬行的蜗牛。雄鹰是来形容有天赋而又聪明，学习有好的人。而蜗牛只能形容那些比较不聪明而又没什么天赋的人。
在生活中，其实有许多蜗牛式的人物，虽然笨，但他们坚持不懈，不断地努力向上爬，认真学习，虽然他们不断往下掉，但他不气馁。努力上进，最终实现了他们的梦想。而雄鹰式的人物在生活中学习很好，又聪明，一学就会。很快实现了他们的.梦想。
而我，也可以说是一个蜗牛式的人。有一次，妈妈让我背课文，虽然我背得很慢，背了一个多小时才背熟。后来，妈妈过了两个多星期才抽查，我当时连看都没看，就滚瓜烂熟地背了下来。妈妈很惊奇，还表扬了我。
还有一次，我要钢琴考六级。结果一紧张，忘了琴键，就不会弹了，结果考级没有过。当时我很伤心，但我没有气馁。我又在家里刻苦练习了那些曲子，那些曲子每个都被我练了好几十遍。当时练的时候，我很烦，都快不想考级了。但我想：只有坚持不懈，才能成功。于是我又充满信心的练了起来。最后，我第二次考六级时很顺利。得了个优秀。我很高兴，因为这是我努力得来的结果。现在我已经通过了七级的考试。
我虽然是一个蜗牛式的人物，但我很努力，很坚持不懈，很勇敢。我相信，总有一天，我会实现我的理想的。
课前演讲稿5
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我讲的题目是智慧也是一种美。
智慧是一个人对生活的洞察与体悟，是一个人的'智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联系起来实在有些哲学意味。
智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书先生吧！他的文章写得多幽默。《围城》之所以能够吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的关于人生的深刻思考，而这种思考是通过幽默和讽刺的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅先生也曾说过：嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地，从而发现了牛顿第一定律，他把他的智慧转化成科学的美；现在流行的行为艺术，更是把智慧化成艺术的美。
没有智慧又怎能形成美、捕捉到美。就让我们的智慧越来越美吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
课前演讲稿6
各位老师，同学：
大家好，今天有幸站在这个演讲台上......
我的演讲题目是《青春，永不凋谢的季节》
"人不是点缀太平的，而是工作的。正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路"巴金曾这样说道。确实如此，倘若日日无为，怨天忧人，还谈甚么斩荆棘，谈甚么辟道路？我相信，大家都不甘庸俗，因为庸俗的人平凡，平凡的人，平凡的世界......
作为新生的90后一代，我们不甘庸庸碌碌地一生，更不希望像阿q一样自我精神胜利，欺骗自己。然而，想要扼住命运的喉咙，成为主宰自己命运的主人，我们首先要具备的是甚么？！___是自信，是实力，是坚持下去的信念与毅力，是敢于向困难挑战的勇气！！！
自从我们出生的那刻起，我们就肩负起了别人无法肩负的责任，带着这样的使命，我们一路走来。跨过了坎坷，我们选择了这条充满挑战的荆棘小道。"路，本不是路，走的人多了，也便成了路。我们为了我们的目标，为了自己的希望，为了不悔的`青春，为了明天的祖国，别无选择的踏上了这条路，追寻着先人的脚步，想要捕捉属于自己的那丝光亮......
或许，我们对青春迷茫过，对未来怀疑着，对失败，恨并痛着，但，这都是次要的。保尔柯察金说："生活赋于我们一种巨大的和无限高贵的礼品。充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心。"
在人生最好的季节，我们义气风发，我们斗志昂扬，因为我们明白，青春，我们最大的资本！
人们都说岁月是把杀猪刀，无情地宰割着每一个人的青春。我们没有谁可以躲的过岁月的长河，但，我们需要做的是甚么？！
是拼搏！
青春好似繁星点缀的夜空，之不过，青春的星星更繁、更亮，青春的月更丰满，更耀眼。我们不需要"凌绝顶"的豪迈，我们所需要做的，是一步步的履行我们青春的誓言。
以前，你许或堕落，或许颓废，更或许对未来娓娓诺诺，但，今天，就在今天，你该清醒了。不再低头，不再软弱，挺起胸膛对风雨说：这点痛，算甚么？！
时光匆匆似流水，失去了就让它失去，不要拿昨天去赌明天，你伤不起！
课前演讲稿7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
水是大地的血脉，它滋润着崇山峻岭，灌溉着良田；水是一切生命的源泉，它养育着飞禽走兽，哺育着花草树木；水是人类文明的摇篮，在人类文明的发展，因为水环境的变化，导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。源远流长的中华文明，也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑，而发展下来的。
长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。其实我们地球虽被称之为“水球”，但其淡水储量却是少之又少！水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的，水将成为21世纪威胁世界和平影响社会发展的障碍。
所以在全球的水资源危机日益严重的情况下，节约用水便成为每个公民应尽的职责。尤其在中国，水资源的人均占有量并不丰富，淡水资源不到世界人均水量的1/4；地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。再加上污染，使水资源更加紧缺，所以人们更应该节约用水。如果大家能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一滴水、一粒米、一度电、一张纸入手，把节约落到实处。如果这样，对学校来说，那将是一笔可观的财富，对于我们这个13亿人口的大国来说，那就是一个惊人的数字。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。建设节约型社会需要全社会的`共同参与和共同行动，找回失去的节约意识，从身边的点点滴滴开始，持之以恒，在建设节约型社会中，将节约这个“传*”进一步发扬光大！
只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。同学们明白这个道理后，一定要自己身体力行才行！什么叫爱国、爱校、爱家，不是天天喊在嘴上，而是要落实在行动中。如在家中、在学校节约用水这就是爱国、爱校、爱家的具体表现。
作为当代的中学生，我们应该弘扬中华之美德，节约身边之滴水。
莫让人类的眼泪成为地球上最后一滴水！
课前演讲稿8
同学：
古人云：“有志者事竟成。”所谓志向，是指一个人的“远大志向”和人生目标。人生目标是人生的灯塔，力量的源泉。失去了，就失去了前进的方向。只有设定好人生的目标，才能选择人生的道路，才能掌握和掌控自己的人生。
有了目标，生活变得充满意义，一切似乎都清晰明了的摆在你面前。该做什么，不该做什么，为什么，为了谁，所有的要素都那么明显，那么清晰。那么生活会增添更多的活力和激情。让我们的隐性潜能充分生成，为实现高品质生活打下坚实基础。
回顾历史，任何一个国家、任何一个时代的社会结构，都接近于一个金字塔。大量的人在金字塔的底部，只有很少的人在金字塔的顶部。底层的人只能做普通的工作，收入普通，无法实现自己的理想和负担，而塔顶的人却蒸蒸日上，享受着丰厚的财富和无限的发展前景。但人们往往忽略了，这些在塔顶的人，曾经在塔底的人，都是默默无闻的普通人，一步步爬上金字塔的顶端。
仔细观察，社会上大部分人的'一生都在平庸中度过。他们虽然努力奋斗了一辈子，却只能扮演微不足道的次要角色。根本原因在于他们缺乏真正的内在动力。社会的要求和他人的约束让他们在生活和工作中兢兢业业，却很少去思考如何在生活中做出翻天覆地的变化。也就是说，金字塔底层的大多数人和金字塔顶层的少数人的差距，在于视野的高度和人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的生活。也许你觉得自己现在有多卑微，或者你的工作有多微不足道，但只要你渴望攀登成功的巅峰，把自己放在整个社会的宏观世界里，仔细定位自己的人生，明确自己的目标，并愿意为之努力，总有一天你会如愿以偿，获得成功。
人生目标可以分为长期目标和短期目标。如果一个人没有长远的目标，那么他的人生就是盲目的，所有的努力都是徒劳的。但是如果一个人没有短期目标，他就不知道自己每天会做什么，会往什么方向走。把人生的长期目标划分成节点，就像人生的岗位一样，成为每个时期的短期目标。所有短期目标都指向同一个方向，这是长期目标的基础。这是所有成功人士都遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有目标，也需要一个过程来实现。成功的人最理想主义，最睿智，最坚韧不拔，最有决心。他们明白，所有的成功都不是一蹴而就的，都需要通过艰苦的努力不断完善和提高；成功的人永远不会满足于事情的完成，而是会要求自己不断做得更好，以取得更大的成功。
希望我们每个人都从现在开始设定人生目标，从零开始，实现人生目标。抛弃重复自己平庸生活的枯燥生活，努力挖掘自己内心的潜力，激发自己的闪光点。我相信金子总有发光的一天，这是真理，无论你遇到什么困难和障碍，最终你都会成功。新的生活从你设定目标的那一天开始。
我的演讲结束了，谢谢。
课前演讲稿9
老师、同学们：
大家好！
常言道：“一分耕耘，一分收获”，有了辛勤的劳动。我们才有成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋是实现理想的奠基石，是通向成功彼岸的桥梁，是自学课堂里的老师，是人生航道上的灯塔。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于勇于探索、勇于实践、勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为世界童话王子；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱恩斯坦才得以创立震惊世界的《相对论》，中国人才给我们留下了“悬梁刺股、凿壁偷光”的千古美谈。
爱恩斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的动力源泉”。世界著名的文学家高尔基也有这么一句话“天才出于勤奋”。
我国著名数学家xxx就是一位凭借勤奋成长的典型。xxx上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父亲站柜台，但他仍然坚持自学数学，经过自己的不懈努力，20xx年，xxx被破例录用为清华大学数学系的图书管理员，这为他的学习创造了有利的条件。不到一年半的时间，xxx旁听了数学系的`全部课程，打下了坚实的现代数学基础。20xx年，xxx被清华大学破例聘为助教。一个从乡间来的青年人，只有初中文化，居然能登上中国最高学府的讲台，这简直是一个奇迹。华罗庚曾写过不少文字向青少年传授治学经验和学习方法，他提出的“聪明在于积累，天才在于勤奋”和“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才”堪称是勉励青少年勤奋学习的至理名言。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像华罗庚那样刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
同学们，这周已是第xx周了，期末马上就到了，希望同学们能从名人名言中获取学习的动力，最后，我想再次告诉同学们：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有不怕困难、勤奋刻苦的同学，才能取得优异的成绩。
谢谢大家！
课前演讲稿10
昨天才突然意识到今天是自己上台演讲，急忙让朋友帮忙查资料，虽然家里电脑最终还是出了些问题，没能看到资料，不过还是要说声谢谢！
于是突发奇想，干脆这次语文课前演讲就没有一个标准的题目，想到哪里说到哪里。
5月12日，也就是本周一，四川汶川县发生了7.8级大地震。上台前自己估算了一下，从周一下午两点左右到现在已经大约67个小时了。这几天，各种媒体也都纷纷报道救灾的情况。今年是我国举办奥运会，先是南方雪灾、火车出轨，再是西分裂祖国立，这次又是四川发生7.8级的地震。或许真的应了那句“好事多磨”吧。希望，以后不要再出什么事了……
晚上看新闻——“众志成城，抗震救灾”。看到电视里的报道，房屋倒塌、道路被毁，惨不忍睹……在这次地震中，伤亡最惨重的就是学校了。我记得当时看的是四川台吧，解放军战士从倒塌的教学楼的废墟中把那个年仅十一岁的小女孩儿挖出的那一幕，真的'震撼人心。看到她遍体鳞伤的被抬出来的时候，真的心疼！
或许因为女生想的比较多吧，我真的想过，如果这场地震发生在我身上，怎么办？刘畅曾经计算过，如果按现在二十岁，平均年龄80岁计算，我们还只能再活3个这么大，这还是在你身体健康，不出意外的情况下。也曾经和朋友讨论过如果一个人消失了要怎么把她找回来，当然，这里的“消失”仅仅是指搬家、转学等等，现在想来，至少，我们还能知道她在世界的某一个角落活着，某种程度上讲，这已足矣了。
回到原来的那个问题，如果正在上课的我们突然之间地震来袭，死亡，只是一瞬间的事情。当然，有些人会说：“我们可以自救啊”。的确，掌握一定的自救知识是非常必要的，可是，如果教学楼倒塌，这几百名学生与老师，存活的可能性是多么小，这回才是真正的消失了……
最后，还是想呼吁大家，学校组织了这次救灾的捐款活动，请大家伸出援手，帮帮这些在死亡边缘走过一回的人们，告诉他们：我们永远在你们身边，相信，明天会更好！
课前演讲稿11
亲爱的老师和同学们:
大家好！
中国人民永远不会忘记，1937年7月7日，日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变。从此，中国人民踏上了艰难的抗战征程；中国人民永远不会忘记一个又一个不平等条约，把中国从一个大国变成了一只肥羊任人宰割。中国人永远不会忘记，八国联盟烧毁圆明园，瞬间把世界上最宏伟的建筑变成焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少仁人志士被任用，有多少革命先辈抛头颅洒热血，用钢铁般的意志和大无畏的精神，百折不挠的精神和团结的力量打败了帝国主义。
伟大的祖国经历了种种磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，不愿意落后于前辈。我们应该继承和发扬拓荒者留给我们的无畏精神，不怕困难地前进。
少年盛世，少年强则强。要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能分，不能占。
历史的书写还在不知疲倦地转动，复兴中华民族的历史诉求在古老的地图上回荡不休，每一颗燃烧的`心都被那雄浑的声音所震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血，可以谱写出无愧于古人的历史新篇章！
鲁迅先生曾说:自古以来就有努力的人，努力的人，为法舍命的人，为民讨饭的人& mdash& mdash他们是中国的脊梁。探索救国救民的先辈都是中国的脊梁，抗战的伟大英雄是中国的脊梁，我们一定会成为新世纪振兴中华的脊梁。正是因为有这么多骨干，中国才会有复兴的一天。因为，祖国在我心中！
谢谢大家！
课前演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果把每一个人都看成是创造生活的“作家”，那么他当然应该“心中装着读者”。为什么？因为，作品需要传播，传播需要读者。作品好不好，需要围观，需要争鸣，更需要喝彩。
而我们，每一个识文断字的中学生，既然我们的生活是“作品”，那就意味着要对得起“读者”。这些“读者”，与我们的生活与命运息息相关。他们是父母，是老师，是同学，是其它时而出现、时而消失的亲友。面对他们，我们应该尊重、理解、热爱；对待自己，我们则应该坚韧、勤奋、努力。唯有行得正走得端，踏实勤勉，才能创作出一部杰出的“人生作品”。
如今，生活确实有了很大变化，可是每个村落每个城镇的'建设，都需要有人关注。譬如：家乡的道路是否通畅？往昔的街巷是否繁华？远处的青山是否依然翠绿？村边的小河是否还是碧水荡漾？而那些古塔、水碓、黑瓦、白墙，是否还能承载那一段浓浓的乡愁？我为苍生代言，我为他们歌唱。那些只为自己写作的，就失去了写作的意义。“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”
最后我想说，每一个人，都是自己这部作品的“首席作者”，也是这部作品的“第一位读者”，那么请想一想，你不也是平凡微小的苍生吗？我愿意是作家，我愿意为万千苍生鼓掌与欢呼！
谢谢。
课前演讲稿13
今天我们将一起走进地理。上课之前，我想谈谈有关地理的一些感想，目的只有一个:希望你们不是为了考试而学地理，而是为了兴趣而学地理。
和你们一样，当我也是高一学生的时候，我怀着无比好奇的心情期待老师的第一堂地理课。当时他是这样开讲的:htl不仅是一位卓越的军事家，还是一位卓识的地理学家。二战期间，他利用大西洋和地中海之间由于密度高低差别较大所产生的对流动力系统，命令潜艇部队通过该系统时，关掉所有动力和声纳设备，借助这股天然的外力，神不知鬼不觉地穿过直布罗陀海峡，进入盟军的后方。这一经典的军事行动事例，我们会在学习地理期间得出答案。当时，我似乎感觉到全身的汗毛在直立，神经系统进入高度运行状态，整个人精神抖擞。这几句话，给我感触最深的不是希特勒本人有多大的魅力，而是关乎地理问题的思索，心中不由得多了几个问号。
剧烈的心理活动结束后，我记住并深深爱上这样一个词:地理。
美国气象学家罗伦兹的著名论断:一只亚马逊河流域的蝴蝶，偶尔动几下翅膀，可以在两周以后引起得克萨斯的一场龙卷风;不会忘记，XX年，冰岛火山连续喷发，导致欧洲多个国家发生航班延误或取消，旅客滞留机场的现象;不会忘记，XX年，千里之外的日本福岛核的泄漏事件，掀起了中国国民抢盐的大潮;不会忘记，一年几度的西北沙尘暴天气，影响到包括北京在内的北方大部。凡此种种，直接经济损失严重。
曾经东风送去了周瑜点的一把火，把曹操的赤壁大军烧得片甲不留，然而XX年的那一阵来自太平洋的(东北信风)，只因比常年稍微强劲，就刮来了南方罕见的大冰灾;自从有了三峡大坝，使曾经饱受洪涝之扰的荆襄之地焕然一新;也不知到何年何月，当阿拉斯加的人们为通往纽约的船程大大减少而欢呼雀跃时，地球却深受全球变暖之苦。
现实生活中，人的起居生活与地理或地理现象息息相关，只有正确认识人们所处的环境的`特点，才能趋利避害，更好的生存下去。
此时此刻，我想起了大学一个同学。他说他来自陕西，家住在秦岭上。于是我感慨了一下:他早上起来，向北可以看到一眼平川的关中，胸怀中国古都之一__西安，无限想象皇城的生活场景;向西可以远眺古老的雍梁边陲，想象诸葛亮与司马义昔日斗法，抑或一直向西延伸的古丝绸之路，想到赶着骆驼的来来往往的商旅;夏天跑到山南可以吃到南方的橘，山北可以吃到北方的枳;冬天北边白雪皑皑，南边和往常差别不大;同一天下雨，山的南北雨量也不一样。
地理可以说是奇妙的，给你一个点，可以任凭你思绪的触角在时空隧道里自由穿梭。
同学们，我有一个梦想，到日本的北海道，向大海抛一个装满祝福的漂流瓶，然后去美国的圣弗朗西斯科湾静静等待它的到来。也希望你们从现在起多怀揣一个梦想，喜欢地理，学好地理。
课前演讲稿14
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先我想先问同学们一个问题，我们每天在上课之外的时间有多少你们有计算过吗？你们有想过利用好这些时间去学习吗？其实要仔细的去计算的话，我们的课余时间是很多的，要是能够充分的利用起来，对我们的学习是有帮助的。虽然这些时间跟上课的时间比起来是很少的，但每一天的这些零碎的时间加起来也是一个比较庞大的数字了。所以我想我们应该要去思考一下这两个问题了，该怎样才能够利用好自己的时间。
我们不要小看这几分钟的时间，利用课前三分钟的.时间，我都能够做一个演讲，所以课余时间是可以用来做很多的事情的。我们在保证自己的眼睛能够得到充分的休息之外，要利用好这些零碎的时间去提高自己的学习成绩。现在我们是高中阶段，也是我们的学习生涯中最为重要的一个阶段，苦一点和累一点都是应该的，我们每天应该都思考一下怎样才能够去提高自己的学习成绩，怎样才能够充分的去利用好自己每一天的时间，这样我们想要进步就是很简单的一件事情。
再来问同学们一个问题，你们觉得课间的十分钟能够用来做什么事情？我认为我们可以利用这十分钟刷几个题。我们可以这样去使用这几分钟的时间，先做一道或者两道题目，做完之后在教室外的走廊上休息几分钟，这样既学习了也休息了。若是每一天都能够坚持着这样去做的话，我想我们是一定能够提高自己的学习成绩的，也能够让自己掌握好更多的知识。这几分钟还能够用来背几个知识点，或者是短一点的诗词，总之，这几分钟的时间是有很多种合理利用的方法的。
我想如果我们能够坚持着这样做的话，一天天的积累下来，我们就能够多掌握很多的知识，也会多了很多的学习时间。所以同学们就不要抱怨每天的学习时间不够用了，时间确实是很不够用的，但若是你会节约时间，知道怎样合理的去利用自己的时间，就会比别人多出很多的学习时间，成绩自然而然的就会比别人提高的快一些了。我说的这些只是举一个例子，我真正想和同学们说的就是要合理的去利用好自己的时间，让我们的学习成绩能够有更大的提高。希望同学们都能够学会怎么合理的分配时间。
谢谢大家！
课前演讲稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有时，一分钟很长，有时，却又很短。心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。”爱因斯坦相对论来解释就是：把手放在滚烫的壁炉上一分钟就像一小时那么久；和美女在一起一小时，你却会觉得只有一分钟那么短。
客观的时间并不会因为我们的主观感受而变长或者变短，一分钟就是一分钟。然而，我们却可以根据我们心理的的变化，来感受时间的快慢。心理研究发现，同样是一分钟，在不同的情况，那种感觉是不一样的。
当我们做自己不愿做的事情时，每一分钟都觉得是漫长的煎熬！当我们做自己喜欢的事情时，就忽略了时间的流逝，回过神来才发现，时间过得那么的快！
上一节乏味的课时，一分钟很长；听一节有趣的'课时，一分钟很短。闲着无聊时，一分钟很长；急需时间时，一分钟很短。
假如，我的演讲足够精彩，那么在坐的各位将觉得是美的享受，一分钟很短。可是，如果我的演讲乏味无趣，短短的几分钟，对大家来说，也许就是漫长的煎熬。
时间转眼消失，刹那即逝，不管是漫长的一分钟，还是短暂的一分钟，我们或是煎熬，或是喜悦，或是痛苦，或是幸福。喜悦、幸福过后，我们微微一笑，继续前行；痛苦、煎熬过后，我们不断地反思、汲取教训，不断地完善自己。正是这些长短不一的每一分钟，构成了我们绚丽多彩的生活！
谢谢大家！
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