【精选】小学生演讲稿作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生演讲稿作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿作文 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的外公喜欢劳动，他也很关心我们的家人，他说：“外面卖的菜打了农药，很不健康。”于是，他竟然自己种菜，我们都怕他累坏了身子，老人应该在家里好好养老，可他却为了我们的健康，还是去种菜了。
外公每天很早就起来，趁太阳不大，他就开始种菜，拿着锄头把土砸碎，又挖坑，再撒种子、浇水、施肥，每天都带很大一瓶水，他竟然喝完了。
随着天气越来越热，每次外公的衣服都打湿了，他的浇水量也越来越大，每天肩上扛着又多又重的水，给菜浇水，我们家里的'房间有几个箱子，里面装着茄子，土豆，番茄等等，这可都是外公辛苦的劳动成果。
这天，外公照常去照顾小菜苗和成熟的大冬瓜，到了九点钟，我起床了，这时听见了“咚！咚！咚！”的敲门声，我往一瞧：原来外公回来了，外公又是浑身湿透，可是湿的很大一片，“外面下雨了”外公说道。我赶快给外公拿来鞋子，他穿上鞋子向外面望去，估计是在想着他那些小苗。
雨一连几天的下，菜地很快就被水给吞掉了，外公养的鱼也跑了，他赶忙去把成熟的果实摘了，可都烂了，水面上只飘着几个冬瓜，小苗也淹死了，围墙被冲走了，本来准备摘的白菜也冲死了。
外公的菜地淹了，大家本以为他放弃了，可是他却每天去排水，他的心中可能只想把菜地重新建好，可是他对我们却是浓浓的爱，我觉得不应该叫他外公，在我心中他的称呼中没有“外”，他是我的亲人，我应该用最亲切的语言称呼他，“爹爹”。
我也相信，外公的辛苦与汗水一定会得到回报，我相信他的菜地一定会好，一定在某一天会大丰收的。
小学生演讲稿作文 篇2
亲爱的老师、同学们：
一位哲人说过：”其实小学生活还是比初中生活甜蜜的多“其实这句话就是一个真理。可我为什么对这个真理视若无睹，感觉不到它的存在呢?
在小学生活中，最让我愁眉苦脸的，就属两个人之间的友谊。
我跟孟雨原来是要好的朋友，可之前我们发生了一点小矛盾，我们之间的友谊”走丢“了!开始，他有一刚买的圆珠笔，信息诺狂的她都很不下心来用，可让他出人意料的结果是那枝笔竟丢了，而我 的手里却有一枝一摸一样的笔，这让他大吃一惊。当时他简直不敢相信当时的'眼睛，可他不信也得信啊，我的手里确实有一枝一摸一样的笔，他认为我拿了，大步迈向我，很显然，他误会我了，因为这 的的确确是我刚买的。
她张口了，说的内容是我意想不到的内容，他竟用”偷“ 来形容我。我知道他是无心的，我也不想再多说什么，变回了一句：”这不是你的，回吧!“这件事有始有终的发生后，我们之间就水火不容了 ，他冷酷无情，我冷漠至极。他走他的阳关道，我过我的独木桥。
还有一次是在寝室。我正在拖地，他就站在她的床边，我说让他过一下，他可能没听到，一如既往的无动无语衷。我愤怒了，对他大喊大叫，一个人的忍耐是有限的，她也击了回来。我与他在一次于世 隔绝了。我们……
好多次都是这样。
我和他的好多次都是我的颇有用心，因为我一直相信”共患难的朋友才是真正的朋友!“不过，我们现在是”重见天日“，是一对”天造地设的好朋友!“
难忘的小学生活;难忘的老师、同学，我将要离开你们，进到一个陌生的校园，见到一张张陌生的面孔，开始新的学习环境。
小学生演讲稿作文 篇3
获奖感言
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫司兆琦，来自刁镇中心小学的金笔作文学员。 在本次“金笔作文”培训中，我很荣幸获得奖学金，首先我要感谢老师给予我的教导，在此真诚的对老师们说声“谢谢”。
在金笔作文培训班中，我学到了很多在学校里没有学到的很专业的作文知识和技巧。如：如何运用各种方式给作文开好头，结好尾；如何从动作、语言、心理、神态等方面来描写一个人的性格特点…...等等。正是有了如此夯实的专业作文技巧，我的作文水平才会有不断提高的.今天。
在金笔作文培训班中，老师课上悉心教授、耐心指导，教学方法也生动有趣，能激发我们对作文的写作兴趣，老师们尽心尽责的指导我们每个人的作文。
在金笔作文培训班中，老师还教育我们课下要多读课外书，要善于积累好词好句，名人名言；还要记录身边的有趣的人和事，不断积累作文素材。
就是在金笔老师们的指导下，我不仅上课认真听讲，还把平时零零碎碎的时间都用在看书上。比如：小说、报纸我都看。再有我对待每一篇作文都非常认真，把所学的作文知识和技巧有选择的运用到写作中，反复修改中，作文本经常被我改成小花脸。付出总有回报，我也在老师不断的表扬中收获着喜悦。
在以后的培训学习中，我会再接再厉；在老师的谆谆教导下，争取把作文提高到又一个新的台阶。
最后，再次感谢指导和帮助过我的老师们。
谢谢大家！！！
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