积极备考的演讲稿

时间：2023-01-01 14:26:18 演讲稿我要投稿

积极备考的演讲稿

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的积极备考的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

积极备考的演讲稿

积极备考的演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自八年七班的叶芷，积极备考，认真复习，迎接期末考试。今天，我演讲的题目是：“积极备考，认真复习，迎接期末考试。”

　　时间如同白驹过隙，伴随着新年的脚步而来的，是我们的期末考。期末考，是对我们的一次考验，考验的是我们本学期里学习的态度和学习的成果。狄慈根说过，重复是学习之母。认真复习，就一定能取得好成绩！在这里，我想跟同学们分享几个复习的好方法：

　　一、查缺补漏

　　影响学习的因素很多，在学习过程中，难免会有一些没有完全掌握的“漏网之鱼”。要通过复习，检查自己的疑惑和不足，及时找老师或同学帮忙解决。大家可以专门用一个本子来整理自己的错题或是比较重点的题目，彻底掌握那些题目的做题方法。这样的话学习中的漏洞和欠缺，就得到了弥补，就不怕碰到自己不擅长的题目啦。

　　二、提高“回头率”

　　在考前的前几天，可能考查的知识点很繁杂，而你的复习时间不够充足的'话，那么或许你将知识点看完一遍之后，在脑海中还是一片空白。为了防止遗忘，就要采用提高“回头率”的方法，就是看完一部分、一章、一节之后，再回头重新扫视一遍，加强记忆，融会贯通。这样的话，知识就得到了巩固，被牢牢地锁在脑海里了。

　　三、制定复习计划

　　孙子兵法里说：谋定而后动，知止而有得。意思就是不打无准备之仗，方能立于不败之地。计划可以减少我们复习的盲目性、随意性，大大提高复习的效率。我们可以针对自身的不足，合理地分配各个学科复习的时间和重点复习的薄弱知识点，制定一个计划表，并且认真地按照计划表来复习，让复习更有目的性。

　　四、调整心态，轻松应对

　　如果同学们觉得期末考试带来的压力太大，那就多去欣赏欣赏附中的美景吧。感受附中的晨曦轻抚脸庞，体会附中小草的坚韧不拔，放松身心，劳逸结合，迎接期末考试。

　　期末考试，给我们带来了些许紧张和兴奋。这份紧张，也许来自父母慈爱的目光和若隐若现的白发，也许来自老师孜孜不倦的教诲和付出，又或许是来自自身的希翼和目标。这份兴奋，可能来自同学之间的有力竞争，可能来自即将迎向新学期的高涨热情，又或许是来自对自己的肯定和自信。相信处理好这些紧张和兴奋，带来的将会是学习时的细心，认真，努力。

　　最后，希望同学们都能取得自己最满意的成绩，加油吧！

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！

积极备考的演讲稿2

老师们，同学们：

　　大家早上好！

　　很荣幸在这里，与你们一同分享面对本周考试的焦虑与刺激。

　　也许，你已经成竹在胸，只有强者的兴奋与坦然；也或许，你空有雄心，但人类的正常身体机能和三次元时间秩序无法让你在这三天攀上人生巅峰。想做题，不会，翻课本，太慢。前者，我佩服；后者，我们共勉。

　　在短时间备考，性价比最高的行为，是控制熵值，把持生活秩序。清爽的复习节奏，有目标，出效率，专注力高，任务的完成度好。马斯洛巅峰经验也指出，人在更加协调有机化的状态下，更敏锐，能够得心应手，甚至发挥出潜能。简而言之，通过做功控制熵增加，利于复习备考，又有助考试发挥，它不是化腐朽为神奇的魔法，但状态的调整带来的是任何基础上最大化的收益。

　　除如临大敌的紧迫感外，我们仍应意识到一次期中考本身的价值。除检验阶段学习水平之外，我需要指出，它的价值还存在于高还原的模拟性。作为杭外学生，中肯来说，我们的考过的试，不很多，考试的频率，不很高。面对学考、高考，一定程度上，实战经验的缺少会带来劣势。上月学考，我在淋漓的鲜血之中开始成熟反思。考试，如同其他有着评价体系又规则明确的活动一样，本身是策略性的游戏，我称之为游戏，并不是一种戏谑或是不尊重，相反，而是很认真。游戏，都是很难的，个人而言，我并不认可将应试看作功利而鄙视之的态度，因为，我以为，游戏，都是不应该被看不起的，都是应该付出巨大努力来得到胜者奖励的。我们可能会自然地认为考试检验的只是“会不会”的实力，而实际上，目标函数的约束条件更复杂。如果审题导致的失分回回带来五分的偏差，计算出错丢分的数学期望值高居不下，心态问题长期纠缠，那么，很惨，我要说，要达到以“会的都对”为标准的正常发挥，本身就是一个需要上天保佑的小概率事件。但这也正常，放轻松，一点点有意识的针对训练，可以改善。模拟后，紧张的考试过程中，面对危机，我们做出更迅速的反应、更机智的判断。遇到怎样的难题该跳，且要跳得果断，有自信说，别急，我三十分钟做完剩下的再来收拾你，分一定还是我的；审题计算，哪里该慢，要不要回头验算；时间怎么分配；出题人的脑洞怎么猜；考场上乱了阵脚心态怎么调整，这些，模拟训练中，能得到感性认知。

　　如果说，考试是形式，那么学习的内核在于知识，若说，在前者的游戏中我们得到的'愉悦与刺激是浮浅的，于后者应注入的是深情的、炽热的追求，这不是飘在云端的情怀。每一个优秀个体，都对知识有着虔诚的尊重与敬畏。除了作为纸上变着花样打扮的考点出现以外，它们首先是知识，启迪智慧，无论是拿破仑从教皇手中夺走的王冠，还是杨氏干涉中不确定性关系的考量，隔着数百年的尘埃，画卷里奥斯特里茨的英雄只斗篷一舞，厚重的史诗感竟能向我直奔而来；宏观与微观之间，天马行空的想象终划归出逻辑的向前。它们有趣，它们优雅、迷人是因为智慧本身，而不是与出题人的博弈。

　　听来可能好笑，但某个夜晚，我确乎感受过一种欣喜若狂又振奋人心的力量直达四肢百骸，那时我高一，刚面对许多门课，学得不错，我突然意识到，每一天我在学习，在思考，在为之奋斗的，是知识啊，这种意识很奇妙，自幼来，学习只是日常，我当是有着奖励机制的任务完成，而不曾直面它本质。那天，我有一点疑惑，有一点恍然，然后也大大方方地接受了下来，我感觉，我被点亮了。知识带来的是纯真的激情和彻底的畅快，我该是有一点怯生生的，又有着挺贪婪的野心。我知道，我浅薄的言语在知识本身面前是显得猥琐矫作的，这是事实，我无法抵触，而我在说，只是因为，此时，一个学生在用力而笨拙地想要呼唤一点什么，又忍不住想要炫耀一点自己巨大的、珍贵的快乐，知识是谦卑的，它从不为自己辩别一些什么。

积极备考的演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　时光荏苒，白驹过隙，转眼间，新的一学期已经过了大半，眼见期末考试已经离我们越来越近，复习是十分必要的。那么，该如何进行有效的复习呢？在此，我有以下几点想要分享给大家：

　　首先，要制定一个详尽的复习计划，合理分配时间。不同同学所擅长和不足的科目是不相同的，对于相对薄弱的科目，应当多花一些时间，即使有些科目比较拿手，也不能够懈怠，可以适当投入一部分精力。应该力争做到“强科更强，弱科不弱；强科无弱项，弱科有强项”。

　　其次，对于复习材料的选用要得当。对于很有把握的科目，就需要适当做一些提优的训练；若是基础还不够，就不能想着一步登天，先练习一些巩固基础的简单题目。

　　在做题的过程中，要掌握一定的技巧和方法，并善于归纳总结。要将平时出现错误的题目及时抄录下来，弄清题意，防止下次再出错。

　　在复习的'过程中，我们也应当选用合理的时间。在情绪高涨的时候进行复习才是最正确的决策。

　　其三，适当地做些复习笔记。对复习进行整理和总结，将复习中的要点、难点列出来，把复习成果用简练、形象的形式记录下来。闲暇之余可以将笔记拿出翻阅，这样就减少了对于时间的浪费，能大大提高复习的效率，达到事半功倍的效果。

　　总之，在复习的过程中，我们要兼顾到所学习的各个学科，不要忽略或放弃任何一个学科的复习。

　　相信同学们通过自己独特的学习方法和以上的几点小小提议，一定能规划好复习这方面的内容，取得满意的成绩。

　　谢谢大家！