竞职演讲稿5篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家整理的竞职演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞职演讲稿1
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
凭着对教育事业的热爱，我走进了教师行业；怀着对楠中的喜爱和对生活的憧憬，我来到了楠木中学；今天我怀揣着一份紧张激动的心情和十足的勇气走上了竞聘的演讲台，来向领导和老师们展示自我，推销自我。在这里我先给大家深深地鞠一躬，感谢大家平时对我和我的家人生活的关心、工作的帮助，更感谢大家对我以后工作的支持、鼓励和指正！（鞠躬）
今天我的演讲分为三部分：
一是，对我过去工作的简介。
二是，对竞聘岗位工作的思路分析。
三是、总结陈述。
一、过去工作的简介。
本人今年31岁，中共党员，本科学历，20××年参加工作。04—09年在升钟库区太霞乡任教，艰苦的环境，淳朴的民风，造就了我“老老实实为人，兢兢业业做事”的性格。09年来到了令我向往的楠木中学，让我更加体会到机会的难得，更应该认真负责的工作。20××年10月份，受学校和数学组的重托，我有幸走进川师大和全省各地的老师们一起交流学习，在这期间通过系统的理论学习，和在成都七中的跟岗实践，我看到了差距，因此我自卑
过，羡慕过，更彷徨过，但当我明白，他们的成功是靠踏实的工作，辛勤的汗水拼搏出来的之后，我不再羡慕。（激昂地）虽然我是一只笨鸟，但我可以通过勤奋来先飞，虽然我是一只丑小鸭，但我可以经过千万次地磨练来变成白天鹅。是的，我没有过人的头脑，但我有一颗能把事做好的信心，有一颗坚持到底的恒心，更有一颗为我们楠中奋斗终身的决心。请大家相信我，支持我！
回校后我向学校领导谈了我的想法，得到了学校领导的肯定和大力支持。在教研室范老师和全体数学组老师们的帮助下，由我主研的课题“先学后议，以评促教”在南充市教科所成功立项。这种课堂模式跟学校的“先学后教，当堂训练”的模式一脉相承，也迎来了南部二中、南充教院附中的领导和老师们前来观摩指教，得到了较高的评价。并用这种模式在我区的'数学竞教中获得了第一名的好成绩。现在我所任教的两个班的学生也较之以前有了较大的转变，教学效果显著。在今后的工作中，我将继续坚持教育教学改革，积极学习南部的“高效课堂”模式，结合我校学生的实际情况，做出更好的成绩来。
接下来，是我对竞聘岗位工作的思路分析。
中层岗位是学校领导班子的重要组成部分，它上传民意，下达决策，是连接教师和学校的重要纽带。在我们学校，以刘校长为首的领导班子已经给我们做了很好的榜样示范作用。为了我们楠木中学发展，他们不分事大事小，必亲力亲为、呕心沥血，让我们楠中的面貌焕然一新。
如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持我将努力做好以下几方面：
1、作为中层干部，要以学校的发展为根本，对上甘当信息源，当好建议者，执行者和补救者。按照既定方针办，按照学校决议办，以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化的意见和建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。
2、坚持在第一线工作。是的，第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，更是一个领导干部扎根实践、了解、团结群众，遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。
3、在管理工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理结合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的人情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。今年是我的而立之年，也是一个男人生命最旺盛的时候，大家看看我，精力旺盛，身体倍儿棒，正是创造事业的最佳期，我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。请大家相信我！我可以！
领导们、老师们，此时此刻我想用一首歌来表达我的心情：天地之间有杆称，那称砣是老百姓，称杆子挑江山咿呀伊儿哟，你们是定盘的星。我相信群众的眼睛是雪亮的，支持我吧！相信我，就是相信你自己！最后我用一幅对联来为我今天的演讲画上一个圆满的句号：
上联是：胜固可喜，荣辱不惊，看花开花落兢兢业业做事认真履职。下联是：败亦无悔，去留无意随云卷云舒，老老实实为人依然故我。横批是：谢谢大家！
竞职演讲稿2
尊敬的各位领导、各位评委：上午好！
今天，站在演讲台前，面对各位领导、各位评委，面对激烈的竞争、挑战和机遇，我的内心非常激动，我感谢各位领导和同仁给了我展示自我、认识自己的机遇，给了我学习交流、接受评判的机会。
首先，请允许我作自我介绍。我*年*月出生于*，中共党员，本科学历，现任**。我的工作经历很简单，96年大学刚刚毕业的我进入**工作，期间先后担任过纪检干事、团委书记、宣传干事、三产办主任、招商办主任，直至去年12月来到**工作。在这九年中，组织为我提供了一个前所未有的学习、锻炼和提高的机会，让我逐步学会坚强，学会了不断地自我总结，学会了尊重领导、团结同志，培养了良好的职业道德和较强的工作能力。九年中，我逐步了解和熟悉了一些工作方式方法与技巧，学会了统筹规划和综合协调，时时处处站在全局的高度用综合的眼光来分析和思考问题。通过九年的学习、工作锻炼，现在站在大家面前有点单瘦的我，年经而不失稳重，自信而不自负，温和而不懦弱，认真而不呆板，谦虚而不自卑。
今天我竞职**街道办事处副主任，主要出于三点考虑。 第一、我具有做好街道副主任的满腔热情。街道是城市管理的载体和基础，是体现城市政治、经济、文化的形象窗口。街道工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨，具有很大的挑战性。挑战与机遇并存，对我而言，在街道副主任的岗位上，可以进一步磨砺工作意志和韧劲，丰富基层工作经验，提高自身的综合素质和组织协调能力。我愿意为街道工作贡献自己微薄的力量。
第二、我具备胜任街道副主任的实践基础。九年的工作经历让我学到了很多，积累了一定的社会资源，特别是我担任扬名镇三产办和招商办主任期间，掌握并实践了经济工作能力 。期间，我负责参与了凯宾斯基饭店、蓝天新港酒店、21世纪汽车广场、物美大卖场、意昂微电子等重大项目，成功挂牌了虞湾里、世贸中心等地块开发项目，组织策划了南长区
首届和第二届招商说明会以及扬名镇屡届经贸洽谈会、赴粤投资说明会。在扬名高新技术产业园工作的十个月中，让我更加扎实了基层经济工作经验，对规划、国土、建设、外经 、工商、税务等部门有了更深入的接触和了解，使我工作中得心应手、事半功倍。应该说，多年来经风历雨的经济工作经验鼓励了我，赋予了我竞职街道副主任最大的动力。
第三、我拥有做好街道副主任的.坚定信心。虽然我的工作时间还不是很长，工作能力也有待于进一步提高，但“世上无难事，只怕有心人”。自信是干好工作的第一步，我的自信
来自于工作实践，我的自信告诉我，在各位领导的关心支持下，在各位同仁的帮助协力下，以只争朝夕的气概，多学、常思、勤干，我完全有信心扮演好街道副主任这个“配角 。
回顾自己的成长历程，我要深深感谢组织对我的培育，感谢各位领导为我打下良好的基础，感谢各位同事对我工作的支持和帮助，感谢你们教育我怎样做人，怎样处事，使我终生受益，相伴永远。
回顾过去，是为了更好地开辟未来。街道副主任，不只是一个职位、一个职级，更是一份沉甸甸的责任。如果各位领导、各位评委给我一个“小材大用”的机会，我将从以下几方面着手工作：
一是摆正自己位置，当好街道领导的参谋和助力。在工作中摆正位置踩好点，做到主动不越位，服从不偏位，服务不欠位。充分发挥主观能动性，把工作职能和具体任务紧密结合起来，做到信息围绕决策转，协调围绕领导转，服务围绕企业转，以心齐、气顺、劲足为宗旨，与同志们携手共创一个团结、和谐的工作环境。
二是认清形势，尽快熟悉和适应街道工作。熟悉和适应新岗位，必须清楚了解其背景、环境、条件等。对街道工作我了解甚少，因此，在社区人员构成日益复杂，社会矛盾比较突 出，新经济、社会组织不断增多的情况下，必须认真研究政策导向，探索街道发展途径，尽快熟悉新的工作，理清工作思路，主要做到“三个熟悉”：即熟悉街居层面情况、熟悉街道政策规定、熟悉街道办事程序。
三是发挥优势，努力推动街道经济发展。街道经济发展环境喜人，更形势逼人。一是牢固树立“招商引资是第一要务”的思想，坚持选商引资的理念，把“近的、远的、有形的、无形的”有机结合起来运作，将有限的招商资源发挥最大的经济和社会效益，注重引资与引税并重，引税与护税并举。二是加大现代服务业结构调整步伐，拉动区域内的商贸经济和楼宇经济发展，提升该街道现代服务业的档次和规格。积极与规划、土地、建设等相关部门协调，寻求发展街居经济的土地载体。三是强化区域经济的理念，搞好全方位服务，协助前来投资者做好项目报批、规划建设、筹建开业等方面的“一条龙”服务，以快捷的工作效率和优质的服务让投资者满意，让客商放心，形成开放、进取的发展软环境。
各位领导、各位评委，谦虚会使人进步，而竞争会让人走向成熟。对于竞职最终成功与否，我的态度可以归纳为三句话：——成功不自满！——落选不气馁！——坚决服从组织安排！一如既往，做好本职工作。
我的演讲就到这里，希望能赢得领导和评委们对我的信任和支持。
谢谢大家！
竞职演讲稿3
尊敬的各位领导、老师：
上午好!我叫***，现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己，接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。
我是1997年参加工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。
站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱， 愚钝而不懒惰， 正直而不固执。
我觉得，我竞聘英语教师有如下几个优势和条件：
1. 有良好的师德
我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价实验教师，系山东省双语教育研究会会员，参编了《学习与创新》,《阳光英语》等,有多篇论文发表和获奖。
3. 有较强的教学能力
4. 有突出的工作业绩
我从XX年8月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头人，奎文区教育教学先进个人，奎文区现代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生，最后一举取得了决赛第一名的.好成绩。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
英语组是双语学校的重要科室，它的工作关系着双语学校的未来及发展，处于核心地位。我深知，英语教学的工作不是轻而易举能做好的，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果我有幸竞聘成功，继续担任英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性的教研活动，强化教研科研意识，带动教研室科研和教研工作的开展。
财务竞聘报告 ·办公室主任竞聘报告 ·教师竞聘报告 ·核算员竞聘报告
三、做一个理念新的教师
用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
风月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年轻，有激情，有知识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。永远难忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，而得到最多的是快乐，我享受了从未有过的快乐——为人师的快乐。
竞职演讲稿4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
首先感谢学校给予的这次竞聘机会。我毕业于宁波大学，任教初三数学，中学二级。竞聘的职位是教务处副主任。今天，我本着挑战自我、超越自我的心站在这个舞台上，来竞聘教务处副主任这一岗位，以求在这次竞聘中得到进一步的锤炼、提高。也借此机会让大家了解一下我。
一、本人基本情况：
我出生于1984年，中共党员，20xx年毕业于宁波大学理学院，进入修人学校任教两年，在慈城中学任教两年半。我来自千岛湖大山深处的一个小村庄，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。我是从农村走出来的，所以我特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献，因此我十分珍惜的我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。也正因此我能毫无保留的投身到教育事业中，全身心的奉献我自己。
自从加入教师这个大家庭以来，我首先得到了学生的拥护，曾在学生问卷调查中获得最高分，课堂外与学生亦师亦友的感情让学生心悦诚服。我通过各种学习不断的丰富和提高自己。所以在这四年半的工作中我取得了一点点小成绩，前面四年所带班级的数学成绩比较突出。
本人具有一定的管理经验，在班级管理中能够大胆创新，积极探索行之有效的管理手段，积累了一定的方法和经验。担任班主任的三年，连续获得荣誉，20xx所带班级被评为区优良班集体，20xx年本人被评为校优秀班主任，20xx被评为区优秀班主任，同年获得教师基本功评比二等奖。当然我的这些成绩离不开领导和老师们的帮助和支持，也趁这个机会感谢各位领导和同事，谢谢你们给我的帮助，也谢谢你们对我的关心和信任。
二、我对教务处工作的认识：
教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲。教务工作在校长领导下，做好学校教学事务各项工作。同时，我认为教务的务就是服务的务，更多的包含服务的意义。教务处不能只有管理没有服务。教务是组织者，教师才是主角。这两者之间的关系应该是和谐的而不是对立的。
下面再谈谈假如竞聘成功的话,我的工作设想:
1、教务处是服务窗口，教务这个职务，不是一种权利的象征，而是一种责任的肩负。通过教务处的工作体现出以老师为本、以学生为本的现代教育理念，将它定位在为广大教师作好服务工作，为学生服务，为教学服务。
2、争取信任，搞好团结，和学校各部门协调配合,共同完成工作任务.和政教处、团委配合,努力实现教书育人的终极目的'; （在座的每个老师每年都会上传公开课、试卷、课件等资料，而这些好的资料上传后并没有得到合理的利用），所以要和信息组配合,完善、丰富学校的教学资源库,实现真正意义上的资源共享,把教师从繁重的无谓劳动中解放出来.和总务处配合,做好后勤服务保障;和工会配合,适当调解工作气氛,使教师的身心得到愉悦,确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中。
3、认真履行岗位职责，我们知道，教务处主任是一个具有挑战性的岗位，也是一个复杂性的岗位。所以作为副主任要当好助手和参谋，积极协助校长、主任，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
以上是我对本岗位职责的初步认识和开展本岗位工作的基本思路和工作目标。无论这次竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对未来。如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校同事一道努力，使慈城中学的教育教学工作迈上新的台阶。
谢谢大家！
竞职演讲稿5
各位领导、诸位同仁：
大家好，我XXXX年毕业后从师任教，XXXX年通过省法院、检察院增员补编考试，XXXX年进入法院工作，一直在派出法庭任书记员职务。XXXX年通过全国法院系统初任审判员资格考试，取得法官证书，XXXX年被任命为助理审判员、审判员、副庭长，XXXX年任信访办主任，XXXX年任执行庭庭长，XXXX年任法庭庭长。XXXX年取得高等自学考试法律本科学历、XXXX年取得山东大学法律硕士学位，同年通过司法资格考试。
近年来，我所撰写的《浅析保险公司在交通事故中的诉讼地位》、《夫妻感情破裂原则在离婚案件中的推定适用》、《从经济效益价值探析诉讼调解存在的正当性》等多篇论文在市级刊物上相继发表，《法律，需要被信仰》一文被省高院所转载。数载寒窗苦，悠悠读书情。
从某种意义上说我是在工作中努力学习，在学习中努力工作。学知识、研法律，高山仰止、景行行止，为天地立心，为黎民请命，为往圣继绝学，为万世开太平，是我作为一名法律人的.不懈追求和永恒信念，而现实却给了我“百无一用是书生”的锥心之痛。
后首过往，如白驹越隙瞬间而过。自进院入职以来，离妻别子、以院为家，常奉命于危难之间，受任于困兵之际，而来二十二年有余矣。
素日兢兢业业、履冰尽职，不敢有丝毫懈怠；逢至酣战，马不卸鞍，人不解胄，人困马乏，尤未敢有丝毫怨言。
盼至司改，料想会论功行赏，壮志将酬；谁承想竟空欢一场，落得个外人厌、家人嫌的狼狈境遇。
忽发间鬓染霜、心独伤，惟有泪两行。梦回留恋处，竟无语凝噎，独上层楼，愁更愁，欲言还休。落寞孤寂之余，外查周身、内省己心，痛定思痛：
盖因有好大喜功、妄自菲薄、引喻失义之过，亦有“你虽未杀伯仁，伯仁却因你而死”之故；再者秉性憨直、忠言敢谏，不仰息于人，常言他人所不愿言、不敢言、不能言，为言冰者而常被夏虫所中伤。
每念及于此，未尝不食不能甘、夜不能寐，夙夜忧叹：“仰无愧于天，俯不怍于人，何至于此？嗟夫，关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。”
呜呼，俱往矣。虽言“冯唐易老、李广难封”，试问“廉颇老矣，尚能饭否？”值此举国法院改革、反腐用人之际，吾宜当“不忘初心、砥砺前行”，为法治建设和法院工作增砖添瓦，贡献自己的力量。
以上不妥之处，请领导同志们批评指正。演讲完毕，谢谢大家。
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