演讲稿

考试后的演讲稿

时间:2023-01-23 11:34:55 演讲稿 我要投稿

考试后的演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的考试后的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试后的演讲稿

考试后的演讲稿1

各位领导,各位老师,各位同学: 下午好!

  我是来自七(1)班的蔡莎莎。今天我很高兴能够站在这个发言席上,能够站在这里,首先要感谢校园给了我这样一个展示自我的机会。同时感谢校园给我们提供舒适的生活环境:漂亮整洁的校园,宽敞明亮的教室,热情高效的食堂,舒适温馨的寝室。这些都能让我们在学习之余快乐的成长,在学习时毫无后顾之忧。其次我想感谢七(1)班的伙伴们,正是因为有你们课间的陪伴,我课余的生活才能多姿多彩,正是因为有你们上课时你争我抢的回答问题,上课才让我融入其中;正是因为有你们自习课上埋头苦读的身影,才有我不甘落后的决心,在这竞争如此强烈的班集体里,我不停地鼓励自己,用尽所能不停地充实自己。最后感谢从早到晚陪伴我们的班主任和全体七(1)班老师们对我的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,他们的不断鼓励,让我对生活对学习充满希望;

  我觉得要想把学习学好,必须从以下几个方面着手:

  第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

  第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

  第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。校园是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的'时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

  第四学习要讲方法。比如就语文学习而言,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验,至少我们可以做到这几点:1)我们应该坚持每天读写,增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读,会无形帮我们打好基本功。3)加强练习。无论课内课外,抓住一切可以练习写作的机会,你的作文能力没理由不长进。4)有效利用时间。利用零碎时间记忆,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。

  第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入:有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师一再催促才肯稍微动动手;有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。

  除此之外,我们要共同进步。校园导学稿改革的理想就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们校园的一大特色,也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

  期中考试是一次大阅兵,我希望通过本次期中考试总结大会,希望全体同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我也希望其他同学,以优秀同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,战胜困难。期中之后又是一个新的起点,同学们,让我们携起手来,共同努力吧。校园导学稿教学改革的巨轮刚刚起航,让我们在校园领导和老师指导的航线上乘风破浪,创造更加高效的课堂,争取更加辉煌的成绩。我坚信,我们的青春会因不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,校园会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。演讲稿

  最后,我真诚的祝愿我们付垄中学在校园领导的指导下,在师生的共同努力下,不断创造新的辉煌,使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒,让付垅中学成为人人羡慕的名校!

考试后的演讲稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  不知不觉中,半个学期已经过去了。初三的同学经过了中考前第一次模拟考试,初一初二的同学也刚刚经过了本学年第二学期的期中考试。每一次考试,对同学们来说,都是一次磨练,又都是新的起点。反思过去才能成就辉煌的未来。同学们要对这次考试认真分析,既要看到自己的进步,又要发现存在的不足。再有25天,初三的同学就要中考了,时不我待,我们要用尽全力,进行最后一搏,谁笑到最后,谁就是最后的赢家。再有不到两个月,检验初一初二同学一学年的期末考试就要来临。万丈高楼平地起,打好基础是关键。

  新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,凭我们全体师生的智慧和实干精神,我们一定会赢得更大的辉煌。

  为此,我希望老师们做到以下几点:

  1、以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的态度对待自己的教学工作;用“爱心、诚心、耐心、细心”的态度对待自己的每一位学生,让每一位学生健康快乐的成长。

  2、争做课改、创新型教师。课改、创新工作与我校的'教学质量息息相关。老师们要积极使用自主互助课堂教学模式,并刻苦钻研、创新这种教学模式,通过多种渠道,提高自己的教学水平,让每一位学生在老师的课改中受益。

  老师们要用心上好每一堂课,积极进行课堂教学点评,互相学习,互相促进,在提高教学质量上下苦功。在课堂教学中做到努力关注到每一位学生,做学生知识海洋中的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式等教学方法,培养学生独立思考、解决问题的习惯,变教学为导学,全面提高学生的综合能力。

  此外,我想对同学们提出以下希望:

  1、狠抓常规不放松,争做文明中学生。“抓常规”是我们的一个永久性话题。希望同学们严格要求自己,从自己的一言一行做起,不乱扔一张纸屑,不乱说一句脏话。一个好的习惯,可能会影响到你的一生,这正如香港着名企业家李嘉诚所说:“播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个人生。”

  2、做合作型学生,全面自高自己的综合素养。同学们要在学习、卫生、纪律、活动等方面学会与人合作,在与他人的合作中提升自己。能与人合作是一种美德,善于与人合作是一种能力。尤其在课堂上,课堂是我们学习的主阵地,同学们要积极讨论、合作交流,探究学习。不能在课堂上说一些与学习无关的话,更不能做一些与课堂无关的事,向课堂45分钟要质量不应是一句空话,而应是实实在在的行动。

  3、刻苦学习,用汗水铸就成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。初一初二的同学只要踏踏实实地学习,谨记“不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海”的古训,定能打好学习基础,在学年考试中取得好成绩。初三的同学,谨记“风雨之后见彩虹”的真谛,也定能考上自己理想的高中。

  最后,祝老师们教有所得、工作顺利,祝同学们学有所成、健康快乐。

  谢谢大家!

考试后的演讲稿3

  我们讲奉献、有作为不能停留在嘴上,必须落实到实际行动中,要从本职岗位上做出佳绩来体现对党的忠诚,对审判事业热爱和执着。要立足岗位奉献,践行为民宗旨,勇于担当尽职,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。下面是小编1跟大家分享的讲奉献有作为演讲稿,欢迎阅读。

  期中考试反思演讲稿20xx年07月19日星期二08:32 p.m.期中考试已经落下帷幕,我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此,期中考试反思演讲稿。首先,我代表高二年级全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!

  同学们,经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水,在这里我要号召全体同学向他们学习。

  当然,在这次考试中,也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师想对你们说,生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不断向命运挑战!

  成绩优秀的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心,向老师证明了你们的努力,向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重,演讲稿《期中考试反思演讲稿》考试失利的同学,是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。

  同学们,学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,如果要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的'勇气。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。20xx届文科应届班学生上线率超过一中某些班级,写下了我们二中神奇的佳话,我想靠的就是我们二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!

  在勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:"学而不思则罔,思而不学则殆"。希望同学们在沉浸于茫茫书海时,不时问一个为什么,对知识来一个回头望和总结,整理好自己的错题整理本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读,成绩却是停滞不前,这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当,我们是否该转变一下自己的学习方法?

  奋斗吧,同学们!在你奋斗的身影旁,有老师关注的目光与你同行!老师爱学生,爱的无须理由,因为这就是我们的职业、事业、以至生命。学生当然也爱老师,爱的无须回头,因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛!

  期中考试已经结束,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上,体验那份骄傲与自豪!同学们,努力吧!青春是一道洒满阳光的风景,它经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。

  最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限,保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,去迎接明天的挑战!谢谢大家!

考试后的演讲稿4

  老师、同学们,早上好!

  我是初一(7)班的欧阳毅曦。我今天国旗下讲话的题目是《期中考试后我的所想》。

  两周前,我们经历了进入初中以来的第一次正式考试,对于初一的同学来说,一切都是新的。同学们都十分期待,抓住任何可以复习的机会,个个跃跃欲试。从考试开始到结束,我们当然都认真审题、仔细作答。不过结果出来总是有人喜有人愁。无论愁、喜,都是正常的反应。我觉得关键是要做好考试后的反思,否则,这次的喜会变成下次的愁,这次的愁会变成下次的更愁。这次考试让我也看到了我的优势与不足:

  1.复习的科学性。初一的期中考试有四科,比以前多一科,所以制定好复习计划是必须的。要合理安排时间,不可一天复习语文而次日专攻数学。每天都要兼顾各科的.复习。在每一科的复习中,也要讲究方法。像语文与英语,要背的诗文与单词就要时常复习,数学就要理清概念,看错题,做些典型题目。政治的话,就要多看书,熟悉每一框的每一问。

  2.考时的心态。这个问题在英语中最为明显。先前都以为试卷的难度不会太大,就比模拟难一点。但一发卷,一做听力,大部分同学都吓了一跳,难度是蹭蹭地往上蹿,比预想的难多了。心态一不小心就调整不好,肯定会影响状态,就有可能在后面犯一些低级错误如单词的拼写及单复数等问题。

  3.考后不骄傲,不气馁。结果出来后,肯定会开心也会难过。不过,最好不要有一些极端情绪。如果你在班内排名很高,不要骄傲,想想自己有哪些地方不该错,有哪里可以完善;考得不理想或离目标有些差距时,不要第一想法就是:“回去又要被父母骂了”,而是要逐题分析错因,不明白的地方要及时询问老师和同学。

  总而言之,期中考试并非一锤定音,只是对开学至现在这个阶段的总结。如果你有决心,不是还有期末考试吗?我的讲话到此结束,谢谢大家!

考试后的演讲稿5

老师们、同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是:《期中考试后的思索》!

  对于我们中学生来说:

  世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假、暑假。

  世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试和期末考试。

  对待考试,我想各位都是很有经验了,因为这已经是家常便饭,但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

  有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”,考试时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考试后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,有些同学,考完后只是盯着它,盯着它难道就能把66分变成99分吗?应该找出丢失分数的原因,并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的`小考,而是将来的中考、高考。

  当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

  考试完之后总结固然是重要的,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次的考试恐怕又是要名落孙山了。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

  明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获,但是不努力一定是不会有收获的。

  谢谢大家!

考试后的演讲稿6

尊敬的各位老师、亲爱同学们:

  下午好,很荣幸我能代表七年三班全体同学在这里发言。

  繁忙期中考试结束了,也预示着我们付出辛劳半个学期结束了,我们再次感谢各位老师对我们辛勤指导及帮助。上半个学期要感谢人很多。首先要感谢于主任,他虽然工作很忙,但还经常深入我班,了解我班情况和个别同学谈心,帮助他们提高学习状态。感谢我们年级主任王老师,

  她工作认真,一丝不苟,对我们要求也很严格。感谢我们班主任谷老师,给我们严父慈母般感受,我们都很爱她。感谢我们数学老师刘老师,她对我们学习认真负责。感谢历史老师高老师,她向我们生动有趣传授知识。感谢我们政治老师杨老师,他教会了我们为人处事道理。我们还要感谢地理老师董老师、音乐老师阎老师、体育老师赵老师、美术老师廖老师,还有生活老师刘老师。谢谢你们对我们教导与关爱。

  成绩已成过去,未来征程还很遥远。我们七年级三班会坚定不移地以“三好”标准来严格要求自己,在行为上我们要做到语言文明、谦恭礼让。在学习上,我们要做到自主学习好习惯。在生活上,我们要听从老师安排。努力提高自己来回报我们老师。我们有信心,我们一定能做到。加油!

考试后的演讲稿7

尊敬的李校长、各位老师,各位同学:

  大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

  正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;

  课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;

  课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;

  然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;

  有些老师为了备课,批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;

  甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,只要你们健康快乐成长,我们再多辛苦也无怨无悔!

  为了能够取得良好的成绩,老师和同学们都愿意付出自己的汗水,可能有些同学要问了:“我在复习的时候也很认真也很努力呀,可是我的成绩为什么总上不去,总是忽上忽下呢?”

  如果你能够有这样想法,就是很大的进步,说明你已经知道开始反思了,这就值得表扬。对于这个问题的回答,可以换一个角度思考,我们可以看看那些优秀的同学,他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察,老师发现:这些同学的学习习惯非常的好!

  你看,每次上课,他们不管是老师还是同学的发言,都认认真真地倾听。通过倾听,他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听,不就为考试打下了坚实的基础吗?

  你听,他们在自习课上做作业时是那样的专心致志,甚至老师在他身旁轻轻走过,都没有发觉。遇到不会的题目,他们紧锁眉头独立思考,决不轻易去询问周围的同学、查看书本。

  每到老师讲评同学们的家庭作业时,被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本:字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习,无论是平时的'还是周末的作业,每一道题目、每一样作业,每一次都是那样的认真,那样的用心!

  仔细观察他们,认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯,就是他们取得优异成绩的法宝!同学们,学习如细水长流,不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做,我想每一位同学的心中已经有了答案。

  同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有阳光明媚的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一

  次考试早作准备。

  期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。

考试后的演讲稿8

老师们,同学们:

  转眼间,半个学期已经过去,上一周我们通过期中考试这一方式对这半学期的学习情况做了检验。考试是一次次的警醒,一次次的证明,一次次地让你意识到自己的所得与所失,为你铺好成长的阶梯。这次考试的结果,对一些同学来说是重新燃起了寂灭的心,而对于有些同学,可能会感到百转千折,心有怅惘。其实,无论这次考试的结果如何,我们该做的,不是沾沾自喜,不是自卑叹息,而是用更加坚实的脚步继续前进。默默做事,日渐精进。

  生命像一个人穿越漫长黑暗隧道追逐光点的过程,是一个不断跋涉的旅途。没有人能拦住你努力去寻找属于自己的快乐与辉煌。期中考试,只是无数挑战中的一个,而学习生活有不断的开始,我们心中应始终贯彻着一往无前的精神!同学们,让我们在接下来的学习生活中一起加油吧!

  下面还有一个好消息来和大家分享,马上我们即将迎来我校今年的科技节活动。当你看着家中的数字电视时,当你乘坐着高速列车时,当你在互联网中遨游时,你可曾意识到科技的力量?科技不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人等都是在中学时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们应该向他们学习,也许,在场的同学们在不久的将来也能成为科学家,因为我们的未来不是梦。现在,学校已为我们将科技节的`舞台搭好,希望大家拿出各自的绝活,用激情和活力,用聪明和才智到舞台上尽情演绎,展现自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造!愿科技节是你梦想的摇篮,为你插上腾飞的翅膀!

  我的演讲结束,谢谢大家!

考试后的演讲稿9

  老师们、同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是:《考试后的反思》!

  岁月如梭,时光荏苒,转眼间又是半个学期。在刚刚经历过期中考试后,有的同学取得了优异的成绩,有的同学成绩不理想,但不论成绩怎样,我们都要正视这次考试。依这次考试为契机,来反思我们这半学期的学习情况。找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。

  期中成绩是同学们半个学期以来的努力结果,但是,考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学,如果能静下心来找到新的起点,发奋努力,一定会迎头赶上。如果还是像以前一样,不做出改变的`话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的不足之处,改正自己的缺点,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好,相信成功就在不远的前方。

  态度决定一切,细节决定成败。目标是前进的灯塔,勤奋是成功的阶梯。学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。勤奋需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习,却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以,我们要从忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。

  一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌,却可以展现甜美的笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟,秋收万颗籽。让我们携起手来,共同努力。我坚信,大家的青春因我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因我们所取得的成绩而增添光彩!

  同学们:努力拼搏,不懈奋斗,共同加油!

  谢谢大家!

  20xx年xx月xx日

考试后的演讲稿10

老师们、同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是:《期中考试后的思索》!

  对于我们中学生来说:

  世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假、暑假。

  世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试和期末考试。对待考试,我想各位都很有经验了,因为这已经是家常便饭,但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

  >有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”,考试时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考试后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的'同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,

  有些同学,考完后只是盯着它,盯着它难道就能把66分变成99分吗?应该找出丢失分数的原因,并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的理想不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考。

  当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

  考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获,但不努力一定是不会有收获的。

  谢谢大家!

考试后的演讲稿11

  女2:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

  今天我们演讲的题目是: 学贵有方,事半功倍。

  男2:期末考试已悄然临近,面对老师和父母的殷切期盼,不知你是否有过手忙脚乱的迷茫感?看着身旁一个个成绩傲人的同学,不知你是否有过霹雳般的挫败感?

  女1:如果有前者提到的迷茫感,就一定会有后者所说的挫败感。产生这些感觉的原因只有一个——你的学习方法太落后或根本没有。

  女1:不过不必担心,这些问题都可以得到解决。

  女2:爱因斯坦在回答他是怎样取得伟大的科学成就时,贡献了他的解决方案,总结出了一个“成功方程式”。即:x+y+z=w。w代表成功,x代表刻苦努力,y代表方法正确,z代表不说空话。古人有云:“善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半。”意思是说,掌握方法的人,学习并不费力气却事半功倍;没有方法的人,学习时足够勤奋刻苦却事倍功半。由此可见学习方法的重要性。

  男1:想要掌握好的学习方法,首先要端正学习态度。对待每一堂课,每一次复习,每一场考试,都要尽自己的全力做到最好;面对某次失利,要做到不放弃,坚定的相信自己。无论是期末来临,还是平时的学习,都要本着这样求全,求真,求胜的态度。

  男2: 当态度决定了学习的主线,掌握方法便成了取得好成绩的关键。“学贵有方,但学而无定法”,好的学习方法又有哪些?

  男2:首先,要学会提出疑问。相信大家都注意到,我们的导学案,作业上有这样一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见提出问题对我们的学习可以起到重要帮助。

  女1:所谓疑问,就是多思考:一是对不懂的问题的思考,二是对老师课上所讲解的内容的进一步消化。只有像这样脚踏实地,扎扎实实的思考问题,学习才会更上一层楼。“学贵有疑”,并且有了疑问一定要及时解决。正视自己的不足,认识自己在学习上的缺点,才能逐步有更深更远的发展。

  女2: 想要产生疑问,预习、课堂和复习起到至关重要的作用。课前绿笔预习,不仅帮助我们产生疑问,而且还勾勒出知识框架,有助于我们更好的`理解知识。课上,抓住老师的每一句话,强调的每一个重点,学习记笔记。课后的复习,我们在回忆完当天学习内容后,一定要注重回归课本,整理主线,加深理解;将听课后的笔记加以整理和提炼,使一天的学习清晰明了,中心突出。内容精炼的资料,可以便于我们以后的复习。

  男1:在复习前,一定要对自己提出明确的目的和要求。有了明确的目的,会使大脑细胞处于活跃状态,注意力高度集中,对外界信息反应敏捷,记忆清楚。

  男2:当明确了目的,我们就应该有一份计划,把自己想要做的事情一条一条列在纸上,逐一完成。

  男2:在日常的学习中,列计划应该“常立志”,而不是“立长志”。通常,先给自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就可以实现。这样就可以使自己产生一种成就感和满足感,在倍感欣喜的同时,及时制定下一个奋斗目标。如此循环反复,相信过不了多久,就会有不小的进步。

  女1:善于利用学校所下发的资料,不失为一个好的学习方法。每天的各科导学案,帮助我们理清思路,将内容紧密串联;配套的作业则让我们扎实的掌握今天的知识;已经下发的复习指导,帮助我们“常立志”,每天都有各科的复习计划,使我们对每一科目都有明确的目标,激励我们去完成,去汲取知识。每周都有的导学案、作业检查,就是在督促我们,让学习资料发挥最大作用。

  女1: 当然,最适合所有同学的学习方法,就是勤奋。

  男1: 有人说过:成功会分三步淘汰人群。首先淘汰的是不聪明不勤奋的人,其次是聪明但不勤奋的人,最后才是勤奋但不聪明的人。

  女2:由此可见,勤奋的人被淘汰,会晚于不肯下功夫的人,甚至永远不会被淘汰。因此,我们要善于利用时间,克服懒惰的心理。如果想要得到机会的眷顾,就要付出汗水。

  男1:你是否见到总有同学课上拿着红笔在错题本上奋笔疾书?

  男2:你是否注意到课间总有坐在位置上的同学埋头书写?

  女1:成功之所以属于他们,是因为他们已经准备好了。他们用勤奋,用付出,他们流汗水,抗挫折,谱写了自己的成绩。可以说,勤奋浇灌了成功的花儿。

  女2: 学贵有方,方法就如同茫茫黑夜中的灯塔,指引我们向前。

  男1:学贵有方,方法就如同急流险滩中的航船,给予我们安定。

  男2:距期末考试还有两周的时间,相信我们只要掌握了方法,及时努力,我们就可以向成功迈进。做到“学贵有方,事半功倍”,让冬日的暖阳为我们照明前进的方向!

  男2:我们的演讲到此结束,谢谢大家。

考试后的演讲稿12

同学们:

  大家好!

  今天,我要和大家谈一谈“考试后的反思”。

  紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,孩子们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?

  首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往是敷衍对待或不屑一顾的。成功一定是有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯:第一, “态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的'学习习惯。

  另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时候他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也是能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

考试后的演讲稿13

同学们,大家好:

  今天,我要和大家谈一谈“考试后的反思”。

  紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,孩子们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的`鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?

  首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯:第一, “态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

  另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。谢谢大家!

考试后的演讲稿14

同学们:

  紧张的期中考试已经落下帷幕,优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了敬爱的老师们辛勤的工作,老师们为我们取得满意的成绩而高兴,同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。

  期中考试已经离我们而去,但我们的学习旅程却远没有结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨b连绵的岁月,我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,我下一次考试早做准备,有这样一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是别忘了赶路。几个月后,我们将迎来另1个展现自己的.舞台—期末考试,希望成功者要乘胜前进,再创辉煌。失败者要吸取教训,迎头赶上。同学们。江山是 打出来的,幸福生活是靠勤劳的双手创造出来的,优异的成绩不是等出来的,而是靠我们分离拼搏出来的。

  春种一粒粟,秋收万粒籽,让我们携起手来,共同努力吧,我坚信,青春会因为我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲,学校会因为我们取得的优异成绩而自豪。

  其实这几乎是演讲稿的全部。“我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己。”这是何等好的优美语句呀!

考试后的演讲稿15

老师们、同学们,

  大家上午好!很荣幸能为大家带来国旗下的演讲《考试后的心态调整》。

  对于我们同学们来说,世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假,和暑假。世界上又有三样东西随时可能会到来:阶段考试、期中考试,和期末考试。在过去的一周里,期中考试的成绩已经公布。面对成绩,有人开心有人忧,几家欢喜几家愁。有的人春风得意马蹄疾,有的人门前冷落鞍马稀。

  考试之后,对待成绩,同学们的反应大致会有以下几种类型:

  第一种类型是“自知之明型”,特点是:能正确地认识自我,合理地要求自我,成功时不会沾沾自喜,知道自己还有不足;失败时也不会气馁,能冷静地分析原因。以平常心对待成绩,并且给下一次成绩设立一个通过努力就能实现的目标。

  第二种类型是“自我贬低型”,特点是:对自我的评价过低,把失败归结为自身能力不足,比如说自己脑子不灵,智商不高,觉得努力也没用,对前途悲观失望。以自己之短比他人之长,看不到自身的优点,反而成为苛求自己的紧箍咒。

  第三种类型是“自我夸张型”,特点是:容易夸张自己的成绩与能力,将成功归结于自身的强悍,盲目抬高自己。不认真看待自己成绩体现出来的缺点,因为短期内的结果很理想,而容易掉以轻心。

  同学们,你想要成为那种类型呢?

  以上三种类型的心理特点,其实是由完全不同的归因方式所导致的。归因方式指的是我们对于当前结果的原因解释。美国心理学家伯纳德·韦纳,将影响成败的原因归纳为内外部、可控性、稳定性等维度。比如说,李雷认为自己成绩好是因为很努力,那么“努力”就是一种自身内部的、可以控制的归因维度;韩梅梅认为自己运气太好了才考出好成绩,那么“运气”就是一种外部的、不可控的归因维度。

  如何对自己的成绩进行归因,不但会影响我们的心情,更会让我们的努力走向不同的方向:如果把“成败”归之于自身“能力强弱”这一内部、不可控因素。这既可能让我们感到满意和自豪,也可能在成绩或生活不如意时,去怀疑自身的能力;如果把“成败”归之于“运气、试卷难度”这些外部、不可控因素。这有可能产生侥幸心理,也可能影响学习的积极性,忽视自身能力的提升。如果把“成败”归之于自己“是否足够努力”这一内部、可控因素,会使得自己更加努力学习,并且在日后遇到难题时,想到的不是“我咋这么笨”,而是“我还不够努力”,由此愿意花更多时间和精力去学习。

  所以说,把成绩归因于努力程度,可以增加我们的学习动力,增强对考试结果的控制感,是最积极的归因方式。

  需要注意的是,学会积极的归因方式并不意味着找出责任人,而是为了帮助同学们从诸多影响学习的因素中,发现自己可以成长的部分,让我们不断进步。对于试卷难度、自己在不同学科上的能力水平差异、考试环境这些不可控因素,我们应该学会接纳,试着了解并且尊重每个人的差异性

  如果考试成绩不理想,如何帮助自己从痛苦、后悔的情绪中走出来呢?

  首先,我们需要认清每一件事情的.目的。考试的意义是什么呢?是为了让同学们检测和把握自己,找到漏洞在哪里,如何去弥补。让今后复习的重难点和学习计划更加明确,解决问题的精力更加集中,知己知彼,百战不殆。

  第二点:学会疏解压力。学业和考试可能给你带来了很多压力,压力一方面可以激励人进步,另一方面也会使人疲于应对。而我们不要对自己太苛刻了,尝试去接受这个起落不定的人生常态,我们无法把所有的事情都做到完美无缺。适当调整目标,放松心情,并且把目标细化分解到眼前可以实现的具体操作,可能会起到更好的效果。

  第三点:长远看待。同学们,你在小学四年级上学期期中考试的成绩,你现在还能记得吗?看来大部分同学都记不清了。再设想一下,将来大学的你、走向社会的你,很可能也不记得现在的考试成绩了。在我们的人生中,大部分的结果都不重要,持续的努力和成长才重要。当我们拿到考试成绩结果的时候,它已经过去了,何不把它当作契机,迎接更加光明的未来呢?

  最后,我们之所以太在乎成绩,本质是我们太把成绩当我们能力和未来的判决书,而它只不过是人生旅程上的一个新起点。我们用科学的方式来看待成绩,去拥有一颗平常心,一切皆是过程,未来无限可能!

  谢谢大家!

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