演讲稿

文明言行演讲稿

时间:2023-01-31 14:05:49 少烁 演讲稿 我要投稿

文明言行演讲稿(精选15篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编精心整理的文明言行演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明言行演讲稿(精选15篇)

  文明言行演讲稿 篇1

敬爱的老师、同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的'使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!

  文明言行演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!子曰:“不学礼仪,无仁义。”文明礼仪对我们来说就像一盏路灯。引领我们健康成长,不断前进。谈文明。礼貌不是听了别人的.话之后。你什么都不做。明代大学者王守兴说;“知是做事的主流,做事是功夫,知是做事的开始,做事是知行合一的感觉,知行合一是一种本体,一种功夫,知而不行只是未知。谈论文明不仅仅是口头说说那么简单。我们应该做到“知行合一”

  “礼貌能让人沉默。”无论是别人侵犯你的时候,还是你侵犯别人的时候。你应该有礼貌。这样大概就避免了一个误会矛盾。当你对他有礼貌的时候。他也会委婉的回答,这样才会有完美的结局。所以,一定要讲文明。要有礼貌。

  文明言行演讲稿 篇3

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自三家小学的五年级学生,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的.微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  文明言行演讲稿 篇4

敬爱的老师、同学们:

  大家好!文明礼仪随处可见,街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在。那天,阳光明媚,万里无云,我坐在去二姨家的客车上,车子一停,上来一位白发苍苍的老奶奶,还抱着一个小男孩,好像是老奶奶的'孙子,老奶奶站在车上,还抓不到把手,看到这种情景,人们都不由自主地站了起来,全都拥到老奶奶身边,扶着老奶奶都往自己的座位上让,我看到此情景,心中充满了激动,一股暖流涌上心头。就让文明礼仪伴我们共同成长吧!

  文明言行演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是:“注重言行,让文明之花开满校园”。

  大家都知道,我们学校的环境一天一天在改善,学校也越来越漂亮了。但是,同学们想过吗?学校要美丽、整洁,光靠老师的努力是远远不够的,还需要大家的共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出学校美丽文明的形象。

  那么该如何注意我们的一言一行,才能使文明之花开满校园呢?我觉得应该从以下几点做起:

  第一、爱护校园的公共财产。学校里的每样东西都有着自己的生命和使命,我们要像爱护自己的东西那样爱护学校的财物,不乱写乱画,不用利器等东西破坏桌椅板凳。

  第二、维持校园整洁的环境面貌。整洁的环境不仅使我们身心舒畅,更为同学们创造了舒适的学习环境。所以,我们每位同学都要发挥主人翁精神,用自己的实际行动为我们岭南学校的优美环境贡献出自己的一份力量。与此同时,我们也要严格要求自己和周围的同学不乱丢果皮纸屑、塑料袋,看见垃圾就随手拾起来丢进垃圾箱里。你的小小行为,为大家带来的将是一个优美的环境。

  第三、不在楼道里追逐打闹。楼道相对比较拥挤,也是事故多发的地方。课间,

  有很多同学在楼道里嬉戏玩耍,更有一些胆大的同学互相比赛,看谁能从栏杆上滑下来,这样的行为是相当危险的,不仅伤了自己,也会对其他人造成伤害,所以我们必须要从中吸取教训。

  第四、珍惜每一滴水,爱护每一颗粮食。水是我们的生命之源,珍惜水,就是珍惜我们的`生命。我们经常会发现一直流着水的水龙头,甚至有的学生把水龙头开得很大,在那儿玩水,难道你不觉得水这样白白流掉很可惜吗?“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们大家都懂得这个道理,所以我们更应该珍惜这来之不易的粮食。

  第五、注意平时的语言文明。一个文明的学生不仅指行为的文明,还有语言的文明。在生活中,我们一定要养成说文明用语的好习惯。一个微笑,一声问好,一次搀扶……都能让我们感受到文明的影子。

  让我们一起行动起来吧,共同努力,做一个文明的学生,使我们岭南学校变得更加美丽!同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!

  文明言行演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  假期转眼就过去了。当我们背着书包,兴高采烈地来到学校时,我们会惊喜地发现学校变了,变得更加美丽。

  这就像一所城市学校。看看新校区。看看操场。上面铺着绿色的塑料地毯,有整齐的白色圆形跑道和正规的篮球场。操场重新规划后,大了很多。我们可以跑步、踢足球、玩游戏,不用担心摔跤。教室的墙壁内外都重新粉刷过,换成了全新的桌椅。一切都那么新,还很干净。为了学生的安全,教学楼的走廊里规划了一条安全通道。看着美丽的校园,我们差点没认出来。我们知道学校花了巨资为大家创造了一个舒适优雅的`学习环境。然而,美丽的校园里有许多不和谐的音符。有些人故意破坏公共财产,乱扔垃圾,乱涂乱画,爬花草树木。作为校园的一员,我很震惊,也很痛心。因此,我们应该呼吁身边的每一个人共同保护我们的校园,让它永远年轻。

  其实文明离我们很近,近在咫尺,比如不乱扔垃圾,不随地吐痰,不破坏公物,不乱涂乱画,多树多花多草等等,都是文明的体现。文明很小,但只要大家都做一件文明的好事,就能让我们的校园前进一大步。让我们改变坏习惯,努力做到文明善良,积极保护环境,努力成为校园文明的主人,让校园永远美丽崭新。

  文明言行演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《校园文明》。

  每天早晨,当我走进我们美丽的校园时,看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅,心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿,如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而,我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例如:走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的.墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。同学们,整洁卫生的校园环境,有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生,依赖我们每个同学的自觉维护。我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次,要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物,我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”同学们,美丽的校园环境需要我们共同营造,讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

  如果以前你做得还不够好,那么希望你从此刻开始,从身边小事做起。让我们一起来爱护校园卫生,做一名文明学生。我的演讲完毕,谢谢大家!

  文明言行演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的'道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

  那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。

  校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

  文明言行演讲稿 篇9

同学们:

  你们好,今天我演讲的题目是,《让文明之花开遍校园》。

  同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象,比如:随地吐痰,随地扔垃圾,打架,说脏话,这些不文明现象,会给班级抹黑,会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾,尤其是操场上,走几步就会看见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢,我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上,其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净,有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的'矛盾。

  管住自己的口不说脏话;管住自己的手不乱扔垃圾;管住自己地脚不去践踏草坪……只要管住自己,就能拥有一个整洁的校园。

  同学们,为了校园的干净整洁文明,我呼吁大家三做到;以做到爱护环境,从我做起,拒绝零食;二做到每天认真听讲,按时完成作业,做好值日;三做到文明为,为班级增光,拒绝打闹,拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为,我们的校园就会变得更加美丽,和谐。

  文明言行演讲稿 篇10

各位老师,各位同学:

  大家好!今天,我想和大家谈谈——“文明”。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的`行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

  文明言行演讲稿 篇11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  “喂!”一个罐子撞到路边的垃圾桶,掉在外面,导致血喷出来。路人没有上前安慰。这是我今天锻炼时遇到的不文明现象。当时引起我思考:“都说素质教育从娃娃抓起,我们每天上学的校园文明也是?”

  于是,我决定做一个小调查。广播练习时间到了。一、二、三年级有序排队下楼,却在楼道里遇到了“大堵车”。为什么?原来4、5、6年级都是成群结队叽叽喳喳下来的,看到低年级的学生就直接进队了,队伍到了礼堂就造成了极度拥堵。四点钟,学校就要开学了。许多学生在表演艺术广场玩耍。一个哥哥可能想展示一下百步穿杨的长距离投掷技术。他拿起一个空可乐瓶,用力扔进垃圾桶。空瓶划过一道优美的.弧线,砰的一声,我没有扔进去。我心想:“可乐瓶这个时候在哭:‘从演艺广场到垃圾桶的航班没能降落!’“这一举动也让一个无辜的可乐瓶成为破坏环境的杀手。值得吗?

  好在老师们及时发现了校园文明的漏洞。经过一段时间的严格管理,去礼堂的队伍秩序井然,速度明显更快;校园乱扔垃圾的现象再也没有发生过。同学们,请大家一起努力,让文明之花在校园里遍地开花。

  文明言行演讲稿 篇12

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我的教室很漂亮。不信我们去看看!

  当你来到我们教室时,你一进门就能看到一个绿色的平台。在上面,老师需要的粉笔和书本摆放整齐。讲台旁边有一个书角。书角里有许多书。《十万个为什么》, 《脑筋急转弯》, 《拇指姑娘》, 《奥特曼》, 《老夫子》 .下课后,学生们在书角看各种各样的书。他们如此着迷,我想:他们一定是想学习更多的知识。

  教室中间有一排排桌椅。桌椅都是淡黄色的。在这个宽敞明亮的教室里,学生们坐在这些座位上,饶有兴趣地听着老师讲课。看,他们在知识的海洋中旅行,学习如此仔细。

  教室后面是一个小黑板,上面有板报。这是一个展示我们才华的地方。这块黑板中间有几个红字,“民族精神代代相传”,红字下面抄着一个《囚歌》和几篇与主题有关的`文章。文章的一边,有一个民族英雄纪念碑,几个孩子在敬礼。字画如此和谐美好。可见我们宣传团队的能力有多强。

  我们的作品——,一些学生的画,贴在四面墙上。许多学生用书法和毛笔写字。包括聪明孩子剪的窗花。

  天花板上方有两个小电风扇。电风扇是绿色的。夏天,学生们用电风扇吹风,电风扇旋转得很快。像直升机一样。这是我们美丽的教室。

  文明言行演讲稿 篇13

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我今天演讲的题目是《校园文明》。

  每天早上,当我走进我们美丽的校园时,我不仅看到美丽的花、草和树,还看到同学们活泼的身影,清晰的教室窗户和整洁美丽的校园。我的心情很珍妮弗,心里很开心。忍不住有一个愿望。如果我们的校园能一直这么干净整洁就好了。然而,我们经常可以看到一些与如画的校园环境不相称的现象。比如走廊、楼梯上可以看到刺眼的黑点;雪白的墙壁上有脚印;教室里总是散落着垃圾。

  学生们,一个干净卫生的校园环境对我们的身心健康有好处。校园环境的整洁取决于我们每个同学的`自觉维护。

  我们必须首先不扔一块垃圾;其次,要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物。要做到“看见污渍就主动擦,碰到垃圾就主动捡纸屑,碰到垃圾就主动扫。”

  同学们,美丽的校园环境需要我们一起创造,讲卫生的习惯就靠我们平时的一点一滴。如果你之前做的不够好,希望你可以从身边的小事做起。

  让我们爱护校园卫生,做一个文明学生。

  我的演讲结束了,谢谢!

  文明言行演讲稿 篇14

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,同样,它还可以让我们的校园变得更加美丽!

  我们小学生要衣着整洁,符合学生身份,体现出篷勃向上的风采。升旗仪式上,这凝聚了热血的国旗,只有在礼仪的'包围中才会显得更加鲜艳。平时,我们们应该时刻注意,课间休息不追逐打闹,不乱扔纸屑,上下楼梯一律右行,见到老师和客人要主动问好。

  一直以来,我们学校的领导老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出上实附小高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。让我们全体行动起来,相互监督,共同促进,使我们的校园变得更加文明美丽!

  文明言行演讲稿 篇15

老师们、同学们:

  大家早上好!

  每个人都应该文明礼貌。孔子曾说:“不学礼仪,就受不了。”礼仪反映了一个人的文明素质、道德水平和文化修养。

  中国有很多文明人,也有很多不文明人。如果一个国家到处都是不讲礼仪的人,那么这个国家的.生活一定很糟糕!懂礼仪的人知道怎么给奶奶让座,不懂礼仪的人不会板着脸让座,还会抢座位,可见差距有多大。

  人有礼貌不礼貌的时候怎么表现!礼仪是一个人必备的素质。如果一个人不能做好这一点,尽管他长得很好,但他只是一个有缺陷的人。所以,一定要文明礼貌。向小区里的长辈打招呼,向学校的老师致敬。和同学互相帮助,碰到同学先说声对不起。这些都是礼仪。如果一个人不讲礼仪,那我相信别人都不喜欢他,也没有人愿意做她的朋友。如果一个人很有礼貌,相反,她一定有很多朋友。可能是问候。如果你对一个活着的人微笑很久,你可能在别人的印象中似乎很懂礼仪,别人可能对你有好感,逐渐成为朋友。

  礼仪体现一个人的修养,所以我们必须是懂礼仪的文明人。

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