五四青年节学生演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的五四青年节学生演讲稿,希望能够帮助到大家。
五四青年节学生演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我叫___。伴着五月的春风,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十二周年。今天我们在这里召开纪念五四运动92周年活动,我能够站在这里,代表__青年人进行发言,感到万分荣幸。
今年是五四运动92周年。带着渴望,带着一份期盼;怀着激情,怀着敬意,让我们重新回到92年前的今天。在这漫长的'岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。今天我们在这里纪念五四运动92周年,就是要进一步继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,把个人同__的发展紧密联系在一起,踏实工作,开拓进取,贡献青春力量。
作为一名青年,我们要珍惜现在,努力学习,以朝气蓬勃、奋勇上进的形象,在今后的工作中,相互学习,相互交流,积极进取,不断加强自身政治理论和业务技能学习,树立正确的理想、信念和价值观。作为年轻人,我们要在工作岗位中投入饱满的热情,为__的管理、建设和发展献策出力,充分发挥青年团员的先锋模范作用,争创先进,为医院的做大做强增添力量。
我想以后在广大团员青年的共同努力下,我们__将迎来一派积极向上、团结协作、争创先进的朝气蓬勃的景象,__也必将迎来长足快速的发展!
祝大家“五四”青年节愉快!
谢谢大家!
五四青年节学生演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?
也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。
俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的'模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。
朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
五四青年节学生演讲稿 篇3
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!我是机电工程学院车辆093班的傅星星,今天我演讲的题目是《沿着“五四魂”前进》。
有人说,青春是一首动听的歌,歌词简单朴实,却有着绚丽美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激励我们奋斗不息的励志之歌,是一首引领我们向着美好明天前进的高亢之歌,是一首鼓舞着我们前仆后继为了祖国昌盛而抛洒热血的凯旋之歌。
九十三年前,这支歌响彻了整个天地。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用自己的热血和生命诠释了这支青春之歌,谱就了一曲最宏伟壮阔的青春旋律。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四魂”精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人甘为祖国强大昌盛抛洒热血的英勇和豪迈,更有着青年人振兴民族伟业的赤胆与忠心。
九十三年前的那一天虽已远去,但它的精神时刻萦绕在我们身边,时刻在我们每个青年人的心中燃烧着,提醒激励我们为了振兴民族远大的抱负,前赴后继,奋勇当先,担负起历史所赋予我们每个青年人的责任。
也许,现在很多大学生正为前途而陷入深深的`迷茫,浑然不知自己所肩负的使命。李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”是的,我们青年的使命与民族的息息相关的。现在,虽然我们的祖国正日益昌盛富强,没有如九十三年前那般黑暗,需要我们用自己的血肉去拯救。但是,我们现在仍旧处于社会主义初级阶段,实现我们民族的伟大复兴之路也将是一道漫漫长路。因此,需要我们做的还很多,我们不应该或沉浸在此刻的安逸快乐中,或迷茫在没有规划的朦胧未来中。虽然我们唱不出“指点江山,激扬文字”的英雄豪迈,和“数风流人物,还看今朝”的大气磅礴,虽然我们是一个平凡的人,但决不是一个平庸的人,我们可以有不平凡的梦想。鲁迅先生曾如此形容我们青年“创造人类历史上从未有过的第三代。”是的,我们所肩负的使命就是开创未来,历史所赋予我们的是波澜壮阔的伟业,注定我们将做的事业是不平凡的。所以,我们决不能自甘平凡,自甘堕落。我们应时刻记起毛主席的话,“落后就要挨打”,我们青年人必须自觉加入建设祖国的光荣行列,为中华民族的强盛抛洒血汗。我们青年一代应该“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断地为祖国的现代化建设建功立业。”是啊,这是历史赋予当代青年的责任,这是人民对我们的殷切期望,就让我们拿出行动来,用青春的热血,谱写人生,唱响一曲最壮丽的青春之歌!
五四青年节学生演讲稿 篇4
五四爱国精神在今天1919年,有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的政府和国民的意志,与日本帝国主义相勾结,把山东问题交给日本支配。当时,北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出,他们肩负着“反帝、反封建”的伟大任务,与工人阶级的一起,在爱国精神的引领之下,与帝国主义及其走狗作了坚定的斗争,并取得了这次运动的光辉胜利。5月4日那一天,学生界发起北京全体学生大会,并举行爱国游行,被捉学生达二三十人。可是,没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对军阀政府可悲的行为;面对武装军警可怕的'镇压和逮捕,表现得如此勇敢的呢?这是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
中国现代女作家、翻译家冰心说过:“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”5月4日以后,北京被捕的学生,也越发的增多,城内的拘留所,都拘满了人,军警们把北大第三院,改成临时拘留所,第三院拘满了人,又把第二院一并改为拘留所,可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神,正是来自那颗炽热火红的爱国心啊!
同学们,让我们来想一想吧!如果没有爱国精神,我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们,挽救了中国,挽救了我们的民族。
可是如今,却有人提出了这样的观点:中国人如果是让日本人统治,可能会过得更好。
五四时期的爱国青年,都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年,却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。
祖国之于公民就如父母之与儿女,难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父
母,我们应该要像爱父母,爱家一样去爱国。
真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中,而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年,又该怎样去做呢?有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,“远去足音凝重,再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力;而希望,就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习,树立远大的抱负和理想,用爱国精神来激励自己,将来有所作为,报效祖国。让我们用知识与汗水,以满腔爱国之情,拥抱新希望,迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!
五四青年节学生演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学大家下午好!
阔别母校生活已有五年余,今天的心情特别激动!正逢“五四青年节”,值此向母校的各位青年朋友致以节日的问候!毕业后能回母校看看,和学弟、学妹们一起交流学习经验一直是我很久以来的一个愿望。很高兴能在这里与我们的学弟、学妹们一起分享、交流学习经验和工作经验。
在母校的四年学习生活收获颇丰,给我最大的感触就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班级里学习成绩落后放学后常与网吧游戏机做伴,那时候的我仿佛被电子毒品给吞噬了不能自拔,叛逆不爱学习、不思进取什么情况都来了,来自父母的批评和老师的批评不绝于耳,真是给他们添了不少麻烦。
一个环境能改变一个人,从第一堂班会课班主任张老师就开始和我们讲如何做人,我深受启发。老师应该着重强调的是学习成绩,而我却是第一次听到老师和学生讲如何做人,从那时起我就逐渐明白了学会做人比学习成绩更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生价值观,所以也就对学习无所谓了,总是自暴自弃。
回首自己在母校的四年学习生活可谓是脱胎换骨,这里要得益于老师们的精心教育和指导,特别要感谢曾经帮助我成长的那些老师们。从教育我们如何做人开始一步步走向成功。
同学们:在这里,老师要关心、照顾你们的学习还有生活。离开家,有困难、有心里话可以和老师交流。除了父母之外,老师可以说是你们最亲的人!多听老师的劝导,可以避免你们少走很多弯路,他们指导是你们今后走向成功的钥匙之一!下面我就一到四年级同学学习和我当时的实际情况与大家作一下简单分析和交流比对。
一年级同学,刚走出初中大门,进入职业学校学习。期间有一定的'过度适应期,面对中考成绩的影响,有来自父母的压力,有来自自身的压力,告诉大家这些都没有关系,一切重新开始。如果你当初的选择就是职业学校,那你就如偿所愿了。如果你的选择是考高中上大学,那我告诉你这里一样是你未来的起点,我们石化工业学校已经帮你的未来把好关了。
第一年打好基础,学好基础课程。课程内容并非向高中的要求繁琐复杂,我们的老师会拿出一套行之有效的办法,让大家学的轻松,学的实用。在第一年学习到的专业课也是专业基础课,初步建立大家对专业课的认识与兴趣,在学习过程中使得同学们慢慢了解掌握职业教育的重要意义。为后面几年的专业课程做准备。只要你认真学习,就会有满意的成绩。
二年级同学经过一年的学习生活,各方面已渐入佳境由基础学科学习向专业学科加深。更多的专业课目成了课堂的主角,开始全方位的进入角色。面对专业课目多,知识面广的特点就是要抓住重点,认真积累总结,乘热打铁及时消化。
归纳整理课程之间的内在联系。另外,在实践操作方面有了更多的机会,进一步提高同学们的实践操作水平,从课堂的理论学习向实践操作结合。最重要的一点就是要注意安全,任何实验都要听从老师指导安排,不得擅自违犯流程,根据操作章程严格执行。仔细体会操作要领,注重细节。只要你用心学习,就会有不少的收获。
三年级同学已经具有一定的专业知识,一些专业重点、难点课目已经可以接手。这时你会发现自己确实是认真学了,也用心学了,但是效果并不明显,有些知识点还是难以理解,一方面要看自己对专业课目的领悟能力,另一方面要自己不断的向老师请教,一些死记硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的内容,这样以便于更好的理解。
三年级的同学比较忙碌,该给自己未来的发展定一条路了,是选择“三校生”去参加高考继续自己的学习深造之路,还是先选择就业呢?在这个问题上我也曾考虑再三,“条条大路通罗马”,事事无绝对!如果有好的企业来组班,你不妨去尝试一下,机会难得。好的公司现在对专业要求很高,对学历同样要求很高,为什么这些企业对我们学校的学生生如此垂涎呢?正是看重了我们同学有着良好职业教育素养和职业水平,紧缺的就是一线技术操作人员。如果选择“三校生”也是个不错的决定。只要你有好的学习方法,就可以轻松自如。
五四青年节学生演讲稿 篇6
各位老师,各位同学:
大家好!
5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,今天,又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。
今年是第92个五四青年节,在92年前,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日定为青年节。
在我的脑海当中,每当青年节,我就想起了青春,是的,我想大家都这么认为,青年是与青春挂钩的,今天,我要演讲的题目就是《纪念五四,青春飞扬》!
“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。
青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。
一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路,这条道路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,而我们青年人就是要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的.小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,青年时期就是最需要磨练的时期,只有通过不断的奋斗,才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长。
因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。
同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。
五四青年节学生演讲稿 篇7
各位老师,同学们:
大家好!今天是五月四日,是五四运动xx周年纪念日。
1919年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。
这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。
在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。xx年前“外争国权,内惩国贼”的'怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。xx年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。
我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。
中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。
抚今追昔,我们更应该发扬光大“五四”精神,深刻反省“五四”历程。继往开来,依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:“革命尚未成功,同志仍需努力!”让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!
五四青年节学生演讲稿 篇8
大地苏醒万物复苏,在这处以盎然之际我参加了学校组织的五四青年节户外大联欢活动。活动当天风和日丽,来自我学校各个年段、各个班级的青年团员从不同方向汇聚到有“绿色露天矿”之称的武家塔露天煤矿,在集团团委和武家塔露天矿团委领导的带领下进行了激情饱满、意义深刻、值得回味的活动。
五四精神的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”,当然,在不同的历史环境,五四精神应该有不同的诠释,基于现在和平、发展和开放的现实,我认为,五四精神实际上就是一种热爱的、积极的、进步的、诚实的青春精神。
学校特意在五四青年节这一具有历史性的时间安排我们进行户外活动,就是让我们年轻人在这特定的时刻充分的交流、沟通、互助互利。团委安排了三个部分的活动:一、参观武家塔职工的休闲区和工作区,了解武家塔人的.精神风貌。二、观看电影《钱学森》,补充青年人的精神食粮。三、在户外进行“五四团青联欢会”的活动。这些娱乐活动充分调动了我们的团队合作能力与协调力,深刻地教育我们“团队”这一集体的重要性。
此次参加活动的人员来自学校的各个专业,他们在学校的召唤下从不同的方向汇集在武家塔露天矿,在生机勃勃的季节里进行了积极地,阳光的向上的活动,使我们
这些来自不同地方的年轻人能够在一起相互认识,相互协作,相互搀扶,相互鼓励。通过此活动让我们懂得了如何营造一个积极地、向上的人生观是多么重要。今后我将把此次活动的经验带到今后学习乃至人生中去,努力学习,刻苦钻研专业知识,争取在今后的学习中取得更大的进步,以及在今后在人生中取得更大的成功!
五四青年节学生演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我们在这里共同纪念五四运动九十五周年,让我们沿着历史长河溯流而上,去了解五四运动,发扬五四精神。
1919年5月,中国人民期盼的巴黎和会并未带来预想中的“愿望”,积蓄已久的亡国之忧、救国之情骤然化作排山倒海似的五四运动,青年知识分子和学生成为洪流中的先锋猛将。
五四运动以来,爱国主义是最深厚的精神底蕴。九十五年前五四青年们怀着爱国之心,走出书斋,高举反帝反封建的旗帜;抗战期间,青年们怀着这种爱,冲杀在抗日的硝烟战场‘解放以后,青年们怀着这种爱,鼓足干劲建设自己的国家。九十五年来,“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,薪火相传,历久弥新。
今天我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神。我们要肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国。历史上,多少仁人志士用鲜血和生命树立了一座又一座爱国的丰碑:屈原的忧国忧民“长叹兮以掩涕兮,哀民生之多艰”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;谭嗣同的仰天长啸“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……中华民族之所以能屹立于世界民族之林,是因为她的脚下有奔流不息、万世不竭的民族精神的滋养。
作为一名立达人,我们同样肩负着传播和实践“己欲立而立人,己欲达而达人”校训的使命。为了青春的理想,为了报答祖国,我们要紧跟时代步伐刻苦学习,掌握现代科学文化知识,向书本学习,向实践学习,向社会学习,全面提高自身素质。
相信每一位同学刚踏入立达校门的那一天,都开始编制自己的“红楼梦”——苏高中。但是来立达容易,进苏中难,请大家且学且珍惜。要实现自己的“红楼梦”,需要做好三年奋力拼搏的准备,需要大家要努力地修炼自己,需要大家养成良好的学习习惯、需要大家培养良好的道德情操。
一晃一年过去了,大家来到了承上启下、继往开来的初二年级,大家熟悉了初中,熟悉了立达,同样遇到各种各样的困难,这时大家需要及时地发现自己的问题,及时地分析自己的不足,及时地调整自己的方法,这时不仅要接好初三学长学姐的接力棒,更要为身后的学弟学妹们做好示范。
再过43天,我们初三的同学们即将在这里,站上这年轻的.战场,参加人生中的第一次大考——中考。每一位老师、每一位家长都会给你们投来爱的光芒。你们应该相信每一个失败的时候,都会迎来成功的希望;每一次付出的汗水,都会创造生命的绽放。用你们的实际行动告诉你们的老师和家长,你们这一代拥有自信的力量,你们所有经历风雨的温柔与坚强,所有青春无悔的烦恼与成长,所有奔向未来的理想与张扬,所有冲破捆绑的热爱与癫狂,都会帮助你们走向胜利的远方。
同学们,立达是一片沃土,你们在这里孕育理想,你们在这里茁壮成长,你们在这里扬帆起航。你们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;你们是初升的太阳,就该用生命来点燃未来。让我们一起在立达这片沃土上放飞青春,放飞梦想,共同创造新的辉煌!
五四青年节学生演讲稿 篇10
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《五四精神》。
如今的我们已步入青春的殿堂,怀揣着火一样的热忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人说,青春是绚烂多彩的花季,是隐晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿中透露出暖意
融融的春,是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏。有人说,青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵。还有人说青春是一坛醇厚的酒,是一束明艳的花。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但总有一处共同点,那就是青春需要勇气,理想与激情。
青春的路上总是不平坦的,她不会永远充满着炽热明媚的阳光,往往有的只是朦胧的光亮,需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘,很可能被刺的遍体鳞伤,体无完肤,然而,青春不允许我们望而生畏,停下求知的步伐去做温室的花瓶,美国英格索尔曾经说过:“对勇气的考验是能否做到败而不馁”。面对失败,我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经,总结教训,展望未来,在失败中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷,可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰,没有阳光雨露却依然绽放,用微笑温暖着清冷的山谷。
我们是风华正茂的中学生,我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子,应如诸葛亮所说:“志当存高远”。要用坚定不移的`信念照亮光明美好的未来。因为青春,我们不只会写晦涩难辨的火星文,也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的00后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船,随波逐流,就像没有方向盘的列车,四处乱撞。它即使一路驶来,也只会和坎坷,泥泞为伴,也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云,让青春化作一团火,一朵花,让笑容与彩霞齐飞,让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏,智慧必将弹奏最华丽的乐章。
勇气和理想要靠激情来延续,希望与梦想给予了我们生命的激情,也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星,璀璨了整个夜空,在短暂的炫目后留下是永恒的消逝,却足以打破时间的定律,永载史册,成就不朽。
再回首,身后的不只是那远古的辰光,还有我们流逝的青春。请拒绝平淡,告别无为。因为我们有青春,所以,在波涛汹涌的海潮中我们才能远航,让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。
我的演讲结束了,谢谢大家。
五四青年节学生演讲稿 篇11
老师们同学们:
大家好!
我是初三(11)团支部的**。相信有很多同学和我一样,都为加入了共青团而感到光荣自豪,可当被问到成为了一名团员后和从前有什么不同,却不知如何作答。
所以我细细想了很久,发现团员这个身份给我们带来的,其实是一种厚重的责任感。
1919年,五四的火炬唤起了民族的觉醒,吹响了革命的号角。从此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后继,千百万的同胞抛头颅洒热血,换来了我们今天的美好生活。 无论是什么年代,青年总是走在最前方,而共青团集结了广大先进青年,在中国共产党的领导下、在团组织的培养下,艰苦奋斗、勇敢拼搏,把祖国的事业推向一个又一个巅峰,把青春的梦想放飞在祖国的蓝天,把奉献和忠诚播洒在祖国的每一片土地,把理想和信念镌刻在世纪的起跑线上。
“昔病入膏肓危在旦夕,幸得万计志士之血灌之,今复立于民族之林矣。”我由衷敬佩这些在中国衰败没落,风雨飘摇时,仍然肩负着厚重责任感,站出来撑起民族脊梁的青年志士,也许只有当时国人的百分之十,但正是这百分之十的努力,激励着无数人的继往开来,为实现中华民族的伟大复兴而努力。
曾经,我的理想是成为北宋大儒张载所说的这样的人:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”为什么说是曾经呢?并不是说这不再是我的理想,而是我知道,现在的.我还做不到这样的“以天下为己任”。对于现在的我来说,责任感在于:承诺的事情就要认真做到,对自己说过的话负责;努力学习,对未来的自己负责;立己达人,先忧后乐,做一个合格的立达人,对学校负责;保护环境,对所生活的家园负责。这样的话,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
说到这里,我想起之前看到的一条微博,是这样说的:“梦见自己穿越回民国,和当时的学生聊天。然后遇见一个戴眼镜的小哥,悄悄告诉他其实我是未来人,小哥想了想说:‘百年后中华可好?’”
我觉得,在前人以及我们的努力之下,未来我们可以自豪地回答道:“一百年后的中国,未负所托,走在阳光下了。”
谢谢大家!
五四青年节学生演讲稿 篇12
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《美,就在我们身边》
“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美而是缺少发现”,那么,请擦亮眼睛,敞开心灵吧!那样你会发现:美,就在我们身边!
清晨,朝阳俨若指挥千军万马的大将,指点着万物苏醒,朦胧的眼睛洋溢着激情,人们纵身跳上生活的列车,美的乐章奏出了热情奔放。
夜晚,明月升空,把娇柔的光辉洒向每一个角落,滋润着跳跃了一天的生灵,美的乐章奏出了宁静安详。
春,多么惬意的名字!她带来了芬芳艳丽的花朵,带来了蓬勃新绿的草木,带来了对未来的一份憧憬,带给我们一片生机勃勃的景象。
夏,多么热情的名字!她带来了缤纷绚丽的骄阳,带来了挺拔苍翠的树木,带来了奋斗的脚印,带给我们一支激情的歌曲。
秋,多么温情的名字!她带来了如金似火的落叶,带来了温柔如诗的秋雨,带来了丰收的喜悦,带给我们一篇缠绵的诗章。
冬,多么宁静的名字!她带来了洁白无暇的雪花,带来了和谐素雅的天地,带来了胜利后的沉思,带给我们一幅清新的画卷。
朋友们,再把我们的眼睛擦亮些,再把我们的心灵敞开些,我们就会发现:我们身边不仅有自然之美,我们的家,我们的学校,我们的社会也都是美的载体啊!在家的港湾里,有“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”的感人故事,有在火烛中平凡而伟大的身影,有同学间真诚的相助,这难道不也是一种美吗?在社会中,一方有难,八方支援的`美是永驻不衰的。当滔滔江水无情地淹没千万个幸福的家的时候,一双双稚嫩的手捧出零花钱,一双双坚实的手围成一个圈,重新支撑千万个幸福的家,千万所育人的学校。这难道不也是一种美吗?
朋友们!使劲擦亮我们的眼睛,完全敞开我们的心灵,我们就会发现:我们的青春也是美的!青春拥有自信、勇敢和奋斗的汗滴,青春拥有着智力、知识和无限的激情。“问苍茫大地,谁主沉浮?”毛主席在青年时期就发出了如此豪迈的感慨,他用智慧的青春,奋斗的青春,力挽狂澜,领导全国人民完成伟业。时代的号角因青春而嘹亮歌唱我们这跨世纪的一代,虽远离硝烟弥漫的战场,虽不曾见过血泊中挣扎的场面,但我们拥有青春,我们依然富有青春的激情,我们依然涌动着拼搏的血脉,我们有能力举起时代的号角。吹奏出最美的乐章!
美,就在我们身边;美,就在我们身上。既然生活赋予了我们这么多美,那么,热爱生活的朋友们,请与我一起用我们的青春回报给生活更多的美吧!
五四青年节学生演讲稿 篇13
席慕容:“每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次,只能有一个名字。而你,你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢?”
凭阑仰望岳飞怒发冲冠"壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血"。新文化领袖陈独秀在《警告青年》
中更是直抒胸臆“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发於硎,人生最可宝贵之时期也。”“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,青年才俊面对江河山川英气勃发。是的,亘古而今,无论哪一朝哪一代,风华正茂的青年人都是豪放激情的一代,敢于以国家大义民族大任为使命的风流一代!
92年前的中国,积贫积弱,国势衰危。"巴黎和会"的失败,彻底暴露了帝国主义的狰狞面目,中国人民对帝国主义的"公理战胜强权"的幻想彻底破灭了。内忧外患,民族危机,迫
在眉睫!在民族存亡的关头,精神领袖陈独秀勉励青年勇敢地追求自由、进步、科学,要有世界眼光,要讲求实行和进取。成千上万热血青年们在北京乃至全国各地,毅然发动了"五四"运动。那些在黑暗世界几经求索,几番磨练寻找光明的有识青年,作为一支新生的社会力量登上历史舞台。犹如响彻云霄的一声春雷,打破了辛亥革命以来的沉闷局面。他们高举“民主与科学”的旗帜,唱响了新文化启蒙运动的嘹亮新声,为民众开启了一道道希望之门。
94年后的今天,我们伟大的祖国不再是那个落后只能挨打的旧中国,不再是那个裹着小脚布一步三摇的中国,而是在政治、经济、文化、军事、科学等各个领域已经走在了世界的前沿。个性解放和男女平等已经不再是梦想,青春在自由的国度里肆意的'绽放!那么92年后的今天,作为新时代青年的我,又如何谱写自己的生命之歌呢?
在警片盛行的年代里,小学的我用稚气的字体在作文纸上,郑重地写下了我的梦想——做一名英姿飒爽的国际刑警;中学,远在闭塞贫穷乡村的我读了第一本小说《钢铁是怎样炼成的》,犹如一道智慧之光向我开启了山外的另一个世界,我在心里偷偷的把国际刑警的梦想改写成了做一名作家,然后是如饥似渴在知识的海洋畅游的岁月,对文学的酷爱,对梦想的追求从未消退只是愈加坚定;大学快毕业的时候,我开始了自己的半本小说,然后搁笔。而今毕业已近两年,在三尺讲台上已不再是新鲜的面孔,在紧张而平淡的现实生活中,面对那搁笔的半本小说,我又不禁想起了我的梦想,只是这次我竟然有了迟疑,是因为在苍白的现实面前觉得梦想的无力吗?还是为梦想的难以到达而泄气?对梦想的懈怠让我恐惧让我惭愧,更令我深深的思索,我知道,我就是我人生画布上的画师,该勾勒出怎样的青春图景,梦想和现实间的答案,其实很显然——守住梦想。
想起了这样的一个人:1951年出生于北京,21岁双腿瘫痪,自杀过三次未遂,然后开始写作,思索生存的意义,37岁患肾病、尿毒症,需要靠透析维持生命,自称“职业是生病,业余在写作”。他就是《我与地坛》的作者史铁生,一个身残志坚的生命斗士!在《我的梦想》中他深切地写道:“我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂,我希望二者兼得。但是,前者可以祈望上帝的恩赐,后者却必须在千难万苦中靠自己去获取,我的白日梦到底该怎样设计呢?千万不要说,倘若二者不可兼得你要哪一个?不要这样说,因为人活着必要有一个最美的梦想。”他的青春与健康无关。著名学者、国学大师季羡林,一生跌宕起伏,淡泊名利,专注于学术研究,成就无数,教人说真话写真话,临终前一天仍坚持题字写作。他的青春与岁月无关。于是,我懂得,青春不是指粉红色的面颊、红润的嘴唇和健美的身体,而是指不息的奋斗、坚强的意志、激越的情感和美丽的梦想。青春是一种信念,一种精神。所以,请不要说青春不再。
生命如花开,只有一次,但我们可以好好去过这一生,让它如花般美丽。青春如昙花,只有一次,站在青春的尾巴上,我要抓紧时间努力的绽放。守住大的梦想,更要在三尺讲台上用勤奋、执着、责任、热情去谱写小梦想。让青春永放光芒!
五四青年节学生演讲稿 篇14
尊敬的各位老师,各位同学:
大家好!
四月的芳菲悄然落尽,不知道是不是为五月这个悲壮的日子默哀呢?令万紫千红为之动容的五四,再次到来。今天,我怀着无比崇敬的心情,向1919年,发动那场起义的烈士,为造就了我们如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
纵使光阴荏冉,纵使白驹过隙,但历史不会忘记,不会忘记那一年,那群铮铮铁骨的年轻人,在怎样的迫害中挺身而出。人们不会忘记,那群抛妻弃子的工人们,用怎么样的勇气维护那一片名为祖国的土地。
或许,他们没有经历枪林弹雨,或许他们没有马革裹尸,但是,谁说只有战死疆场的才是英雄?谁说的只有摇旗呐喊的才算士兵?在国家危难时刻,在众人缄默时,勇敢的发出一声足以让世人惊醒的怒吼的,就是英雄。
我们遗憾,英雄无名,可又有什么好遗憾的呢?谈起他们的时候,谁能不骄傲的说一句:这,就是我们中华儿女!
五四运动早起远去,五四精神却将永存,我们新一代大学生,应该担负,不,是必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。我们必须脚踏实地,努力学习专业知识,完善自身文化建设。
要知道,当今时代,文化和发展才是真正的主题。国家竞争都是综合国力的竞争,文化,作为一种软实力,是综合国力的重要组成部分。现在的我们,幸福的'我们,不要流血牺牲的我们,有什么理由不学好文化知识,报效祖国,回愦社会呢?
那些在国家危难关头奋不顾身的英雄们,那些被贴上永垂不朽标签的英雄们,你们为我们洒下的热血,我们依旧感受的到它的温热。你们为我们流下的汗水我们依旧闻的到它的苦涩。
最后,我想说,我也只能说:我,再次象你们致敬。
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