演讲稿

小学生我的老师演讲稿

时间:2023-03-17 15:09:45 演讲稿 我要投稿

小学生我的老师演讲稿15篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编收集整理的小学生我的老师演讲稿,欢迎大家分享。

小学生我的老师演讲稿15篇

小学生我的老师演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是**市第六小学一三班的学生敬**。在我心目中有两位最敬爱的老师,她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我,她们就是我的班主任陈晓伟老师和陈松枝老师。妈妈总是说我很幸运,遇到这么优秀、负责任的好老师。

  老师是园丁,辛勤的培养着我们;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是领路人,带领我们走进了一座丰富、璀璨的知识殿堂。

  老师上课经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。当同学生病了,老师就会立刻给同学的家长打电话,并把他送到门卫那儿。语文课上,老师用丰富的表情,将一节节语文课上得妙趣横生。数学课上,老师用浅显易懂的语言,教我们计算。

  记得刚入小学一年级的'时侯,我胆子很小,当我遇到困难时,因害怕经常哭泣,陈老师经常鼓励我,安慰我!当我回答问题声音宏亮时,陈老师及时表扬我,培养我的自信心。现在我还是老师的小助手呢!我很开心我有这样两位妈妈般慈祥的好老师。我为有这样负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪!

  我想大声对您说:“谢谢您,陈老师!”

小学生我的老师演讲稿2

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  我在为演讲做准备时。偶然看到一幅对联"一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,五天忙碌,六七不休,八思九想,十分用心。"或许这是对教师这个无私的职业,最真实的评价!没有丰厚的薪水,没有优厚的待遇。凭的只是一腔热诚,怀着沉甸甸的爱向我们走来。随着思绪,我回到小学,回到了她的身边。

  由于小时候父母外出工作,缺少父母的陪伴。我性格难免有些孤僻。到了上小学的年龄,而我还是那么格格不入。与我一起入学的,还有一个爱好画画的聋哑儿童。第一次家长会,缺席的'就是我们俩的父母。此后,我们常被嘲笑是没妈的孩子。我两从来不写作业,不参加班级活动。教室的两个角落,就是我俩最喜欢的地方。偶来的一次愤怒,将同学打的头破血流,第一次见到她那样严肃。想着不过是一段训斥,我并不畏惧。来到办公室,她牵着我的手,把我抱到她的腿上坐下,要我看着她的眼睛。对视良久,她说:"你的眼睛很漂亮,你很聪明,我很喜欢你。"那是我第一次感受到了我不是一个人。那份犹如母爱的温暖跨过我心中的道道防线,向我涌来。我必须承认,我为她所感动。当晚,她带着我来到了那个聋哑孩子的家里。破烂的土砖房子,老旧的家居陈列。我感到,我是有多么身在福中不知福。临走时老师送给他一套画具。中间夹着一张小纸条。后与他交谈得知,是同样一句话:"你的眼睛很漂亮,你很聪明,我很喜欢你。"但也就是这简单的一句话,这简单的十六个字,彻底转变了我和他的人生。

  我们亲切的叫她妈妈,她陪着我们去山中探春,陪着我们去博物馆参观。或许,她已经成为了我生活的一部分。

  一个早晨,她陪着我们吃早饭,突来一句:"你是否觉得我很虚弱?"我一头雾水,并非意识到有什么不妥。

  第二天早晨,我们等了她很久,却并没有看见她的到来。那是她第一次,同样是最后一次缺席。我那时不知死亡意味着什么,只知她走了。走得那样干脆,那样直接,那样无声无息。我只知道我再也没有机会听她讲那改变我一生的十六个字。

  她的不辞而别,是我心里最大的痛,我惭愧,甚至没有在她生命的最后时刻见她一面,哪怕是一点点的伺候,一点点的关爱也没有。而她却用生命铸就了我最美的童年。

  她或许很平凡,她或许只是万千教师中的小小一个。但是她是他们,在这一个个平凡的岗位上,做出了太多的不平凡。他们从知识的海洋走来,手捧甘露,洒下一路汗水,滋润着一届又一届的莘莘学子。尽管时光的洪流,冲刷着历史的沉浮。但我们不会遗忘是谁教会了我们思想,不会遗忘是谁让世界书声琅琅。她们的爱是严格的,是智慧的,是无私的,只有在这爱的春风中,我们才会成长。总有一天我们会明白的。

  谢谢大家!

小学生我的老师演讲稿3

  老师,是一个多么高尚的职业啊!

  在我的小学生涯中遇到了许许多多的老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有没个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象把!

  我心目中的好老师是一个完美的老师,不过最好是年轻尚轻的女老师,她呢,最好要保存原有的黑发,不要染发,应为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是在配上一对会说话的眼睛就在好不富哦了。我比较偏爱那些声音甜美的'老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读课文之中,不能自拔。

  我心目中的好老师她和蔼、她可亲,她和我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问,下课后,她摇身一变,成了一为活泼的,友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏,还会是不是地教我们一些有趣的,从未玩过的游戏,使我在课间度过了一段愉快地十分钟。有时我们同学间发生了矛盾,有解不开的疑问,便会不由自主地想起了这位知心的姐姐,有时在我们认为是十分困难的问题,在她眼中是那样简单,几句话就使我们明白。

  这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着、共同学习、共同成长!

小学生我的老师演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是四年级一班的席千惠。我演讲的题目是《敬爱的仇老师》。

  老师,多么崇高的职业!人们把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;人们把老师比作园丁,洒下汗水,培育鲜花。我要说,老师,您就是一名工匠,精心琢磨,把一块块不起眼的`石头雕琢成美玉;老师,就是一位画家,精心描画,在一张张白纸上描绘出最美的图画!

  在我的身边有很多位这样的老师,他们甘愿付出,无私奉献。而最让我感动的就是我们的仇老师!

  我永远忘不了那一天。记得天早晨,仇老师像往常一样,早早地来到教室给我们上课。可是那天,他的动作明显慢了许多。只见他一手扶住讲台,一手拿着粉笔在黑板上吃力地书写着,还时不时地擦着额头的汗。声音也完全没有了往日的抑扬顿挫。原来,仇老师腰疼的毛病又犯了!可他怕我们的课落下,忍痛来到教室继续给我们的讲课。虽然仇老师的声音不如往日风趣,板书也不如往日潇洒,但是那堂课的效果格外好,连最调皮的学生都听得特别认真仔细!

  仇老师不仅是一位对教学兢兢业业的好老师,而且对我们更是关爱有加。我们班总有几个同学的作业经常出现错误,改错很费时间。下午放学后,仇老师总是把他们叫到办公室,耐心地一一指导他们修改,并且教导他们怎样才能提高效率。有时太晚了,仇老师就会亲自送他们回家。那天下午放学后,我和几位同学办板报办,到7点多才走。我走到教学楼下回头看时,惊讶地发现一片漆黑的楼上,只有仇老师办公室里的灯光还亮着!窗边有一个身影,那就是仇老师啊!此时,我不由自主地哼起了那首歌:"静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……"

  仇老师,您如春雨一般,随风入夜,润物无声,培育着祖国的花朵;您是我们学海的灯塔,引领我们畅游书海;您用自己的双手,托起明天的太阳!您是那么平凡,又是那么伟大。我要真诚地说一声:谢谢您,敬爱的仇老师!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生我的老师演讲稿5

亲爱的老师,同学们:

  大家好!我是四年级一班的沙乾易。我演讲的题目是:《三尺讲台铸师魂》。

  三尺讲台是老师的天地,我们每天都目睹着老师在这里不辍耕耘。今天,我要说的就是我的语文老师——仇老师。

  在平凡的'岗位上,仇老师28年如一日,凭着对学生们的挚爱,凭着对教育事业的执着,无怨无悔,默默耕耘,实践着"师者,所以传道授业解惑"的信念。三尺讲台迎冬夏,一盒粉笔绘春秋。为了备好每一次课,为了给同学们解疑答惑,为了同学们的每一次进步,他从春走到秋,从寒走到暖,不知熬过了多少个不眠之夜。课堂上,仇老师一丝不苟,顿挫铿锵,谆谆善诱。讲《观潮》,他能把课堂变成了波涛滚涌的钱塘江;诵《题西林壁》,他能让雄奇险秀的庐山展露出真面目。亦喜亦悲,亦庄亦谐,听仇老师上课,总能把我们带入一种别样的意境……

  仇老师,严于律己,勤恳敬业。有一次,仇老师感冒了,嗓子哑得说不出话来。医生告诫他,如果再不停课休息就有可能失声。但仇老师却置之不顾。每一次,他嘶哑着嗓音出现在课堂上,同学们都默默地流下了感动的泪水。病情最严重的时候,仇老师不得不在电脑上打字,用无声的语言坚持给我们上课。这无私奉献,就是师者的风范!

  仇老师,宽厚仁爱,言传身教,威严中而又不乏幽默诙谐。一次《论语诵读》课,一位同学或许活动课太累了,竟伏在课桌上睡着了。仇老师示意同桌喊醒他诵读刚才学的内容。那位同学慌张地站了起来,睡眼朦胧地看了一眼屏幕,就读了起来。正好,那条论语是写孔子梦周公的内容,等他读完,仇老师微笑着问:"你梦见周公了?还是梦见孔子了?"那位同学虽然没有受到批评,却红着脸知错地低下了头,而我们大家早已笑得前仰后合了。这宽严相济,就是师者的厚爱!

  仇老师就像是花园里的园丁,他那渊博的学识,像雨露,似琼酿,滋润着我们茁壮成长。看着一批批的学生走上了人生更宽广的征途,更坚定了他心中的那一份信念。仇老师在用他几十年不懈的追求和努力,诠释着"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的教师魂。

  一尺教鞭启心智,三尺讲台铸师魂!尊敬的仇老师,您是我们永远的老师!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生我的老师演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是四年级一班的韩嘉欣,今天,我给大家演讲的题目是:《我身边的好老师》。

  我要说的这位老师,也许,他并不是那么的出名,也许,他只是一位普通的老教师。但是,他在我的心中,永远是一位最好最好的老师,谁也无法代替。他多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却不要任何报酬。他,就是我们的启蒙教师-仇老师。

  仇老师,年近五十,黝黑的皮肤,洁白的牙齿,稍厚的`嘴唇,慈祥的脸上,总是挂着笑容。这是我对他的第一印象。他高大挺拔的身躯,使我们显得是那么幼小娇嫩。他总是为我们遮风挡雨,从不让我们受半点委屈。

  仇老师常年患有腰病,有时候,疼得都站不直腰。尽管这样,他也从不迟到,从不请假,忍者病痛坚持给我们上课。每当这个时候,仇老师总要一手扶着腰一手扶着讲桌,吃力地走上讲台,尽管这样脸上依然挂着笑容。每到这时候我们的内心就像被什么东西扯了一下,难受得很。

  记得有一次,我们班的一位同学被自行车蹩脚了,没办法走路。那时,正巧赶上仇老师腰疼病犯了。但是在那位同学想去厕所时,仇老师二话没说就背着她去了。我们的教室离厕所并不近,仇老师背着她一步一步艰难地走着。虽然是寒冷的冬日,却有大滴的汗珠顺着他的脸颊流淌下来。我们几个同行的学生都知道,当时仇老师的腰一定很疼,但是为了学生他最终咬牙坚持下来了。我们的仇老师就是这样,他从来都是把快乐和轻松带给学生,却把困难留给自己。

  仇老师啊,您就像我们50个同学共同的"父亲",您对待我们就像对待自己的孩子那样亲切。你用实际行动诠释了"捧着一颗心来,不带半根草去"的真正含义。仇老师,您是我值得一生尊敬,一生难忘的好老师。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生我的老师演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是四年级一班的东野梦哲。今天我演讲的题目是《敬爱的仇老师》。

  老师,像辛勤的园丁,兢兢业业地为祖国的教育事业奉献,而不要任何报酬,他们只希望自己的学生成为建设祖国的栋梁!.我们的仇老师,就是其中的一位!

  一个风和日丽的早晨,我早早地来到进了教室,只见仇老师正全神贯注地站在讲台旁批改着作业,讲台上还放着一盒药。上课时,我才明白,仇老师由于前几天讲课太多,声音太大,用嗓过度,喉咙疼得连话都不能说了。但为了不让我们学习时间减少,便带病给我们上课。老师的嗓子加重了,已经到了沙哑的程度。仇老师不能再讲了,就在大屏幕上打出了要讲得内容,引导我们学习。同学们正在为难理解的地方皱眉时,一个轻轻的声音讲了起来。啊!难道仇老师的嗓子不疼了吗?我看到仇老师每讲几个字就停一停,揉揉嗓子,很痛苦的.样子。我明明听到的是沙哑的、断断续续的、一点都不洪亮的讲课声,但我觉得这是世上最动听的声音,老师讲的每一个字都印在了我的脑海里。

  仇老师不仅带病给我们上课,而且他每天早出晚归。

  每天早晨,当我来到教室,都看到仇老师已经在教室了,不是批改作业,就是检查同学们背课文。我想,老师到底几点到校的呢?一次,该我做值日,恰巧爸爸上班捎带着把我早早地送到学校。我想,这回我肯定第一个到教室,来到教室,一个同学还没有,而那熟悉的身影已经在那里批改作业了。原来,每天第一个来到教室的是仇老师。

  日复一日,年复一年,不论刮风下雨,不论严寒酷暑,仇老师每天都是第一个来到教室,而最后一个离开校园。

  啊!仇老师,您像辛勤的园丁一样,细心呵护着我们,不求回报,毫无怨言,您最想看到的只是我们灿烂的笑脸。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生我的老师演讲稿8

  总有一群人,在三尺讲台上默默无闻耕耘;总有一群人,用美好的青春为学生编织着美丽的梦想;总有一群人,用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。如同小花,他们快乐地为大地送去缕缕清香;如同晚霞,他们默默点缀灿烂的天空;又如日出而作、日落而息的农人,他们只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

  每天清早,走进师专附小的校园,你总能看到这样的身影,站在门口,他是学生安全的保护神;拿起扫把,他是不怕脏累的清洁工;站在讲台上,他如春风雨露滋润我们的心田;拿起球拍,他舞动的是青春的活力、快乐的心情!

  我喜欢她,我的班主任张XX!不知是她高高的身材,还是她渊博的学识,抑或是她严谨的态度,令我总须仰视。在她的眼里,我是五(2)班的“外交官”,于是,不管是向总务主任领工具,还是到教导处交材料,她总是让我“打头阵”。现在的我,已对学校的各个部门轻车熟路,遇到任何人、任何事,我都能彬彬有礼、应付自如。想起曾经的'时光,我手忙脚乱,我“金口难开”,我面红耳赤,我冷汗直出。是她,一字一句细心地指导我与人交往,细致入微地教育我思前想后,宽厚地鼓励我错了重头再来,热情地表扬我为班级做成了微不足道的事。谢谢您,张老师,因为您,我从一个只知学习的书呆子变成了今天人人称赞的“外交大使”!

  我佩服他,我们的谢主任!他可是学校里的大忙人!教导处工作千头万绪,他却游刃有余。明明刚刚还在三楼给老师布置工作,转眼间他的身影又出现在五楼。很少见他轻松地坐在什么地方,可从没听说过他喊工作累。更令人称奇的是,他的数学课教得深入浅出、举一反三,所以即使课上的比别人少,教学效果却是有目共睹。他还是XX县小学数学名师工作室的主持人,引领着全县的小学数学教研活动。有人说,他是铁人;有人说,他太神。我只知道,他是风风火火的校园勤务兵!

  他们,可敬可爱的师专附小的老师们,用师德写就最动人的诗篇,用师魂绘就最亮丽的风景!老师,我亲爱的老师,再华丽的辞藻,夸不尽您的您的高贵品质;再真挚的感情,说不完我对您的深情!那么就让我用最朴实的话语说一句:我爱您,我的好老师!

小学生我的老师演讲稿9

  时光飞逝,转眼已经在学校度过了三个年头。在这三年中,一直有您的陪伴,您既是慈爱的母亲,又是严厉的老师;三年中,我对您的感激之情与日俱增;谢谢您――吴老师!

  记得三年级的时候,您让我们背经典诵读,还说要抽查背诵情况,可是却没有在说好抽查的日子抽查。我就抱了一种侥幸心理,心想:“可能是吴老师忘了吧!”于是便偷起懒来。直到有一天,上诵读课时,您说:“经典诵读该背的都背了吧!我在门外等着你们一个一个地来背哦!”说着就搬了把椅子坐在了门外。这下,我可犯了急,“怎么办哪!我在家可没怎么背啊!”可没办法,我只得乖乖地去站队了,我边等边临阵磨枪;粗粗地数了数,也快该我背了。我慢慢地上走上前去,把书交给您,只等您“发号施令”。“《塞下曲》!”哎呀,这首正是我不会的那首诗!吴老师真厉害!一下点中了我的'“致命弱点”。我赶紧叨咕道:“《塞下曲》,唐,卢纶……”可是此时的我,早已经低下了头,脸也发烧了,一直烧到耳朵根,最少有四十五度。接下来的话成为了我一生的座佑铭,您说:“没关系,继续努力!在一次次的失败中站起,做事做比不做好,做事努力比做事轻蔑好!”

  是啊,您既是我的老师,又象我的妈妈,更是我的朋友!谢谢您,吴老师!

小学生我的老师演讲稿10

  亲爱的老师、同学们:

  人生中有很多帮助我们的人,从出生起,我们的父母就帮助我们生活,学习,再到后来上学了,老师们就开始教我们定律、词汇,让我们掌握更多的知识,更教我们做人的道理,让我们少走一些弯路,早日踏上正轨,现在就让我来夸夸我中学的一位老师。

  一幅中等厚度的眼睛,一头中偏短的黄色头发,娇小的身影,她便是我的地理老师——王岚王老师。在刚上初中的时候,我对她并没有什么太大的印象,只是觉得她和别的老师都差不太多,但是在运动会上,我对有了新的定义。

  在运动会上,这位曾经的助理班主任告诉我要给自己定目标,是年级前十或普通班的前十,这让之前在小学资质平平的.我看到了一丝可以出头的希望,此后我凭着小学所积攒的一些底子加上中学的知识,在班中一直名列前茅。然而从小学开始没有什么职位的我突然被王老师提携为了地理课代表,这让我很惊讶,为了不让王老师失望,所以我会更努力的工作。

  有很多和王老师一样的老师,他们对学生付出的甚至多于对他们自己的孩子,让学生们的成绩一步一步的上升,把自己的知识一点一点地奉献给学生们,让自己的矿藏被学生们无限采集。

小学生我的老师演讲稿11

  亲爱的老师、同学们:

  有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得他更像一支粉笔。他缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘着,为我们播下了希望的种子。他就是我的班主任——靳老师。

  靳老师也是我们的英语老师,他工作起来一丝不苟,勤勤恳恳。正因如此,才有了这么优秀的班集体。

  七年级的时候,靳老师对我们的课间操要求非常严格。所以,一有闲暇的时间就组织同学观看广播操视频,一个动作一个动作的调整规范,做到了整齐划一。为此,靳老师还采用了车轮战的方式,评选出优胜小组,这样还调动了同学们的积极性,效果也非常好。可见,靳老师的确下了一番苦心。

  在冬季长跑中,靳老师为了让我们做到最好,每天跑步都为同学们调整动作。看着靳老师工作起来一丝不苟的样子,我心里真是十分的`敬佩。

  还有一次,靳老师生病了。休息了几天也不见好。颗他却带着病来为我们讲课,他的嗓子讲起话来是沙哑的,脸上也带着一丝憔悴,可他还是坚持着教我们知识。

  每次我进入办公室的时候,都能看见靳老师忙碌的身影。我们每次的默写与检测,他都一个字一个字的批改,哪怕是一个小小的标点都不放过。有时靳老师为我们准备课件,竟忙碌到凌晨的两三点钟,为的就是让我们更快更好的理解知识点。

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。而靳老师,虽然平凡,但却用自己的行动完美地诠释了“责任”的真正含义。

小学生我的老师演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是四年级一班的苏延开。今天,我演讲的题目是《我们有个"严"老师》。

  身材魁梧,目光睿智。他,就是我们威严的仇老师。同学们站在他面前,都会情不自禁地心生敬意,抬头仰望。

  仇老师的严,严于课堂。一堂语文课上,仇老师津津有味地讲,同学们聚精会神地听。两个同学却窃窃耳语。仇老师没有点名批评他们,而是一边讲课,一边用严厉的眼神告诉他们:"好好听课!"那两个同学看到仇老师的威严的目光,马上坐好认真听课了。别的课堂,仇老师也经常站在窗外留心观察学生听课情况,私下与课堂上表现"不自觉"的孩子促膝谈心。他那语重心长的教诲更让同学们严格要求自己。

  仇老师的严,严于习惯。有一段时间,我为了追赶速度,写字有些潦草。仇老师看到我的作业严肃又不失亲切地对我说:"字如其人,见字如面呀!想给别人留一个好印象,就要好好写字。更何况你是一班之长,再写!"从那以后,我牢牢记住仇老师的教诲,逐渐养成认真书写的`习惯。不仅如此,班里有些同学课堂作业不能及时完成,仇老师就牺牲下午放学后的休息时间,手把手辅导、讲解,等到全部结束时,窗外已经是灯火阑珊。

  仇老师的严,严于律己。与我们一起走过的一千一百多个日子,不论刮风下雨,不论严寒酷暑,他每天七点二十准时来到教室指导我们读课文、背课文;每一课都制作图文并茂、内容丰富的课件;每一节课都旁征博引、生动有趣;每一项作业都精批细改。直到有一天,一向身体强健的仇老师腰椎间盘突出不能站立,嗓子也嘶哑地发不出声音。仇老师病得不轻呀!医生建议卧床静养,至少一周。()躺在床上的仇老师,仍旧发短信叮嘱同学们的学习。可他放不下我们,仅仅休息两天,就又吃力地站上了讲台……

  金杯银杯,不如别人的口碑!每当从别人不经意的谈话中听到对仇老师交口称赞时,我们想说;"仇老师,您是我们的‘严’老师,做您的学生我们无比自豪!"

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生我的老师演讲稿13

  亲爱的老师、同学们:

  在这里我最想夸的老师就是我的班主任靳老师了。八年七班也是在靳老师的带领下变得更加优秀了。靳老师为此付出了很多很多。

  靳老师是一位很严厉的'老师,不过这也不是一件坏事,正所谓“严师出高徒”么。办理的每一项工作都要高标准严要求的去做。为了让我们变的仔细,作业要每个空都不能落下。

  学校布置的工作我们都要在班里先练习不留下任何一个死角,每一项要求都要通过,而且还要在班里进行评比,这样就能让每个同学都得到锻炼。给了每个同学上台的机会。靳老师的用心同学们都懂得,好多同学都有了不少的进步了。想要优秀就要先付出。

  靳老师总是精心准备每一节英语课,把握课堂的45分钟,没有时间上的浪费。而且课堂上尽量给所有同学回答问题的机会。会给同学们小组活动的时间。每一节课都过得很充实。靳老师每隔一段时间都会给同学们做思想上的教育,改变同学们的学习态度是很重要的。

  靳老师不只在学校里面工作,在家里也会工作到很晚。经常备课或者完成其他的工作到很晚。靳老师对这个班级付出了很多很多。课间也很少看见靳老师在休息总是备课批改作业或者布置学校交给的工作。

  八年七班能走到今天这样优秀,靳老师有很大很大的功劳,所以我很想夸夸我们的班主任,靳老师。

小学生我的老师演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  现在教我们语文的XX老师,是我心中的好老师。

  我记得,我进入初中的第一节语文课,老师微笑着向同学们问好:同学们好!我叫XX,很高兴认识你们!并送给同学们——人生三宝:微笑、点头、赞美。然后寄语全体学生:对学习要充满信心,要激励自己——相信自己,精彩无限!我很聪明!我行,我要行,我能行,我必须行,我一定行!

  我进入初中第一次做语文作业的时候,卷面不整洁,也不正确书写符号">标点符号,总是一逗到底。老师并没有在作业本上打“X”,而是在作业答案后面提些建议:在语文学习中,一定要养成良好的习惯——字要规规矩矩地写,话要清清楚楚地说,课文要仔仔细细地读,练习要踏踏实实地做,作文要认认真真地完成。

  在上个学期,我们学完《走一步,再走一步》这篇课文之后,送给同学们一首诗《一步》:一步走不完长征路,长征却少不了每一走;一步登不上高山巅,一步却能跌下深山谷。在人生的道路上,请珍重你的每一步。他要求同学们背诵默写这首诗并且工工整整地把这首诗抄在笔记本上。现在,全班同学还能够大声地背出这首诗来。我相信,十年、二十年后还能够背出这首诗来。

  我在一次作文中说:“我很烦恼。我很少笑,我不能够正确处理同学与同学之间的关系”。老师在作文批语中写到:“烦恼,并不可怕,关键是要勇敢面对烦恼,找到解决烦恼的办法。学会微笑吧,微笑是最美的语言。要学会换位思考,大胆与同学们交往吧,用你的真诚,互信任,常交流,你会有很多好朋友的”。现在,我学会了微笑,我有很多好朋友了!

  我写作文总是达不到规定的字数,因此我便向老师诉苦。老师对我说:“我相信你对写作一定能产生兴趣,你一定可以写好作文。相信自己,自己同自己比,只要有进步就好。明天我在课堂上告诉同学们怎样写好记叙文”。第二天语文课,老师告诉同学们:“写作没有很特别的方法,写作来源于生活。写记叙文可概括为:一个中心、两条线索、三四个镜头、四五个动情点”。他以《感恩母亲》为题目举例,进行口头作文。他还建议同学们写记叙文时,要多分段,一层意思一段。大部分同学掌握了写记叙文的模式。我听很多老师说过,XX老师在当校长的`时候,还经常到各地中小学上快乐阅读与作文教改实验课。这就是我心目中的好老师。我喜欢上他的语文课。为了感激老师的教诲之恩,为了实现崇高远大的理想,我必须要努力学习,我一定可以学好语文!

小学生我的老师演讲稿15

  启蒙老师对于每个人的影响都是最大的,我的启蒙老师一直陪伴着我,我一直对她怀着感激之情。

  还记得一年级,老师就大力开展读书活动:每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动,但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。

  “什么!要漂流自己的书!”听到这个消息,我兴奋地一蹦三尺高,要知道,我是最喜欢读书了,每当拿起一本书,我是不看完决不罢休,像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。我精心制作了一个精美的图书表格,把自己的书一一列了出来,第二天,我便迫不及待地向学校奔去。一到班里,只听得到乱哄哄的吵闹声,隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书,借给我!”我微微一笑,大家的'兴致都这么高,我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。

  “这本、这本,嗯,还有这本,这些全都借了!”

  只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶,到无奈,最后竟然成了哀求:“大哥,给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”

  “不行,下午一定带过来!我的书借给你看!”

  最后可想而知,一连几天,我都贪婪地“榨取”那些书的营养。

  老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读,还为我们提供了大量的知识。老师,您如园丁滋润我们成长,您如妈妈,哺育我们长大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,谢谢您!

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