关于宽容的演讲稿(汇编15篇)
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的关于宽容的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于宽容的演讲稿1
老师们，同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是：《学会宽容，学会欣赏》。
想必大家都听过这样一句话：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这句话所蕴含的哲理人人知晓，可在现实生活中，真正能做到宽容待人，和平相处，却不是件简单的事。
在我们的校园里，有些同学有时会因为一些微不足道的小事产生摩擦，一句话，一个玩笑，一个眼神，一次碰撞都会引发冲突，轻则心生不悦郁郁寡欢，重则怒形于色，唇齿相争，更有甚者拳脚相加。例如教室里，同学不小心踩到了你的本子或撞翻了课桌上的物品，食堂里，别人无意碰撞了你的身体或将饭菜溅洒在你的衣服上，寝室里，舍友占用了你的衣架或影响了你休息，你是否曾因此不停抱怨或大发雷霆？有一次，晚自习下，两位男同学开始玩闹，就因为其中一名同学出拳重了一点，造成最好两人情绪失控，最终演变成打架，一名同学被打伤，在晚上送到医院治疗。我想，如果其中有一个人能够懂得宽容，知道礼让，怎会造成同学之间的伤害。
同学们，让我们学会用宽容的心化解生活中的矛盾吧！一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地的人，因为每个人都有犯错而需要别人原谅的时候。两个人的宽容换来的是两个人的和谐，同学间的宽容换来的是校园的和谐。同学们能在一起学习生活，这是一种难得的缘分，人生最纯真无邪的友谊往往是在校园里结下的，这段感情值得我们大家用心去珍惜。
雨果有句名言，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。一个人是否胸怀宽广，很重要的一点是看他是否欣赏他人，如何欣赏他人。同一棵树，有人看到的是郁郁葱葱的'枝叶，有人看到的是树梢上难看的毛毛虫。仰望同一片天空，有人看到的是朵朵乌云，有人看到的是藏在乌云后面的太阳。当你用欣赏的眼光去看待同学同伴时，不仅给了别人友善和赞美，更是给了自己力量和激励。就如孔子所言，三人行必有我师，择其善而从之。欣赏别人的优点，学习别人的长处，改正自身的缺点和不足，有一天你也会成为别人眼中最美的风景。
同学们，让我们都学会用一颗愉悦宽容的心，一颗真诚善良的心去对待他人吧！请让我们多一点欣赏，少一点挑剔，多一些鼓励，少一些指责，在校园收获友谊，共同进步，快乐成长吧！
谢谢！
关于宽容的演讲稿2
记得那是中考前的一节语文课，正值酷暑难当的时候，我的心情格外焦躁不安，看着讲台上前几天还训斥我的语文老师，我的心情是更加的糟糕，学会宽容。于是我随意地拿起铅笔刷刷几笔，便将老师画在了我的语文上。他秃秃的脑袋戴着个漏顶的破草帽，身上穿着一件有几个大洞的背心，瘦小的短裤令他的罗圈腿特别扎眼。 我不禁为我的妙笔得意地笑出了声。随即，我的心一下提到了嗓子眼儿。老师走到我的身边，先看了看我的书，然后看了看我，说：“你很有想象力，就是没用在正地方。” 就这样简单，原以为他会严厉地训斥我一顿，没想到他...... 一瞬间，我的心似翻山倒海的乱跳，它被一颗宽容的心深深地震撼了。我似乎忘记了天气的热，忘记了前几天老师的训斥，我只知道在那余下的半堂课里，我听得很认真。
课后我独自一人来到操场上，回想过去。因为同学的无意触犯就争吵得面红耳赤，因为路上行人的无心碰撞就喋喋不休地抱怨，因为长辈的错误斥责就非得辩个谁是谁非。为什么我不能用一颗宽容的心去坦然地面对呢? 一句简单的对不起，一个歉意的微笑，一个充满善意的眼神......会使我们的生活多么的美好，多么的和谐啊! 在今天，我们缺少的不是有形的物质，而是无形的`高风亮节——宽容。
学会宽容首先要学会理解，以责己之心责人，以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过：“宽容就像天上的细雨飘向大地，恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容，那么我们的世界将变得更加广阔;如果抛弃计较，那么人生才能永远快乐。
伙伴们，让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈，去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢?让我们以宽容为真谛，展示宽容的魅力，叙写美丽的人生。
关于宽容的演讲稿3
生活不可能像一本书。作为小学生，我们刚刚翻到空白的扉页；生活就像一个故事。作为小学生，我们刚刚看了似乎懂了的前奏…生活中有太多的内容需要描述…
暑假里，我和两个好朋友去北京玩。回来后，我们在火车上聊天，我的一个好朋友取笑我。她实在谈不上，我也就受不了了，就给了她一巴掌，叫一个响指。我也咬牙切齿：“你真是疯了，我要和你分手！”我就是不理她。我想让她向我道歉，就这样结束了。但她的脾气就像一头驴，一个字“倔”。通常，我会向她道歉。她怎么能向我道歉呢？我有点异想天开。你做梦去吧。我拿起一本书读了起来。看到了《负荆请罪》，一个流行的故事。讲的是蔺相如为了赵的'利益，处处避廉颇，这就是包容。廉颇向蔺相如告白，蔺相如原谅他。宽容如水。宽容一点，原谅别人的错误，做一个大度的人。宽容如水。在遇到矛盾的时候，就像一股冉冉升起的春光，抹去彼此心中的敌意，让人冷静清醒。就像文章里说的，蔺相如屡遭廉颇发难，却没有发火。相反，他回避它，容忍他。多么伟大的举动！
恳求.恳求.恳求.火车已经到了。我们从北京回遂川。当我们到家时，我打开电视，儿童频道正在播放《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。看完漫画，我记得印象最深的一句话是柔村长说的，他说：“原谅你的敌人也是勇敢的行为。”是的，很多人会被仇恨蒙蔽双眼。其实只要放下仇恨，原谅敌人，也许敌人就会恢复本性善良。俗话说：“少一个敌人，多一个朋友。”谁会想要多一个敌人，少一个朋友？我一直在想：我该不该向她道歉？
第二天，我鼓起勇气，打电话向妈妈道歉。我以为她不会原谅我。毕竟我打了她，说了一些伤她的心，伤她的脾气.唉，算了，多道歉几次吧！但是事情出乎我的意料。她对我说：“其实我错了。我不应该取笑你。这几天，我想了很多，我们和好吧！”我激动得说不出话来。是的，我包容了她，她也包容了我。我们互相包容。多么美好的结局！"
因为包容，多彩的生活变得纯粹；因为包容，单调的世界变得绚烂。宽容给了人生多么丰富多彩！
关于宽容的演讲稿4
古人云：海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。从古至今，宽容就是一种美德，不是你所能控制，所能左右的。人生活在社会中，同人接触、交流，难免会发生矛盾，要忍得一时怒，免得白日忧。法国著名诗人雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀！
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人，我们应该学会宽容。一个有着远大抱负和较好道德修养的人，他一定也是一个懂得宽容，胸襟开阔的`人。战国时期的蔺相如，为了社稷之利，三让廉颇，他那宽容的心，终于使廉颇心悦诚服，将相团结一直，为赵国立下汗马功劳；汉初三杰之一的韩信，受胯下之辱，然而他不惊不怒，可谓是将军额头可跑马，宰相肚里能撑船。而不懂得宽容的人，不仅对他人没有好处，就是对自己也是没有好处的。像庞涓那样疾贤妒能的小肚鸡肠者，最终只会兵败马陵道，贻笑天下！
时常听人们抱怨，这个世界上除了尔虞我诈，就是虚情假意。我沉默了，茫然若失，心中不停地问自己：难道每个人心中竟装不下一丝宽容？春去秋来，我一天天长大，渐渐悟出一个道理；只有把宽容与真诚无私的奉献给别人，才能得到别人的宽容与真诚；只有每个人心中都做到宽容别人，这个世界才会变得温馨可爱！
宽容就是意味着尊重别人的任何信念。莎士比亚曾说过；宽恕别人所不能宽恕，是一种高尚的行为。有一次，美国总统林肯和儿子罗波特上街，遇到一列，林肯便随口问了一位路人：这是什么？但没表达清楚，那人便以为他没见过，竟粗辱地回答道：这是联邦的，你真是太愚蠢啦！对此，林肯毫无怒容，只是说了声；谢谢。就走了。
宽容是理解的体现，只有理解别人，才能宽容别人；宽容是友谊的开端，是真诚的始然，是快乐的源泉。
朋友们，请抛下虚伪的面具，脱掉深沉的戏服，为自己编织一副美丽的花环，这样你将会用微笑迎接暂新的明天！
关于宽容的演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
记得法国作家雨果说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。
那是一个星期一的早晨，上完一节课的课间，同学们照常在玩乐，我随手将手表放在桌上。一个在玩游戏的同学突然像火箭般冲过来，“啪”的一声，手表应声掉下。呆愣间，我慌忙捡起手表，镜面已经支离破碎。我有些难过，心里也因为这些下课乱跑的同学而烦躁不已。手表是才买的，还没捂热就已经“香消玉损”。然而，抬头间，我看见那个同学一脸紧张，心里忽然就释然了。何必呢?他不是故意的，何况，我再恼怒也于事无补，反而伤了同学情谊。至此，我抬抬手，“算了，就当是残缺美吧!”同学愣了一下，不好意思的挠挠头，一再道歉了才走开。
我想起前几天看到的一则新闻，一个骑三轮车收废品的老人不小心把别人的车刮了一道，女车主不依不饶的拉着老人要赔偿，烈日下，老人陪着笑脸，而女人仗着自己丈夫是税务的，一脸蛮横。最后把老人身上仅有的六十块钱搜走。且不论，尊老是传统美德，羸弱的'老人，对你来说微不足道的60却是老人很多天的血汗钱。得饶人处且饶人，宽容别人的同时也是善待自己。
宽容处事，生活才会更轻松愉快!
关于宽容的演讲稿6
各位老师，各位同学：
早上好！
我今天讲话的题目是《建设和谐校园，从宽容开始》。
近年来，“和谐”一词成了中国社会发展建设的“关键词”。学校，是社会的有机组成，建设和谐校园是顺应时代发展的大势，也是我们自身成长的需要。 那么，创建和谐校园我们应该如何去做呢？首先，该从宽容做起。
作为小学生，在校园生活中，难免会遇到这样的情况：同学有意无意得罪了你，朋友有意无意错怪了你，同学有意无意碰撞了你，那时你可能会委屈，可能会忍不住要发怒，但如果你懂得了宽容，不需辩解，一声“对不起”、“没关系”，那就会化干戈为玉帛。这就是对宽容的诠释。在对待同学之间的种种矛盾，误会时，我们没有必要斤斤计较、耿耿于怀，更没有必要互相仇视、打击、报复。因为能以一颗平常的心对待学习生活上的不愉快，这本身也是一种幸福。 良好的同学关系，不但可以调节个人的情绪，增强学习的兴趣，提高生活的品位，而且可以培养同学之间互让互谦，团结合作的精神，它对于我们身心健康发展，起着不可估量的'作用。
有了宽大的胸怀，有了宽容之心，你会发觉世间变得很美好：善良多于邪恶；心里便有了一份纯真、一份恬静、一份善良、一份真情。“海纳百川，有容乃大。”的确，两个人之间的相互宽容换来的是两个人之间的和谐；我们同学间的相互宽容换来的是学校的和谐；全社会人的相互宽容换来的是社会的和谐。人人都渴望生活的稳定，社会的和平。那么，就让我们多一份宽容吧！对别人无意中的过错和冒犯不要太在意，因为谁都有犯错的时候。
当然，宽容并不是无原则的迁就，不然，就成了善恶不分，爱憎不明。事实上，我们可以在小学生守则和日常行为规范的基础上达成更多的相互理解和关爱，而对于不良思想与行为，我们不但不能宽容，而且要作坚决的斗争。
亲爱的同学们，我相信，我们的校园必将盛开灿烂的和谐之花，因为我们大家都有一颗爱心，一颗宽容的心！
关于宽容的演讲稿7
宽容就是善待自己。怨恨只能让我们的心永远活在黑暗里；但是宽容可以让我们的心自由，自由。
记得看过一个叫《六尺巷传奇》的故事，让我记忆犹新。你听过这个故事吗？
”清康熙时期，张到大学文化堂做历史。邻居是同城另一个大，师傅是叶助理，跟一起工作。这两个家庭因墙壁发生了纠纷。张夫人修改了她的书《张颖》。看到这封信后，张颖非常担心，他回答老太太说：“一千英里的信只是一堵墙，为什么不把人变成三英尺呢？“长城今天还在，没看到秦始皇。”于是张老一家住三尺背筑墙，野夫深受感动。他命令家人把墙向后移三英尺。从此，张和叶的家庭消除了隔阂，成为一家人的友谊。"
宽容就像张颖给她母亲的回信“为什么不让人三尺？”耶！放弃三尺建墙，又能拓宽多少心胸？这不就是我们在处理生活中大大小小的事情时应该做的吗？
宽容的人可以用心感动别人。他们不会伤害任何人，但会被别人伤害。但也许是因为他们的`宽容和胸怀，即使受到伤害，他们也只是擦去自己所受的伤害；或许宽容的人最幸福。他们没有情绪起伏。他们只是平平淡淡，不用担心太多事情，选择平凡的生活就好。很棒吧？
每个人都有一点包容，所以在与人交流的过程中，我们会消除很多不必要的障碍，让我们的人际关系更加和谐融洽。
让我们选择宽容！
关于宽容的演讲稿8
夫妻之间的恩爱和谐，往往要历经数年的磨合才能实现。很多人直到年逾不惑，才悟出，婚姻里不讲什么道理，讲的只有适应和忍让。幸福婚姻的一个重要秘诀便是：宽容一点，好日子就来了。
新婚时，自以为婚姻生活永远是情谊绵绵，如胶似漆。蜜月过了，夫妻之间的怄气就成了家常便饭。柴米油盐酱醋茶，锅碗瓢盆交响曲，年轻的夫妻不懂得宽容和忍让，难免针尖对麦芒，伶牙利齿，互不相让。结果是大人闹，孩子哭，老婆一气之下回了娘家。
男人是懒得回娘家的，只好独守空房。夜不成寐时，夫妻都会品咂出，两口子不存在大是大非的冲突，彼此压根儿不想离婚，赌的只是一口气。此刻，年轻的夫妻都在为莫名其妙的吵架而后悔。聪明的老婆绝对不会让娘家人为她“报仇报怨”，而聪明的丈夫只有厚着脸皮去丈母娘家接回妻子。
结婚多年后，才明白：婚姻就是过日子，繁杂的家务填充了家庭中的漫长岁月;男人会累，女人会烦，此刻，拌嘴和吵闹，不是感情发生了质变，而是发泄一下生活中劳累的情绪而已。此时，夫妻之间的拌嘴和吵闹，双方都没什么道理可讲，惟一要遵循的便是：忍一时天长地久，让一刻海阔天空。
一个瞎子长年累月地路过一座桥，自以为桥下总是湍急的河水。有一天，瞎子不小心失从桥边跌落，所幸他抓住了桥的边沿。瞎子疾呼救命。旁边有人笑道：喊什么，放手即平地。瞎子恍然大悟，松开手，脚触地。原来河床早已干涸，铺着厚厚的土沙。
想想看，当婚姻中产生纠纷时，你难免滋生一种不良的情绪。年轻的.夫妻往往会纠缠不已，非要分出个是非曲直，谁对谁错，孰高孰低。此情此景，就像那个过桥的瞎子，不懂得“放手”，自以为陷入绝境。而成熟的夫妻就懒得吵架，即使一方唠叨起来，另一方也充耳不闻。熬过了河东狮吼的暴躁，家庭中很快就会风平浪静。到了这个阶段，夫妻之间，已经懂得了宽容，懂得了忍让，一切的纠纷会在宽容的心态中烟消云散。
曾经追问过一对白发苍苍的老夫妻，问：你们年轻时吵架吗?答：吵呀，现在还吵。再次迷惑地问：吵了一生的架?答：是呀，不过，我们还过了一生的好日子呢。那对白发夫妻相视一笑。多年的情爱交融，一切尽在不言中。
哦，宽容一点，好日子就来了。有了宽容，吵架的夫妻也会幸福到白发苍苍。这是因为，他们在拌嘴之余，慢慢地，慢慢地，就懂得了宽容，懂得了如何设身处地去互相关照和体贴。婚姻中的纠纷，不讲道理，只讲宽容——这个看似朴实无华的生活技巧，却总要历经多年的磨砺方能悟透。
关于宽容的演讲稿9
亲爱的老师、同学们：
法国作家雨果说过：世界上最宽容的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的`胸怀。它可以包容万物，与人为善，化干戈为玉帛。
我真正明白这些是缘于一次偶然。
那是星期一的上午，我换了一件新衣服。要知道爱美之心，人皆有之。我最怕的就是衣服被洒上墨水，因为这是洗不掉了。真是怕什么来什么，我后面那位同学把他的那瓶墨水给打翻了，洒了一地，我是没逃过，墨水洒到了我的身上!怒火冲上头顶，我立马回头狠狠地瞪着他，真恨不得大骂他一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。他也一直跟我说对不起。
突然，我好像看到了我自己。
那时我在小学的时候，也是在教室里，我坐在她的后面。那时，我拿着笔在玩，不小心在她背后画了好多道子。我当时吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地坐在那里，它不但没有骂我，而是对我说：“别害怕，没事。”那一刻，我是多么感激她啊,甚至还觉得在她后面真幸福。
那么现在的我是不是有点可恶呢?我不自觉地眨了眨眼，尽量让笑容在脸上绽放。”“没关系!”我脱口而出。他诧异了，但还是挺感激我原谅他的。
经过这件事，我感慨万千：泰山不让土壤，故能成其大;河流不择溪流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩!
关于宽容的演讲稿10
宽容是一种素养，一种品质，一种美德。宽容不是懦弱，而是大度。要宽容，要学会宽容。
历史上有一个大臣叫蔺相如，由于他的主动护送，官位一路上升，引起了廉颇将军的嫉妒和不满，处处与蔺相如翻脸。但面对廉颇的无理取闹行为，蔺相如只是一笑置之，避而不谈，就产生了“负荆请罪”的故事。廉颇对蔺相如的宽宏大量深感惭愧。从此，他们携手为赵效力。所以，学会包容，对人是有益的。
另一方面，历史上那些善妒的人，遇到一点不满就会埋怨别人，这些人即使学得好也很难成功。周瑜是一位才华横溢、足智多谋的杰出军事家，管理着庞大的`吴栋海军。但是，当他得知诸葛亮的巧妙方法后，他知道自己是低人一等的，但他不愿意被打败。于是整天琢磨着怎么拿下诸葛亮，发出了“生于，何生梁”的哀怨叹息，最后以吐血而死而告终。唉，何必呢！如果周像蔺相如那样宽容，我想他的结局一定不会是这样！
在生活中，我们难免会和别人发生摩擦。别人不小心踩了你，你要摇手说没关系；当有人弄坏了你的东西向你道歉的时候，你要宽容的笑。人生那么短暂匆匆，为什么要在这些不必要的摩擦中浪费每一天？天地那么宽，比天地宽的应该是人心！
学会包容！如果我们能包容，那么我们的生活会变得更加和谐美好！
关于宽容的演讲稿11
宽容是连结人与人之间关系的感情纽带。有一句古话叫，“退一步天高地阔，让三分心平气和”，讲的就是宽容的道理。
我们生活在这个世界上，走出家门，走向社会，总要遇到很多的人，在一起工作，一起学习。每个人都有自己的优点和缺点，有的人做事马虎，但心地善良;有的人才华出众，但心高气傲;有的人相貌平平，但文明有礼，等等。在和别人相处的时候，我们要坦然面对自己和他人的长短，学会将心比心，换位思考，不去过分地批评责难。如果不小心发生了矛盾，甚至冲突，我们也应该学会原谅别人，忘记过去的不愉快经历。这样我们才有可能和谐共处。
共同的相处让我们拥有珍贵的同学情谊，这是人生中不可多得的财富。我们要珍惜这一份财富，像爱惜花儿一样地给它浇灌、给它呵护。请宽容你的朋友，珍惜与他相处的每一个日子。请宽容曾经与你敌对的人，用你的大度融化你们之间的`坚冰。请宽容你身边所有的人，珍惜与他们度过的每一刻，感谢他们陪你走过生命中的一段段里程。
宽容是人际关系的雨露，宽容是参透生活的智慧。宽容了别人就等于宽容了自己。一个懂得宽容的人，他的天地一定广阔;一个懂得宽容的人，他的精神一定充实;一个懂得宽容的人，他的心灵一定纯洁;一个懂得宽容的人，他的灵魂一定美丽。
让我们所有的人都常怀一颗宽容之心，相互理解、彼此善待、学会宽容、珍惜现在吧!谢谢大家!
关于宽容的演讲稿12
亲爱的老师、同学们：
今天，我想跟大家谈一谈宽容这个话题。
宽容可以让我们人与人之间相处时更加的理解他人、体谅他人，也许在生活中，我们会遇到一些事情，但我们不应该因为这些小事而斤斤计较，我们应该去适当的宽容、体谅他人，让他（她）们更快的化解之间的矛盾，俗话说：一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。纪伯伦
为什么很多的人都不能宽容呢？
但如果我们都不互相宽容和理解，那这会是一个什么样的世界，那这里的人肯定很不快活。
接下来我就给你讲一个小故事吧：
汉武帝刘彻，是个胸怀大度、思贤如渴的皇帝。他刚一即位，就发出了一个很不平常的求贤诏书，指出不管一个人出身贵贱，只要有特殊才能，就可封为将相。他说到做到，破格录用了许多下层出身的人才。有一次，十七岁的汉武帝带着随从微服出访，来到一个叫做柏谷的地方。
晚上，他们住进一家客店。店主人见他们年纪轻轻，行动诡秘，以为是一伙盗贼。汉武帝口渴了，想讨点水喝。店主人脑袋一扬，没好气地说：我这里没有水，只有尿！说完，就偷偷溜出店门，打算召集附近的.老百姓袭击这伙可疑的旅客。店主人的妻子是个精明女子，她猜出了丈夫的心计，连忙跟了出来，好言相劝说：我看他们不像盗贼，那领头的倒像个贵公子。你千万不能轻举妄动，错伤好人。店主人有些犹豫了，妻子乘机把他拉回屋里，花言巧语地劝他喝起酒来。不大一会儿，店主人就被灌了个烂醉。于是，女主人又是杀鸡，又是宰羊，摆下酒席盛情款待了客人一番。
第二天一早，汉武帝知道了事情的经过。回宫之后，他立即召见店主人夫妻俩，先赐给女主人一千两金子，接着又把目光投向男主人。顿时，大殿里的气氛紧张起来，人们以为男主人一定会受到惩罚。谁知，汉武帝不但没有降罪，反而称赞他疾恶如仇，是个壮士，并当场拜他为羽林郎。
这件事传出之后，汉武帝的威望更高了。
现在大家知道了宽容有什么用处了吧。
关于宽容的演讲稿13
宽容不仅是一种修养，也是一种美德。宽容不是胆怯，而是坦荡。你应该学会宽容。
宽容如水。宽容，就是原谅别人的错误，要大度，要大度。宽容如水，遇到矛盾往往比过度报复更有效。就像一股清泉，抹去彼此一时的敌意，让人冷静清醒。
宽容如火。因为更高层次的包容，不仅意味着忽略个人得失，更意味着用自己的爱和真诚温暖别人的心。宽容如水，难得；雪中送炭的宽容更可贵，更感人。宽容可以融化彼此心中的冰冷，把爱的热量射进彼此的心里。在这个充满竞争的时代，这不正是人们所需要的吗？选择包容，就是选择爱和温暖，也选择生活的广阔天空。
宽容如诗。宽容是人生的`一首诗。最高境界的宽容，不仅表现在日常生活中对某件事的处理上，更升华为一种待人处事的生活态度。包容的意义不仅限于人与人之间的理解和爱，而是天地之间一切生命的包容和博爱。
宽容是一门科学。对于小错误，你们可以愉快的互相包容。但是对于大错误大错误，一定要慎重考虑。宽容不是掩饰和隐藏，而是帮助。
当然，宽容应该对自律更严格，对他人更宽容。轻易原谅自己，不是宽容，是懦弱。宽以待人，还要看对象。宽容而不珍惜宽容的人是滥情的；宽容不值得宽容，是绥靖；容忍不可饶恕的人是放纵。所以，宽容本身就是一门科学。
因为包容，复杂的生活变得纯粹；因为包容，单调的生活才美好。宽容给生活一种美好的色彩！
天地那么宽广，却有比他的心更宽广的东西。让我们学会宽容！
关于宽容的演讲稿14
不知道谁曾经说过“退一步，忍一忍风平浪静”。虽然我不知道是谁干的，但我很赞同这个观点。其实不是什么事情都要争强好胜，而是双方都要包容，前面的路不会坎坷，不会泥泞。
宽容是把战争变成友谊的良药。会有和朋友家人相处不好的时候。记住，火山即将喷发时，坚持“宽容”，这就像观音菩萨身边的仙瓶，会通过沉淀消除这种不必要的“天灾”。
宽容是一把来自上面的剑，它会为你克服困难。人生之路是漫长的。有无数的波折，让每个人都能感受到你特别的爱，把爱变成一把剑，帮你铲除生活中的荆棘。让你一路畅通无阻。
宽容是世界上纯洁的春天。容忍别人的错误，就是减少伤害自己的可能性。原谅别人就是原谅自己。宽容是流淌在你心中的清泉，它丰富了你的生活，让别人的生活更加精彩。宽容是生命的第二母亲。当你受到伤害时，治愈被打击的'脆弱的心；累的时候，给你振作的勇气；调皮的时候，给你一条回到现实的路。
宽容是一个很神奇的词。有了，就有了很多别人享受不到的权利。你抛弃了它，但它永远不会抛弃你。它会藏在一个明显的地方，让你在浪子回头的时候找到它！宽容是没有害处的，它是最无辜最纯洁的！
如果你不宽容，就去把它找回来，不要让它再丢失。如果有包容，请真心面对大家！
所以要学会包容。
关于宽容的演讲稿15
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《宽容，一种无声的教育》。
有一句名言说得好“海纳百川，有容乃大。” 宽容是一种修养，一种品质，是经过成百上千次的磨练形成的。苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中有一句经典的话：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”宽容是一种非凡的气度，宽容更是一种智慧与力量。宽容，对于教师来说，更彰显了教师的人格魅力。
英国谚语说得形象：“世上没有不生杂草的花园。”阿拉伯人说得风趣：“月亮的脸上也是有雀斑的。”说到底，人非圣贤，孰能无过，金无足赤，人无完人。生活中需要我们相互宽容。宽容是一种无声的教育。如果能宽容地对待别人的错处，那么被宽容的人就能认识到自己的不是，无声地达到教育效果。
今年我教小学二年级，有一天一大早就接到一位学生家长的电话，说是孩子新买的从国外旅游带回来的文具盒不翼而飞了。于是我们几位任课老师在班级里进行调查。经了解，这位学生的文具盒在大课间做操前还在，做完操就不见了。做操时应该不会有其他班级的孩子来我们教室，这文具盒可能是自己班的`孩子拿的。当天班会课上，以此为契机进行以诚信为主题的班会教育。班会课上我以诚信故事导入，晓之以理，动之以情，并郑重承诺“每个人都会有犯错的时候，老师现在不想批评谁，只想给犯错的同学一个机会，如果哪位同学拿了那个文具盒，请在放学前主动找老师承认错误。知错能改就是好孩子，老师保证帮你保密，继往不究，就当什么事都没发生过。”当时教室里一片寂静，我心里也没底，会不会有人来承认。
课后，我一直关注着办公室门口的动静，多么期待有学生主动承认并说明原委。可是，原本进进出出及其热闹的办公室门口此刻却出奇的安静。同事无意间的一句话让我内心开始激动不已，她说：“下午哪个班的学生怎么一直在办公室附近徘徊张望，是身体不舒服吗？”我猛地从座位上站起，小跑出门，果真，我们班的一个男生正在那角落转圈。他看到我后，小脑袋低垂着，一言不发，环顾四周，小心翼翼从怀里摸出一个文具盒递给我，轻轻地说：“老师，我错了！”我没有责备，我相信他真的是知错了。我把他请进办公室内，找了个学生椅让他坐下，以平等的姿态让他说说整个事情的来龙去脉。这件事就此画上句号，他每次见到我都会对我微微一笑，一切尽在不言中。
苏霍姆林斯基曾经说：“教师的每一次尊重与宽容，都会使学生终身难忘，都会促使他去思考，在思考中做人，在思考中做事。”“真正的教育智慧在于教师从来不伤害学生的自尊心，而是经常激发他要做一个好学生的愿望。”孩子的自尊心如同早晨树叶上的露珠，轻轻一抖，他就会滑落。孩子虽然是单纯的，但是他们也是有思想、有个性和有自尊的人。因此，作为教育工作者在教育行为中，必须注意自己的言语行为，因为有时一个不恰当的行为，甚至一句不十分恰当的话语都会给他们带来极大的伤害，甚至影响他们的一生。
多年的德育生涯教会了我根据学生情况，分析其原因，以感化的方式，滋润孩子的心田。但是宽容也绝不是包庇、纵容，教师要牢固把握宽容的尺度，严慈相济，用一颗诚挚的爱心去感化每一个学生，一颗永不疲倦的耐心去等待学生改正错误，提升自我。
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