【精华】幸福的演讲稿模板锦集十篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的幸福的演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幸福的演讲稿 篇1
人活着不是为了痛苦,而是追求幸福,作为教书育人的教师自然也不例外。影响教师的人生幸福指数的因素很多,所教学生集体的学业是否成功,学习生活是否幸福,教师本身的工作是否愉悦,是一个至关重要的因素。教师要给学生以幸福,自己应先成为一个幸福的人,一个懂得如何创造幸福的人。有了幸福的教师,才可能有幸福的学习,才可能有幸福的学生。那么,怎样做,才能成为一个幸福的教师呢?
一、善待自己——做一个身心和谐、健康的人
作为教师,要获得生活的幸福,我认为应该调整个人的工作生活方式:
1、在规定时间内完成规定的工作任务,不要轻易地透支生命去做于己不利,于人未必有力的所谓“奉献”。
2、要善于利用双休日,寒暑假和每天紧张工作之余的闲暇时间进行自我保健、游戏、娱乐、健身等活动,以调整身心、保持精神与身体的健康状态。没有健康的身体,去谈幸福是不可能的,脱离生存环境谈师德问题是没有意义的,脱离事业发展进行师德修养是不起作用的。
3、保持心理的平衡和身体的健康只是善待自己最基本的要素,在专业知识上不断获得发展,在教学技能上不断取得进步,在道德层次上不断求得升华,使自己真正做到“与时俱进”,永不落伍,才是真正善待自己。
4、如果准备以教师为终生职业的话,我们还应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与经商者比财富,不与从政者比地位,不与他人比花天酒地,任凭“你黄洋街上炮声隆,我自然不动”,做自己该做的.工作。
当我们从平凡的不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候,当我们的内心的幸福溢于言表的时候,我们就能够用自己美好的心境,去创设学生的美好心境,用自己的幸福去营造学生的幸福。
二、善待学生——做一个慈母般的教师
善待学生就是善待自己。使学生感受到学习的快乐与成长的幸福的教师是最幸福的教师。那么,怎样善待学生呢?
1、善待学生就要爱他们,要了解他们。对一个好教师而言,只有了解了每一个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。
2、善待学生就要公平对待每一位学生,把所有学生视为自己的子弟。公平,这是孩子信赖教师的基础。
3、善待学生就要尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,不盛气凌人,用信任和关切激发他们的求知欲和创造欲。
三、善待同仁——开辟一方适宜生存发展的乐土
人有七情六欲,教师也是人,而不是神,有时也会闹情绪,也会悲伤,相处多了,矛盾在所难免。善待同仁,不仅是一种为人处事的态度,而且还是一门高深的学问。善待同仁可以多一些情谊,少一些纠纷;多一些合作,少一些竞争;多一些赞赏,少一些埋怨;多一些关怀,少一些冷漠。
在同事中寻找良师益友,在同事中找合作伙伴,在同事的经历中吸取经验教训,虚心向他人学习,取人之长,补己之短,无论是对自己、对他人还是对学校这个大集体,都是一件高价值的事情。
身为一名教师,我们就拥有了一份以爱为主题的职业,爱自己,也爱他人;播种着爱,也收获着爱;播种着幸福,同时更收获着幸福。幸福教师应微笑对待同事和学生,教师间的微笑可以使同事之间气氛融洽,更可以消除自己工作中的疲劳,减轻心理上的压力。透过微笑学生们会接纳你,会喜欢你,使他们以一种积极向上的心态面对学习与生活,也会使你的教学变得轻松自如,效果明显。给同事一份微笑,给学生一份微笑,生活也会回报你一份微笑,也许你的幸福就从这儿开始了。
快乐本为感觉,幸福取决于心情,教师工作性质更是如此。只要我们尽心尽力,追求心中完善的境界,无愧于“人民教师”这个关荣的称呼,纵然我们不刻意追求幸福,真正的幸福将会常驻我们的心中。
幸福的演讲稿 篇2
我是一名老师。
这个职业的特点决定了——我一生中绝大部分的时光将会和学生一同度过。
从这个意义上说:如果我不能从学生身上获得幸福,或者,在和他们相处的时候我不感到幸福,那么,我这一辈子就是不幸福的。
我不要这样的人生。
我常常问自己:袁晓东,你是幸福的吗?
我是幸福的,曾经是,现在是,将来一定也是。
因为,学生是我幸福的源泉。
我要借这个机会感谢我的学生们。
我要感谢你们,这些年来,在班级管理上你们帮老师做了很多事,并且做得很尽责、很到位,你们对岗位的坚守真的让我觉得很欣慰。班级工作千头万绪,而我,向来奉行“无为而治”的治班原则,做甩手掌柜,我只强调一点:“人人有事做,事事有人做”。这样的结果是,我很闲,你们却很忙。孩子们,你们辛苦了,不过,有一点我是坚信的:辛苦的是你们,最终受益的一定还是你们。须知,人的责任心不是说出来的,是在一点一滴为班级尽责任的过程中培养出来的。你们在尽责的过程中发展了能力,也增强了荣誉感和执行力。举一个小小的例子罢,刘英男同学在《自主学习记载簿》里写道:“公益心是从捡起地上的一张废纸开始的,不是说出来的。”第二天清晨,周文海同学一大早到校,看到黑板没擦,主动地、认真地、悄悄地把黑板给擦了,值日班干吴长新看到了这一幕,在晨会时对大家说:“今天我要表扬一个人,他就是周文海,他用自己的行为为刘英男的话作了最好的注解。”整个事情的始末,我只是一个旁观者,然而,这是一个怎样幸福的旁观者啊!
我要感谢你们,感谢你们一次次对老师真诚的提醒和帮助。我不会管理,是你们告诉了我怎么管理;我不会教书,是你们教会了我怎么教书。我要求你们在《自主学习记载簿》每页纸上留出一小块,给老师写一句话,随时对老师工作做得不到位的地方加以提醒。你们留下了多少滚烫的话语,让我不但获得了智慧,还获得了真情。有人说:“老师,你有时说话有些罗嗦了。”有人说:“老师,我希望你说话的节奏放得快一些。”有人说:“老师,今天课堂的节奏把握得不太好。”有人说:“老师,我觉得班上应该养一些金鱼。”有人说:“笔记本不要频繁地开合,这样既会分散同学们的注意力,也会影响它的寿命。”有人说:“老师,你为什么老是板着脸,是不是因为我成绩不好?”有人说:“老师,天气变化无常,注意保暖。”有人说:“老师,路滑,小心点。”有人说:“听说你家人身体不大好,你要多陪陪他们。”有人向我求助:单词记不住怎么办?考试紧张怎么办?有人向我推荐格言、美文、故事、图片。有人到我办公室,唱卡朋特的《YesterdayOnceMore》,有人满脸泪痕地找到我,向我诉说生活上的烦恼、学习上的挫折。每天,我都在收获着、感动着,真的,我从你们所获取的智慧远远胜过许多专家、书本、网络的教育理论;我从你们身上获取的真情远远超过了我生活的其它领域。
我要感谢你们,你们小小的心灵用善良和大爱感染了我、激励了我。你们如路边一排排静默的树,朴质、坚强,充满着生长的.气息。你们用细节诠释了什么是爱:爱就是乔明杰双休日看望生病的董超同学,爱就是邵帅和姜志远等同学搀扶着腿脚不便的仲怀锡同学回家,爱就是陆叶和秦晋等同学给感冒的吴长新同学泡上一杯兑了药的开水,爱就是沈珺同学帮马路边的陌生人把散落一地的东西捡起来,爱就是同学生日那天你们唱响的生日歌,送去的生日祝语。王晓悦同学脚受伤了坚持参加课间操,从这个细节中,我读出了坚韧;姜志远往高处写东西时用一张报纸将凳子垫着,从这个细节中,我读出了素养;董玮婕为了办好班级板报,和同学辛苦工作到晚上七点才回家,从这个细节中,我读出了责任;张午亮用面纸将地上的垃圾包起来,送到几十米外的垃圾箱里去,从这个细节中,我读出了公益情怀。
在像你们这么大的时候,我和你们一样,做过好多梦,也曾有过壮志雄心,想大干一场,轰轰烈烈活一回,如今,我已过了而立之年,当青春以一种不易察觉的方式暗暗消逝,当激情逐渐为理性所取代,我似乎懂得:这个“立”,还不尽然是人们常说的“成家立业”,我更倾向于把它理解成“立定根基”。“立定根基”,就是不奢望、不幻想,一步一个脚印,一天一个境界,就是胡适说的“得寸进寸”,就是李开复说的“用务实发挥影响”啊!
曾几何时,我像极了一个口渴的人,在到处寻找水源。现在,我知道:我的学生是一口井,一口很深很深的井,藏着甘甜的、无穷无尽的水源。这个世界上也许有更美好的水源等待着我去开掘,但是,我只愿享受当下、享受此刻,我只愿挖好眼前的这一口井,从这口井中源源不断地汲取养分,以此丰富自己的思想和灵魂。
前方的路,也许会有一些曲曲折折、沟沟坎坎,我也深知:好多工作,要把它做好,真的比我们想象的要难得多,但我不怕,一点也不害怕,相反,我还充满信心,原因很简单:我拥有我的学生。我始终坚信:一个做老师的,守住了学生,也就守住了自己,也就守住了可以期待的未来。
——学生,是我幸福的源泉!
幸福的演讲稿 篇3
说到安全,人们的脑海里可能出现最多的画面是一些火灾或是交通事故吧。我这里有这样一份数字报告,20xx年我国发生火灾116653起,死伤1496人,造成直接财产损失11.6亿元;发生交通事故238351起,死伤342884人,造成直接财产损失9.1亿元。多么恐怖的一串阿拉伯数字!这个数字足以让我们珍惜自己所拥有的健康和幸福。那么,为什么不现在就行动起来,防微杜渐,给我们的安全打满分呢?因为这才是天下父母一直以来的守望,是所有儿女共同的期盼,是您家人对你最大的托付,它更是我们所有人的共同呼唤啊!
当有人问我们:人生最可贵的是什么呢?几乎所有的人都会不约而同地给出同一个答案:人生最可贵的是生命!是啊,在我们小学低年级读书时起就开始知道了这个答案。但是,接下来继续问道:生命中最可贵的是什么呢?你又会如何回答呢?
有人回答是财富,有人回答是事业,有人回答是爱情,有人回答是长寿。但是,健康呢?平安呢?健康和平安本是上天赐给我们最好的一笔财富,只要我们每个人、每个家庭、每个集体乃至全球人类都把关注安全、追求健康与幸福作为一项应尽的义务和自觉行动,每个人都在不同的环境中、不同的领域里、不同的岗位上,以不同的身份、不同的方式担负起所有的安全义务,那么,世间就没有消除不了的人为安全隐患,人类也没有避免不了的人为事故。只有这样,我们才能最大限度地享受上天赐给我们的这笔财富——平安中的健康与幸福!
说到这,我给大家讲述一个发生在我家乡的真实故事。
20xx年12月19日这一天,天气特别的冷,晚23点30分,呼和浩特市宾馆消防监控室值班人员接消防主机报宾馆北楼有火警显示,因消防主机时常有误报,安保人员认为这次报警又是狼来了,就没有向报警区域派人查看验证。等到半个小时过去后,安保人员确认是火情发生了,再去进行的扑救和疏散都为时已晚。这场“突如其来”的大火造成5人死亡、17人不同程度烧伤。如果宾馆电气线路都能够得到定期检查,如果宾馆安保人员能做到有警必出,如果他们的安全意识都养成了我们要谨记安全就是生命,安全就是效益,安全就是一切工作的重中之重的话,那么,也许这一切都将可以挽回吧!
安全其实就是一种仁爱之心,仁爱就是我们常说的以人为本,无论在什么时候与条件下,都要坚持以确保生命安全为前提。对于我们旅游酒店业来说,安全的重要意义,在于贯穿旅客衣食住行游购娱的每一个环节,更在于客人和每位员工生命财产的安危。在一个大雨天里,大厦门卫老李守护在大厦门前一处丢失井盖的马路中央,不停示意过往车辆避开危险区。过往司机有的把他当成疯子,有的知道是怎么回事,但没有一辆车肯停下来协助老人,直到一辆警车的到来,老李才松了一口气。当记者赶去采访老李为什么要这样做时,老李说了“平安是福”四个字后,就悄然离去了。
听完这个故事,我们需要思索的还有很多吧?回到我们的酒店服务当中具体来说,不讲安全,哪怕是小小一道早餐菜品的'过期使用,就能使“食物中毒”的恶果威胁到客人;不讲安全,住酒店客人在床上吸烟就有可能发生安全特大隐患;不讲安全,哪怕只是一次电梯漏检,就有可能导致困梯,甚至坠梯,致客人生命于危难之间;不讲安全,哪怕只是一次忘记关掉燃气阀门,就有可能造成无法挽回的经济损失,甚至是人员伤亡。如果安全不再眷顾我们的家庭,如果安全不再呵护我们的亲人,那么,哪来的欢声笑语,又怎会有大家的健健康康和幸福生活呢?
“关注安全”不只是相关主题月叫响的口号,也不是夸夸其谈的话题而已,更不是小题大做的卖点,安全是实实在在保护人的安全,我们生命与财产的安全需要踏踏实实的预防举措,需要从你做起、从我做起、从大家做起。只有这样的安全才会带来真正的安全,才能保证我们的健康与幸福,这才是安全的真谛。当下,人们消费更加追求绿色与健康、幸福与享受,我们没有理由不为客人呈献“放心、顺心、舒心、动心”的服务,这份服务是我们与客人最好的感情交流,共创双赢,共享幸福。
幸福,不仅仅是创造和享受安全的工作环境,也不仅仅是远离疾病与伤痛。感慨这份幸福中的每一个当事人,我们用真诚和双手共架安全桥梁,用对健康的理解去追求不尽的幸福。我们都是同行人,让我们继续一路同行,为追求我们所崇尚的“大家”幸福而奋斗不息。
让我们用安全齐来祝愿,祝愿我们的中航集团蒸蒸日上,祝愿我们的祖国安定团结,繁荣富强,永保平安。
幸福的演讲稿 篇4
尊敬的XX:
幸福是什么?
词典的解释为,生活境遇称心如意;
诗人的答案很浪漫,幸福像花儿一样;
社会学家的答案很现实,幸福就是吃穿住行无忧,身心健康;
哲学家的答案很抽象:幸福就是物质与精神相结合的产物。
请你告诉我,你对幸福的定义是什么?
泰戈尔说,追求得不到的,而得到不追求的。过分执着的追求,或许恰是我们不幸福的根源。也有人说幸福在比较中,就像电影《求求你,表扬我》中范伟所说的,“幸福就是我饿了,你手里攥着大饼。”物质的享受、权的`力量、名的荣誉只能使人产生一定的满足感,即使这就叫做“幸福”,那也只是一种短暂的感受,因为贪欲是无法满足的。没钱的时候期待有钱,得到之后或有一阵喜悦,接着便是不满足,又期待更多的钱,没权的时候期待有权,升职之后或有一个阶段的满足,渐渐地又产生对更大权力的期待;没名的时候想成名,有了一点小名,又期待着增加更大的知名度。所以说金钱、权力、荣耀都无法衡量幸福,幸福是心的感受!
还是讲一讲这个不新鲜的,似乎是骗小孩子的故事:
小猪问妈妈:“妈妈,幸福在哪里啊?”
妈妈说:“幸福就在你的尾巴上!”
于是,小猪试着咬自己的尾巴。
过了几天,小猪又问:“妈妈,为什么我抓不住幸福呢?”
妈妈笑着说““孩子,只要你往前走,幸福就会一直跟着你的……”
幸福,就是你从珍惜现在开始。
“汝非鱼,安知鱼知乐?”
幸福是一个谜,让一千个人来回答,就会有一千种答案。同样的人在不同时候,给的答案也不是一样的。
所以,幸福是什么?这个问题不是用来回答的,是用来警醒的。
寻找幸福首先要对自己真诚,热爱并珍惜生活,不要好高骛远,以一种平和的心态去面对。这样,幸福自然不寻自来。幸福是什么?当你的愿望达到的时候,即便这个愿望多么小,你都会有幸福的感觉。活在当下的人很容易快乐,幸福感就是满足于现在,并能享受现在的成就,而又有着理想,自信乐观的人才会拥有的。不幸福往往是比出来的,名利永远没有顶峰。但一个知道自己能得到多少,并为之努力了,成功了,懂得珍惜眼前,幸福感就油然而生。然而,懂得珍惜的人又何其少。最容易忽略的就是亲人和爱人的感情,因为他们的付出从来就是不求回报,所以也就没有太多的危机感,因此,总有心安理得的享受。人就是如此,穿在身上的永远不如橱窗里挂的那件诱人。于是,不知道满足的人,其幸福感就如泡沫一样,终究要幻灭。幸福是什么?幸福是心灵的坦然和恬淡的享受,幸福是给予爱并乐于接受爱,幸福是享受当下。
幸福是一张玻璃纸,不要等到捅破的时候才看到它的存在。
谢谢大家!
幸福的演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
动画片中“图图”的爸爸说:“幸福,它是世界上最最好的东西……”人人都渴望幸福,幸福到底是什么?让成千上万的人回答,就有成千上万种答案。
独自一人漫步在绿草如茵的田野里,时不时几只翩翩起舞的蝴蝶飞过,郁郁葱葱的小草、肥沃的土地、婀娜多姿的野花,阵阵幽香弥漫在湿润的空气中。抬头仰望,湛蓝的天空点缀着朵朵白云,明媚的阳光照得我心里暖暖的,难道这就是幸福吗?
沐浴着午后慵懒的阳光,端起一杯淡淡的、清甜的绿茶,享受着悠闲而自在的生活,回想着生活的点点滴滴,遐想着属于自己的美好未来,难道这也是幸福吗?
一次考试中,经过自己不懈的耕耘,在“战场”上挥洒汗水、披荆斩棘,以优异的成绩博得了老师和同学们赞许的目光、看着父母在左邻右舍面前,自豪的笑容,心中涌动着无比的欣慰与喜悦。难道这还是幸福吗?
最终,我终于明白,什么是幸福。幸福在寂静夜里的关怀中。
寒冬的夜里,我还没有睡,听见开门的声音,在如霜似雪的月光下,我看到了母亲布满皱纹的脸,那是她为这个家操劳的痕迹。她轻轻地走到我床边,我不知道她要干什么,便闭上了眼睛假装睡着了,她小心翼翼的拉起了我的.被角。一瞬间,我似乎明白了很多,这就是幸福!
幸福如空气,无处不在。老师、同学们的关爱是一种幸福;父母的呵护是一种幸福;满足是一种幸福;无私奉献是一种幸福。幸福是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。幸福是石,敲出星星之火;幸福是火,点燃熄灭的灯;幸福是灯,照明前进的路;幸福是路,通往成功的门。幸福在自己手里,如手中的沙,如果不好好把握,就会失去。幸福不但是物质上的拥有,更是精神上的支持。幸福有时离我们很遥远,有时却近在咫尺。朋友们,让我们一起闭上双眼,用心去感受,用心去触摸幸福吧,你会发现,幸福之神早已降临!
幸福的演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《爱是幸福的源泉》
有一个温馨的字眼,叫爱。它无声,但温暖;它朴素,但温馨;它如一缕阳光,温暖人们的心房;它如一丝春风,安抚人们的悲伤;因为爱,我们才会懂得了生命的真谛,因为爱,我们的生活才会如此的幸福。
我是一个很幸福的女孩,因为我有一个温暖的家,我的父母很普通但他们却十分地疼爱我。那次就因为我说一句,想吃意大利面,妈妈就放下刚煮好的米饭,二话不说就为我煮了一碗香喷喷的意大利面。还记得有一年冬天的夜里,我突然发了高烧,爸爸二话不说,抱起我就往最近的医院跑。那晚天冷极了,可爸爸却顾不上为自己披上一件外套。是啊!父爱如山,母爱如水,与父母在一起的点点滴滴,无不跳跃着爱的音符。我要感谢我的爸爸妈妈,感谢他们一直以来对我无悔的付出,感谢他们让我在亲情的.滋养中幸福快乐地成长。我要对我的爸爸妈妈说:爸爸、妈妈,我爱你们! 我是一个很幸福的学生,因为我有一个慈母般的老师——张老师。课堂上她风趣幽默地为我们讲解知识。课外,她无微不至地关心着我们,和我们谈天说地,为我们排忧解难。在我们身边,还有这样一位老师——晋江灵水小学许金莲老师。在她骑着电动车去学校的路上,一辆大型货车把她连人带车卷入车底下,拖行将近一米。被人救出后,她惊魂未定,脸色苍白,却一脸担忧的说:“没事,我下午还有两节课要上,能不能先帮我把放在车上的教材和复习资料找出来。”多么朴实的一句话却深深感动着我。我想只有心中真正装着学生的老师,才会在自己出车祸后说出“下午还有两节课要上”这样的话语。在我们周围还有很多这样默默奉献的老师们。他们站在狭窄的三尺讲台上,没有文人骚客豪放高歌的五彩篇章,没有竞技场长的摇旗呐喊。他们有的只是“春蚕到死丝方尽”的奉献精神,有的只是桑榆不悔的高尚情怀。正是因为他们的默默付出,无数的学生,才能健康茁壮地成长着。我要感谢我的老师,是他们让我明白了许多做人的道 理,感受到了浓浓的师生情的,我要对我的老师们说:敬爱的老师,谢谢你们。我是一个幸福的中国人,因为我生长在一个伟大和谐的国度。在这片热土上,每天都有感动、温情、幸福、美好在上演。一方有难八方支援的社会正能量温暖着你,也感动着我。你会被那在雨天夜里为车祸伤者撑伞,而失去年轻的生命的钟阿美而深深震撼;你会被那无偿捐助一百多名大学生的拾荒老者的义举而深深折服;你会被那众多无名人士在泉州女孩小欣欣身患骨癌无钱医治时,纷纷伸出援助之手的爱心之举而感动。我要感谢我的祖国,感谢她的强大而温暖。
我是一个幸福的女孩,因为幸福,我时时刻刻心怀感恩。亲爱的同学们,让我们一起心怀感恩,拥抱生活吧!因为学会了感恩,我们就学会了知恩图报;学会了感恩,我们就学会了爱的奉献。相信,你一定也会成为幸福的小孩。因为爱是幸福的源泉!
幸福的演讲稿 篇7
在开始我的演讲之前,我先问大家一个问题,什么人是幸福的?(空大概十几秒)既然大家都不说,那我就把我的想法说出来了(我的想法则是):我认为读书的人是幸福的。所以,我今天演讲的题目就是:读书人是幸福的!
首先我们先分析一下第一点:读书可以让你修心养性,陶冶情操。下面给大家举一个真实的例子。在我以前学校里有一位语文老师,名字不太记得了,只记得她姓王,是一位女老师。她的相貌不怎么好,说白了她的相貌可以归到丑的里面了。但是在她的身上,我百分之无数的体会到了“人不可貌相”这句话。虽然她长得不好看,但她读了很多的好书,所以她的气质是整个学校里最好的。她的气质好到仿佛只要接近她就可以闻到油墨的气味,虽然这句话比较像夸张句,但是用在她身上,却一点都不过分。我们身边也有这样的人,比如说我们亲爱的高老师,大家说高老师有没有气质呢?(与观众互动,可以幽默一下)
下面我们再来分析第二点:读书的人最会感受生活。我觉得这一点在生活中就有很多这样的例子。就比如说古时候的.那些诗人,几乎都可以做到出口成章。他们能“听”到花开的声音,会用艺术的话语去描述这个世界。他们中有大部分的人都经历过磨难,经历过生死。所以他们的语言是美丽的,是简朴的。使他们达到这种境界的原因之一就是他们读的书多。他们最会感受生活,因为他们觉得生活是有味道的,除了酸甜苦辣之外还有许多他们说不出来的味道。他们用自己的心、自己的情感用诗词的形式向我们描述了几千年以前的光景。这里面有他们的快乐、有他们的无奈还有他们的辛酸,这里面包含着的都是他们感受到的生活。所以说读书的人最会感受生活。
最后分析第三点:读书会使人进步。这个一点我是在高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯。”中发现的。世界上的书籍有很多,多到你想数都数不清。有这么多的书籍,假如你读了全部书籍的一百分之一,那么你将进步多少?假如你读完了全部书籍的十分之一,那么你将会再进步多少?假如你全部都读完了,那你将会站在那一个阶梯上?再加上现在还没有出版的好书籍。假如你都看完了,那你会不会站在这个世界甚至是全宇宙的巅峰上?
读书人真的是幸福的,因为他们的生命本身就是一个美好的存在,因为他们会感受生活,因为他们还将会爬上一个遥不可及的高度。所以做一个读书人吧,做一个幸福的读书人!
幸福的演讲稿 篇8
轻轻地爱你,我的宝贝,轻轻地想你我的眼泪,谁能给我更温暖的阳光,谁能给我更温柔的梦想,我的家庭我诞生的地方,有我重年时期最美的时光,这是罗大佑的一首老歌--《家》。
正如这段歌词中诉说:家,是我诞生的地方;家,给了我快乐和温暖;家,让我的心灵有所依偎。在我的家里,有我的父母,有我的爱人,还有我不到两岁半的小女儿。
每天清晨出门前父母、妻子都会再三地叮嘱:“不怕一万,就怕万一,千万要注意安全!”这也是所有电力工人家属的殷殷嘱托。我知道当妻子守在电话旁,当白发苍苍的老人拄着拐杖,佝偻在路口,当稚嫩的孩子咿呀学语,喃喃地叫着爸爸,他们企盼的就是亲人的安全归来。
这就是“家”!一幅温馨的伊甸园图画!谁不希望自己拥有一个温馨的家,谁不希望自己的家人有着幸福的笑脸和灿烂的人生?然而没有安全的保障,哪有幸福的家?
安全是水,可以让生命之花持久地开放;安全是伞,可以 遮挡住生命旅途中的危风险雨;安全,是我心中一个朴实的愿望,就像母亲的胸怀,父亲的臂膀。
自从我迈人电力企业的大门,就开始时时地接受安全生产教育。“安全第一,预防为主”,没有安全,不仅供电的可靠性、稳定性无法保障,生命也会变得不堪一击。每当我看见事故通报中那一幕幕惨剧的时候,看到那曾经熟悉欢快的笑声在一闪而过的弧光中戛然而止的时候,我的心就会如针扎一样地痛。难道那些因违章作业而失去生命的人不懂得操作中的'安全规程?难道他们不爱惜自己的生命?不,是他们的侥幸心理,是他们渐渐滋生的麻痹大意,是他们自己夺去了自己的生命和幸福啊!
让我们一起回首1995年11月18日,那天风也不算大,冬日的阳光暖暖地照在大地上。“11?18”听起来也算一个吉祥的日子,但是对于大连供电公司庄河供电分公司工程处的滕大圣来说,厄运正在这个看似吉祥的日子里一步步地向他逼近,而这厄运并不是凭空飞来的横祸,却是溜绳一端没有处理好的一个结。
那是工程处在明阳地区“二改三”工程的施工现场,当日工作分成三个作业组,滕大圣等4人负责杆上金具和横担的安装。大约11时左右,滕大圣开始攀登6号杆,当他距地面6米左右时,突然间滕大圣身体后倾,随之坠落地面,这时发现滕大圣随身携带的溜绳一端绑在他的安全带上,而另一端恰巧卡在了货车的后厢板上,车在行进中,将滕大圣硬生生地从电杆上拽了下来,被车拖出了八九米远,而安全带竟没有与溜绳分离。仔细分析造成这次高空坠落的原因,就是滕大圣本人没有处理好溜绳在安全带侧的一个结。《安全工作规程》中规定,溜绳在作业人员一端应该系成一个活结,不允许与安全带系成死结。处理好溜绳一端的结是整个作业中最微小的环节,也是最不起眼的细节,而就是这个最小的细节问题,酿成了这次大祸。
1997年6月10日,北京博爱医院出具滕大圣伤害诊断证明书:“滕大圣,男,46岁,病案号为19599,影像诊断:胸椎八、九节骨折脱位,第7胸椎完全性脊椎损伤,双下肢完全瘫痪,大小便失禁,左下肢神经性静脉血栓。,终生使用轮椅作为代步工具。”爸爸从此不能站立起来了,儿子滕俊扑在爸爸失去知觉的躯体上号啕大哭:“爸爸,您的脊梁再也托不起儿子的分量。”丈夫从此生活不能自理了,妻子陈学英抚摩着丈夫的胸膛哽咽地说:“老滕啊!你怎么忍心将一个家庭的重担压在我一个人的肩上!”
有脚不能站立,生命便失去了绚丽的色彩;有思维却不能作为,生命质量便会黯然失色。事故不仅是伤者自己的不幸,他给亲人和单位带来的创伤也是不可估量的,滕大圣高处坠落事故发生后短短31天,医药费就达60余万元,到现在花在他身上的医药费早已逾百万元大关,单位停产整顿,领导受到批评和处理,滕大圣的妻子陈学英本来有一份非常好的财务工作,丈夫发生事故后不得不辞去公职,终身在家照顾丈夫的生活起居。
弹指一挥间,十几年过去了,滕大圣本人呢?天天躺在轮椅上,免疫力每况愈下,哪怕出去晒晒太阳,都变成了一种奢侈,因为每每略微改变一下生活环境,都会打乱他的生物钟,后果是病情更加恶化,乃至出现生命险情,如果一个人活着连享受阳光的权利都没有,生命质量可想而知。
朋友们!难道只有看着曾经熟悉的笑脸此时此刻的模糊不堪,我们才会感到后怕!难道只有看着地上冰冷的尸体再也无法重生,我们才会感到心寒?才会拿起那本布满灰尘的《安全工作规程》,而后发现那一条条的安全准则不仅仅是一行行的文字,而是凝结的血,是流淌的泪,是无数的电力职工用他们提前透支的生命书写而成。
那些工作时习惯了走捷径,不遵守“安规”的朋友们,当你顶着所谓“侥幸”的光环进行工作的时候,是否会想起清晨出门时妻子的笑容和叮嘱,是否会记得有一位年迈的母亲正在等着你的归来,是否又曾记起天真的孩子正准备扑向你的怀抱……你的背后还有一个完整的家,还有这世界上所有爱你的和你爱的人们,你是否应该戴上你的安全帽,系好安全带,严格地遵守各项安全工作规程,把“安全”二字放在第一位呢?生命因安全而美丽,生活因安全而幸福,可是没有安全的保障,哪有幸福的家!
轻轻地爱你,我的宝贝,轻轻地想你我的眼泪,谁能给我更温暖的阳光,谁能给我更温柔的梦想,我的家庭我诞生的地方,有我重年时期最美的时光。此时此刻,我的脑海中又浮现出了罗大佑的这首老歌安全的我,幸福的家。
幸福的演讲稿 篇9
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我感恩我幸福》,今天能站在这个讲台上,我感到无比幸福。说到幸福,小时候,幸福就是一件简单的事,一块糖果,一句赞美;长大了,简单就是幸福,常怀一颗感恩的心,就能感受到幸福。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当小鸟叫醒了我的梦乡,我知道新的一天有开始了。我感谢我的爸爸妈妈,是他们给予我宝贵的生命,是他们让我感受着美丽的地球。我还要感谢我的老师,他们无私的爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落。当我感受到这些美好事物的时候,我就感到很幸福。
父爱如山,往往深沉而严格;母爱如水,往往细腻而温柔。爸爸妈妈给了我一个完整而幸福的家,他们为了我们的成长提供了一个良好的环境,为了这个价付出了很多,妈妈每天都很早起床,为我准备营养丰盛的早餐;每天夜晚,辛苦了爸爸妈妈有总是耐心地辅导我做作业。爸爸妈妈不但重视我们的学习,更关心我们的生活。记得有一次我半夜发高烧,当时爸爸正在单位加班,妈妈只好一个人把我送到医院,当我躺在病床上看到焦急赶来的爸爸和累得气喘吁吁的妈妈时,我流下了幸福的泪水。当我取得好成绩时,他们开心得为我庆祝;当我有失误时他们总是安慰我,鼓励我,是他们教会了我努力向上,也是他们让我学会了勇敢面对挫折。我为有这样的父母而感到骄傲,我幸福不仅有疼爱我的父母,还有关心我的.好老师。人们常说,老师是默默奉献的蜡烛,他照亮了别人,燃烧了自己,正是因为老师的辛
勤耕耘,才使我们有了进步,才把我们这些经不起风吹雨打的小树苗培养成参天大树。
生活就像一面镜子,你哭他也哭,你笑他也笑。那么就让我们常怀一颗感恩的心吧,只有这样,你才能越过冷漠和麻木,在享受父母和老师的关怀和关心时,不会觉得是理所当然,也会用爱来回报这个世界;常怀一颗感恩的心,你才会不埋怨,不退缩,用自己的方式顽强地生活,也能感受到真正的幸福,谢谢!
幸福的演讲稿 篇10
光阴似箭,日月如梭,一晃5年的光阴像一朵彩云一般离我远去。时间沐浴在久违的阳光下。我快要离开母校,进入我人生的第“三”个家——中学。六年的生活来的匆匆,去的也匆匆。经历了无数酸、甜、苦、辣,但回忆起,就好像发生在昨天。
六年前,一年级1班的20多名同学走到了一起,在这中间有人离开,也有人加入,但我们奋斗,并肩作战。
五年级的时候,一个陌生的身影出现在语文的课堂上,那就是我们的班主任兼语文老师窦老师。在语文课堂上,窦老师总能绘声绘色的给我们讲课,时不时地还给我们讲一些小知识。在老师的培育下,我们都快速成为了一个个懂礼貌的好学生。在母校留给我许多难忘的往事,许多美好的回忆。
如今,回想起,老师的教诲,同学们琅琅的读书声,我们的笑声,还都在我耳边萦绕。
光阴一去不复返,这六年的小学生活,让我难以忘怀。我已经是毕业班的学生了。我要用我的成绩来回报我的`母校。我也要再看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学生活是多么的难忘啊!
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