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教育纪律月讲话稿
在现实社会中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。你知道讲话稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的教育纪律月讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育纪律月讲话稿1
同学们:
你们好!为全面提高学生素质,加强学生常规管理,养成学生的良好的文明行为习惯,进一步增强学生的纪律意识,规范学生在校期间的行为,针对前段的一些问题和现象,召开九年级学生纪律教育大会。
你们已经意气风发地走进入九年级这个重要阶段。相信每个同学心中都有了新的目标,为了实现这个目标,将努力拼搏,勤奋进取,然而在实现这个目标的过程中,纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。初三的学生,正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了,具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识,但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点,甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
目前,在我们初三年级中存在有部分违纪现象,我们必须坚决制止。
1、个别学生学习态度极不端正,表现在:课堂不听,不写,不做,甚至有的学生还讲话,捣乱,故意气老师,不完成作业,或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散,一切要靠监督过日子。学习目的不明确,学习态度及其不端正,虽表面没有违犯纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够,不想下大力气,缺乏竞争力。除此之外,还有少数学生不遵守纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,考试作弊、损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。
2、有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,就要严肃处理
3、有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。还有低年级亲友或朋友与别的同学发生矛盾,不是报告老师或劝解,而是为其助威,是矛盾升华。
4、拉帮结派,内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与打架斗殴。
5、有的同学违反学校管理规定,上网吧,进“网吧”彻夜不归。此种现象一经发现,将在全校亮相,并通报批评。
6、是不注意仪容仪表,男生蓄长发,女生戴首饰、扎耳眼,梳怪发;男女生敞衣服,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现,全校通报批评。
以上种种违纪现象,都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。
最后,今天我想讲几点同学们应该注意的习惯问题
第一认真的习惯。
认真做人,认真做事,认真对待生活,认真对待学习,认真对待人生,认真守护好自己的人格和尊严。一句话:别拿自己不当回儿事,别拿自己做的事不当回儿事。同学们可以闭上眼睛想一想,上下五千年,纵横八万里,茫茫人海中,有头有脑的人数以亿计、十亿计,其中有几个是我呢?毫无疑问,远去的历史上没有我,未来的世界上也没有我,只有一个今天的我,一个现在的`我,真可谓前无古人,后无来者。自我的独一无二性要求我们必须认真地对待自己,认真地对待自己的一切。有些人“游戏人生、肆意妄为”,有些人“生活没有目标,得过且过”,这是不认真的人,是不认真的人生,他必然也得不到别人的尊重。因为不认真就是不尊重自己,而不尊重自己的人也不能获得别人的尊重。有人说“要想获得别人的尊重,首先要学会尊重别人”,而我要说:“尊重别人并不一定能够获得别人的尊重,要想获得别人的尊重,首先要学会尊重自己。”如果你自己都不尊重自己,那么还能够奢望别人的尊重吗?
第二、肯于吃亏的习惯。
我们同学们总听说过:“吃亏是福”这句话吧?下面我结合同学们的生活,讲一下吃亏为什么是福。以前,学校组织同学们搬砖时我发现:有几个同学生怕吃亏,没有肯于吃亏的习惯,跑来跑去的,一次只拿一个砖还是半截的。他自己意识不到自己的错误,还以为是占了个大便宜而沾沾自喜呢?作为一次学校的劳动,你不尽心尽力,说明你不爱学校,没有集体主义精神;作为班级的劳动任务,你在耍滑,说明你也不爱班集体,没有班级责任感和班级荣辱感;作为同班同学共同的劳动,同班同学就是兄弟姐妹,你想少干点,就是让自己的兄弟姐妹多干点,你就是没有爱心和良心;作为大家共同完成的劳动,你只顾自己不顾集体,说明你没有合作意识和合作能力,你这个人是个不可靠的人,是个不能合作不可相处的人
第三、想到就做的习惯。
一千个决定不如一次行动,一万个梦想不如一次实践。在日常生活中,有许多应该做的事情,不是我们没有想到,而是我们没有立刻去做。时间一过,就把它忘了。其原因,有时是因为忙,有时是因为懒。一个事务繁忙的人,想到某一件事情该做,但他当时没有时间,于是想,“等一下再说吧!”等一下后,为其它事分神,就把这件事忘了。
有些人虽然不忙,可是,他喜欢拖延。该做的事虽然想到,却懒得立刻着手去做。心想,“等一下再做吧!”可是,等一下之后,他就忘了。或者已是时过境迁,失去当做的时机了。把计划推到明天开始的人,他的计划就是空谈,他的设想只能是空想。如果想做事有效率,最好是“想到就做”。
各位同学们,纪律应该引起我们每个人的高度重视,人人都要严于律已,用自己的行动影响和带动他人,从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用,促使校风的根本好转。让我们共同努力,积极营造健康、向上的校园文化氛围,净化、优化育人的整体环境,为同学们的健康成长和我们大家的学习和生活提供更加开阔而纯净的空间。
教育纪律月讲话稿2
各位老师、同学们:
大家好!
召开这么大规模的学生纪律整顿大会,是为了加强常规管理,为了优化同学们在校学习环境,也是为了更加严格的要求和约束同学们的言行举止。因为,在我们学校超过95%的学生都是寄宿生,在此,就寄宿生管理的相关问题做个发言。
通过实践证明,我们学校的寄宿生管理工作是成功的,通过同学们的努力也取得过一定的成绩,在职教基地的寄宿生工作这一块来说,我们学校是处于领先地位的,在此要感谢在座的各位老师和同学们,是大家的共同努力才会有这样的成绩。
在寄宿生管理工作方面,学校是给予了很大的支持和投入的。从宿舍的建设,寝室财产的维修到寄宿生管理老师人数的安排都是相当巨大的。这一切都体现了学校对寄宿生同学的重视和关心。
今天的会议,前面的老师做了很重要的讲话,也宣布了本学期一部分的学生处分决定。其实我们这样做是为了打造一个更适合学习和生活的环境,希望同学们更加健康、更加文明、更加快乐的成长。其实,做为寄宿生还是有很多优势的,我大致罗列一下:
1、学习时间多(路途不远,不必在求学的路上浪费过多的时间)
2、集体生活有利于培养集体荣誉感、培养竞争意识
3、集中学习集中管理有利于营造更好的学习氛围
4、基本上是全天候的老师辅导(不管是生活还是学习方面)
5、学习和生活有规律,在学校和老师的管理下加强了自我约束。
这些都是我们寄宿生的优势。但是我们要辩证的看待这些问题,寄宿生过多也是把双刃剑,人数过多,管理难度就会越大。
正所谓有人的地方就会有矛盾,这么多同学生活在同一个区域里,必然会产生一些这样那样的矛盾,这就要看同学们自身怎么处理、怎么看待这些矛盾。
在同学们的生活和学习中会产生很多摩擦,其实处理好了,不但不会影响集体利益,更加不会影响同学之间的感情。古人云:化干戈为玉帛。俗语说的好:大事化小小事化了。
在这里我借这个机会,想对同学们提出几点要求和建议。
首先是几点建议:
1、不管是从小学到初中,还是由初中到高中,每个人的学习环境、生活环境都在改变,本身都需要有个适应过程,但是这个过程不能太久,一个教育专家说的好:只有人来适应环境的改变,环境是不会来适应人的改变的。所以我们必须尽快适应寄宿生活,要不然寄宿求学就变得没有意义了。
2、晚自习的学习效率是决定寄宿求学成败的关键,同学们比走读的同学在学习时间上是有绝对优势的,而且晚自习有专职老师值班,如果遇到学习上的困难可以利用在晚自习的期间及时解决。但是,同学们扪心自问,晚自习期间浪费了多少时间?玩手机,听歌,发呆,讲话,做各种与学习无关的事情的同学大有其在。
3、不能过多的依赖老师。
老师不是万能的,很多事情对于现在的同学们来说是可以做好的,照顾好自己的生活,照顾好自己的饮食起居,完成好自己的.学习任务,老师只能给予同学们在生活和学习上的帮助和解决同学们的困难,而不是给同学们当保姆,真的遇到过一些让人啼笑皆非的同学的求助。
4、要休息好。
这个休息是指,同学们一定要严格按照学校安排的作息时间来安排好自己的学习和生活,遵守学校的规章制度。作息时间的安排是科学的,是有它的道理的,要不然不会整个社会、整个教育系统都是按照这样的作息时间来安排的。
特别的晚就寝以后,我们同学之中有很多夜猫子,晚上不睡,白天没精神,试问这样的同学,他能把学习搞好吗?其次,几点要求:这些都是老生常谈的问题了,但是在这里还是有必要再次提醒同学们:
1、严格遵守作息时间。早晨按时起床,打扫卫生,上课不迟到不早退,晚自习不得无故缺席迟到,就寝后立即关灯睡觉。
2、晚自习严格遵守学校的管理制度,服从老师管理,严格要求自己。
3、安全问题,处理好于同学、老师之间的关系,不要动不动就打打杀杀的,这样是解决不了问题的。
4、在寝室期间,遵守寄宿区的相关规定,做好内务卫生,保证寝室干净整洁,于同学之间友好相处,尊敬寄宿管理老师。
最后,送同学们一句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”个人的修养、素质都是从很小的事情和细节体现的。
我要说,任何严格的规定都是为了我们同一个目标,那就是希望在座的各位学子能更好的生活、学习、实现心中的理想。
谢谢大家!
教育纪律月讲话稿3
各位老师、同学们:
今天,借此机会我想在学校纪律、安全、卫生三个方面结合我校的实际情况,给大家做一些提醒和要求。
一、遵规守纪
作为一名学生,要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,严格遵守学校及班级的各项规章制度。目前,在我校还有一些不良的现象,诸如:
课间走路玩耍嬉戏,推拉拥挤,下楼梯滑滑梯,楼道内校园里奔跑;不讲卫生,不爱护环境,乱扔纸屑,窗户上抛物,上卫生间不冲洗,小便不入池;乱涂乱画,踩踏草坪,损毁破坏公共财物;楼道、宿舍、教室大吼大叫,吵闹喧哗;攀爬墙体,翻墙越院,擅自出校门;行动散漫,上课铃响不能按时进教室,早操、大课间不能迅速到指定位置站好排队;放学、就餐不整队;有的同学不礼貌,说脏话,以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占,小偷小摸。
以上种种现象,都是一些不文明的表现,我们应当注意。希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的`学习环境,共创和谐校园。为此,我们全体同学必须做到:
“四个禁止”(禁止私自离开校园;禁止以大欺小、打架斗殴;禁止骂人,说脏话、粗话;禁止强霸恶占,小偷小摸)
“四个不”(不爬栏杆,攀爬墙体;不乱涂乱画,损毁财物;不推拉拥挤,追逐打闹;不大吼大叫,吵闹喧哗)
“三个随手”(随手关灯;随手关闭水龙头;随手捡起废纸和杂物)
二、注意安全
我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害,也不能伤害到别人。具体要求大家做到以下几点:
1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任或上课老师请假。写出请假条,经老师批准后,才能离校。
2、上课体育课、活动课等,要遵守纪律,要听从老师指挥,应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门、爬体育设施,上乒乓球台,也不能钻到乒乓球台下面等。
4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁在楼梯扶手上面滑到下面。
5、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
6、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
7、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。
8、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上一定要靠右行,要主动避让机动车辆,不在路上停留或到他处玩耍。
各班级要做到:
1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常性对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。安全工作要想全做细,真正把安全工作放在一切工作的首位来抓,并且要做好各种记载。真正做到:“放在心上,讲在口上,写在纸上,落实在行动上!”
2、班主任老师要严格执行学生请销假制度,时时掌握本班学生的在校情况。有事不能上学的学生,要求家长必须亲自请假履行好请假手续。班主任要健全同家长的联系方式,对不明原因未到校上学的学生,班主任老师要立即同家长取得联系,问明原因。
3、要注意教室的安全。电线、灯管和插座,发现电器损坏后,应向学校报告,请专人修理;不准在教室及楼道追逐打闹,更不能在教室及教室周围进行任何体育活动;不准向窗外探出身子。
当然,安全方面还包括很多内容,希望同学们时时处处注意安全,以免给自己、给家庭造成不必要的伤害。
三、讲究卫生
1、要认真搞好校园卫生工作。要每天坚持两次打扫。要求教室桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网,地面保持干燥无积水;清洁区要做到无塑料袋、无果皮纸屑,无卫生死角。建立卫生检查制度,对班级的卫生要进行评比打分,及时公布分值。设立卫生监督员,负责卫生保洁工作。
2、认真搞好个人卫生,培养和教育学生养成良好的个人卫生习惯,做到勤换衣物、勤洗头、洗澡,勤剪指甲。不随地吐痰,不吃不洁食物。
同学们,“守纪律,重安全,讲卫生”是我们实现本学期新目标的重要保障。我们要从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。在此基础上,我们要不断努力,不断自我完善,争做一名讲文明、懂礼仪的好学生。
要讲究卫生,注意形象。每天要洗脸、刷牙,保持干净。穿戴要整洁,经常要整理仪表。做到坐有坐相,站有站样,走有走姿,举止文明,落落大方。
与人交往,懂得谦让,礼貌待人。
进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等老师忙过后再说明来意。不随便翻阅老师办公室的东西。
上下楼梯时,要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。
尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学。
游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号或花名,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。
向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。
参加活动,遵守秩序,温文尔雅。
课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。
观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。
同学们,希望我们在今后的学习中,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,做一名全面发展的好学生。
谢谢大家。
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