演讲稿

班主任会议讲话稿

时间:2023-04-13 19:02:03 演讲稿 我要投稿

班主任会议讲话稿15篇

  在发展不断提速的社会中,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的班主任会议讲话稿,希望对大家有所帮助。

班主任会议讲话稿15篇

班主任会议讲话稿1

亲爱的领导,同事们:

  大家好!

  今天,我很兴奋也很荣幸能来到这里参加这样一个盛大而有意义的颁奖典礼,并代表最受表扬的班主任发言。在此,请允许我代表全市教师,向关心、支持教育事业发展的各级领导和各界人士,表示诚挚的感谢!

  作为班主任,我们都有怀揣教育的梦想,我们将执着追求和脚踏实地植入我们的教育工作,靠着在教育工作中的点滴付出,在奋斗中我们也得到了成长。能被选为“本市最负盛名的班主任”是我以及大家的荣幸,在此我要向获奖的同事们表示祝贺。

  一位优秀的老师曾经说过:“只有当班主任的老师才能真正理解老师的喜怒哀乐。”是的,班主任的工作是繁重的.,要做好班主任,要管理好班级,要教育好学生,我们首先就要做一个“有爱心”的人,用我们的爱心、恒心、耐心和宽容来交换孩子的真心。无论什么样的孩子,我们都倾注自己全部的真爱,敞开心扉,走进孩子的情感世界,与孩子真正的沟通。用我们敏锐的洞察力去挖掘孩子微小的闪光点,点燃孩子微弱的火花,增强孩子的自信心,班主任的工作虽然琐碎,但与快乐相伴。

  做一个有“心”人,用爱架起与孩子沟通的桥梁。班主任对孩子的尊重、信任、鼓励和关心,就像寒冷冬天里温暖的阳光,一旦照耀在孩子的心灵上,就会产生强大的力量促进孩子的成长。班主任把无限的爱传播给每一个孩子,尊重他们、关心他们、信任他们。孩子会像天空中的一颗闪亮的星星一样闪耀。也是因为我们用爱打开了一颗僵化的心。当我们看到一些幼苗在我们的手下生长,我们的疲劳消失了,脸上挂着微笑。我们可以自豪地说:“做一名教师很辛苦很累,但我们享受这个过程,我们很快乐!”

  在此,我们也要感谢学校领导们的支持、关心和信任。正是他们使我们班主任有了施展才华的舞台,才有了春蚕的蜕变,有了“煎熬”和心跳的经历。在关心、支持教育事业发展的各级领导和社会各界人士的激励下,我们老师将继续努力,戒骄戒躁,不断提高和完善自己。也许我们不是专家型教师,但我们相信自己可以成为一个有教育理想的人;我们仍然会守护我们的教育梦想,追求我们自己的教育生活,我们的生活也会因为走上了平坦的教育之路而更加灿烂。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

班主任会议讲话稿2

尊敬的校长,尊敬的各位老师:

  大家下午好!

  首先感谢在座的各位老师对我的关爱,因为你们要听我说几句心里话,所以我要感谢你们;第二我要感谢我自己,感谢我自己近几年的努力工作,近几年的努力工作让我对生活和工作变得更热情,越干越有劲,越干越幸福;第三我要感谢刘主任让我担任班主任工作,班主任工作让我能有了更多干活的主动权和更多的责任感;第四我要感谢梁校长让我在这里公开说话,这让我倍感荣幸,特别是面对我们三中的班主任和领导,我非常幸福,老师们,你们都是我的贵人,尽管我说话罗嗦,我还是要向你们多说几句心里话。

  今天我想向大家汇报的内容有三个:

  一、在班主任的角色上如何要求自己

  二、作为班主任如何和学生相处的愉快

  三、我在班内做了哪些工作

  一、在班主任的角色上如何要求自己:努力把自己培养成为优秀的人

  有一句话说:学生是随班主任的,就像孩子长得像其父母一样,孩子长得像父母,那是基因遗传,而学生随班主任是说和教师长时间相处,深得师傅的真传,深受班主任影响,班主任的做事风格和良好的习惯会影响到学生的思想和行为。所以当班主任的要做好学生学习的榜样,这里的榜样主要是指如何做人。比方说我们要求学生们积极主动学习,生活,而我们自己却不积极,这是没有做到榜样。我们要求学生养成积极学习的好习惯,积极向上的思维方式,如果我们却不能,就意味着没有做好榜样;

  所以鉴于以上这样的认识和想法,我需要仔细观察自己的陋习和懒惰的思想是什么,开始一点一点地关注并慢慢纠正。我争取在和学生们相处的过程中把自己变得更优秀。我要求学生对待生活和学习的态度要积极,所以我自己努力调整自己的态度和思维是积极的向上的,乐观的,我努力去做,我有一句话送给学生,在这里送给大家:积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。愿大家的心态像春天的麦苗一样沐浴着和煦的阳光,享受着温柔的春风,平静而安详,并且积极向上。

  二、作为班主任如何和学生相处的愉快

  1、对待所有学生温情脉脉,让学生在心情愉快的心态下学习

  我们是想让学生在快乐而幸福心态下成长,学习;还是让我们的学生在巨大的压力下,整天在紧张或恐惧的心态下被动的学习。科学研究表明:人在稍微兴奋和愉快的心情下学习效率是最好的,所以我经常对我的学生说,同学们,老师的职责是让我们大家在学校快乐健康地成长,像小树苗的成长一样,知识就是我们成长的阳光和水分,如果说哪个同学在成长的过程中发生了不愉快的事情,请你向老师求助,老师帮助你想办法让自己能有一个愉快的心情。所以我在这一届学生身上做了一个实验:在这两年半的时间内,几乎没有认真地批评过任何一个学生。我站在学生的角度上和学生的父母谈话,要求父母理解孩子并给孩子鼓励,减少在家庭中的过多的指责。我站在父母的角度上要求孩子要感恩父母和老师,教给孩子认识到:什么样的思想和行为能让老师和家长接受。我大部分时间和学生谈话都是在鼓励的气氛中做的,请学生父母到学校的理由很少是因为学生犯错误。我不高兴和心情不好的时候,我就不往教室里面去,或者说不和学生说话,避免我的不高兴的情绪影响到我的学生,当我心情愉快的时候,我会满脸笑容走进教室,学生看到我很高兴,学生也会发出会心的一笑,然后继续学习,我认为这个时候学生是幸福而且心情是愉快的。尽管我人长得很丑,但是我的笑容能给学生以温暖。所以我是幸福的。我感觉我对学生来讲是有价值的。

  2、对待尖子生,鼓励其独立的思维方式,鼓励其保持和发展良好的个性。我自己认为只需鼓励和尊重他们的学习方式和思维方式,鼓励他们保持个性成长,就够了,没有必要约束很多,因为有些优秀生的智力比我们当老师的要强的多,所以干涉太多反而影响到他们的思维,所以只需鼓励和正面教育即可。

  3、“给学生一碗面条”换一句话说:使劲对学生好。

  我想问大家一个问题:哪位老师愿意或者说喜欢和学生搞斗争,战争在衡水中学听任小艾的报告里面说过这样的一个年过五十的女教师:面对玩起来不知道进教室的孩子们充满慈爱的声音大声喊道:上课了,上课了,进教室了。孩子们每日在这样的母亲般的声音中进入教室,然后学习,老师对学生充满理解,孩子们在平静而祥和的`气氛中接受教育。

  对待落后生,不听话到的学生,或者喜欢和老师纠缠的学生,家庭因素造成个性特别的学生,具体体现为:不停地迟到、不停地玩手机、上网、恋爱、无斗志、无热情等等。和这些学生相处很容易让我们老师生气,并发展到和学生搞斗争,甚至发生战争。既然我们不想发生让我们自己生气的事情和结果,我们要首先要避免,一般的情况下,和学生斗争,生气都是我们老师自己先发动的攻势,如果我们不发动攻势,学生本身一般不会主动向我们发动若我们生气的攻势的。所以我建议大家,当我们面对学生的不当行为,或者没有能达到我们要求的情况时,当我们想发动对学生的战争攻势的时候,我们应该学会克制自己。我们需要理解一个行为不良或思想不上进的学生往往在家庭里面得到的最多的是批评和长期的责备,因为在家庭中已经得到了众多的责备,所以以当我们再去责备他的时候,会非常自然引发他的抵触情绪,这会让和他交流的老师很不舒服,会引发更大的抱怨和责备,会形成恶性循环,为了避免这种情况的出现:我们因该学会:给学生一碗面条。这里的的典故是:在邹越“让生命充满爱”的讲演中讲了这样一个故事:一个小女孩和妈妈吵架离家出走了,在小女孩饥饿难耐的时候,一位卖面条的师傅给了小女孩一碗面条,这位小女孩狼吞虎咽地吃完面条,对这位师傅双膝跪倒说:你是我的恩人,比我的父母对我都好。从这个故事里面我们应该理解孩子不能容忍生他养他的父母长期的责备和打击他,所以他才会说这些话做这些事。而我们当老师的,应该学会给孩子一碗面条。使劲对学生好。怎样才算对学生好呢使劲尊重学生,让学生感到有尊严,从而能更尊重老师;使劲相信学生,能换来学生对你诚实;使劲给他讲什么是正确的行为,能教会学生处理冲突的技能。我们要让学生感受到:我们老师比他的父母更能理解他,更能尊重他,更能支持他,比他的父母更有教育理念和方法。能做到这一点,学生会在他的父母面前讲他的老师如何如何比他的父母强,能理解孩子,有办法等等。让孩子的父母一直感受到孩子的老师非常有方法,同时让父母感受到老师确实在对他的孩子非常关心呵护,所以家长也能配合老师的工作。而不是一味的指责,甚至指责孩子没有家教,这样会把自己拉入到孩子父母的对立面的。【这一点我感觉是和学生愉快相处的秘诀】

  三:我在班内做了哪些工作。

  1、实行独立班委会管理制度,我相信学生的能力,

  2、实行值周班主任制度,增长学生体验和能力,培养学生的责任感

  3、自己只是监督,促使班委会积极的干工作

  4、班内的调座位、助学金、卫生值日、班委会更选、班歌、口号、学生回家请假、各种比赛的组织工作等能让学生做的我尽量放手给学生。

  5、鼓励教育学生做个面对生活积极乐观、意志坚强、能吃苦耐劳、心地善良的人,独立思考的人,自主学习能力强的人。

班主任会议讲话稿3

各位班主任老师:

  时值柳絮纷飞、百花吐艳的阳春五月,按照学校整体工作部署今天我们在此召开本学期第一次班主任会议,旨在总结开学以来班主任工作中涌现出来的先进典型,同时有重点地指出目前班级管理工作中仍然存在的亟待解决的问题,最后对今后班级管理工作提出一些指导性意见。

  一、涌现出的典型事迹

  从开学到现在已经将近两个月,在学校校委的正确领导下,全体班主任齐心协力、精诚团结、克服困难,敢于争先,使我校的班级管理工作迅速步入正常发展的轨道,在实际工作中,涌现出了许许多多先进典型,尤其是王法林老师中途接班,年纪虽然较大但对学校安排的班级工作是不折不扣的完成,胡军、朱华林、曾娇霞、朱政发、张华仔等班主任的无私奉献、恪尽职守、兢兢业业的精神李星、聂丹、周力等年轻班主任的虚心好学,不断进步。他们的一举一动时常感动着我,为我们大家树立了榜样。比如,老班主任王法林老师老当益壮,天天做到第一个到教室,布置好一天的工作。每天下自习更是早早在楼下等候,与学生同步作息,课间操从来都是提前到达场地,从来没有间断过;张华仔老师工作细致入微,找学生谈心几乎是他天天都要坚持做的工作,经常性地看到他利用午休的时间在耐心的做学生的思想工作,每天提前进班很早就站在教室门口。

  “万事之道,敬业为本”,我们不管从事什么工作,最关键的是要具备爱岗敬业的精神,干一行必须爱一行,这样你才能永远立于不败之地。上面提到的这些班主任最可贵的是他们的敬业精神,对待工作一丝不苟的精神,一边工作,一边总结经验,抓班级方法灵活。他们的这种精神每每令我感动不已,他们是我们赤卫中学的脊梁,我们希望能涌现出更多的像他们这样的同志。希望年轻的同志能够多向这些经验丰富,而且又很敬业的班主任学习,尽快提高自己的管理水平,把自己分管的班级管理工作做得更好。

  二、当前亟待解决的问题

  当前我校学生管理的任务还很艰巨,学生违纪现象还很严重,这些排除社会上方方面面对教育的不重视之外,排除家长在外打工无法照顾孩子任由孩子自流以外,排除个别孩子自暴自弃以外,排除个别学生自身素质有点差之外,关键一点是我们当前各年级主任和政教处碍于情面,各班主任还有管理不严,对学生正面教育和正确引导的不到位,对违纪现象处理得不严,工作方面落实得还很不够,对待管理工作的认识还没有真正提高上去。具体表现在以下几个方面:

  1 、个别班主任工作态度不很积极,工作方法还很欠缺,工作经验不足,敬业精神不够,而且还有的懒得很,尤其是一些年轻的班主任表现得更为突出。对学校的工作不怎么关心,布置的事情不能及时完成。有的班级甚至觉得无所谓,不关痛痒。等到扣分时才觉得这样不如别人,睁大了眼睛和你辩论。

  2 、卫生工作做得比较好,有一定起色。七(2 )七(3)八(2)八(5)八(7)的卫生工作相对要好些。七(5)七(6)八(1)八(3)等班级卫生有一定进步。但离理想的状态还相距较远,个别班级打扫不及时,维护不到位。最重要的还是各班级不能发动学生加强监督。各个班级这种卫生意识不到位,怕得罪人,不能把乱抛乱扔的孩子揪出来的思想制约着我校的卫生工作向更高层次发展。今后我们将加大督查的力度。

  3 、早上、中午有的学生在校园里乱转,吃零食、追逐、皮耍。既不文明,又存在安全隐患。我们已经要求各班级中午和早上安排专门的值班同学负责维持秩序,但有部分班级到现在人员还没定下来。各班级要坚决杜绝在校园闲转玩耍而不进教室的同学。相信只要我们班主任经常到班上多转转看看,一定会发现这些问题。对班级出现的问题要及时处理,平时要多观察,多谈心,多和孩子在一起。了解孩子的第一手资料。

  4 、走读生的管理要进一步加强。各班级一定要落实“放学之前一分钟安全”制度,要落实出入证出入制度。对不遵守纪律的同学一定要及时处理,同时要表扬先进,用榜样的力量感染人。出校门一定要佩带好出入证,没有出入证的学生要有班主任签字的出校单.请各班级一定要极大宣传、排查力度。教育孩子不乘坐无牌无证车辆。

  5 、天气即将转暖,一定要教育孩子不得到河塘边玩耍,更不得到水塘里嬉戏、游泳。各班级一定要教育到位!中午、星期天要教育孩子不到游戏机室、网吧玩耍。

  6 、各班级对学生的思想教育都有不很到位的现象,要时刻注意加强对学生的品德教育,感恩教育,文明行为习惯和学习习惯的养成教育,远大目标和理想教育,世界观、人生观教育,让学生树立远大的思想抱负,也是减少违纪现象的有效途径之一,作为班主任,要时时刻刻加强这方面的正确引导,学生们的可塑性都很强,关键看你怎样去引导的,正面的教育和正确的引导也是使孩子们成才的主要方法。每周利用班会时间给学生上一次具有很大激励性的班会课,至少能保证一周内学生都很有劲,等学生劲头开始减退时,马上利用班会再一次进行鼓劲,这样学生的思想经常会受到鼓舞,只要把精力都用在学习上了,那么违纪现象一定会大大减少,从而起到教育学生的目的。

  三、下阶段班主任工作要求

  管理工作需要产生合力,根据我校目前的管理现状,非常需要尽快形成全校上下齐抓共管的良好局面,只有这样,才能在短期内迅速扭转局面,使学生管理工作朝着良性的轨道发展。现结合我校工作实际,提出几点要求:

  (一)狠抓学生安全不放松

  “安全工作重于泰山”,它关系到广大青少年的健康成长和人才的培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到我们学校的可持续发展。要牢固树立“安全第一”的思想,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈,确保我校广大师生的生命财产安全。近期我们要组织一次安全大检查,把一切可能存在的安全隐患消除在萌芽之中。今后要把每个星期一次安全检查工作落到实处。

  (二)狠抓学生文明行为的养成教育

  学生文明行为习惯地养成是一个长期的过程,各级各班都要时刻对学生加强文明行为习惯地养成教育,经常性的`教育和提醒一定会是学生提高对自身行为习惯的认识,从而促使他们规范自己的行为,这样也可以在一定程度上减少违纪现象。污言秽语现象严重,讲卫生的习惯没有养成,佩带学生证的习惯还没有养成,这些都是我们下一阶段应该查处的重点。

  补充工作:

  1 、各班级从下周起,周一最后一节课为安全教育课,请各位班主任自行调节.

  2 、学生的出入证要爱护,妥善保管,按照学校要求佩戴好,对不按要求佩戴的学生按班主任管理常规一人一次扣2分

  3 、早操和晚寝班主任必须要按时到岗,特殊事情要跟值周领导请假,并委托科任教师代其履行班主任职责。

  4 、坚决杜绝学生带手机进校园,严禁学生在校园内使用手机,对学生手中的手机要一律收缴.严禁在校住读生使用一次性餐具和磁盘.

  5 、请各班级一定要加强问题学生的思想疏导,特别是做好女生的思想工作,切记粗暴简单,重大事情及时向年级和政教处反应。

  6做好班级未入团学生的发展工作,把优秀学生吸收进共青团,思想品质好的学生,文化成绩差一点也可以。

  7班费的收取和管理。根据班级管理需要,按人平10元的标准收取班费,不能擅自提高标准,所有费用开支要有明细支出发票和班干部签字证明,期末跟全班同学结好帐。严禁班主任以班级开支为由收取班费之外的其他费用.

  总之,我校学生管理的任务虽然还很艰巨,但我们有一支强有力的班主任队伍,只要我们端正工作态度,提高认识水平,人人扑下身子抓落实,人人想着干事业,那么没有管不好的学生,我相信同志们的能力,也相信同志们的实力,让我们齐心协力、齐抓共管、形成合力,我相信我校的德育工作会在短期内一定会有一个量的变化,质的飞跃。

  谢谢大家!

班主任会议讲话稿4

尊敬的各位家长朋友们:

  大家下午好!本人名叫张学玲,三年级二班新任班主任。在这里首先感谢各位家长在百忙之中的到来。

  大家知道,教育不能仅仅依靠学校的力量,还需要所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为了使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的.好参谋,实现学校、家庭和社会的一体化教育。

  为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:

  一是做好基础工作,发挥家委会组织职能。因为,今年我们是第一次组建家委会,本着“自愿报名、积极参与”的原则,有5位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责,经与各位家长沟通并同意,三(2)班家委会今天正式成立。家委会成立后,将按照学校、家委会工作要求,制定家委会工作章程、计划和岗位职责,明确每位成员的工作目标,并由家委会及时在班级网上进行公布。

  目前,家委会成员组织构成如下:由家委会主任(1人)、家委会副主任(1人)、家委会成员(3人)组成,以后将根据具体情况再设置一些部门。

  二是密切联系,当好家长与学校沟通的桥梁。关于值周活动我再次做一下说明:一周两个班值周,每天三个家长,每个家长的分工是不同的,一个进行食堂监督,一个进行图书馆监督,一个进行学生安全管理活动监督。

  各位老师、家长朋友们:孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开校丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果,家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸,在素质教育中有着不可替代的作用,让我们携起手来,共同努力把三年级(2)班建设好,让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。

  谢谢各位家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持!

班主任会议讲话稿5

各位班主任:

  一、教育学生明确目标。

  要让我们的学生明确来学校读书的目的,要强化研究的意识,广泛开展讨论,确定研究目标。各年级要设置目标,要加强班级文化建设,搞好班级名片。

  二、教育学生刻苦攻读。

  要善于应用学生中的案例,用一些身边的事例教育学生,引导学生苦读,这是一种需要,是他们自身开展的需要,是研究过程的需要,知识改变命运。要告诫那些贪玩的学生,必须认识,必须警醒,让苦读融化到学生血液中去,成为一种精神。

  三、教育学生养成好习惯。

  英国作家萨克雷说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”养成良好习惯是一个人独立于社会的根底,养成良好的行为习惯使人终生受益。良好的行为习惯不是天生就有的,而是在长期的生活里逐渐形成的,他贯穿于孩子一日生活的各个方面。因此,我们应善于抓住一日生活的各个环节。各班要抓住开学的关键,加强行为习惯养成教育,开好头,立好规矩。

  1、培养良好的生活习惯。

  ①健康的饮食习惯,吃好、吃饱,不乱吃东西,不到非法摊点住宿、饮食。

  ②良好的卫生习惯,爱清洁、讲卫生、勤洗衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

  ③良好的集体生活习惯,按时睡觉,按时起床,中午午休不影响他人,同学间相互关怀、照顾。

  2、培养良好的行为习惯。

  具有文明、积极的生活态度,良好的行为举止,与人及周围事物友好相处的行为方式。做事用心,有始有终,有条不紊,老实守,细心,耐心,恒心等优秀的品质。

  3、培养良好的研究惯。

  良好的研究惯是孩子学业成功的基石。喜爱探究,勤于思考的习惯是他们将来创新的根本素养。是孩子自我开展的动力,要培养学生动脑思考问题,动手探究发觉,增长才能。培养学生良好的研究惯,正确读、写、记,正确预习、听课、复习、作业、小结、稳固。把培养良好研究惯,提高学业成绩作为班主任工作的重中之重。

  4、培养良好的人际交往习惯。

  礼貌待人、尊重他人、平等的与人交往,有一定的.交际技巧,有将来社会人必备的根本素养。

  5、培养良好的劳动习惯。

  21世纪需要培养自主创新的人才。对于培养将来人才的全面素养,劳动技能是必不可少的,必须培养学生的劳动意识。

  教育方针要求我们培养德、智、体、美全面开展,有社会主义觉悟有文化的建设者和接棒人。学校规定,凡学生可作的事,清洁、义务劳动、自我服务均由学生自己做,教师要组织、催促。

  6、养成习惯的方法。

  一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的。需要有一个从陌生到熟练,再由熟练到自由化的过程。要完成这一过程必须反复训练,逐步强化。

  四、教育学生遵守纪律

  1、教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》、学校常规教育有关规定。必须强化纪律,加强纪律教育。

  2、教育学生注意安全,有安全意识,有防范能力,把学生安全放在工作的重点之一。

  3、按规定进出校门,严禁到非法摊点饮食、住宿,行课期间严禁学生私出校门,标准进出校门,学生处留一个班主任签字字样。

  4、教育学生按时归寝,加强督查

  5、教育、催促学生标准服饰发型,背学生包,穿学生校服,留学生发型,不佩戴耳环、首饰、行课期严禁使用号码,MP3

  6、教育学生尊师,不对抗老师的教育,不乱告状。

  7、告诉学生,违纪要受处分,严峻者开除学籍。

  五、其他方面。

  1、庆祝建国六十周年活动,安排到相关人员年级要支持配合。学校要开展活动,搞好每周一歌,播送爱国歌曲。

  2、城乡环境综合治理,要重视,按要求做好各方面工作。

  3、学籍管理,所有与学生有关的班主任须先向相关部门、相关负责人联系。

  4、加强常规管理,实行通报制,纳入考核,对卫生、宿舍、交教室日志、两操两课、就餐、吸烟、归寝、校服、发型考核要全,通报到班、到人。

  5、各年级组组长代好年级新班主任,一些要求要细,可形成书面材料。各班要选好班团干部、布置好教室。

班主任会议讲话稿6

老师们:

  新的学期又开始了,昨天我们也召开了全体教师会,各处室也都宣读了自己处室的工作计划,陈利主任代表德育处宣读了我们德育工作的计划。我们又整理了本学期的活动安排表给大家,放心,一张A4纸就能放下,不多。希望我们各位把这个表放在我们办公桌醒目的地方,随时看看,方便我们计划和安排自己的工作。

  我的一位老同事曾经给我发过一个这样的短信,大致是:因过去的相助说声感谢;因未来的支持说声拜托。今天是本学期第一次班主任会,我在这也想先表达一下:很感谢各位以往对德育处的支持,也对今后的工作说句拜托。我今天拜托我们各位三件事:

  1、把常规要求落实到位

  我们一切德育工作的重心就是孩子的常规,只有我们把孩子的常规管理把住关了,才能事半功倍的开展其余的各项工作。我们对孩子的常规要求,一定要细,要全,而且我们也要不断的自己探索和找寻一条适合我们自己的班级管理的系统。有的老师会说这太难了,其实不然,我们上学期做分享的那些老师,其实都有着自己的班级管理系统,有的已经很成形了,这些是我们可以做的,所以,请大家一定在常规工作方面常抓不懈,切实的.落实好我们学校的德育工作要求,把我们接收到的要求更准确和便于执行的传递给孩子,再实些,再实些!让我们教育的痕迹更清晰些。所以这是我拜托各位的第一件事。

  2、把课程研究进行到底

  我很爱听《将爱情进行到底》这个歌,今天我们说将我们的新德育课程研究进行到底。我们经过两年多的探索,尝试推进了几门德育课程,我们也切实的尝到了德育课程带给我们和孩子们的甜头。所以我们有理由,也应该把我们的德育课程扎扎实实的推进下去。这学期主要推进的是每月一事课程,仪式课程,缔造完美教室课程和安全自护课程。这些课程是的落实者都是我们在座的各位班主任老师,所以今天,在开学第一次的班主任会上,我拜托各位,将课程研究进行到底。我们会拿出课程的指导手册,更有针对性的跟各位一起研究和落实我们的课程。

  3、把身体健康放到首位

  我今年寒假经历了几件事,都是我很熟悉、很要好的朋友的离开。因此我很郑重的拜托各位我的同事们,注重自己的健康。我记得**年我的Q签名里面有句这样的话:人活着不是心情,是心态。所以,我们一个学期都要让阳光、乐观、快乐和开心的心态伴随我们的工作时间,工作的开心,我们的健康就会加分!因在今天的开学第一次班主任会上,我拜托各位带着一份乐观的心态,让健康快乐伴随我们整个学期。

  拜托了各位三件事,希望各位能圆我所托。我们共同前行,完成好我们本学期的德育工作,精彩的度过一个学期的班主任生活。

班主任会议讲话稿7

尊敬的各位老师:

  大家下午好!

  本学期政教处在学校统一安排部署下,紧紧围绕学校的中心工作,以创建平安校园为动力,以提高学生文明素质为重点,以科学发展观为指导,坚持以德治校,注重养成教育,以先让学生学会做人为落脚点,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,组织开展了丰富多彩的德育活动,全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质,下面我将一学期工作作如下总结:

  一、本学期班主任工作的简要回顾

  (一)常规工作扎实有效。

  各班结合学生管理考评细则,把行为规范教育抓到了实处。我们班主任老师不仅早来晚归,而且经常深入学生中间,加强与学生交流和沟通,了解他们的学习和生活,大家除了正常的备课上课、批改和辅导外,还要把大量的精力用于班级管理上,所以在此再次向大家表示感谢,感谢大家一年来对政教处工作的支持。

  (二)主题活动丰富多彩,以主题活动为切入点,寓道德教育于活动之中,彰显出鲜明的时代气息。

  我们组织了系列主题班会,趣味体育运动会、三年级增加了跑操,一二年级加入课间活动,组织的疏散演练等等。通过这一系列活动的开展,使学生从活动中去感悟自己,提升自己,寓教育于文化活动之中。

  (三)、开学召开班主任工作会议,布置学期学校德育工作内容,建设一支有丰富工作经验的骨干力量。树立"学高为师,德高为范"的师德形象。

  期中考试后组织班主任工作经验交流会议,程校长亲自主讲,提高了班主任工作的理论水平,更新和改进了班主任工作的方式方法,丰富班主任专业知识,开阔班主任视野。

  (四)、定时召开学生干部会议,学习相关制度,明确中学生应遵循的各项规定、卫生值日包干制、卫生检查评比制,让学生来参与日常的各项活动,让学生监督学生,从而培养学生的自觉性和良好习惯。

  (五)、对学生进行心理健康教育。各班召开 "珍爱生命,快乐成长"主题班会,培养学生珍爱生命、珍重人生的积极心态,促进学生心理健康水平的进一步提高,帮助学生在自己的学习、生活中快乐成长。

  (六)安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

  为贯彻落实"以人为本,安全第一,预防为主"的方针,牢固树立"学校安全工作无小事"的思想,创建平安校园,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,学校多次组织开展安全工作专题教育。充分利用橱窗、广播等对学生进行安全教育的宣传,使学生能切实意识良好行为习惯的重要性,进而从行动上严格要求自己。同时,配合后勤处不定期对校内设施进行安全排查。同时坚持每期进行一次安全疏散演习,让学生不仅仅从思想上意识到安全教育的重要性,还从实际行动中得到了实践的机会。

  二、今后工作中需要改进的问题

  (一)班级管理还需加强。从我们检查发现的情况,首先,是早读的问题,个别班主任到校较晚,组织不力,学生迟迟不能进入学习状态。其次是上课迟到的同学较多,存在旷课的同学;上自习时间,有的'学生在聊天,有的在看与学习无关的不健康书籍,有的教室乱哄哄的;环境卫生虽有一些改观,但往教学楼带零食,乱扔塑料袋、包装纸的现象还是屡禁不止。还有个别学生抽烟,喝酒,发型,服饰绝对成人化,甚至不堪入目。

  因此,不仅要加强管理,还要进行正确的引导。有些学生和老师认为,学生只要不在学校干坏事,就没必要管他,没有必要一天到晚由班主任"盯"着。我想这是错误的想法,危险的意识。我们要看到我们的学生思想、学习基础、行为习惯等还不平等发展,每时每刻都可能我们意想不到的事情,所以,我们的管理要与我们的学校实际结合,不加强管理和教育是不能保证正常的课堂教学的。

  这里我们想说的是:责任到位的班主任制度和严格的班级管理应该是我校有区别于其它学校的重要的特色,失去了这一优势,我们谈何发展、谈何竞争。

  (二)政教处对于班主任队伍建设措施还需加强。特别是关于对班主任的培训工作是做得不够的,这一点是我们要必须承认的。我们不仅要"教书育人、管理育人",还要"服务育人"。随着学校规模和招生规模的扩大,又有很多老师将担任班主任。因此,政教处作为学校的一个职能部门,要发挥它的作用,在进行学生管理宏观调控的同时,要加强班主任队伍的建设,建设一支稳定的、高素质的班主任队伍,使班主任工作有条件、干事有平台、发展有空间。

  (三)对学生进行"合力"教育的局面尚未形成。学生管理、学生思想政治教育是一个系统工程,光靠哪一个部门,哪一个老师是不能解决问题的。从时间和空间上讲,无论是在课堂教学中,还是在主题班会的教学中,或是在各种校园文化和班集体的活动,学生都应该受到人生观、价值观、纪律观和安全观的教育;从责任的角度上一说,无论你是否是班主任都应该具有育人的责任,只要你是十三中的一员。只有这样,才能形成推动学生管理工作的强大合力。

  三、假期工作安排

  1、放假前以班级为单位,班主任亲自组织全班学生认真学习寒假青少年自我保护提示,提高学生的自我保护能力,度过一个健康、平安的假期。

  2、按照学校致假期指导手册内容,要充分利用校信通平台,做好学生假期学习、生活、休闲等方面的引导和教育。

  3、自主召开家长会。周二晚上七点进校,七点二十开始。周三下午三点进校,三点二十开始。晚上七点进校,七点二十开始。三个时间段根据各班情况自由选择。要早规划,早准备,在召开家长会之前要有整体规划,班主任和任课老师发言一定要准备好发言稿,避免随意性。教室精心布置,前后黑板充实内容。多肯定进步,并给与表扬,调动学习假期学习的积极性。另外家长交通工具不能进校。

  4、假期每位班主任对3-5名学生进行一次家访。特提出以下建议:

  留守子女家庭,监护人执行能力弱,在家管不住孩子,必家访。

  父母对孩子不负责任,对子女放任自流,要家访。

  苗子,有发展潜力,可造之才,要家访。

  家长特别关心孩子,常校访,没必要家访。

  逢年过节前,不适宜家访。选准时机,年前或者年后。

  十年树木百年树人,学校作为育人的重要基地,需要我们全体班主任具有自觉的育人意识,凡事着眼于学生的终生发展,从小事做起从现在做起,我们将不断开拓不断创新使我校德育工作步步登高。

  谢谢大家!

班主任会议讲话稿8

  各位班主任:

  下午好! 学校工作是个系统工程,虽说可以分德育与教学两大部分,实际是你中有我,我中有你,谁也离不开谁,谁也少不了谁。德育与教学是一辆马车前的两匹马,只有并驾齐驱,才能以最快的速度奔向前方。没有较好的德育工作基,学生学习就没有动力。不知道为什么而学习,也就不可能真正提高学习质量。只有德育工作抓好了,学生才可能增强自律意识,这样教学工作也就有了一个良好的环境,教学质量也就会随着提高。所以我们所有老师既要做好教学工作,更要抓实德育工作。下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作:

  一、加强德育建设,提高队伍素质。

  1。在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的,这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。在这支班主任队伍中,既有一批从事班级管理多年的老教师,他们管理班级经验丰富,能力强,如:陈长路 刘静宇 张天华等老师;又有一批年轻班主任,他们能迎难而上,勇挑重担,虚心好学,班级管理效果较好,如刘威 梅恩春等老师。我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。

  2.出台班主任激励机制。为了建立科学合理的班主任激励机制,进一步提高班主任待遇,加速班主任的专业化成长,调动班主任的工作积极性,全面提升教育教学质量,经研究决定,规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。

  3。推进班主任进班办公工作。为强化学生管理,扎实开展德育工作,学校推进了班主任进班办公工作,此项工作获得了广大班主任的支持与配合,各位同志都能积极响应学校号召,严格遵守学校纪律,牺牲个人休息时间,纷纷走进班级,亲近学生。

  二、加强文化建设,营造良好环境。

  1.精心布置宣传阵地。加强对学校橱窗、墙壁文化、黑板报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

  2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

  3。 设立激情广场。为了进一步丰富师生的在校生活,促进全体同学全面发展,锻炼同学们的各种能力,建立全校师生展示才艺的大舞台。

  三、加强养成教育,培养创新人才。

  1。丰富德育活动,促进养成教育。本学期我校组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

  2。争做文明学生,共建和谐校园。我校以学生会成员自主参与的学校管理为载体,强化学生自主管理。

  3.加强文化建设,争创“文明班级”。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风

  和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。每月一总结,每周一评比。

  4。 开展实践教育,培养创新人才。为了更好地实施素质教育,增强学生的综合素质,我校不断创新德育模式,拓宽育人渠道,开展实践教育。

  5。推进精细化管理,落实“三清三齐”。我校要求各班做到“三清三齐”,即洒扫工具摆放整齐墙面清、桌椅摆放整齐地面清、文具书籍摆放整齐桌面清。政教处将此项工作列入常规检查,和班主任津贴挂钩,奖惩激励。目前各班学生都已养成此良好习惯。

  6。举行多彩活动,丰富校园生活。我校向来有重抓德育活动的良好习惯,半学期以来,政教处积极创新工作,开拓进取,先后组织了开学第一课观看活动;纪念“九一八”系列活动;“浓情九月、感恩老师”征文活动;组织学生观看爱国主义电影;等等。

  7。召开家长会,增进家校联系。为了让家长能够了解学校、老师,看到孩子在校学习生活和情况表现,请家长走进教室、关注教育,走近孩子、倾听心声,走进学校、参与管理,学校召开了全校学生家长会。江校长、蔡校长和家长进行了零距离接触,向与会家长介绍了学校强力推行的“双自”高效课堂教学模式和以“责任”为核心的新德育模式,汇报了近年来的办学成绩,并对今后的工作打算与努力目标做了详细介绍。

  前阶段的工作,在校长室的支持关心和班主任老师的积极配合下,得以顺利开展并取得了一定的成绩。但成绩已成为历史,迎接我们的将是新的'挑战!我们将继续加强学习,不断提升自我,为把我校的德育工作推向新的台阶而努力!前一阶段我们的班主任老师做了大量的工作,也取得了不错的成绩。不论是清冷的早晨,还是忙碌的午后;不论是早读课,还是晚自习;不论是进班办公,还是常规管理……我们的班主任的身影始终不离开我们的班级,而且也取得了各项令人瞩目的成绩,应该说我们的班主任队伍是一支团结进取、勤奋工作、乐于吃亏、敢于吃苦的战斗力极强的优秀的团队。应该说我们班主任的奉献精神值得我校所有老师学习。下一阶段,我们将在前一阶段的基础上,进一步做好以下几项工作:

  1。善于疏导,抓好学生心理管理。如何将学生心理调整到最平和的状态,是学生取得成功的重要因素。在今后的工作中,各班主任应重视学生的心理疏导,帮助学生克服烦躁心理。教师对学生要真心爱护,尊重热爱又要严格要求。对于后进生要多一些激励和表扬,充分调动他们积极性。班主任要经常换位思考,可采取“先跟后带”的方式与学生谈心。同时班主任还要及时与家长取得联系。

  2。严格要求,抓好常规纪律管理。稳定是下阶段工作的关键。为此,下阶段后的管理,应加强学生纪律观念培养,特别加强纪律约束。以后我们主要从以下两方面做起:“卫生、安全与纪律”。

  A做好卫生工作:卫生工作必须做到责任到人,按时打扫,时刻保持。有必要班主任要亲临现场,靠前指挥。

  B安全教育要贯穿始终 :牢固树立安全意识,脑中要有“安全高于一切”的观念,教育学生遵守交通规则,正确用火、用电,妥善保管财物。班主任要天天查,周周讲,要排除一切安全隐患。重申:翻越围墙、外出上网、打架斗殴是我校学生纪律的“三条高压线”,一经发现严肃处理,并取消当月文明班级评选资格。(上周相继处理了三名夜不归宿、外出上网的学生和两名因纠纷而引发打架致人受伤住院事件,近阶段某学校又发生了学生在校死亡事件,这些事情都告诉我们学生安全一定要常抓不懈)。 各位班主任,德育工作是学校是学校的首要工作,它对于学生健康人格的形成、维护学校正常的教学秩序有着十分重要的意义,我们要以巨大的热情、强烈的责任心和使命感去开展工作,我们要不断创新思维、改进措施去提高工作成效,唯有如此,才能与我们德育工作者的身份名符其实!谢谢大家!

  20xx年11月

班主任会议讲话稿9

各位班主任:

  新学期、新梦想、新行动、新进步。我们追求是通过“言传身教”,把个人的成长经历与体会融入教育之中,培养出有向上精神、学习兴趣、创造激情和社会责任优秀学生。教育路上桃李芬香,一片丹心尽付学子,在同学们心中,班主任不仅是传道授业者,更是生活中的可敬长辈。做到各项工作抓铁有痕、踏石留印,善始善终、善作善成,为水围小学这棵大树一年比一年更加旺盛、持续发展做出新的更大贡献。

  学校的德育工作要做到学生文明礼仪教育和良好习惯的教育形成序列,加强对不良学生的教育和管理,坚决遏制偷窃等不良行为,力争学生犯罪效率为0。(具体工作见学校工作计划)。

  一、对班主任的工作要求:

  1、班主任要全面贯彻教育方针,这是我们崇高的职责。全面贯彻落实班主任工作条例,履行班主任职责,严格依法治教,督促学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,培养学生良好行为习惯。

  2、执行学校各项规定,遵守各项纪律,落实学校工作计划,完成学校的各项任务(如黑板报、教室布置、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作)。结合本班实际制定班级工作计划,建立良好的班风。

  3、领导班委会工作,培养班干部并指导少先队工作。有计划、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分准备,讲究方法与针对性,有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课,每周一次班队会课认真做好备课和活动记录。班会课,展示独具特色的主题班会。主题鲜明,内容丰富,寓意深刻,给了学生终生难忘的教育,取得了很好的育人实效

  4、帮助学生树立远大理想,明确学习目的,端正学习态度。因势利导,做好后进生转化工作,营造良好的学习氛围。掌握本班学生上课情况,管理学生养成良好的学习习惯。协调平衡各科教学,全面提高教育教学质量。

  5、对学生的安全要绝对负责,一切从严要求,要联系实际,使每个学生从校内到校外要时时处处增强安全意识,既要遵守学校的各项规章制度,又要理解和遵守有关交通法规,确保学生安全。不乱收费,不乱订资料。

  6、加强班集体建设。明确班级管理目标,增强学生的团队合作意识和集体荣兴誉感,培养优良的班风和学风,建设班级文化,提炼班级精神,争创文明班集体。

  7、班主任要全面关心学生的心理健康和生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,关注学生的心理健康,培养学生良好的心理品质。尊重学生人格,严禁体罚和变相体罚学生。

  8、做好家访工作,开好家长会,争取家长的配合与支持,形成教育合力,共同做好对学生的教育工作。

  9、搞好班级日常管理,建立班级常规。教育学生爱护公物,讲究卫生,文明礼貌,遵守课堂纪律,严格考勤管理,遵守公共秩序(集会、出操、活动),遵纪守法。

  二、着重说说如下几个方面:

  1、清洁卫生。勿以善小而不为。应该认真检讨清洁教育。灌输环保意识,必须持之以恒。

  2、课间纪律。有追跑和吼叫的现象。教师应该本着“班级无小事”,不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  3、爱国情怀。

  4、我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。我们要爱国、敬业、诚信、友善。核心价值观的养成绝非一日之功。我们不能数典忘祖,不能照抄照搬别国的发展模式,也绝不会接受任何外国颐指气使的说教。己所不欲,勿施于人。我们要求学生做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。

  5、心中无差生的观念。教师通过眼神、笑貌、声音、语言抚慰学生,使学生自信、自尊、自爱、自强取得了良好的教学效果。教育是事业,事业的意义在于奉献;告诉学生,不论他们什么样子,都是这世界上最独一无二,最与众不同的的孩子,都是爸爸妈妈还有老师最爱最骄傲的孩子。

  希望老师们能够在面对这些有问题的学生时换一个角度,换一种方法,在实施教学的过程中换一个心情,换一种心态,也许奇迹就会发生。

  三、谈谈感想与希望

  1、节假日里,不送贺卡鲜花,只送真心敬意,绿色健康祝福。纯洁师生情谊。让家长们知道,水围小学校风纯正,师德高尚,从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正,快赶上红军队伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量!用自己的坚守为教育留下了一方圣洁的天地,为民族的未来留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我觉得:“我们的坚守很值得!”

  2、我认为一个人首先要适应环境,少埋怨环境,多改变自我。人应学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发现、新的能力。只有自己不断更新了,世界在我眼里就总是新的。是学生越来越难教,自己的脾气也变得更糟糕,一事当前,不是千方百计想办法战胜困难,而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴,换来一大堆无用的指责埋怨,这真是人生最悲哀的事情。埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。

  人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。从这样的认识出发,我面对现实,千方百计改变自己的教育教学方法。

  可见,人总要面对一个不尽如人意的环境,总要从改变自己做起,才能适应环境,进而使环境朝着如人意的方向改变一丝,改变一毫。

  要学会在焦虑面前放松自己,不对自己过分苛求、及时疏导自己的愤怒情绪、能够向别人倾诉烦恼。班主任积极乐观,笑对人生,便容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗乐观。

  3、班主任也要刚柔并济。

  遇到班级里比较调皮捣蛋的男生,使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情绪,很可能会造成更大的冲突,以至两败俱伤。

  还有些老师,我们称为妈妈型的班主任,性格非常柔韧。做事兢兢业业,对待学生像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则,学生犯了错只是和风细雨地劝说一番,而缺少严厉的批评。对待严重违纪的学生一味隐忍退让,出了事情能捂则捂,不能捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任,班级里要么不出事,一出就是大事,而且处理起来,盘根错节,积习长久,有一些失控的班级或者年级里有名的“差班”、“乱班”可能就出自于太软弱的班主任。

  好的班主任应该是刚柔并济的。该刚的时候要刚,该柔的`时候要柔。他可以为维护教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚,也可以在学生情绪激烈之时审时度势,稍作退让。

  4、班主任的工作不仅需要言教,更需要身教。有些班级卫生工作不好,班主任带头拿起扫帚做值日工作,这样坚持一段时间之后,班级学生自然被带动起来,教师在此基础上再辅之以一定的制度管理,卫生状况自然大为改观。

  5、班主任要做事公正,要赏罚分明,在班级里要匡扶正气,抑恶扬善。

  6、班主任遇事还需要沉着冷静。沉着冷静,遇事不慌是为将者必备的素质。要知道,冲动总是以愚蠢开始,以后悔结束。

  做一个好的班主任也非常不容易。要是不想多事,就对学生的错误“睁一只眼闭一只眼”,听之任之,只要保证在你任上别出什么大事就行。这样就不好。

  班级和人生维系得这么紧密,班主任这一职业便具有了一定的诱惑力。

  班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着。一起长大了,成熟了,便离开了这个家庭,走向了社会。

  管理得好,大家在集体中形成合力,互助协作,合力大于分力之和;每个人都发挥了潜力,多做了事,集体增强了实力,超越别的国家、超越别的集体才会成为可能。大家一起来想办法,把这项许多人都感到又苦又累的工作,干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些。

  班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。

班主任会议讲话稿10

  班主任工作是学校总体工作的核心,班主任是学校一切工作的前沿践行者,班主任工作水平的高低,决定着一个学校整体工作水平的高低,全面提高班主任工作水平,是我校由大校走向强校的重要举措。

  班主任工作的总体思路是,积极推进12345工程,即坚持一个总体目标,培养学生的两个关键能力,把握好工作中的三个尺度,充分挖掘学生内心的四种潜力,积极推进好五导策略,全面开创班主任工作的新局面,不断推进我校由大校向强校的历史性转变。

  坚持一个总目标。坚持全体学生全面发展的总目标。一个学生,对于校长来说,是三千分之一,对年部来说,是千分之一,对于班主任来说,是五十分之一,但对于每一个家庭来说,就是百分之百。因此,我们要关注每一个学生的健康发展。我们的工作关系到每一个学生的命运,家长的希望,学校的发展,民族的未来。我们不放弃任何一个学生,一切从学生成长出发,充分挖掘学生的潜能,实现自身的全面发展,都成为最好的自己。

  培养好两个能力。培养学生的自主学习能力和自主管理能力。我们强调培养孩子的核心素养,即必备知识和关键能力,我认为,自主学习和自主管理这两个能力,就是关键中的关键。没有自主学习能力,就不可能取得好成绩,没有自主管理能力,就不可能实现健康成长。学生之间智力上有那么大的差距,但这两个方面的差距是有的,如果这两个能力提高了,成绩也自然能够提高。一些学生还不适应高中的学习生活,学习上还是等靠要,管理上还是看管陪。这个局面不转变,教师累的苦不堪言,学生也弄得疲惫不堪。

  把握好三个尺度。即把握好工作中温度、角度和力度。大家拿的都是平行班,为什么一段时间下来,效果不一样,甚至有的差距还很大呢?班主任工作效果是由三个要素构成的,班主任工作效果=温度+角度+力度。温度就是真情,就是让学生真正能够体验到的你对他们的发自内心的爱,爱学生像爱自己孩子那样,这就建立了良好的师生关系。角度,就是按照教育规律做事情,要了解每一个学生的内心世界,古代讲仁义礼智的义,义者宜也,要在合适的场合,合适的时间,合适的方式做合适的事情,有的学生为什么会反感,就是我们没有把握好角度,没有做到义。力度就是工作要脚踏实地,勤勤恳恳,我们虽然不提倡看管陪,但陪本身就是一种教育,陪能体现温度,找到角度,从而有的放矢。

  挖掘好四个潜能:让学生知道自己有四个方面的'潜力。教育的一个重要职责就是唤醒学生内心沉睡的力量。那么学生的内心究竟有什么力量需要我们唤醒呢?中国传统文化的核心是让人通过内心修炼转凡至圣,进而产生巨大能量去齐家治国平天下。我认为,大家一定要深刻体悟这四句话:心田无边,心力无穷,心法无限,心镜无瑕。心田无边,每一个人内心都有万亩良田,只要你撒下理想种子并辛勤耕耘,秋天就一定有收获,让学生立志而勤奋;心力无穷,每一个人内心都有取之不尽,用之不竭的丰富宝藏,天命赋予我们人性的光芒无穷无尽。让学生明白每一个人的内心都有强大的力量;心法无限,只要内心强大,一切方法无需外求,方法就在心中,本立道生。心镜无暇,让学生明白明心见性的道理,只要心明就可以让自己的优秀人性呈现出来,就会看到事物的本质,让学生不断把内心修炼成像明镜那样平、静、定。

  推进好五导策略:做到思想上引导,心理上引导,行动上督导,学法上指导,学科上辅导。关于思想上引导和心理上的疏导,我在挖掘潜能方面已经谈到一些,这是一些针对全体学生而言的,对一些具体的学生,班主任老师要因人施策。关于行动上督导,我在力度方面也谈了一些,我重点提倡班级民主管理和学生自主管理,教师只是一个引领者。学法指导很重要,在学法指导方面,强调三点,一是强调专注就是聪明,二是强调强基固本,二高中学生不能有不会的知识,但可以有不会的题,凡是做过的题和考过的题,一定要会;三是强调学思悟用四个层次;关于学科辅导,主要是分析每一个学生学情,协调任课教师对学生进行查缺补漏,补齐短板,实现提升。

  教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们的幸福,就是做一颗有价值树,有价值一朵云,有价值的一个心灵。

班主任会议讲话稿11

班主任老师们:

  大家下午好!

  新学年又已经开始一个月多了,各项工作也渐渐步入正轨,在校长室的统一安排下,经过德育处的紧张筹备,新学年的第一次班主任会今天隆重召开了,这一切都充分说明了学校领导班子对班主任工作的高度重视。我们完全有理由相信,有了学校领导的高度重视,我们的班级管理工作在新的学年一定会再上新的台阶。

  班主任工作在学校工作中占据着特殊地位,在教书育人工作中起着特殊作用。一个学校优良的校风、学风、教学质量,大都取决于班主任工作的勤奋、务实、到位。

  过去的一学年,全体班主任本着对学生负责、对事业负责、对社会负责的态度,忠于职守、兢兢业业、呕心沥血、无私奉献,把学生当子女,视学生为弟妹,学习上谆谆教诲,循循善诱;生活上关怀备至,体贴入微;行为上言传身教,以身示范;受到了家长、社会和上级领导的广泛好评和普遍赞誉,也取得巨大的成绩。在此,我代表教务处向战斗在教学一线、为学校发展作出巨大贡献的全体班主任老师表示衷心的感谢。

  过去的一学年,我们无论是班级管理、班级活动还是教学成绩等方面都取得了优异的成绩,这是大家有目共睹的,但是我想今天的会议应该不是以展示成绩为主题,相反,我们需要的是借这个平台来深层次反思我们的不足,以期望在本学年里更好地调整工作思路,不断完善工作方法,切实提高工作效率,这也正是我们今天会议的最主要目的,德育处廖主任交给我一个任务,要我在今天的会议上作一个发言,就如何搞好班级管理、当一名优秀的班主任谈谈个人的看法。

  我左思右想了很久,感到任务艰巨无从下手?原因有二:一是我担任班主任时间短,经验不足,不敢妄加评议;二是确实个人能力有限,怕贻笑大方,不敢妄作评说.

  但困难最大,任务还得完成,我想教务处的工作和班主任工作实际上有许多相近之处,何不把我在教务处的一些工作想法大胆地讲出来,和我们的班主任老师作一个交流,我相信一定会得到许多批评和帮助,一定会让自己得到更多的进步。

  下面,我就简单地谈一谈我个人的一些想法,不当之处,敬请批评指正。

  一、多改变自己,少埋怨环境。

  按照学校安排,我从德育处到教务处工作,不到一个月,我便充分体会到了教务处事务的繁杂和琐细,并且随时会遇到各种莫名的困难,随时会遇到来自各方面的阻力,让我一时无法适应、疲于应对,其中的酸甜苦辣绝不是三言两语所能表述清楚的。

  在此种情形面前,如果我用七分力气去埋怨、指责环境,可能一丝一毫也不见效果,有时甚至会适得其反,助长别人的愚昧和自己的野蛮。但此时只要我省七分力气的一分,用来改变自己,就能使自己发生变化。

  因为埋怨环境不好,常常是我们自己不好;

  埋怨别人太陕隘,常常是我们自己不够宽容;

  埋怨老师不支持工作,常常是我们自己方法太少。

  其实人只要改变一下心态,

  生活中就充满了无限的乐趣:

  人生其实就是一次通向既定终点的旅行:

  相伴而行从容一路,

  相互搀扶潇洒一路,

  相互惦记温馨一路,

  相互牵挂甜蜜一路。

  人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。

  只有先适应环境,才能改变环境。

  所以,在工作中,我们要面对现实,千方百计地改变自己的工作方法,那么在较短的时间内你的学生、你的同事就能和你成为朋友,就能相处融洽,就能支持你的工作。

  二、多学习,互表扬,少批评。

  我经常在想,作为教务主任如果经常在教师例会上今天批评这位老师,明天指责那位老师,势必会影响教师的心情,于是大家相互批评指责起来,这样就有可能导致同志之间分崩离析,队伍乱了,何谈管理?何谈学习?于是我确定了“多看到别人的长处,多向别人学习,只要有机会就在教师例会总结、表扬我们的老师,号召大家都来学习”的工作思路,这样一来,老师们快乐了,工作顺心了,自己也跟着天天快乐了。从教务处的工作开展到班级管理,道理亦然,我们班主任老师也要多表扬学生,引导学生多学习,互表扬,少批评,大家相互学习长处,长处就会越变越多;大家互相表扬,关系也就会越来越融洽,班级自然就好管了。

  三、多抢挑重担,少推卸责任。

  人的能力是工作多逼出来的,铁肩膀是千斤担子压出来的。我们一年又一年上班工作,倘一个人工作量不足,有充分的剩余时间无法消磨,便只好用玩扑克、打麻将来虚度光阴,便只好用发牢骚、讲怪话来消耗生命,一年又一年重复自己低水平的工作。

  而抢挑重担的人,正如一只蜜蜂,忙于采蜜,忙于收获,几年时间,就能成为一个工作能力强的人。

  四、提高笑对人生的魅力。

  在教务处,我始终坚持用开朗、乐观的态度处理较复杂的问题,这样就能使复杂的问题简单化。反之,若情绪不好,鸡毛蒜皮的小事都能变得复杂。生活像面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对他哭,他就对你哭。但是,七、八十个老师,许多不想当班主任,许多不想教毕业班,有的不愿上第一节课,有的不愿上第四节课,有的厌烦教学检查,有的临时分配的工作不愿做,等等一切,你又如何笑得起来?老师们,那就要看你笑的水平高不高!我想,笑是一种胸怀,也是一种能力,更是一项技术。我们都应该钻研这门技术,不断提高自己笑的能力,不断提高自己笑的技术,这样,就能提高工作效率。一句话,我们要笑对人生。同样当班主任也要当一名乐观向上的班主任,是为了学生,更是为了自己。

  五、商量的魅力无限

  今年上半年,教务处和教研处经常召开学生座谈会,有一次座谈会结束后57班李浪同学就跑到我跟前对我说:喻老师,您讲得太好了,句句都讲到我心坎里去了,我心里一下子敞亮多了。

  我寻思,为什么能收到这样的效果?

  我回顾了一下我在座谈会上的讲话稿产生的过程:

  ① 先深入班级调查学生的学情,了解老师的教情;

  ② 第二步根据所掌握的情况,写出讲话内容草稿;

  ③ 第三步向教务处的同志和上届毕业班的部分教师请教,共同商量进行修改;

  ④ 第四步向现任班主任老师和部分任课教师请教,共同商量,进行修改,最终定稿。

  我想:能收到这样好的座谈效果,这完全是我和同志们共同商量的`魅力所带来的结果。其实,回顾教务处的所有工作的顺利开展,首先离不开卢、龚二位主任的细心和辛劳,同时也与教务处凡是碰到相对重要的工作总是不约而同地聚在一起,共同商量,共同承担的优良传统是密不可分的。

  我想,我们要管好一个班,当好一个班主任,也应该充分发挥商量的无限魅力:

  遇到困难,把学生当大人看,多与学生商量,学生会给我们出很多点子;

  班上纪律不好,与班干部多商量,班干部会给你想出许多办法;

  开主题班会,与学生多商量,就能有效提高班会质量;

  文明礼仪养成教育,与学生多商量,就能收到很好的效果。一句话,一位当班主任的,要是凡事都能和学生多多商量,听听学生的意见,一定更容易成功。

  老师们,以上讲的几点,仅仅是我个人的一些想法,不登大雅之堂,更谈不上经验介绍,讲的目的就是和全体班主任老师们共同交流、共同探讨、共同提高。

  最后,让我用这样几句话结束今天的发言,并和大家共勉:

  在班级管理的迷惘中坚定信念,

  从班级管理的辛苦中感受快乐,

  在班级管理的磨练中得到成长,

  从团结全体任课老师中升华智慧。

  我们的班主任老师就一定会工作更加顺利,我们的班级管理工作也一定会再上新台阶!

班主任会议讲话稿12

各位领导、老师:

  大家下午好!

  今年,我校教师队伍中突然新增了新教师,已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平,直接决定着我校的整体教学质量;新教师成长与进步,直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事,学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件,机会总是青睐那些有准备的人,从开学工作至今将近两个月,通过了解你们工作勤奋、适应能力强,这是一个很好的开始,相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的,最理想化的教师成长应该是:一年入门,三年成为一名好教师。在此,我想谈几点我个人的看法和希望。

  1、用快乐的心态对待工作,追求教师工作的职业幸福。

  选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累,而且有些清贫,但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子,虽然有些孩子调皮,在这一点上,我们比警察快乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”,我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等,教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作。

  2、认真学习新《中小学教师职业道德规范》。

  爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法:

  (1)教书育人。曾经听到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,或许只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望,所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说,或许你出现差错之后可以查找原因重新来过,但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过,这对于学生来说是十分不公平的,所以我们要尽量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生,无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年,我们都要为学生的终身发展奠基,这样孩子以及孩子的家长会感激我们的,我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。

  (2)为人师表。既然作为一名教师,就要时时刻刻做学生的楷模、榜样,我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己,时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事,凡事要求学生做到的教师必须要做到,切不可挡“口头上的巨人,行动上的矮子”。

  (3)终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话:要活到老学到老。于丹教授说:当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师,教育改革的步伐和学生的发展变化很快,所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业,时间不长,理论经验比较丰富,但是我们必须要不断地让自己进行“充电”,这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得:一个教师能走多远,他的学生就能走多远,所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中,我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己,实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的,所以我们要养成及时反思的好习惯;在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习,取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习,而不是等着学校安排,其实学习时机无处不在,就看自己是否善于把握;我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己,我们还可以从网络上学习很多东西,当然我们相信大家会正确使用网络,不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成长,大致分为四个阶段:(1)经验缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成长期;(4)学者型,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。

  3、要有自己的成长计划和奋斗目标。

  俗话说:不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样,我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作,自己才会向自己既定的方向不断挑战自我,当然在落实上我们不能做“思想上的巨人,行动上的'矮子”。

  4、要正确对待自己学校安排的工作。

  (1)在学校要有一种“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生,但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科,但是我想说:我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的,希望我们每一位新教师理解万岁。

  (2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求,比如:新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意:让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说:人只有经过重重磨练,才能有所作为。

  (3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说:不要有心理负担,其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值,只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步,学校的每一为人都会为你们鼓掌!

  5、工作中要为成功想办法,不为问题找借口。

  在今后的生活和工作中,我们一定会迎来各种机遇和挑战,或许还会面临很多问题。但是我想说:在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题,不要上推下卸。要多为成功想办法,不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药,而不是抱怨、找借口。因为我相信:面对需要解决的问题,只要我们执着的要结果,我们一定会想出各种解决问题的办法。

  6、要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。

  教师的教学能力非常重要,但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水,课堂中前面教师讲的自我陶醉,学生下面听不听无所谓,大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识,关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力,我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

  最后,我用微信上看到的一句话当做我的结尾:一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为唐先小学的栋梁。谢谢大家!

班主任会议讲话稿13

  各位班主任:

  大家好!

  今天召开班主任工作会,主要目的是进一步做好开学相关工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。

  一、 做好开学各项准备工作

  学校的任何工作,归根结底都要靠班主任来落实。班主任作为学校基层最直接的指挥员,一是要抓好开学工作,二是要抓好班级全层的管理工作。良好的开端等于成功的一半,所以今天在各位面前谈谈自己的关于班级管理的一些笼统的想法,主要有以下几个方面:

  1、抓好学生报到注册工作(此项工作可能快结束了),注册工作中严格控制学生的穿着,通讯工具,头发的发型(男生不留长发、特别是怪发,女生不烫发、不染发、不染指甲,不穿高跟鞋、禁止穿奇装异服、歪带帽子、穿拖鞋进入学校,总之不符合学生仪表、仪容的要坚决杜绝)、文明用语(教育学生在校遇到师长要主动问好,公众场合举止文明、不争不抢)等方面,让学生初步形成一个怕惧,以便于今后班级管理工作的开展。其次,认真严格的检查每一个学生的寒假作业完成情况,对完成得好的公开表扬,未完成的要了解查明原因,要对这部分学生采取批评教育加适当惩戒的双结合,使学生初步形成学习意识,知道要按时完成作业,否则我们管理的终极目标也就没有任何意义可言。

  2、要好好的召开第一次班会。周五的时间各班级召开第一次班会,讲清新学期的学习要求、班级常规、学校常规等方面的要求,讲清学生即将要遇到的困难,比如高一面临分科、高二面临进入紧张的高三,而高三面临高考等方面,告诫学生学会正确面对,怎么样更轻松的迎接接下来的学习生活,说实在的很多学生其实是很萌的,需要我们的班主任老师及时的指导,学生方可轻松很多。

  抓好开学第一周。第一、第二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周,希望班主任要千方百计、采取多种手段、将学生务必强行拉入正轨,开头开好了,接下来的'班级管理工作想来就顺手多了。

  3、安全。安全教育其实我们时常都在抓,并且现在对小学生的教育里面已经听见了生命教育,当然我们作为高中学校,强调学生的生命教育更是重中之重,要使学生围绕生命重视安全、凸显安全意识。教育好学生一定要按学校的相关安全要求管好自己,告诫班上骑摩托车的同学进校时在校门口必须减速停车,讲车子停放在车棚内,另外也请开车上班的老师们在放学的时候也迟几分钟出校门,不要和学生抢道,一旦发生安全事故,那就不堪设想,后悔都来不及。另外、就是楼道上要教育学生不要疯打、嬉笑打闹,学校楼道上的栏杆还是比较矮、牢固的程度不见得很好,还是比较危险。

  4、卫生。卫生也是文明的一项重要标志。做好值日、教室及卫生责任区域的打扫,按照惯例,高三下学期不承担责任区域的清扫,不明清洁区的请于办公室黄铁老师联系,历年来关于卫生还是卫生死角的问题,希望老师们务必重视,校园干净了我们大家都能感觉到大家庭的温暖和舒适。

  另外,就是学生的卫生习惯,教育学生不要带早餐进校,大课间有很多学生在小卖部买东西的食品袋不要乱丢乱扔,放入指定位置,中午有很多学生在教室内吃饭,不要将剩饭剩菜倒在教室的垃圾兜里,直接扔在垃圾池里较好,卫生环境需要大家保持,学生只要养成了好的习惯,干净的学校校园也就成了自然的事。

  5、认真制定好本学期班级工作计划。计划里要将德育目标、教学目标、活动安排、具体举措都安排想象到位,这样我想这样本期班级管理的工作才能有计划、有条不紊的组织和实施。另外、也请开好班级的班委会会议,要能好好回顾上学阿奇的得与失,展望好好的未来,很多时候有杨梅的生活其实是很好的,对于学生来说这个道理也是适合的。

  6、本学期继续实行班主任班级管理量化考核工作,希望各位班主任老师注意考核内容中的方方面面。在这里,请各位班主任老师跟学生做好工作,上课期间学生一律不准使用手机,一旦被抓到做没收处理,甚至直接销毁,还有就是告诫学生在校期间都要佩戴好学生证,对身份不明的学生可能还会麻烦班主任到某些指定的地方来认领学生。

  二、本学期班主任班级管理工作的几点要求

  1、首先请读懂学生

  读懂学生在这里其实就是“知己知彼”,全面透彻、敏锐的观察学生情感、行为和仪表。采取谈心、明察暗访、读懂学生有和特点、长处、疙瘩、困难和需求。

  2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略

  每逢开学初、每个周初周末、月考前后都要结合当时情形,学校要求思考工作重点、工作的目标和达标的一些措施。

  3、班主任要倾注深情

  班主任在管理工作中要对症下药,以情商激活为突破口。要满腔热情的给与学生鼓励、信任和厚望;用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。情感效应是向同方向弥散的,你热学生也会热起来,你冷学生也会冷、你真心学生肯定也会真诚。

  4、班主任工作要掌握好激励艺术

  工作中请各位班主任老师多激励和表扬学生,使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心增加。激励是动力、是催化剂,更是师生感情的润滑剂,在万不得已的情况下不放弃学生,因为你放弃他,同时他也会放弃你。

  5、班主任工作要讲究落实到位

  五个方面的到位:要求到位(从高从严,细微处不放过)、责任到位(对学生、对家长、对学校、对事业切实负责)、督促检查到位(定期或者突击角度督促检查)、奖励到位(褒贬分明、立威信、正班风、创优秀、造人才)、功夫到位(势必亲躬,勤研究、勤思考、勤于学生谈心、勤察、勤出点子、具有顽强执着精神)

  三、本学期政教处即将开展的几大学生教育

  1、首要的是安全教育

  2、纪律及日常行为规范教育

  3、卫生行为教育

  4、学习行为及能力培养教育

  5、青春期教育

  6、心理及生理健康教育

  7、感恩教育

  8、法律法规教育

  希望班主任利用班会课开展好以上八大方面的教育,形式可以多样。至于出刊(墙刊、班刊)以政教处的工作安排为主,也可以不违反规定的自行安排。

班主任会议讲话稿14

老师们:

  不知不觉又到了期末,再过十几天就是春节,值此新春佳节即将来临之际,我代表学校党支部、行政向全体教职工表示衷心的感谢,祝福大家及你们的家人新春愉快,万事如意!

  今天,我们齐聚此,共同总结一个学期以来的工作。这个学期,在各部门和广大教职工的共同努力下,学校总体办学水平不断提升,学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高,学校发展环境平稳、平安,各项工作进展平实、有序。概括起来,主要体现在:

  一、教师队伍不断壮大

  根据学校工作的需要,本学期,我们学校新增加了6名教师,学校教职工总数59人。优秀青年教师脱颖而出,学校也为他们的发展提供良好的`平台,如吴小琴、李洁贞、冯敏、陈红莲、欧春媚等,让他们在平凡的工作中,得到了锻炼,也让他们展示了他们的才能。

  二、学校安全不断强化

  学校安全丝毫马虎不得,不能有半点松懈。学校把安全工作始终放在心上,抓在手上,不断增强安全防患意识,加大学生的安全教育力度,安全工作处处抓时时抓。德育处、各年级经常对学生进行安全知识宣传和教育,强化学生行为习惯和养成教育及法制教育,与学生家长签订安全协议,做足安全防范措施,配齐、配足消防安全设施。同时,今期新增校门口视频监控设备,使校园内外大部分都在监控之中。学校积极与相关职能部门联系,加大对校园周边环境的整治。加大食堂食品卫生管理力度,坚持每周查,每月查,发现问题,及时处理。

  三、教研不断提升

  教学方面,各年级按照学校的统一部署,结合年级各自特点,不断规范日常教学管理,提高教学质量。本学期着重抓好教学常规工作和学生作业检查,抓优质课例和课题立项工作,强化年级管理细则,落实小课程教学,舞蹈《笋儿尖尖》在林雪华老师的精心组织排练获得全县第三名,成绩是学校组前茅。教研方面,教研意识有所提升,全校共开设公开课20节,举办校内优质课12节,教师外出学习50多人次。

  四、校园生活不断丰富

  本学期,我校学生积极训练,参加了第十九学生届运动会,虽未有奖项产生,但也不忘师生流下的汗水。学校工会在元旦前组织教职工联谊活动,丰富教职工的生活。

  五、校际交流不断拓展

  今期,学校充分发挥原有教学帮扶学校的作用,分别与本县的五和中心小学、坑口中心小学等,积极开展校际之间的教学合作与交流,取长补短,扬优提短。此外,还组织有关教师到省内外多地观摩、取经,移植先进的教学经验,进一步推动我校的教育教学工作。

  六、家校联系不断加强

  为积极构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络,创建良好的育人氛围,我们立足现实,多渠道、多途径、多形式开展家校活动,坚持家庭与学校的沟通,共同完成育人任务。开好家长会是沟通家校的重要载体,学校与家长、教师与家长、家长与家长之间互相交流,互相探讨,通过家长会,真正树立了学校的服务形象,改善了家校关系,学校的诸多工作都能得到家长的理解和支持,为学校教育教学工作的顺利开展起到了积极的推进作用。

  七、存在问题有待解决

  老师们,学校是我们的,学校的每一步发展都要靠大家,成绩的取得是大家共同努力的结果,但我们在看到成绩的同时,也要清醒地意识到学校发展还面临许多问题,

  1。安全工作尽管做了大量,但还是隐患重重,单从学生保险赔款就略见一斑,学生偷窃、打架、上网吧,夜不归宿、无心向学等有待今着解决。

  2。教学质量还不高,教学管理有待加强。

  3。在价值与劳动相背离情况下,师德师风教风学风有待加强。只要我们能看到存在的问题,居安思危,众志成城,才能锐意进取,学校才能发展。

  20xx-20xx学年度第一学期到现在将要结束了,会后,我们就要放寒假了,紧张繁忙后,我们需要休整,希望大家休息好,生活好,时时刻刻注意做好各项安全工作,遵纪守法,注重维护教师形象。衷心祝愿大家过一个平安、祥和、快乐的春节!

  下个学期初定正月初八(2月26日)上午9点召开新学期教工大会。

  谢谢大家!

班主任会议讲话稿15

各位领导、老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我们欢聚在这里举行2009届高三毕业典礼,在这个充满喜悦和希望的时刻,我谨代表全体老师,向圆满完成高中阶段学习任务,即将开启人生新里程的高三全体同学,表示衷心的祝贺和美好的祝愿。

  青春真是一本太仓促的书,回首高中三年,往事就恍如发生在昨天……

  记得高一在民兵训练基地进行的军训,骄阳晒黑了你们的皮肤,汗水浸湿了你们的衣服,当你们迈着整齐的步伐走过主席台前时,一张张青春的脸上写满了坚毅和自豪。

  高二的社会实践活动中,你们热情地参与丰富多彩的活动,茶园采茶、陶艺制作、茶艺茶道学习、野外生存训练、多米诺竞赛、攀岩等。期末的篮球比赛和文艺汇演中也留下了你们活跃的身影……你们用智慧与自信写下了充满朝气而极具魅力的一笔。

  高三备战高考的日日夜夜,拼搏与奋进成了你们字典里最闪亮的词儿,你们用自己的踏实与刻苦,塑造和证明了大桥人的品格。

  高考期间让人感动让人心疼的一幕幕更是一次次涌上心头,久久难忘。冯一凡同学考前发热患了肺炎住院,打完点滴马上参加考试,最后考出了412分的优异成绩……周昊同学数学考试时突发气胸,忍着剧痛考完数学,随即被送往医院抢救,第二天再次出现在考场上,最后高考成绩还超过本一线30多分。

  正是你们的拼搏努力和全体高三教师的辛勤付出,才收获了累累硕果。去年的小高考,4a率达75%,全省最高;今年的自主招生有30%的.同学获得重点高校优先录取或加分的政策;在本次高考中有15%的同学达400分以上,总均分达382。8分,比本一省控线348高出近35分,杨慧、王宜修两位同学高考成绩430分,虞嘉怡同学421分,一起进入江苏省前100名。本次高考,大桥中学至少有30%的同学能进入清华、复旦、上海交大、中科大、浙大、南大等国内一流的高校学习。

  我在大桥的9年里,见证了大桥高中茁壮成长的过程。我一共送过5届毕业生,从一开始最好的学生也只能考上东大开始,到现在一大批学生能进清华复旦浙大交大,心里不由地为大桥高中骄傲。无论外面对大桥高中有着怎样的非议和误解,大桥高中还是一年年在茁壮地成长。浇灌这棵大树的是智慧的领导,敬业的教师,和刻苦努力的全体同学。大桥的校园里,记载着你们的欢笑和泪水,成功与失败。这三年里,你们也曾迷茫过,失落过,遗憾过,委屈过,但你们从未放弃过。因为大桥的精神使你们懂得:在忍耐与磨砺中你们会更成熟,在理想与现实的挣扎中你们会更坚强,在追求与超越中你们会更完美。

  同学们,在你们准备展翅高飞之际,我想送上老师们的希望与祝福:

  第一,希望你们志存高远。常言道:人各有志。每个人生活经历不同,志向也必然不同,但惟有胸怀大志,才能产生动力和意志,个人的禀赋才能得到最大的挖掘。

  第二,希望你们学会理解与宽容。漫漫人生征途,并非都是风和日丽,也会有风霜雨雪。当你们面对困难与挑战时,对自己多一份理解与宽容,让自己的生活多一点快乐和从容;对他人奉献一份理解与宽容,你的胸怀会比天空更加广阔,你的世界也会因此而更加美丽。

  第三,希望你们更加懂得感恩。拥有感恩的心,你会更加爱父母,更加孝顺他们。是他们给了我们生命,使我们能够在人世间经风雨,见世面,建功立业;拥有感恩的心,你会更加尊师重道。我们的成长离不开师长的教诲。他们传道、授业、解惑,使我们渐明事理、增长学识;拥有感恩的心,你会更加珍惜友情,能够成为朋友乃至知己,该是何等不易。

  同学们,当高三的日子渐渐成为过去,请把留连的目光再次投向你的母校吧,因为这里曾飘荡过你年轻的梦想;请把真诚的感激赠予你们的师长,因为,是他们见证了你最动人的成长;请把灿烂的笑容转向你的同窗好友,因为,是他们共同和你走过青春岁月里的欢乐和忧伤。

  同学们,当美丽的大桥校园在你们眼中渐成远去的风景时,希望你们记得常回家看看,看看校园的变化,看看新校区的建设,谈谈自己的感受、经历和成长。你们的老师将在这里守望着、祝福着、期待着你们喜讯频传,佳音回报。我们坚信,未来一定属于今天优秀明天更加优秀的你们!

  谢谢!

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