小学中层干部竞聘演讲稿

时间：2023-05-23 11:30:22 演讲稿我要投稿

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小学中层干部竞聘演讲稿

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编精心整理的小学中层干部竞聘演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学中层干部竞聘演讲稿

小学中层干部竞聘演讲稿1

在座的各位领导，各位同事：

　　大家上午好！

　　很荣幸赶上我小学部这次人才竞争上岗改革机制的大潮，我是今天的竞职候选人王华强，小学一级教师，现任小学学信息技术老师，今天我竞争的是校总务主任岗。希望我下面的演讲能够获得大家的认同，赢取你们手中宝贵的支持票。谢谢大家！

　　众所周知，竞争上岗考验的是我们的能力，检验的是我们的实力，很感谢校党委给予的这次公开公平的竞争上岗的机会，今天的竞职演讲，首先从我对总务主任这一中层干部岗位的认识说起：

　　总务工作顾名思义就是一切事物的综合，总务处是校长室领导下的总务后勤工作职能部门，主要负责学校工程、财产、维修、保障、生活起居等服务的管理工作。其工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点。

　　随着教学手段的现代化总务后勤的工作也日趋繁重，做一名合格的总务工作带头人，必须全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建维修等情况，具体的讲有以下几个方面：

　　1.坚持为教学服务，为教育科研服务，为师生生活服务的思想，管理育人、服务育人。

　　2.贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，健全账务制度，协助会计中心完善学校财务管理。负责校产的使用登记、添置和维修，加强财务管理。

　　3.负责组织教学用品，按计划订购和发放学生作业本及教师办公、班级用品，负责购买图书、资料、教具、仪器、体育器材。

　　4.美化、绿化和净化校园。负责绿化维护，负责环境卫生责任区的安排，协助政教处管理环境卫生工作，协助政教处管理学生宿舍。

　　5.办好食堂，加强食堂的管理与监督。让全校师生有一个良好的工作和学习环境。解除教师的后顾之忧，保证师生的健康，使他们有足够的时间和充沛的精力投入到教育教学工作中。

　　如果今天我的表现获得大家的赞许，走上总务主任的工作岗位，我将立足岗位职责，从以下几点入手开展总务工作：

　　1.立足本职，转换思维，做好各项后勤工作。总务处是学校的后勤部门，它的工作好与坏，直接关系到学校教学工作的正常运转。如果我能当选总务处主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，做好校长的助手，本着为学校服务、为教学服务、为教师服务的宗旨。经常联系全体教职员工、收集各种信息。有计划提前组织好办公、教学、维修、卫生用品等各种物品和设备的采购、保管和供给的工作。

　　2.做好校园“大管家”的.工作角色，不怕吃苦。为学校后勤服务是总务处主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为全校师生服务。因此，如果我能当选总务处主任，我一定会认真管好学校财务，严格执行财经纪律，按照规定收好各种费用，合理使用各种经费，确保学校的各项开支合法合理；做好学生学杂费等收缴和结算工作，检查财务增收节支情况；做好学校基本建设、校舍的维修和校产清理、登记工作;做好学校的绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。密切联系全校师生，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。

　　3.加强各项监管工作，当好“管理员”。总务处工作面宽事杂，只有加强管理才能保证工作宽而不推，杂而有序。如果我能当选总务处主任，我一定会在每学期初按上级有关规定,及学校工作实际拟定部门工作计划,并组织实施。完善后勤管理、政治、业务学习等各项制度，并落实到各部门的工作过程中 ,循章办事,制度管人。每周召开一次后勤工作会议,协调各部门工作, 期末做好后勤工作总结。加强管理，为总务处人员定岗定责，做到责任明确，任务具体，充分调动每个同志的积极性和创造性，使总务处形成一个团结协作的战斗集体。

　　各位领导，各位同事，以上观点是本人对于总务主任岗位的浅略认识，但我自信自己的能力，可以应付过来总务处的各项工作，所以我需要一个机会，来证明自己！信任是最大的鼓励，我需要你们的信任与鼓励，我渴望今天的竞职成功！我的演讲结束，谢谢大家！

小学中层干部竞聘演讲稿2

　　为更好地开展素质教育，为我校的特色教育提供有力的保证。学校专门成立体卫艺工作领导小组，指导和管理学校开展各项体卫艺教育活动，积极参与上级组织的各项体卫艺活动，主动发挥学校的教育特长，为学校的教育教学活动和文化建设服务。

　　一、领导小组名单如下：

　　组长：王树军

　　副组长：周卫东胡瓦提

　　组员：胡军舰张新玲刘家栋李边疆

　　后勤及安全保障：毛建新

　　二、主要任务和职责

　　1、组长：负责提出学校学年体卫艺教育活动开展的总体方案，提出体卫艺教育活动的总体要求，听取体卫艺教育活动开展落实的阶段基本情况汇报。对年度体卫艺教育活动的内容进行调整等。设立学校体卫艺类活动专项经费。

　　2、副组长：具体实施和管理学校体卫艺教育活动的开展和检查。协调和解决体卫艺教育活动中出现的各类问题。对体卫艺类教育活动情况进行评估。向组长提出开展体卫艺教育活动的建议。

　　3、组员：具体操作学校体卫艺教育的`各项活动，对体卫艺教育进行技术指导和编排，年级组长负责组织各年级的班主任对体卫艺活动给予配合，确保学校体卫艺教育活动的落实到位、有效。

　　4、每学期对学校体卫艺教育活动进行一次全面的总结和表彰，学校体卫艺教育活动开展情况纳入教师综合考评中。每学年进行一次全校性的艺术教育活动汇报演出。

　　5、各位组织体卫艺教育活动的教师，在组织的活动中，要注意普及性原则。积极组织学生参加艺术节及上级组织的各类比赛。对于获得荣誉的组员（含学生）和组织者给予表彰奖励。

小学中层干部竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导，老师们：

　　大家上午好！

　　今天我以平常的心态，饱含着对学校无比的深情，以及对在座所有见证我成长的老师们的感激之情，前来参与中层干部岗位的竞聘。首先我要感谢组织上给们创造了这次公平竞争的机会。此次参加竞聘，我不是为了名利，更多的是响应干部制度改革的召唤，通过竞争去实现自己的人生价值。所以我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑：

　　一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我深知做中层领导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。

　　二是有较为扎实的专业知识和较强的工作能力。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。所教学科一直名列辖区前茅，屡次在辖区竞教活动中取得优异成绩，在新课程改革中，两次在辖区范围内上示范课，得到领导的肯定和同仁的好评，先后被评为县级、市级骨干教师。

　　三是有真心诚意的服务观念。教师兼的角色，使我明白对待学生需要爱心，对待家长需要耐心，对待同事需要诚心。服务学生，服务老师，服务学校，是我的.一贯宗旨。成绩仅仅代表过去，未来仍任重道远。

　　如果我有机会走上中层干部的工作岗位，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报领导和同事对我的支持与信任，全力以赴干好学校的管理工作：

　　第一、转变角色，摆正位置。努力当好领导的助手，工作中，力求做到“不出错、多出彩”；做好老师们的勤务员，认真为每位老师提供力所能及的帮助和服务。

　　第二、深入研究，寻求突破。合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反应、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。

　　第三、扎实工作，锐意进取。学校管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研教改意识，研究工作中出现的新问题，创新工作思路。实事求是的讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每位同志都对自己的未来满怀憧憬。我本人也希望能获得成功，同时我也不断的告诫自己，不管结果如何，在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。作为一名升水人，我就是要把自己的一切献给库区的事业。我将会和在座的各位一起圆我们升水小学的复兴梦。

　　谢谢大家！

　　升水镇小学教师冯小飞

小学中层干部竞聘演讲稿4

　　本学期，本人担任学校体卫艺主任，半年来付出了不少努力，为学校的健康促进校创建、阳光体育活动、校外参加各项文体活动等方面作出了应有的努力，并取得了一定的成绩，现对本学期工作总结如下：

　　一、提高自身素质，强化专业管理

　　作为体卫艺主任，必须对分管领域的特点、相关学科的基本知识、平常的基本操作等有基本了解或者是能把握一定的基本知识，了解这些学科的专业知识是本人工作后的首要工作。经过一段时间的'学习，现在本人已能够准确的对相关工作给予评价或是指导。

　　二、做好计划、方案，有目的开展活动。

　　每学期初，我都会协同相关备课组、教研组认真研究本学期活动的特点是，安排适当的活动，及时制定每项活动的实施方案，保障每次活动能顺利开展，并且根据学校的实际情况，用最小的开支，换取学生最快乐的活动。

　　三、及时检查，保证活动质量

　　今年以来，体育、艺术开展了各种兴趣小组活动，建立了多个专项活动室，为了让学校的投入有回报，让学生活动有所得，本人一直坚持督促按时开展活动，保证活动质量。因此通过一年来的训练，好多同学在所选的兴趣小组把自己的特长有了更大的提高。

　　四、做好记录，保存活动材料。

　　为了学校的档案建设，我在每次活动中都认真做好活动的材料整理，为学校的档案管理提供更好的服务，也为每次检查提供材料保障。对各组的活动记录要求相关老师认真填写，并妥善保存，按时上交，并进行分类整理。

　　五、辛勤付出，收获丰富

　　经过一年的努力，在音乐、美术、体育教研组的共同努力下，学校的工作取得了让人满意的成绩，当然这中间也有我的许多付出：

　　1.20xx.09月学校田径队参加20xx区中小学生田径运动会获得小学B组团体第六名并获得体育道德风尚奖。

　　2.20xx.11月学校进行“省健康促进校铜牌”的创建。

　　3.20xx.12月在举行了校内的眼保健操和大课间比赛后，参加区大课间评比获得小学B组二等奖。

　　4.20xx.12月学校冬锻三项队参加区跳绳踢毽比赛获得小学B组第二名，另外多人获得单项前六名。

　　5.20xx.12月协助工会成功举办教职工体育竞赛和“迎元旦晚会”大型艺术活动。

小学中层干部竞聘演讲稿5

　　大家上午好!

　　依稀记得那是20xx年的8月份，至今已有10年的时间，那时的我第一次站在这个位置，竞聘"学段主任"这个岗位，承蒙领导和老师们对我的信任和厚爱，我如愿以偿。10年的学段主任的工作经历，无论从学段的管理，还是班主任的班级管理，或是自己的数学学科教学，是在座的每位老师成就了我人生中一次次精彩与辉煌，正因为有你们的鼎力相助，一路扶持，今天的我才会走得如此稳健、洒脱，所有的感谢凝聚成一句话：与你们一路同行，真好!

　　今天，我再次站在这里，来竞聘"中层干部"这一岗位，是想给自己一次勇于挑战、敢于尝试的机会;也是站出来让领导和老师们对我以前所有工作的一次检验;更是相信自己阳光、健康、向上的心态一定会带给大家愉悦、轻松和满满的正能量。

　　"中层干部"这是校长的左膀右臂，引领决策学校工作前进的正方向，是学段工作的指向，是老师们工作的航标，上对校长负责，下对老师、对学生、对学生家长负责，其职责意义重大而深远。

　　自己何德何能来竞聘这一岗位?沉思良久，万般搜寻，终于归纳总结概括为以下四点：

　　其一、细致

　　周密、条理，是一贯标榜自己的`一大特点：对工作认真细致、对问题考虑严密周全、做事条理有序，从而使自己所带领的团队和谐、务实、高效、协作。

　　其二、坚持

　　恒之有韧、砥砺不息、不言弃，这是自己外显的又一特点：做事有恒心、有毅力、不轻易放弃，不断反省、自新、不断磨砺自己的志向和目标，众所亲见，我的瘦身计划和快步健走便是最好的辅证。

　　其三、好学

　　以学养心善己，知己不足方学后渐长，认识到自己的缺陷和不足，虚心学习，为学习创造一切机会，让读书和学习成为自己的习惯。《给教师的建议》已读第二遍，并摘记心得于第二十一条，同时自己所读读《曾国藩方圆人生的七大智慧》至第153页，已有全书的七分之三。前段时间随语文组外出聊城市高唐县第一实验小学进行"单元整合、多课渐进"的课改及小组合作、捆绑评价的班级管理的学习。三天的学习，记录笔记写心得22页，返校后整理学习心得3000多字。不为炫耀，只是想证实自己好学、想进步的愿望，以此更好的完善、提升自己。

　　其四、负责

　　十年的学段主人的工作经历，让我铭记难忘的是领导们每次的激励和褒奖;办公室老师们亲如家人的那种温馨和谐的氛围;办公室教室物品的整洁有序;班级特色的个性鲜明;备课组团队的立足实际的创新;学生安全的保障和对老师的依恋;家长对老师对班级工作的满意，这些成绩与其说是学段主任负责的结果，倒不如说是与老师们一起努力付出、共同打造积累的、让我们引以自豪的必然结果，有成绩大家一起分享，有过错自己承担，作为领导者要有担当，敢于负责。

　　如果大家能再次赋予我这次竞聘岗位的机会，我定会从以下方面践行自己的诺言：

　　1、躬行践履，不局位，不退后，躬身入局，与大家一道前行。

　　2、主动工作，大胆创新，与大家共商学校发展新举措。

　　3、果敢亢直，勇于决判，敢于直言，为老师说话，替领导分忧。

　　4、审时度势，察大局，识大体，以学校发展、师生成长为第一要务。

　　5、让周围的人因我的存在而快乐、愉悦、向上。

　　最后以《论语》的一段对话来结束我今天的竞聘演讲：

　　季康子问："使民敬、忠以劝，如之何?"

　　子曰："临之以庄，则敬;孝慈，则忠;举善而教不能，则劝。"

　　谢谢大家!

小学中层干部竞聘演讲稿6

各位领导、各位教师：

　　首先感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加演讲。我叫胡卫雄，现年33岁，中共党员，本科毕业，中级职称。96年参加工作，02年调入汉中，先后担任教研组长，奥赛班班主任，04年担任教务主任，06年兼任年级主任至今。

　　我今天竞聘的岗位是年级主任或教务主任。我知道教学工作是学校的中心工作，教务处、年级组是负责学校教学管理、研究工作的职能部门。在学校教学和科研质量的提高上应起关键的督导作用。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：

　　（一）有较为扎实的专业知识。从教十二年来。先后两次获得市优质课比武第一名，荣获省优质课比武二等奖，论文《谈谈课堂教学的探究性提问》获省一等奖，《浅谈课堂教学设计》获市一等奖，《天体运动问题的解题策略》被《中学生学习报》刊用，并参与编写《高中同步三维整合方案》系列书。01年、03年、06年、07年被授予高考备考先进教师称号，04年被授予市优秀教师荣誉称号，05年被授予第二十二届全国中学生物理竞赛优秀指导教师，07年12月被评为市第五届高中物理学科带头人。由于成绩突出，02年成为第一届市教育学会中学物理专业委员会会员同时加入省物理学会，并连续担任第二、三届市教育学会中学物理专业委员会常务理事，是05——07年度《中国教育学刊》学术研究员。

　　（二）有较为丰富的实践经验。几年的教学管理工作，使我深知教务处、年级组地位、作用、职责、任务和工作规范，明白教务处、年级组工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好教务处、年级工作的方法策略，也取得了一定的成绩。如：组织市物理教学大赛、联合组织学校多届凤凰杯教学比武，作为考务助理两次组织高考考务工作，身为年级主任和各位同仁一道取得07年高考辉煌等等。

　　（三）有较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员，不断地加强个人修养和党性修养，积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，言行与学校党总支保持高度一致，富有团结协作的精神，更是以“明明白白做人，实实在在做事”为信条。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任教务处和年级组的工作。

　　（四）有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

　　如果我有幸再一次得到领导同事们的支持，我将在上级部门和学校校长的领导下。努力做到以下几点：

　　(一)规范：我将认真落实岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任、教研备课组长的作用，以制度化管理结合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的`胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人.科学规范地做好教务处、年级组工作。

　　(二)落实：以学校的开展为重,对上做好建议者、执行者和补救者；对下做好代表者.坚决贯彻上级精神、落实学校决策、执行校长会议决议,做到人人有事做,事事有人做. 讲原那么、求方法、促和谐、抓落实。

　　(三)创新：学校的不断开展和新课程改革对教学管理提出了新的要求。我将在校委会领导下，改革一些不相适应的教学管理制度，创造教学管理的新思路和年级管理的新特色。

　　(四)表率：第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本.也是一个中层干部扎根实践,了解、团结教师,从而开展工作的有效途径.我将坚持第一线工作，坚持学习先进的教学经验，作好表率作用，和广大教师一起在促进自身的开展中圆满完成学校各项工作。领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校教务处、年级组工作，我愿与大家共借08奥运的祥云火炬，同乘我校今年高考又创新高的东风，齐迎汉中辉煌灿烂的明天。谢谢大家！

小学中层干部竞聘演讲稿7

尊敬的各位评委，各位领导：

　　从教十几年来，我一直兢兢业业，恪尽职守，严格要求自己，不断鞭策自己，努力使自己成为一名学生喜欢的教师，家长满意的教师，学校放心的教师，社会需要的教师。

　　进入卧龙几年来，我目睹了学校发展的艰难历程，深知学校今天大好局面的来之不易，因此我更加忘我的工作，用自己的行动，自己的成绩来报答学校给予我的一切。

　　作为一名卧龙人，我深深感觉到工作的责任之重，也深深感受到生活在这个大集体里的自豪和幸福。因此，我始终用三个"过得硬"来约束自己，规范自己，鞭策自己，那就是：思想觉悟一定过硬，业务能力必须过硬，关键时刻坚决过硬。

　　一个人，只有思想觉悟高了，才能把自己的能力和素质完美的展现出来，才能为社会做出更大的贡献。我始终信奉这一点。为此，我不断加强自己的修养，提高自己的认识觉悟。自己平时自觉地和学校站在一起，自觉的和学校的发展要求找差距，找不足。在学校快速发展的今天，坚决做到思想不滑坡，观念不落伍，行动不掉队。除了能和学校站在一起外，平时还能自觉的维护学校利益外，相信学校的能力，坚信卧龙明天更美好。

　　不拈轻怕重，不自私自利，不骄傲自满，不华而不实。这是我的追求，也是我的作风。不给学校添乱，不给学校增忧，处处想着学校的'发展，时时关心学校的命运，这是我的目标，也是我的行动指南。团结出成果，合作出效益，交流有奇迹，这是我的理念，也是我的愿望。

　　一位教师，只有业务精良，才能让学生佩服、欣赏，才能让学校放心，才能真正为学校的发展做贡献。这些年来，我一直不断的学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。让自己的知识不落后于同行，让自己的教学水平和管理能力不落后于同行，要做就做这支队伍中的佼佼者，要做就做这个团队里的领跑者。我默默的追求着，我默默的积累着，我默默的收获着。俗话说，好钢用在刀刃上。我默默的激励自己：一定要做一块好钢!一定要成为卧龙学校发展最有用的钢!

　　一个人靠住靠不住，就看关键时刻的表现。我是一颗石子，学校啥时需要，学校啥处需要，我都会静静的听从学校的安排。关键时刻，我会挺身而出，我会一往无前。从初中到高中，从普通班，到复习班，我把学校的每一个安排，都当作一次难得的锻炼机会。我在锻炼中感受幸福，在锻炼中增强能力，在锻炼中找到自我价值。

　　辛勤的努力，换来的是一个个惊喜和满足。05级艺体班毕业生，65人参加高考，有43人双进线，获市级优秀教学成绩奖，被评委县级优秀班主任。今年我班高考成绩更是喜人：有30人进本科线，在同类平行班中稳居第一。

　　我这次参加中层干部竞选，不是为了必须得到什么，而是想把一个真实的自己展现给领导和评委。我自知和学校的要求还很远很远，以后的日子里我会弥补不足，完善自己，争取为学校的发展做出更大的贡献。

小学中层干部竞聘演讲稿8

　　尊敬的各位领导，老师们：

　　大家上午好！

　　今天我以平常的心态，饱含着对学校无比的深情，以及对在座所有见证我成长的老师们的感激之情，前来参与中层干部岗位的竞聘。首先我要感谢组织上给们创造了这次公平竞争的机会。此次参加竞聘，我不是为了名利，更多的是响应干部制度改革的召唤，通过竞争去实现自己的人生价值。所以

　　我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑：

　　一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我深知做中层领导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。

　　二是有较为扎实的专业知识和较强的工作能力。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。所教学科一直名列辖区前茅，多次在辖区竞教活动中取得优异成绩，在新课程改革中，两次在辖区范围内上示范课，得到领导的肯定和同仁的好评，先后被评为县级、市级骨干教师。

　　三是有真心诚意的服务观念。教师兼班主任的角色，使我明白对待学生需要爱心，对待家长需要耐心，对待同事需要诚心。服务学生，服务老师，服务学校，是我的一贯宗旨。

　　成绩仅仅代表过去，未来仍任重道远。

　　如果我有机会走上中层干部的工作岗位，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报领导和同事对我的支持与信任，全力以赴干好学校的管理工作：

　　第二、深入研究，寻求突破。合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。

　　第三、扎实工作，锐意进取。学校管理工作的'好坏直接关乎学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研教改意识，研究工作中出现的新问题，创新工作思路。

　　实事求是的讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每位同志都对自己的未来满怀憧憬。我本人也希望能获得成功，同时我也不断的告诫自己，不管结果如何，在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。作为一名升水人，我就是要把自己的一切献给库区的教育事业。我将会和在座的各位一起圆我们升水小学的复兴梦。

　　谢谢大家！

小学中层干部竞聘演讲稿9

　　一、健康教育（心理咨询室）

　　1、学校心理健康教育计划、总结；

　　2、学校开展心理健康教育教案和个案；

　　3、学校心理健康教育经验材料。

　　二、体育工作（体育教研组）

　　1、学年中小学生体育考核情况统计表；

　　2、学年中小学生体育锻炼标准达标情况汇总表；

　　3、学年中小学生体能、体质健康标准达标情况汇总表。

　　4、各班学生体能、体质健康测试表。

　　5、学校体卫艺工作计划、总结，体卫艺教研活动记录。

　　6、大课间活动资料。（活动计划、机构、活动安排表、活动记录表、总结、活动图片）

　　7、一学年来各级有关体育工作的文件、通知。

　　三、学校卫生健康工作（保健室）

　　1、学生学年近视新发病情况统计表；

　　2、学生学年常见病的发病情况统计表。

　　3、学生健康检查统计表。

　　4、学生健康检查表。

　　5、流行病防控工作措施。

　　6、晨检记录表（含相关统计表）、教室宿舍消毒登记表。

　　7、学校卫生清洁安排表及评分记录表。

　　8、卫生知识宣传记录表。

　　9、一学年来各级有关卫生工作的文件、通知。

　　四、食物卫生工作（总务处）

　　1、学校食物卫生工作领导机构、负责卫生工作的各类人员职责。

　　2、相关的食物卫生制度。（食堂卫生制度、物品出入仓制度、购物索证制度、食物留样制度等）

　　3、食物留样登记表。

　　4、厨房、饭堂消毒登记表。

　　5、学校公共卫生突发事件应急预案。

　　6、学校食堂、小卖部证照资料及购物索证资料。

　　7、厨房工作人员培训、体检资料。

　　8、一学年来各级有关食物卫生工作的文件、通知。

　　五、各类课外活动（各兴趣小组指导教师）

　　1、学校体育、文艺、美术、兴趣小组资料（各小组活动计划、小组名单（含指导老师）、活动记录、活动图片、总结等）。

　　2、学校开展体育、文艺、美术活动的文字、音像资料（指校运会、球赛、文艺表演、书画比赛等活动的计划或方案、总结或活动评奖结果、活动过程的图片或录像等）。

　　六、艺术、劳动教育工作（美术、音乐、劳动教育任课老师）

　　1、学校学年课程设置表；

　　2、学校美术、音乐、劳动教育课教学计划、总结；

　　3、学校美术、音乐、劳动教育课考核成绩统计表；

　　4、学校美术、音乐、劳动教育课优秀教案和优秀教学论文。

　　说明：以上资料每学年六月份由市、镇组织检查验收，也是“创强”复检资料之部分，请各老师平时在工作中注意分类收集、整理。

　　学校体卫艺工作领导机构

　　组长: 韩清

　　副组长: 杨桂芳

　　成员: 姜雪梅王惠洁马立成金永春

　　周丽丽梁淑芝刘淑娟

　　学校体卫艺工作制度

　　一、体育工作制度：

　　1、坚持上好四十分钟课，保证教学质量，写好教案。

　　2、做好体育达标工作，做好学生体质健康标准的检测与数据库的上

　　报。完成上级下达的各项指标。

　　3、坚持两操、两活，保证课间活动时间。

　　4、做好体育队的培训与学生体育特长的培养工作。

　　5、管理好体育器材，广播器械，各种备品等，要做到干净整齐，不丢失。

　　二、卫生工作制度：

　　1、教学卫生：学生的作业本整洁干净；端正坐立走姿势，每周调换一次座位。

　　2、个人卫生：做到勤洗手脸，经常剪指甲；不留长发；衣着整洁，

　　教育学生不吃零食。

　　3、室内卫生：班级布置规范，桌椅排列整齐，不随地吐痰和乱扔废纸。

　　4、环境卫生：管好自己担当区，学生不准用笔到处乱画。

　　三、艺术工作制度：

　　1、认真管理和组织上好音乐、美术等艺术课。

　　2、开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组。

　　3、引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。

　　4、与家长密切配合，加强学生艺术个性的'培养。

　　5、积极搭建学生艺术展示的平台，培养学生提高艺术水平的兴趣。

　　6、组织好艺术教师积极参加上级开展的培训和学习。

　　7、组织好学生参加上级组织的文艺、书画等竞赛活动。

　　学校体卫艺领导机构与工作制度天桥岭林业小学

　　XX年四月

　　XXX宗申小学体卫艺领导机构

　　组长：郭良鹏（校长）

　　付组长：张平（付校长）

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