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关于中学生国旗下的演讲稿合集八篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的中学生国旗下的演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学生国旗下的演讲稿 篇1
老师们,同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《改变,从现在开始》。
优秀是一种习惯,这是古希腊哲学家亚里士多德的一句名言。什么是习惯呢?习惯是在长时间里逐渐养成的不容易改变的行为。习惯是一种养成,是一种比较确定的思维和行为方式。习惯是一种无形的力量,影响着我们每一个人的学习与生活,关系着每个人的成长与发展。习惯是人生成功的`一个重要因素。心理学家研究发现,一个人工作、学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关,而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中,习惯又占有重要位置。英国哲学家艾蒙斯说:“习惯不是最好的仆人,就是最坏的主人”。好习惯会助你走向成功,而坏习惯势必影响你的前途。有关研究表明,所有事业成功人士,都有一个共性,那就是基于良好习惯构造的日常行为规律。成功事业,需要我们养成许多良好习惯,如文明守纪、勤俭节约、团结友爱等良好行为习惯,如勤奋学习、自主学习、独立思考、及时复习等优秀的学习习惯。
我们的不少人已习惯了过去的自己,大多数的日常活动都只是习惯而已。所以我们非常有必要仔细检查一遍自己的习惯。看看哪些是有益的,哪些是无益的,哪些是有害的,然后将无益、有害的改为有益的,哪怕一个小小的改变,假以时日,必能受益无穷。 唯一的方法就是改变你自己。你若不想做,会找到一个借口;你若想做,会自己找到一个方法!心理学家安东尼·罗宾说过:“一切的改变都是可以马上办到的”.要想马上改变,唯一的方法就是在心里保持迫切感:不能不快点去做。
我们青少年学生,更要从现在做起,努力培养自己的优秀习惯。著名教育家叶圣陶先生曾说过:“教育是什么?往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好习惯”。就从今天开始,选择一个你需要培养的好习惯吧!只要你坚持下去,一天,两天,三天……相信你在不久的将来,这个习惯将彻底属于你,让你终生受益。长期坚持下去,既可养成成功必备的好习惯,又能给自己以“另起一行,我是第一”的自信。同时养成好习惯的过程也是改掉坏习惯的过程,因为不改掉坏习惯,优秀习惯也养不成。而改掉不良习惯是一项经常性的任务,有时甚至是很难,但只要自己坚持下去,一定能逐步克服不良习惯,培养优秀习惯。 目前同学们要突出抓好作业订正,养成纠错、改进、总结的好习惯。在好习惯的滋养下,我们可以从脆弱变得坚强,由沉沦变为振奋,由失望变为希望。
同学们,让我们播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运!歌德说过:“最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而是在旭日初生的时候即投入行动。” 不要再犹豫了,同学们行动起来,改变从今天开始。改变,从现在开始!
预祝同学们养成优秀的习惯,逐步走向成功!
谢谢大家!
中学生国旗下的演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下演讲的题目是《文明校园,美丽花开》。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。“诚于中而形于外”,讲文明是一个人美好心灵的.自然表露。文明催人成长,因为文明,才点燃了心中的那一盏灯。
歌德有句话说得好“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子”。的确,人们总是根据你的言谈举止来评价你。
曾记否,在校园中随地吐痰、口香糖;曾记否,在宿舍里因为一点小事与同学大声争执;曾记否,错拿了楼梯旁的暖壶但并没有归还;曾记否,闲极无聊而破坏了学校里的消防栓;曾记否,在食堂为了自己早点打饭而任意插队。。。这些行为,都曾经成为校园内的特别关注,都曾让有素养的同学对你侧目而视。这些现象,都值得大家深深反思。
举手之间是善恶美丑,点滴之中有是非荣辱,这昭示我们应明辨是非,文明守礼。但绝不可仅仅滔滔不绝空谈文明礼仪,做“语言的巨人,行动的矮子”,要从我做起,从现在做起,让文明贯穿于我们的一举一动。
首先,应注意言谈。“张口文明语,和谐一片天”,不乱说脏话和辱骂性语言,不在老师同学背后议论纷纷,指指点点。“赠人玫瑰,手有余香”,多用“多谢”“你好”“ 对不起”文明用语,可化解前嫌和同学间的矛盾。
其次,要注意自己的行为举止。1.爱护校园环境。“扔下的是垃圾,捡起的是文明”,不乱扔垃圾废物、纸屑果皮,不随地吐痰、吐口香糖,看到垃圾多捡拾,摔碎了暖瓶、掉落了饭菜要及时清理。2.爱护花草树木。“手边留情花似锦, 脚下留情草如茵”,不折损枝叶、不践踏草坪。 3.爱护公共设施。不在桌椅上乱涂乱画,不随意破坏学校消防设施,不坐在餐厅的椅背上吃饭。4.遵守校规校纪。不迟到早退、不打架斗殴,自习课保持安静,公共场合有秩序等等,要有遵纪爱校的观念意识,让青春梦想荡漾于心中。
最后,还要注意自己的仪表着装。以整洁大方、干净利落为美。不化妆、不带首饰、不穿奇装异服、不留前卫发型,追求自身内在修养,自然美从心生,收获美好形象。
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而动人心扉,校园因文明而和谐进步!同学们,让我们告别过往不良行为,争做文明使者,我们的校园才会像春天里的花儿一样美丽芬芳!
中学生国旗下的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xx班的旗手代表。我发言的题目是《注重仪表,从我做起》。
爱美之心人人皆有!但是,每个人都认为只有在服装、发型······跟随潮流,标新立异,那样才叫“酷、美”。可是,作为学生的我们真的应该如此打扮吗?
《弟子规》中讲道,如“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。”“衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。”所以,穿衣服需注意整洁,不必讲究昂贵、名牌、华丽。穿着也应考量自己的身份及场合,更要衡量家中的经济状况,不要让虚荣心做主。
而且,我们学校的《学生管理制度》中,清楚地规定:穿戴整洁、朴素大方。头发干净,不烫发或染发,化妆、佩戴首饰。不得将校服裤该为窄裤脚······男生不得留长发、碎发或剃光头、梳分头,女生不穿高跟鞋。在校必须穿着整齐合格的校服,佩戴好校章。
人靠衣装,马靠鞍。倘若你要了解一个人,就必定先看他的衣着打扮。如你奇装异服、怪发,别人一定不与你为友。你穿着正常规范整洁,你定能结识到许多优秀的朋友。
美,是一种正确认识美的态度。而不是跟随大众眼光,跟随大众眼中的.潮流之美!我们不是不会思考哪个是正确的。只是,我们的双眼已被太多的色彩迷住了。只有拨开那些色彩,才能认识美。
所谓:明日复明日,明日何其多?现在,让我们从自身做起,注重仪表,做祖国未来一名合格的接班人。
仪表是我们自信的太阳,让它给人的第一评价要想好,就必须在仪表上下功夫。它所占用你的时间不多,只要使它规范整洁。它不会使你丢脸,只会让人一下子儿焕然一新。
所以,注重仪表,从我做起!让我们做一个自信、朝气蓬勃的学生,这样才是祖国的花朵,祖国的栋梁与未来。
我的发言完毕,谢谢大家。
中学生国旗下的演讲稿 篇4
各位老师、同学们:
大家上午好!我今天国旗下演讲的题目是《卫生与健康》。
寒冷的冬天离我们远去,温暖的春天正向我们走来,在这个万物复苏、充满生机与活力的季节里,同学们正满怀信心,勤奋刻苦,播种着希望的种子,描绘着美好的蓝图。与此同时,在我们身边各种细菌、病毒也悄悄的生长、繁殖,各种传染病正在传播,威胁着大家的健康。为此,学校将每年的三月份定为“卫生活动月”,并下发了通知,制定了活动主题、实施方案,请大家对照要求,认真贯彻落实。我在这里给大家提几点建议:
一、充分认识“活动”的重要性。
为了美化校园,提高校园环境卫生质量,预防各种疾病,培养广大师生良好的卫生行为习惯,增强环保意识,提升校园文化内涵,我们决定开展20xx年“春季卫生活动月” 活动。我想,活动只是形式,更重要的是大家要将环保意识、良好的卫生习惯、可持续发展观念内化于心,思想上高度重视,只有这样才能外化于行,不走过场,用实际行动践行“营造整洁环境,建设美好校园”,适应新常态下时代对我们的要求。最近,网络上热播由原中央电视台著名主持人柴静拍摄的专题片“穹顶之下”,该片深层次揭示了雾霾产生的原因和危害,引起了社会广泛热议,呼起全社会对环境保护的重视及人类对自身行为的反思。试想,如果柴静没有强烈的社会责任感、使命感,她会花时间和金钱来做这件事吗?作为浮中的学子,不仅要立志成才,更要有广阔的情怀,认识到“没有今天良好的环境,就没有明天美好的生活”,让爱护环境成为一种习惯、一种风尚。
二、加强锻炼,增强体质。
春天里人体的各个脏器、细胞的`活动开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极利用好体育课、课间操、课外活动等时间参加体育锻炼,舒展筋骨,呼吸新鲜空气,增强体质、提高免疫能力。同时,作息时间要科学合理,保证充足的睡眠,保持旺盛的精力,做到劳逸结合。
三、要养成良好的卫生行为习惯。
习惯的力量是巨大的,关键是如何养成良好的卫生习惯,具体表现为不食用不清洁的食品,不吃生食和未煮熟煮透的食物,不喝生水,春季禽流感多发,应不吃或少吃禽类食物,注意膳食的营养搭配,尽量远离宠物,不随地乱丢垃圾,不随地吐痰,饭前洗手、打喷嚏、咳嗽用手捂住嘴和鼻,以免影响他人,要勤换、勤洗、勤晒衣服和被褥,要勤开窗户,保持空气流通,注意保暖、实时添加衣服,减少春季呼吸道等传染病的流行。
同学们,让我们积极行动起来,讲究卫生、保护环境,踏着春天的脚步健康、快乐的学习生活。
中学生国旗下的演讲稿 篇5
人们常说:“父爱如山,母爱似海”,那么师爱呢?师爱是一缕缕春风,让学生的心灵开满鲜花;师爱是一片片阳光,让学生的成长健康完美。沐浴在育明老师浓浓的师爱中,我们幸运,我们幸福!
校长的大爱给我们指引了方向。开学典礼上,刘校长铿锵的话语犹在耳畔:“育明的教育思想是“以人为本,追求卓越;没有最好,只有更好;考虑将来,终生发展”;育明的培养策略是全面加特长的培育模式,近水要解,远水要续,立足现在,着眼未来;育明的培养思路是:注重身心健康、心理品质,完善人格能力培养,为学生的终身发展服务。”这些话语如强心剂注入我们的血液,让我们拨开迷雾,找到了未来的方向,那就是我们成长不是为今天而是为了明天,我们的成功不仅是家庭个人的荣耀,更是为了民族的荣誉,祖国的未来。
老师们的爱为我们保驾护航。听啊,拔河比赛时老师那响彻校园的加油声,看啊,她们虽没手握绳子却使出全身力气的身影。烈日当头,她们早已挥汗如雨,却不停地抚摸每一位同学被绳子勒红的手掌。老师,您可否知道,您对我们的爱太深太深,让我们温暖,让我们的内心充满力量!是谁,单薄的身影坐在阴冷的走廊里为我们批改作业?她不停地呵气,但在每一次呵气后都更加专注,那是我们的数学老师、语文老师、物理老师、化学老师,不,各科老师的身影都时时出现,是什么使你们在阴冷中坚持一分一秒?是您对我们的爱,那无私的爱,那为了我们甚至可以以健康为代价的爱!那爱,让我们学会坚持,永不放弃!
曾以为,讲台不是舞台,不需要那么多激情,曾以为,舞台上的活力四射搬到现实中,会成为荒谬的笑话。可当我们在课堂上,听着老师把课文读得抑扬顿挫、激情澎湃,看着老师把表情融入文章,醉心其中。这时,即使是那激昂到变了调的声音,慷慨到变红了的面色,也让我们感到无比的神圣。曾以为课堂就是知识的传授,可生物老师那清晰的讲解,歌唱般动听的声音,让我们陶醉;物理老师那幽默的风格,让我们对物理不再畏惧;化学老师严谨的思维,有序的推进,让我们一天一个进步;数学老师课上课下奔忙的`身影,让我们无不为之动容,史地政也同样让我们盼望着,享受着老师们的敬业不也正是爱生的体现吗?谁说高中生活苦?谁说高中生活枯燥?沐浴在育明老师们爱的海洋中,我们拥有了最快乐最充实的生活。
曾经不敢相信那句话——老师是学生最贴心的朋友,可在育明我真正感受到了它的内涵,课下、自习,总有老师和学生促膝而谈,那放柔了的声音总会让我们内心中的真实想法像花儿一般绽放,所有的彷徨无助、伤心挫折便会在老师细腻的爱中烟消云散,拥有了内心的澄澈和力量,我们又怎能不进步呢?
敬爱的老师们,爱的一点一滴,都让我们深深感动;爱的一丝一缕,都被我们深深收藏。你们为我们付出的太多太多,却从不渴求任何回报。你们对我们的爱早已超越了师生之情,而升华到了伟大的博爱,那种爱是从不偏私的,因为你们视每一个学生都如同子女,都会为他的失败而伤怀,为他的成长进步而倍感喜悦。多么庆幸,我们来到育明,在师爱的沐浴中,我们不再孤单,在师爱的吹拂下,我们茁壮成长,师爱带给我们的不仅是知识的丰富,更是人格的健全和高远的视野。
敬爱的老师们,再多的语言,也无法表达对你们的感恩;再多的行动,也无法报答你们那浓浓的爱。我们所能做的,就是用优异的成绩来为育明争光,让育明因我们的存在而感到幸福和自豪!谢谢你,育明高中,谢谢你们,育明敬爱的老师们!
中学生国旗下的演讲稿 篇6
各位校领导、老师们同学们:
大家好!
这天,作为学生干部,我很荣幸能够站在那里演讲。
风风雨雨,朝朝暮暮:花开花谢,潮起潮落。三年的时光匆匆飞逝,如同轻烟一般被风吹散,回首往事,眷恋之情油然而生。
曾忆课间嬉笑的身影;运动会上团结一心的拼搏;庄严的升旗仪式……这许多的回忆,虽增添了一份离别的伤感,却也毕竟是初中生活的印记,时光的记载。
我们必须还记得刚入校时,你我所立的雄心壮志,必须还记得在教室中你我孜孜不倦学习研究的身影,必须还记得老师的谆谆教诲,以及习题获得突破时你我那种发自内心的`喜悦,必须还记得在运动场上你我生龙活虎锻炼的场景……,太多的场景值得我们回忆,就请让这回忆成为你我生命中最为珍重的收藏。这三年的路我们走得辛苦而快乐;三年的生活,我们过得充实而美妙。我们流过眼泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。
“君看白日驰,何异弦上箭。”三个希冀的春天,我们播种了三次;三季浓厚的秋日,我们收获了三次。我们以前经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,就请别忘记这段有滋有味的时光。
而今,又一株蒲公英成熟了,风吹过时,我们就要各奔前程,在同一片蓝天下,我们将去追寻各自的梦想。
中考的战鼓已经擂响,在那十天之后,我们也将面临人生中的伟大挑战:这是一场坚韧与顽强的挑战,即使前方的道路充满阴霾和坎坷,我们也务必勇敢应对。
让我们以用心的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以激情的态度勤奋学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期盼的态度憧憬未来。既然决定挑战初三,就必须要用毅力、耐力、信念、勇气和自信去战胜一切,拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去。
以前,我们想象中的初三总是阴云密布,暗无天日,对初三的生活既憧憬又恐惧。此刻,当自己真正成为初三的学生,面临着即将到来的中考,突然发现,初三并不可怕,它但是是人生一段别样的体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,需要我们用汗水与勤劳来浇灌。无论这天还是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我们仍要努力拼搏,仰望未来,我们永不退缩,永不言败。
无须太多绚丽的和弦,让我们意气昂扬地整装待发,只需隐忍的精神,坚韧的毅力,以及不畏困难与失败的信心和勇气,秉承坚定不移的人生信念,用心的迎战中考!
让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着期望迈向辉煌!
珍惜时间,把握此刻,用心行动,不懈努力,把依依不舍的眷恋化做志向,用骄人的成绩,竭力回报母校。
我们将描绘更宏大的蓝图,让母校以我们为豪!
中学生国旗下的演讲稿 篇7
老师们、同学们,大家早上好:
本周我讲话的主题是:整洁校园、我的责任。说起校园环境卫生,我记得我们曾经多次在升旗仪式中谈到过这个话题。有同学在升旗讲话中列举了一些不文明习惯并进行批评,有同学针对文明行为习惯的养成进行了倡议。在一些有关文明行为的演讲、征文中,对一些影响校园环境的不文明做法我们也共
同进行了鞭挞和批评。可是,这个简单的话题今天又出现在我们的升旗仪式上,郑重重提。足以说明我们目前做的还不好,做的和我们的身份还有差距,谨希望能够通过讲话和近期的活动引起大家的重视。
针对校园环境卫生,我想和大家谈两点:
第一:我们的同学在卫生习惯中存在的几个问题和解决办法。
卫生习惯中第一个现象:随手乱扔垃圾现象。我对我们学校随手扔垃圾的现象有个个人的观点:我认为,真正随手乱扔垃圾的人其实很少很少。我这个判断是因为,我每周值大班的时候,都在几个人多的地方检查有没有扔垃圾的现象。一个学期,我们这一组总共不过查到了3、4个随手扔垃圾的学生。一个学期,查到3、4个。所以,我们不必过于夸大,这只是极少数人的个别行为而已。我相信其他值班的老师也有这个认识。路上的垃圾很多不是因为随手乱扔的原因,而是其他。但是,随手乱扔垃圾的尽管人数少,但是这种不文明行为影响很坏,大家多次在各种场所对这种不良的现象口诛笔伐、人人喊打。
这种现象也并没有在我们校园彻底消失。由此我想到一件事,小孩子在幼儿园升小学的时候,有个行为能力评价,其中有个标准是:宝宝能够知道随手扔垃圾不对并且自己能做到不随手扔垃圾。这是学龄前儿童升学时就应该具备的素质。所以,对随手扔垃圾现象,对这一行为,我们不必再进行耐心、细致无休无止的教育,学龄前儿童都懂得道理,再进行教育,说起来都很滑稽,这类行为该承受的就是不留情面的批评和用责成劳动来对环境进行补偿。这样的人最需要的就是换位劳动教育,让他打扫卫生一个学期,让他用切身劳动的感受来洗去身上的不良习惯、来体验自己给别人造成的'影响。这是最好的办法。有人以为随手扔个垃圾是小事,用不着大动干戈,你想想一个受了10多年教育的人道德素质停止在学龄前儿童标准,哪里是小事。一个马上就要成年的人做事情不考虑给别人带来的后果,哪里是小事。今后我们的值班老师、有责任心的同学看到这种情况,一定要给当面给予不留情面的提醒和批评,必要时我们用责成劳动帮助其改正陋习。
第二种现象:不正确投放垃圾。有的同学,把垃圾朝着果皮箱的方向一扔,没扔进去,走了。还有的时候,果皮箱满了,把垃圾朝着果皮箱旁边一放。风一吹,满校园都是。这种现象很为常见。每天都看到好几次发生,这才是学校卫生不好的主要原因。最关键的是这样做的人在心里并没有发觉自己有什么不对,没觉得这样做有什么不合适。每当有人在讲话、演讲中批评随手乱扔垃圾的低素质行为的时候,这些人觉得自己没有随手乱扔,自我评价很好。殊不知按照社会公德评价标准,我们属于:自我要求过低行列,因为衡量你素质高低关键看你的行为,而行为结果更为重要。你想把垃圾扔进指定地点,但是,因为你没彻底做到位,最终垃圾还是在外面,影响了整体环境。
第三那种现象:牛奶、果汁喝一半,扔进垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不说浪费行为的不该,值日的学生打扫起来真的很痛苦。尤其夏天。很快腐烂,打扫起来真不容易,许多同学向我抱怨过,我也和同学一起处理过这样的垃圾箱,强忍气味来打扫。这样做的同学想一想,举手之间给他人制造了多大的麻烦。集体生活的底线是不因为自己的行为给别人制造麻烦。这一类同学很多是因为没有意识到这种做法的不妥,只能说认识不到位。今天提醒之后,今后意识到了,许多同学就不这样做了。
第四种现象:值日的时候,从教室往垃圾箱送垃圾的时候掉在路上、楼梯上的现象。这种同学主要因为做事不认真、方法不得当。
针对以上的几个现象,我们向大家提议解决办法:
首先:路边的果皮箱容量很小,是一种特殊情况下的便民设施,不是常规垃圾投放地点。大家都投放,马上就满了。所以尽量不要使用。并且因为你的投放,值日的同学工作又多了一个环节。我们提倡每个人每天产生的垃圾应该放在班级、宿舍的垃圾袋里,满了以后,用袋子集中到大垃圾桶里。这样,既不给别人,别的班级带来麻烦,又不容易洒在路上、或者被风吹得到处都是,今后我们尝试着逐渐少用甚至不用那些果皮箱,逐渐减少果皮箱数量直至不用。其次:牛奶、饮料要么不买,买了就要喝了,不要剩一半扔掉,无论放在哪里都会给别人造成麻烦。而且这种浪费也绝不应该。
今天讲的第二件事:关于卫生区清扫。
要想让想校园环境优美洁净,这需要全校各班级每个同学的共同努力。但是,只要一两个班级不认真打扫,这种优美洁净就会被脏乱差取代。通过前阶段的检查,我们发现,许多班级对卫生非常重视,上个周我多次发现有些班主任早晨亲自再巡视一遍班级的卫生区。但是,还是少数几个班级对卫生清扫还不够重视。班级抓学习比较严,但是对卫生不关注,或者更准确地说,对学校公共卫生不关注,自己班级内部的事情做的还不错,但是对走廊、对室外卫生区不够关心。对自己的事很重视,对公共的事情热情不高。我还觉得有必要强调两个字“责任”,我们要培养的是那种有胸怀、有责任心的人才。
培养责任意识是我们学校非常重视的德育教育内容之一。我们的学生要有这样的胸怀:学校卫生我的责任、学校形象我的责任、关心集体我的责任、孝敬父母我的责任、家乡建设我的责任、天下兴亡我的责任。我们的胸怀不能只装着自己或者狭隘的范围。许多人羡慕我们的一些优秀校友为什么发展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要岗位施展才华,我个人觉得,原因绝不仅仅是头脑聪明、学习刻苦,而更主要的原因是有胸怀、有责任。我绝不相信那些每天只关心自己一日三餐能否吃好、只关注小利益的人能有长足的发展,能立志为国家、为民族而全力以赴。那些成为社会中坚力量的人才,一定是有责任心、勇于承担国家民族重任的人。
最后,希望通过我们每个人的严格自律、和我们每个人勤劳的双手,让一中的校园环境整洁、干净并成为常态。
中学生国旗下的演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好! 我今天演讲的题目是《春天的校园》。
当冰冷的寒冬已知趣地悄然退去,代之而来的却是令人心醉的春意盎然。当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的'那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校园丁栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前起哄嘲讽,上演刀光剑影呢,怎么可以背着师长翻爬围墙、私自出校,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,树立起我们坪中学子的风华,使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
谢谢!
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