演讲稿

教师演讲稿

时间:2023-04-22 08:03:10 演讲稿 我要投稿

教师演讲稿集合

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的教师演讲稿集合,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师演讲稿集合

教师演讲稿集合1

各位老师:

  大家好!

  今天我将上公开课的一些成长经历来谈谈课改对我的一些影响和教育。我演讲的题目是《在课改的阳光下,我一路走来》

  为了每一位学生的发展,是《基础教育课程改革纲要》的基本精神,是课改的灵魂,是新课程的核心理念。作为一名语文教师,回顾我与课改共同成长的历程,有艰辛与挫折,也有欢笑与成功。课改让我学会了正视自我,反思自我,实践自我。

  刚接触课改时,我只是一心想着把课堂还给学生,让学生多读。于是在讲《春雨》这一课时,我整节课都是让学生读:自由读、指名读、老师领读、齐读、分男女生读等等,一节课是读了许多但是学生没有进一步思考,没有提升。当天这节课是一节非常失败的课,也是我成长道路中的一个零起点。

  课后,我一边反思一边学习课改精神,一边听取别的老师给我提出的批评意见,我开始认真地研究教材,注意课堂教学与学生生活的联系,注意把握本年段的教学目标,把握本学期的教学总目标,在讲《尊严》这一课时,我在整堂课的设计中紧紧围绕课文中心,突出“联系上下文理解词语”训练重点,而且学生在课堂上能够大胆发表自己的看法和想法。这节课收到了大家的好评。

  但是,我知道我还差的很多,不能停止自己前进的脚步,我又一次拿起了课改,拿起了新课程,同时仔细阅读有关课改的XX、杂志,不放过任何一个对教材的分析处理。于是我在拿到教材之后总是先自己读,通过读来分析哪些知识是学生一学就会的,哪些知识是需要老师引导的`,哪些知识是需要拓展延伸的。在此基础上,我设计了《台湾的蝴蝶谷》这一课,这节课上,充分调动了学生已有的知识经验,激发起了学生的积极性。学生们用自己积累的成语来形容蝴蝶谷的美丽,通过自己的发现总结出了总分的段落结构,好像学生的全部细胞都被激发了起来。由于是借班上课,课后孩子们都说要是每天都能这样上课就好了。

  此时的我越来越有信心了,我开始向一些名师学习,我要创新,我要走出一条属于自己的路。其中我选择了窦老师做我是老师,我从网上找到他的视频、博客,来看来读,我发现她的主题教学以及桑超越就像给课改思想插上了一对有力的翅膀,在我的脑海中飞翔。于是我在设计《九寨沟》时我广泛地收集资料,不仅仅局限在课本上,我让我的课堂有《五彩池》链接,与《西游记》的美景链接,让孩子们在文字中感受美,在图像证实美。这节课真正做到了,让课本变厚。

  可以说现在的课改精神已经是深入我心了,但是我发现我可以学习窦老师的课堂设计但是学不到她那激情四溢的教学语言,于是我又选择了薛法根老师作为我的语言老师,薛老师的那种沉稳特别和我相似,我也特别喜欢他对学生的那种“润物细无声”的评价方法。我在设计《江南春》时,我大胆地用三年级的学生来学四年级的课,我抓住三年级学生的特点,充分利用课文中的图片,放手让学生理解,让学生提问,让学生互相讨论,我诚心诚意地倾听学生的心声,及时对课堂进行调控,学生们学得兴致勃勃,我教的激情飞扬。这节课让我体会到了课堂教学原来如此美妙。

  在课改的阳光下,我一路走来,我将继续走下去,走出一条属于自己的教学之路。

  我的演讲完毕!谢谢大家!

教师演讲稿集合2

尊敬的领导、亲爱的老师们:

  下午好!

  今天我演讲的题目是:这边风景独好。

  每个人心中都拥有自己的感动,它与我们的生活常伴,或轰轰烈烈,或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于平凡爱情的点滴、或感动于敬业的无私、抑或是生命的坚守。我心底的那份感动只源自于我亲爱的同事们。

  记得我来到我们XX小学报到的第一天,我带着被褥等行李先放到了学校的门卫上。安校长把我叫到办公室,亲切地对我说:“你去找李XX老师,我给联系好了,她现在在宿舍。快去安排一下住宿吧。”我接过安校长给我的李老师的手机号,我的心中顿时有一股暖流涌上心头。这就是我们可亲可敬的.校长,作为校长公事非常繁忙,却第一时间给我安顿好了住宿。校长用这种柔和的力量感动着我,背井离乡的我一下子找到了家的归属。我暗暗下决心:在山海天这片教育的沃土上,我一定倾注自己全部的心血去辛勤地耕耘,培养好祖国的未来,为社会贡献自己微薄的力量。

  我很荣幸地被安排到了一年级这个温暖的大家庭中。我们在王XX老师的带领下,我们一年级级部全体老师干劲十足,不管学校安排我们什么样的工作,我们都认真地第一时间保质保量地完成。不管是阅读早餐、课堂观察还是会前演讲,我们都认真地干好每一项工作。在全校起到了良好的带头作用。我很庆幸有两个教学经验丰富的黄金搭档,袁XX老师资历深厚,学校不管安排袁老师干什么工作,她总是认认真真,一丝不苟,态度非常严谨。不管是小微课题还是新生命教育叙事,袁老师都认真地高质量地上交材料。卞XX老师管理班级更是一套一套的,把班级管理得井井有条。在刚刚过去的讲文明、树新风现场会上,我们班的小孩子们在操场上站成了比直的一条线,就连最调皮的孩子也一动也不动。我不由地向卞老师伸出了大拇指。在现场会的前前后后,我们组的王乐修老师、马欣欣老师两位班主任外出学习,我们辅导员老师们都冲在前面。田XX和于XX老师挑起了管理班级的重担。于XX老师负责全校的体育工作,不管学校安排于老师什么任务,于老师总是认真地干好每一项工作。苏XX老师挑起了文明礼仪情景剧现场直播的重任。秦XX老师担任现场会的解说员,班级由我和吴XX老师分别看管了一天。吴XX老师责任心强,不管是看管哪个班级,都认真负责,兢兢业业,发扬了我们五莲人的实干精神。还有就是最亮丽的丰x和田XX两位音乐老师,丰老师和田老师在中午值班看学生吃饭的时候,主动给孩子们添饭,直到孩子们吃完,把孩子送回教室,然后自己才开始吃饭。丁XX老师的孩子很小,那次为了帮我送一个材料,中午放学后,亲自驱车把我送到目的地,然后她再回家看孩子。丁XX老师所管理的班级在上学期还被评为优秀班集体。我们办公室的阳光大男孩王砚彬老师不管学校安排什么工作,他总是高度负责地认真完成。不管是哪位老师电脑方面有不会的问题他总是耐心地给予指导。不管是哪个班的电脑出问题了,他总是热情地给予处理。在这次一师一优课活动中,他还承担了很多老师的录课任务。他们的这种无私奉献的精神值得我学习。

  更让我感动的还有我们亲爱的两位教务处主任。与名师近距离接触,更让我感受到名师的人格魅力。咱们学校每一位语文老师不管是讲优质课,还是公开课,孙主任总是认真地给每一位老师指导,耐心地给老师们评课,指出应该努力改进的地方。孙主任不仅给青年老师提供全方面的指导,而且给骨干老师提出了更高的要求。孙主任还亲自指导我们的校本课程,我负责海博士社团,孙主任从课程纲要到教学计划的制定手把手地指导我,让我明确怎样才能上好校本课程,让孩子们真正地受益。孙主任在百忙之中还专业地指导我申报的小微课题。与名师同行,我倍感幸福。每当我看到贺主任苗条的身材时,心里就酸酸的。贺主任为了学校的工作,不分白天和黑夜地干,每天总是早早地到校,晚上总是最晚回家。这次为了搞好一师一优课、一课一名师和课堂开放月活动,从方案到计划以及各种表格的设计,贺主任那天晚上肚子疼的厉害,还用热水袋上着热服,在家里指导我怎样设计各种各样的表格。我们用QQ联系工作到深夜。两位主任都这样拼命地干,给我们树立了光辉的榜样。

  在这个温暖的大家庭中每位老师都默默地付出着,默默地奉献着,我深深地被张x、张XX、马XX、秦XX等青年教师的认真负责所感动,更被苏XX、马XX、张XX、刘XX、秦XX等这些老教师的敬业精神所感动着,更被两位校长的英明领导所折服着,我在这个人文的、快乐的大家庭中幸福快乐地成长,再次感谢所有的老师对我的支持与帮助,我将一如既往地努力、前行!谢谢大家!

教师演讲稿集合3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  5月15日是我们国家第XX个全国助残日,本次助残日的主题是“XXx”。

  据统计,我国有6000多万残疾人,残疾人的生活是艰难的,尤其是残疾,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到灿烂的阳光,有的因家庭经济原因面临失学的困境?他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的`美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

  作为学生,我们可以尽可能地多参加一些学校或者是社会组织的爱心公益活动,尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人;可以通过宣传,让更多的人来关注残疾人,将这些爱心传承下去;又或者是利用假期,和朋友们一起去当一个小小的志愿者。在学校里,我们可以多去呼吁身边的同学,向他们介绍有关于公益爱心的事,多去关注周围的人,让他们感受到一份关怀。

  同学们,尊重和关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人都奉献出自己的一份爱心,让残疾人和我们一起享受美好的生活!

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