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学习鼓励演讲稿

时间:2023-04-23 18:41:48 演讲稿 我要投稿

学习鼓励演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的学习鼓励演讲稿,希望能够帮助到大家。

学习鼓励演讲稿

学习鼓励演讲稿1

尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!

  当你盯着几百双质疑的眼睛,你是否有想过后退?当你手脚出汗,心跳加速时,你是否有想过放弃?假如是,那么恭喜你,你有两对好挚友“害怕”“软弱”。他们必将如影随形地跟着你,直到你离胜利的道路越来越远。

  小学时,每个班都要轮到一次升旗,升旗手由班主任内定。轮到我们班时,班主任坚决地选了我。尽管之前我欣然地接受了,但是上场时我还是忍不住惊慌起来。

  “下面有请升旗手作自我介绍”主持人从容地喊,与我形成了显明的对比。一步,两步,三步,步步都像踩在刀尖上,步步都是惊心动魄的。

  “大家好,我是”看着台下黑压压的人群我的舌头不停地打结。在不停地忘词和生拼硬凑下,我的自我介绍终于做完了。起先升旗了,我的手也不听使唤了,有一下没一下地扯着,速度,节奏非常不协调。于是在几百双眼睛地凝视下,我完成了升旗。狼狈,是对我的真实写照。

  归队后,同学们窃窃私语地聊着。在我听来,就像是针对我一般。就在我万分懊丧的时候,班主任却亲善地对我笑笑,年轻的面容上写满了对我的激励。她拍了拍我的肩膀,接着猛地我的头抬起来,喊了一声“站直了,别玩下来”。

  这算是我听过的'最真挚的激励了,没有长篇大论,没有廉价的说辞,更没有强颜欢乐的表情。她的微笑是对我的确定,她的指令是对我的告诫。

  和一般的励志故事不一样,我没有热血沸腾地重新爬起来。我只是记住了我的狼狈和老师的专心良苦。惊慌没关系,但是肯定不能让别人看出来我的狼狈,即使再惊慌,也要尽力,尽力做到最好。

  害怕和软弱其实并不行怕,只要你自信,英勇地向前走,别的都不重要。老师的激励令我受益匪浅,着一剂“激励”的良药使我战胜了害怕和软弱这两个可怕的恶魔。

学习鼓励演讲稿2

老师们、同学们:

  上午好!

  今日我讲话的主题是:抓紧时间,努力学习。

  年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

  孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今日的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路。

  或许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获得学问,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的幻想,信任,梦有多远,我们就能走多远。

  作为一名初三学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得毕业考试的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为今年的中考建立我们应有的自信。

  语文使人灵秀,数学使人周密,英语使人眼界开阔,历史使人明智,物理使人精邃,化学使人健康。学问能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的学问,可见学习尤为重要。

  有许多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。

  首先,我无法否认学习之苦,学习之累,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校内里,我们欢乐地成长,为志向而奋斗!遨游学海,跋涉书山,学问上的满意给我们欢乐;山重水复,曲径通幽,破解难题的柳暗花明给我们欢乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们欢乐。记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应当看成一个令人艳羡的机会。是的,只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发觉,学习中自有情趣,更有欢乐。

  其实,每个人都不能肯定的`说自己有多聪慧多厉害,也没有人会认为自己是不聪慧的,任何一个人的胜利都是通过自己的努力学习获得的,假如不学习即使有天才的才智也只是奢侈,然而只要你努力了,成果好坏并没什么关系。

  战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,醒悟后接着学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,生怕困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,接着学习。这两位最终都取得了宏大的胜利。由此可见,努力学习是一个人胜利的必经之路。

  一个人间或的失败并不能说明什么,成果的好坏更不能说明一个人的聪慧,台湾期末考试后,或许有的同学因为成果不好而放弃了努力,然而成果单不美丽没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种胜利;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的成功。同学们,我们一起努力吧!让我们用热忱拥抱将来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

  感谢大家!

学习鼓励演讲稿3

敬爱的老师、同学们:

  大家上午好!

  席慕容曾经说过:“生命是一条络绎不绝的河,在河的左岸是坚持,右岸是胜利,我们各自乘着独有的船在生命之河的左岸和右岸之间来回穿梭。”明显,胜利须要坚持。

  “我们都不是宏大的人,但我们可以用宏大的爱来做生命中每一件小事”,特蕾莎修女的坚持感动了多数人,她多数次的帮助,就像一束阳光洒在那些须要帮助的人身上,阳光的味道夹杂着淡淡的花香。胜利无论大小,她的坚持,使自己在心灵上到达了胜利的彼岸。

  大雄跌倒了4189次,掉进阴沟3089次,考试得到零分1134次,被妈妈骂了906次。他含着眼泪说:“再坚持一下吧,说不定明天会好呢。”结果,经过多年的不懈努力,大雄已经成为公司的一名技术骨干和国家人才。试想,假如大雄没有不屈不挠的坚持,《哆啦a梦》怎么能有这样一个华蜜的结局呢?

  众所周知,苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯在创业的过程中并不是一帆风顺的。他曾被公司董事会解雇,缘由是想开发一种可供公众消费的电子产品。但他的坚持不懈让他带着新手机重新回到了公司。

  人物》杂志将他评为年度十大最具影响力人物之一,假如他没有坚持不懈,他怎么能把我们带入平民的电子时代呢?他是一个坚持的胜利者,是时代的伟人。

  同样,《泰坦尼克号》导演詹姆斯·卡梅隆,他在拍摄这部影片的时候,因为运用的时间太长,投资过高,被影视公司停止资金投入,人们无法理解为什么他要把那么多的钱来建立一艘船来拍一部爱情电影,但他向老板保证票房,并承诺自己不要酬劳,于是老板才接着让他拍摄。

  后来,《泰坦尼克号》这部电影一上映就席卷了全球票房,卡梅隆胜利了!

  我,只愿放慢脚步,在一片安静的.土地上,用闪光的品质,慷慨地为世界前进。我情愿通过不懈的坚持去追求我的幻想,达到胜利的彼岸。我们微笑着看着窗外的花开花落,只是为了坚持。

  胜利人士都有惊人的共同点,他们都坚持,不抛弃,不放弃!

  我的演讲到此结束,感谢大家!

学习鼓励演讲稿4

同学们:

  今日秋风送爽,丹桂飘香,蓦然回首,猛然发觉我们已经踏上了初三的道路。我们身上的稚气少了很多,肩上的责任重了很多。初三,年青的我们应当踌躇满志去拼搏。年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就将来的胜利之路。

  天道酬勤,这是我们初三学子坚决的信念;永不言弃,是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前,是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:"为山九仞,功亏一篑。"同学们,在初三最终的几个月里我们不能输。我们将用青春与岁月的激情,去编织我们的梦,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐重点中学幻想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,努力再努力,才能最终走向胜利。常言道,"一分耕耘,一分收获。"只有辛勤的付出,我们才会收获胜利的硕果。假如你想在初三取得胜利,必需强迫自己多学一点,多做一点,多思索一下将来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探究的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种宏大的科学独创;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:"在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋";卡来尔更激励我们:"天才就是无止境的刻苦勤奋的实力。"

  除了勤奋,我们还要自信。自信是胜利的一半。假如说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做,永不服输,就肯定能走向胜利。同学们,让我们带着自信动身,大声地对自己说:"我肯定行!"

  初三,我们必需有愚公般的百折不挠的韧劲;初三,我们将从幻想的.云端走向坚实的大地;初三,我们将用"天生我材必有用"的自信,"铁杵磨成针"的毅力,去抒写明年中考的辉煌。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏更待何时?我们正处在青春花季,我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本,胜利是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!

  同学们,段考立刻到来,中考的号角也将吹响,我们还等什么呢?拼搏,我们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能取得段考的全面丰收,才能赢得明年中考的成功。同学们,今日我们以学校为荣,明天让学校以我们为荣。那么,我们一起努力吧!让我们用热忱拥抱将来,用青春谱写人生,用行动证明自己的实力吧!

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