演讲稿

主持人演讲稿

时间:2023-04-25 17:13:39 演讲稿 我要投稿

【精品】主持人演讲稿范文汇总八篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的主持人演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】主持人演讲稿范文汇总八篇

主持人演讲稿 篇1

  宽容像天空中的细雨滋润着大地。它祝福宽容的人和被宽容的人。

  俗话说;丞相可以在肚子里撑船,将军可以背上重担。既然如此,我们为什么不努力当宰相和将军呢?

  有人说;"宽容像一朵不朽的花,像一束永恒的烛光."有人说:“宽容是建立不朽友谊的桥梁。”还有人说;"宽容是清凉的甘露,滋润着干燥的心."是的,包容,多么美好的品质。

  宽容是一种理解。只有学会理解别人,才能包容别人。当有人在路上偶然遇见你,你潇洒的笑容也能让他们开心。老师责备你的时候,没必要明辨是非。要明白,他们毕竟是为你好!生活中,难免会有一些绊脚石。想要活得轻松,就要学会包容。要想学会包容,首先要学会理解。

  宽容是一种友谊。金钱买不到,权力改变不了。朋友做错事,你要包容。你的包容会让他们感到欣慰和自豪。以后面对挫折的时候,不要担心一个人战斗。你会有亲密的朋友陪伴你,帮助你克服困难。

  宽容是一种美德。深蓝的.天空忍受了一段时间的雷电风暴,以至于今天很美;郁郁葱葱的森林忍受了一段时间的弱肉强食,现在已经郁郁葱葱;浩瀚的大海暂时容纳不了汹涌的波涛,只有这样才能浩瀚无边。泰山只有毫不犹豫地托住泥土,才能成为它的高度;河流只有不选择涓涓细流才能变大。宽容是泰山,屹立在巍峨的城墙上,是包容一切河流的河流。

  宽容是冬天雪山上温暖的太阳;如果你有一颗宽容的心,就把它当空调,在炎热的夏天里降温。

  “一只脚踩碎了紫罗兰,却在脚后跟留下了香味。这就是包容。”《宽容之心》年,安德鲁马休斯说了这么一句发人深省的话。

  我学会了宽容,你呢?

主持人演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!我是四(1)班的翟子豪,这一刻可以自豪地站在这个竞选讲台上,参加小主持人的竞选,我知道这是各位老师和同学对我的信任和支持。我真的很感激,谢谢您们!

  我认为主持人需要三好——形象好,嗓音好,素养好。而我,具备这三个条件。大家看,我高高的个子,白净的脸,可以称得上是一个阳光少年吧!其次,我的声音洪亮,口齿清晰,具有较好的口才;最后,我有良好的音乐素养和文学素养。我从小就喜欢音乐。

  音乐素养班的老师经常夸奖我听力好,音乐感悟力强。现在,我的钢琴已弹到了六级,去年,我又开始学习声乐,这些,会使我在主持中锦上添花。我还喜欢阅读,是一个不折不扣的小书迷,《中华上下五千年》、《水浒传》、《西游记》、《夏洛的网》……我看过的书可多啦!博览群书使我有了较好的文学素养,可以在主持中随机应变不至于怯场。更重要的一点是,我曾是学校上一届的小主持人,丰富的主持经验也会使我在主持中如鱼得水。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。学校为我们提供了一个展示自己才华的.空间,是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,今天我带着一个主持的梦想,希望能在活动中为大家带来一份快乐。我相信,因为有了我的主持,学校每年的六一节、成果节会更加精彩纷呈。

  我的演讲完了,谢谢大家!

主持人演讲稿 篇3

  为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。

  辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。

  那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

  本场比赛的辩题是

  首先让我来介绍正方辩友,正方所持立场是,接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是

  参加此次辩论赛的评委有

  谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。

  接下来我来介绍一下比赛规则

  比赛分值分为两部分总分300分

  第一部分辩论阶段评分总分200分

  首先是开篇立论,分值30分

  正方一辩二分三十秒

  反方一辩二分三十秒

  其次是攻辩,分值40分

  在攻辩比赛进行中,

  质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询者之回答

  公辩时间内,质询者因询问问题,不得自行申论或就质询所获得直接进行引申,否则视为违规

  质询者进行自行申论或引申发言时,答辩这有权要求其停止

  答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答

  答辩者可以要求质询者重述启质询,但不得恶意为之,否则视为违规

  答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规

  答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

  其中

  正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  下面是攻辩小结,分值30分

  正方一辩攻辩小结一分三十秒

  反方一辩攻辩小结一分三十秒

  接下来就是最激烈的自由辩论了,分值70分

  双方各累计时间四分钟

  自由辩论必须交替进行,当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言,反方的任何一位队员应立即发言,双方轮流发言,直到双方时间时间用完为止

  当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示,时间用完时会有两次

  如果一队的'发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可继续发言,直至时间用完为止

  最后由两队第四辩手进行总结陈词,分值30分

  反方四辩三分钟

  正方四辩三分钟

  第二部分综合印象分分值100分其中语言分度50分,团体配合临场反应50分

  下面我宣布今天的比赛正式开始

  第一项:开篇立论,先由正方一辩立论,时间二分三十秒同样,请反方一辩立论,时间二分三十秒

  请评委打分我们进入下一项

  第二项:攻辩,首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒最后请双方一辩进行攻辩小结,时间各一分三十秒,首先有请正方一辩接下来是反方一辩

  接下来就是最激烈的自由辩论了,双方各累计时间四分钟,先由正方辩手开始

  最后由两队第四辩手总结陈词,首先有请反方四辩进行总结陈辞,时间三分钟,接下来由正方四辩进行总结陈辞同样,时间也是三分钟

  谢谢双方辩手今天精彩的表现,今天的辩论赛非常精彩,我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束,下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评

  我宣布本场比赛的分数分别为正方反方今天比赛的获胜方为本场比赛最佳辩手是

  祝贺每一位获胜的辩友,也希望没有取得胜利的辩友不要灰心,再接再厉,在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩

  我宣布今天的比赛到此结束

主持人演讲稿 篇4

  今天我很开心,因为我居然当了一回主持人。虽然已经经过好几轮的彩排,但那种心跳加速脸通红的感觉,也只有真正到了台上才会出现的状况。

  下午还没到上课时间,我们(我,谢菲宇,杨钰涵)就已早早请好假来到主持场地——阶梯教室。作为一名主持人,除了记牢台词外,还有就是检查话筒。这一检查,果真出现了问题——话筒声音太大,我的声音都成了狼嚎鬼叫了。经过一番折腾后,随着“观众”的到席,“五水共治,从我做起”演讲比赛正式开始了。

  我迈着担心的步伐走向了讲台,和另外一名主持人谢菲宇开始主持。“各位老师,各位评委……”我听见了自己的声音,觉得那还是狼嚎鬼叫。这一出神,让我更紧张,已至于念错了第一个选手的`名字——金高丹→高金丹。不过,庆幸的是,我犯的这个错误,我自己并没有发现,这使得我不会更紧张,所以还是按顺序主持了下去。直到中途我们退场时,谢菲宇向我提出了这个问题,我嘛,笑了笑,说了句:“唉,不管了!反正已经报了,要改也来不及了,只有下一个注意了。”总算还好,后来我再也没说错台词了。

  终于,我们随着一声““五水共治演讲比赛到此结束。”我才松了一口气。这次主持是我人生中的第一次,虽然中途犯了错误,但我觉得那很值,有了这个开头,我觉得我要珍惜每一次出丑的机会。

主持人演讲稿 篇5

  女:孩子热爱母亲,是因为母亲给了我们无私的母爱

  男:我们热爱家庭,是因为家庭给了我们宁静的港湾。

  女;我们热爱祖国,则是因为

  男;没有祖国,就没有我们的安栖之所

  女;没有祖国,就没有我们做人的尊严;

  男:没有祖国,就没有我们孩子快乐健康的童年!

  女:今天站在这升旗台下,我们五年六班的每一名同学,都格外地激动与自豪。

  男:因为,今天,我们要亲手将五星红旗高高升起

  男:担任本次升旗手的是踏实细致,全心为同学服务的'好班长[ ]同学。

  女:担任本次护旗手的是认真负责的大队委[ ]同学,全心全意为同学服务的卫生委员[ ]同学,品学兼优、严于律已的[ ],[ ]同学。

  男:下面,我宣布,升旗仪式开始,请旗手到位。

  升国旗,奏国歌,向国旗敬礼。

  女:礼毕,唱国歌,指挥,[ ]。

  女:明天就是五月十二日,是汶川大地震一周年纪念日。那一刻地动山摇,八百蜀地化废墟,十万生灵遭涂炭,举国齐喑,众生同哀。

  男:灾难面前,大爱无边,华夏一心,众志成城。下面就让我们带着一颗最虔诚的心,为在大地震中遇难的同胞们默哀一分钟!

  女:有经历才有成长,悲伤后,哭泣后,让我们擦干眼泪,勇敢地抬起头!

  男:逝者安息,生者奋发!相信新的生活会更美好!下面请优秀青年教师[ ]老师讲话。

  女:我宣布,五年六班升旗仪式结束,请值周老师做值周工作总结。

主持人演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是来自广西师范大学经济管理学院的。

  今天我有幸参加这次大队干部的竞选,我感到很自豪。我的心情无比激动,回想往事,此起彼伏,展望未来,信心百倍。

  在过去担任大队委的一年里,我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。

  这次我想竞选的岗位是主持岗位。如果我被选上主持人,我一定在今后的.日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。戒骄戒躁,继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。协助辅导做好各种主持的各项工作,做一个名副其实的好干部。

  是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是主持人,我就要成为一名出色的领航员!

  如果我的演讲没有得到老师和同学们的认可,我决不气馁决不灰心,一如既往的支持老师和同学们的工作,赶超先进。如果我能竞选成功,一定不辜负老师同学们的期望,认真履行主持职责,干好每一项工作。请大家相信我,记住我,XX号的。请为我投上你宝贵的一票吧! 谢谢大家!

主持人演讲稿 篇7

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴站在这里演绎自我,相信大家对我在这个舞台上活跃的背影也并不陌生吧!我来五年级五班杨雪,因为杨柳似柔水般摇曳在溪水间,垂下嫩绿的丝绦,雪是天使的翅膀,似天籁般纯洁而空灵,洗涤着人的内心,两个富有诗意的字眼,决定了我,也必将走上诗情画意的柔情中去!我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人!

  我想在这次学代会中竞选学校元旦主持人。

  我坚信希望是自信的动力,自信是成功的源泉。马,只有跑过千里才会知其是否是良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。既然是花,我就要开放;既然是鹰,我就要展翅翱翔!我相信,通过今天的洗礼,明天的我一定会受益匪浅,在学生会的锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的`双翼,一朵待绽的花苞,必将开放出最鲜艳的花朵!

  面对着上学期走来的我,我相信自己已经在一学期的不断适应与探索中蜕变地成熟了。每个人的心中都有一朵勇敢之花,既然我们已拥有了实践与管理的能力,就一定要让它绽放出最美的苞朵,让它在最后一刻,将所有的魅力绽放!

  各位老师、同学,希望大家给我这个机会诠释自己的心,我一定会为广播站绘制一份完美的蓝图!同学们!你们握着选票的手还会犹豫吗?请大家支持我吧,充满着活力,洋溢着热情的杨雪!我将在这一片属于我们的天空中挥撒春的汗水,为校园的明天绘出一幅亮丽的图画,让校园的上空,永远回荡着棕北学子来自内心深处的誓言!

主持人演讲稿 篇8

  竞选校广播员的演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓,名,来自于年纪班,

  爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。 我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 我想参加校广播站是认为我有以下优势。

  第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。

  第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的'组织协调能力。

  第三,我在初中和高中时经常主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质! 如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去,做好一个学生干部的表率。

  真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢!

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