竞选组长演讲稿

时间：2023-04-27 13:28:55 演讲稿我要投稿

有关竞选组长演讲稿

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在社会，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的有关竞选组长演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关竞选组长演讲稿

有关竞选组长演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

　　我想竞选组织组长这个位置。我觉得我有能力干好组织组长的工作。

　　要问为什么？其实，我很有组织方面的才能，因为上一次元旦联欢会就是我主编的。我很想管理一个组，把这个组治理得井井有条，这是我的心愿。我想借此和大家搞好关系，帮助各位同学完成各项任务。第二，我以前当值周班长时，经常辅导同学完成作业，我在那里也找到了一些乐趣，我希望能在这个位置上，继续帮助同学们。

　　假如，我坐在了这个灵霄宝座上，我会履行以下的诺言：

　　一是尽我最大的`努力，认真管理这个组，尽我最大的努力；

　　二是认真检查每人每天的作业，假如有人没有完成，我会下课陪着他完成作业；

　　三是认真加减分，不搞任何特殊；

　　四是帮助各个组长搞好一切工作；

　　五是假如有人上课捣乱，我会警告他说：“我要手下不留情了，那你就死定了。

　　六是假如有人哪方面不好，我会尽最大的努力帮助并辅导他。直到他弄懂为止。

　　以上的几条规矩，我要时时刻刻严格地要求自已，相信我一定做得到。

　　听了我的竞选稿，是不是对我信任了呢？假如信任我，就给我投上一枚比金子还贵重的一票吧！

有关竞选组长演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在今天的竞选活动中，我想继续竞选语文组长这个职位。我从二年级到五年级，就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的组员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。

　　竞选语文组长，我有很多优势。首先，我足足当了四年的语文组长，有丰富的经验。更重要的`是，我特别喜欢语文，而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候，我会发扬过去的有点，弥补既往的缺点，认真履行一个语文组长的各项职责：

　　一、按时完成各项作业，做到书面整洁，在全组起模范带头起作用;

　　二、督促组员保质保量做好作业，并在规定的时间内把全组同学的本子收齐;

　　三、严格按照老师的要求发放作业，做到不错不漏。总之，我会尽最大的努力为你们服务，并希望在我这个组长的带动下，你们学习得更踏实更开心!

　　当然，金无足赤，人无完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，恳请大家指出来，我保证接受并努力更正。同学们，相信我，请投上你的手中的一票。我会用行动证明：你们绝对没有错!

　　谢谢大家!

有关竞选组长演讲稿3

亲爱的同学们：

　　你们好！我叫梅硕，我是来参加班级小组长竞选的。能站在台上参加竞选，我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个机会，来把握住今天的竞选，去努力做好明天的事情。

　　我认为我参加竞选的优势有以下几个方面：

　　首先，我已经有四年的班干部工作经验了，我当组长可以充分地表现自己，充实自己，让自己的学校生活丰富多彩。

　　其次，我是个非常细心的孩子，做起事情来一丝不苟，在班级管理上不会因为粗心而出什么差错。

　　我还有很强的管理能力，只要我动点脑筋想出好的点子，我这个组的纪律肯定能胜过其它小组。

　　我的亲和能力较强，人际关系较好，这样会在客观上减少一些工作的阻力。我还有超强的应变能力，能够处理好各种班级突发事件，当我们组的成员有什么困难和问题，我会尽量去帮助他们，尽量满足他们的需求。

　　我还有能力处理好各种事务，我的组织能力和协调能力还是不错的，凭借这一优势，我保证会将我们小组的各项活动开展得有声有色。

　　别看我的年纪小，我的学习成绩还不错哦，我还能在学习上给同学们起到带头作用。

　　假如我当上了组长，我一定会努力帮助那些需要帮助的人，我也会想出金点子管理那些不守纪律的同学；假如我当上了组长，我会和我组里的成员齐心协力，团结一致，一起战胜各种各样的.困难；假如我当上了组长，我会成为老师的得力助手，成为同学们心中的榜样。当然，假如我没有当选，我想，一定是我还有别的差错。我会再接再厉，不会灰心丧气，我会努力找到自己的缺点，然后去改正它，再等待下一次竞选的机会。

　　如果大家认为我可以胜任这个庄严而又神圣的职务，那么就请你投我一票吧，我将会加倍地努力，不会让你们失望的，请大家相信我，支持我。

有关竞选组长演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!

　　我是一个活泼开朗的小孩。今天，我要竞选的'是组长。

　　幸福，不是有一间宽敞而又明亮的教室，同学们每天勾心斗角，我赢了，你输了;幸福，是所有同学互帮互助，团结友爱。

　　当然，人无完人，金无足赤，大家我还有许多不足之处，希望大家给我指出来，我会虚心接受的。

　　如果我当上了组长，我一定会公平、公正地对待每位同学，也会真心地与每一位同学交朋友，要是你有什么困难，我也一定会竭尽全力去帮助你。

　　万一我当不上纪律委员，我也不会气馁。我会更加努力，亮出自己的实力，让同学们看到另外一个优秀的我，真实的我，可爱的我。

　　最后，我希望大家能够投我这宝贵的一票!

　　谢谢!

有关竞选组长演讲稿5

各位尊敬的领导、同事：

　　上午好！

　　一位美国著名的演说家曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以，今天我自信地站到了这里。

　　12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自1996年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课；承担了两个市级课题；制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖；今年还被评为“园级优秀班主任”，这些都是对我工作的肯定。

　　今天，我要竞争的是大班教研组组长一职，我认为自己能胜任这个岗位，因为我具有以下几方面的任职优势：

　　一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中，我是年龄最大一位老师，孩子也已经张大，顾无后顾之忧，这为今后教研组工作的'顺利开展奠定了基础。

　　二是地理、环境优势。自小班以来，我和组里的老师一起工作已有两年的时间，在这两年里我们大家互相帮助、团结协作，建立了深厚的感情基础，我也了解我们教研组的现状，这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。

　　三是自我优势。“脚踏实地”是我工作的座右铭，虽然我自身还存在许多不足，但是我坚信，今天我勇于站上这里来接受大家的考验，日后我也敢于开拓创新，从容面对困难和挑战。

　　如果在这次竞争上岗中，我能担任大班教研组长一职，我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风；带领组内老师一道：团结协作、不断探索和创新。具体来讲，将在如下几个方面开展工作。

　　一、以课题组成员为主角，加强理论学习。

　　我设想：建立大班教研组常规学习机制。在每次的教研活动中都安排集中学习。给课题组老师一定的时间，让他们现场说法，谈谈体会，提出困惑，然后大家一起来研究、讨论。这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨，教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的发展，从而实现双赢。

　　二、以幼儿日常生活为基础，提高教研组研讨的实效性。

　　我设想：除每次教研组对活动的研讨外，新设“一周小议”活动。每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题，进行有主题的教研活动，并对活动进行反思和记录。使教研活动能更好的为幼儿可持续发展服务。

　　三、以精细化教研活动为特色，拓展丰富的教研形式。

　　可以这么说，是这次的崇福幼儿园之行，给了我很多启发。我设想：在教研组建立重点备课制。把我们的教研组研讨课挖的再深入一些。再设置各类研讨活动记录表，并运用到教研活动中，使教研活动更趋规范、合理化。

有关竞选组长演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　首先我代表同学们，感谢学校和老师，为我们提供了展示自我生存能力的平台，于此同时我怀着一颗感恩的心，感谢老师和同学们多年来给我的关注和鼓励，正是您们的关注和鼓励才使我今天有勇气站在这演讲台上。我今天竞选的职位是：小组正组长。

　　我正是想通过竞聘小组组长一职，能为老师和同学们做一些力所能及的服务工作，来回报大家给我的关注与鼓励。

　　假如我当上了小组长，首先，我会积极的协助老师做好管理和服务工作，使同学们安全的到达目的地，并过上两天愉快、刺激并有序的独立生活。作为小组长，我会带领全组同学团结协作、共同完成老师布置得各项任务，并取得优异成绩。为了同学的`安全我会自带药品在同学出现一些情况以防万一，为同学做好“安全卫士”。

　　其次，我将为大家奉上美味的“秀餐”可乐鸡翅、蛋炒饭等都是我的拿手“绝活”，如果校管理员给我提供机会，我一定一展我的厨艺。请老师和同学支持我，特别是喜欢吃可乐鸡翅同学们，给我投上神圣的一票吧。

　　相信我的实力，就是你的福气！请投我一票吧！

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

有关竞选组长演讲稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是五四班的学生：谢腾，我很想当一名组长，虽然组长很小但是很有价值，我上三年级的时候当过组长，所以我也有很大的信心来当好一名组长。组长很小，但是责任大。就像是男子汉要做大事，必须要从小事做起。

　　我起床很早，能按时到校收组员们的作业，没做的也一定会告诉我们的学习委员。我很爱打乒乓球，所以我的眼睛的视力很好，我可以用我的'余光看到组员一举一动。

　　中午，我也会在2：30分以内到校，收午休条，要是有作业我就会让我们的组员们去写，不让他们到处乱跑。

　　要是选上了我，我会很高兴，要是没选上也没关系，说明我不够仔细，认真。

　　希望大家都信任我，让我做上组长，为班级服务，为五四班服务谢谢。

　　希望大家能把你那黄金一般的票投给我吧

　　谢谢大家！

有关竞选组长演讲稿8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的班干部——组长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。

　　首先，让我来说一说我为什么要竞选组长，因为，我深深的知道组长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民组长”。并且还会在当组长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

　　现在，我再说一说我当组长对班级有什么益处：

　　首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

　　其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

　　再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

　　下面，我再说一说我当上组长后的打算。

　　先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

　　接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

　　最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的.同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢?

　　相信我吧!同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的！谢谢大家！

有关竞选组长演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我是张志华。这次，我要竞选的职务是我们组组长。

　　在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长。虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。

　　每天早晨，我都要检查他们的作业。有时候，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业；在此之间，我还要随时检查他们的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的.原因。

　　如果我竞选组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。

　　因为我担任过四个人的组长。所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的。多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。

　　每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业的。

　　请大家支持我，谢谢大家！

有关竞选组长演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

　　我想竞选组织组长这个位置。我觉得我有能力干好组织组长的工作。

　　要问为什么？其实，我很有组织方面的`才能，因为上一次元旦联欢会就是我主编的。我很想管理一个组，把这个组治理得井井有条，这是我的心愿。我想借此和大家搞好关系，帮助各位同学完成各项任务。第二，我以前当值周班长时，经常辅导同学完成作业，我在那里也找到一些乐趣，我希望能在这个位置上，继续帮助同学们。

　　如果，我坐在这个灵霄宝座上，我会履行以下的诺言：一是尽我最大的努力，认真管理这个组，尽我最大的努力；二是认真检查每人每天的作业，如果有人没有完成，我会下课陪着他完成作业；三是认真加减分，不搞任何特殊；四是帮助各个组长搞好一切工作；五是如果有人上课捣乱，我会警告他说：“我要手下不留情，那你就死定。”；六是如果有人哪方面不好，我会尽最大的努力帮助并辅导他。直到他弄懂为止。以上的几条规矩，我要时时刻刻严格地要求自已，相信我一定做得到。

　　听我的竞选稿，是不是对我信任呢？如果信任我，就给我投上一枚比金子还贵重的一票吧！