档案演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的档案演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
档案演讲稿1
尊敬的领导，亲爱的同事们：
说起档案一词，相信大家或多或少的都了解一些。往大了说，档案记录着世界的发展变迁，承载着中华民族璀璨的历史文化，没有历史便没有档案，没有档案就没有历史。所以有人感叹：“历史是白纸黑字的记录，档案是默默无闻的收藏”。往小了说，学生族的学籍信息，上班族的工作履历，就连日常的信用卡消费也会涉及到我们的诚信档案等等，其实档案就在我们的周围，与我们的日常生活息息相关，与我们工作时时刻刻相伴。
有人形象的描绘档案：档案是一座山，由古及今地积淀着历史尘埃；档案是一条河，由远及近地流淌着世间记忆；档案是一部尘封的书，一页一页地记载着人文故事；档案是一座桥梁，将过去与现在连接在一起。
随着社会发展的不断进步，档案“存史鉴今”的作用更是显现了它独特的价值，档案工作也越来越受到社会各界的关注和重视，我国颁布了《档案法》，以立法的形式规范档案行为。此外，每年的6月9日被设立为国际档案日，加强档案的宣传，提高人们的认知。
我单位的档案工作开展的较早，档案工作也取得了一定的成绩，多次荣获市、县档案管理工作先进单位。在参加工作之前我对档案的认知仅限于学籍档案，到单位以后，在刚得知要负责档案管理工作时，我是一头雾水，懵懵懂懂。参加工作到现在，已有月余，在领导的谆谆教导和耳濡目染之下，对档案工作的认识更深一步。单位原来的档案管理员常说：档案“用不着时是张纸，用的着时是个宝”。在前些年的.政府部门改革中，乡镇有几条分流渠道，其中有一条就是职工达到30年工龄可以享受正常退休。其中有一位干部因为两年的工龄而不能享受这一政策。当时工龄的计算考虑了多种情况，在供销社工作的时间也可计入工龄，这位干部正好符合这一情况，但苦于没有证据，他怀着不安的心情来到乡档案室查找档案，惊喜地发现他当年在供销社工作的记录相当完整，就这一档案补足了他的工龄，使他享受了相应的政策待遇。1月1日《公务员法》实施以后，对公务员身份的确认都必须有历史的依据。我乡先后升迁了不少干部，为了查阅历史档案，我乡档案室全力配合，先后多次提供方便，为我乡公务员管理工作提供了有力的支持。诸如此类利用档案解决问题的事例，在我们日常生活中不胜枚举。
虽然档案工作只有一小部分人才接触到，但档案却是我们生活的一部分：当你想了解一个地方的人文地貌，你可以去查阅当地的史志档案；当你不慎遗失一些证件时，你需要去档案局调出档案后予以补办；当你想确认自己的工龄时，您需要调阅自己的工作档案等等。在一年一度的国际档案日来临之际，我们可以从自我做起，从身边小事做起，为自己建立一份成长档案，把自己人生每个阶段的所思所想，把生活中遇到的一些有意义的事情、有价值的东西整理在案，记录在册。等以后回过头来再翻阅这些弥足珍贵的记忆时，或许就能发现，档案就在我们身边，她与我们的生活相生相伴！
档案演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天作为一名档案工作先进个人在这里发言，我感到很荣幸，同时也非常地激动！作为一名兼职档案管理人员，能获此殊荣，离不开单位领导对档案工作的重视及同事的支持，更离不开学校档案馆领导及老师们对我们工作上的指导与帮助。因此，在这里，我代表所有兼职档案管理人员衷心的感谢各位领导、同事及档案馆的老师们！
我是一名图书馆员，这份兼职的档案工作对我来说似乎就如我的图书情报专业技术工作，因为图书情报工作与档案工作有着相通的`地方，它们都属于是收集、整理并提供信息服务的一项工作。所以，我将图书情报专业知识应用于档案工作，在平常工作中便注重及时地收存有存档价值的资料，年终再做系统的整理、归类、加工并及时交由学校档案馆保存，尽量保证不缺失有价值的档案资料。
我兼职做档案工作已有近十年的时间，经历了从单机编目、网络编目再到电子文档全文挂接的存档加工过程，见证了档案信息的电子化、数字化发展历程。随着档案信息的数字化、全文化及社会网络化的发展，我们相信档案利用水平也将得到更大地提升，用户查询档案将更加便捷。
在档案工作中，我觉得我做得还不够好，还有很多很优秀的老师在认认真真认、兢兢业业地做本单位的资料归档工作。在以后的档案工作中，我还需要更充分挖掘本单位的档案信息，更努力全面地采集档案资料。
最后，再次感谢各位领导、同事及档案馆的老师们，谢谢你们对我们工作的支持与帮助。
档案演讲稿3
尊敬的教育办领导，各位学校的校长和各位同仁：
大家好！
首先，欢迎大家莅临我校来指导工作。这次，教育办把徘徊镇学校档案建设现场会安排到了我们学校，让我校和兄弟校来交流一下档案的建设工作，并且教育办四位校长全部莅临，可见教育办领导对档案工作的重视和对我校的关心支持。同时对于我校来说也是一种鞭策。其实，我们的档案工作并无过人之处，相信兄弟校的档案建设工作肯定也不逊于我们，同时也有很多我们要学习和借鉴的地方。
受领导安排，接下来我就把我们学校档案的建设工作和大家做一下交流，恳切希望得到大家的指导。
下面，我从三个方面，八块内容向大家作个汇报。
第一方面：谈谈我校档案基础设施和档案资料基本情况。
1、基础设施——符合要求。
大家知道，学校档案室不同于一般的资料室，它既要符合档案存放的要求，又要方便利用、查找。因此，我们按照上级要求，配足配齐了设施。有专用档案柜3套，有配套的服务器和打印机，并采用了天润档案管理软件，和教师的电脑终端相连，每个教师和管理员同时间能上网进行操作、维护。
第二方面：谈谈我校领导对档案管理的态度，学校教师对档案管理的认识。
2、领导重视、教师支持。
大家知道，学校档案是广大教职工在长期教育教学工作中，学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。他记载着全校师生员工的德、能、勤、绩。它是评价学校综合办学水平的“窗口”，是对学校管理、教育教学活动、教育科研工作进行督导评估不可或缺、非常重要的资料。
因此，档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分。一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色；学校教师所取得的进步、成绩等等，都明明白白、有证有据地可以从档案中反映出来。
所以，我校刘校长特别重视档案，他把档案工作放在同“师生安全工作”、“提高教育质量工作”，工作一样重要的位置之上上。我们校长在学校教师会议上是这样说的：“各种都应该有计划，活动前有通知，活动过程有记录，不仅要做文字记录，也要做好图片、摄影、摄像记录，更要注意保管好这些资料，要按要求及时归档。”为此，学校有专用的数码照相机，并指定较专业的教师在拍摄。我们刘校长还经常说：“学校工作做得最好，活动搞得最出色，如果没有记录下来，没有拍摄下来，没有保管好，那也是对大家努力工作的一种漠视，对积极组织活动的教师和对积极参加活动人员的一种不支持，不关心。活动的开展重在参与是对的，但记录下参与时的瞬间，更是对自己，对大家，对未来，对学校工作的一种尊重。”有时，开会时在布置某项活动时，校长会具体布置如何进行存档活动，而且会谈得很具体，很到位。
在校长的带领下，学校的每位教师，都十分重视资料的积累，都十分支持学校的档案工作。许多教师对学校因活动而分发的表册，都能及时、
认真地填写，按时交给收集人，对许多与自己、与所教学生有关的证书、稿件、图片等，都很注重保存，教师的个人电脑上，都存有大量的资料。第三方面：谈谈我校档案建设的一些做法。
1、档案建设模式
我校档案建设实施双轨建设模式及纸质档案和电子档案同步建设的模式。我们是两手都抓，两手都硬。避免一长一短，一弱一强。
2、认真研究上级档案文件要求，适当补充
比如教学管理——管理能力中主要是检查领导的学习笔记、备课听课等内容，我在这里补充了学校的校训、学校的办学思路、校委会成员的发展规划等内容，再比如在评价研究——学生评价中我补充了小学生日常行为规范、小学生思想品行评定办法、班风班纪校风校纪等内容。上级给我们下发的档案管理文件或者档案管理细则都是不具体的，这就需要我们来研究透这些文件精神，适当进行补充。
3、注重积累原始资料
一个学校档案残缺甚至混乱只是表象，折射出的实际上是学校管理不到位的本质。学校管理工作到位了，档案管理工作才会到位。档案管理工作到位了，也能反作用于学校管理工作，使学校管理工作更加完善。我校规定了，每位教师应该积累的资料，（如教学计划、教学总结、学生成绩、试卷分析、班级开展的各种活动、优秀教学设计、教学反思、学生综合评价手册等等），每位领导分管和开展的活动要注意积累，并且还规定收集的资料既有规律性，又很有针对性，便于操作。这样一来，使每位教师和每位领导对自己应该积累什么资料非常明确。在接到上级的某项任务时，在布置、组织某项活动时，在按计划完成学校的各项工作中，大家都会自觉完成档案的积累。在许多活动中，因其档案积累娴熟了、习惯了，还会用档案积累这个活动的最后工序，来指导、提醒活动的`顺利开展。
学校对外出学习、听课的教师，在档案方面也有特殊的要求。学校要求教师外出学习、听课是要注意积累学习的材料。
同时我们还注意保留学生获奖的证书的复印件。
这样极大地提高了档案材料收集的完整性，保障了档案管理工作的质量。
4、强化业务，提高能力
我们学校既有实行双轨档案建设模式，这就需要教师能够熟练操作电脑和会使用天润档案软件，为此我们举办了天润档案管理软件的培训活动，同时让懂电脑的教师对不太懂电脑的年长的教师进行电脑操作培训。这样一来，提高了档案建设的进度和质量。
5、档案工作的规范化
（1）档案标签的规范，我校专门设置了规范的标签，包括面标签和被标签，不同的档案所采用纸的颜色也不同，比如教学评估档案我们用粉红色的纸，安全档案我们用的是绿色的纸，教师个人档案我们采用的市蓝色的纸来做面标签。
（2）档案目录规范化，我们设计出目录，同时采用打印机打印档案目录内容达到了，一举二得的目的，既规范又美观的效果。
（3）档案内容的规范化，我们要求每位教师在整理档案是，按照统一的字体，统一的页边距，统一的段落，统一的封面进行设计，在制定教
学计划进度安排表是我们设计出统一表格的格式，统一的周次时间，避免了教师周次安排不合理，不规范。有的教师设置的是周，有的教师具体到时间等等。
（4）档案装订的规范化，我们统一左侧装订。
6、档案工作的精细化
（1）我们学校要求在存档活动类时，要求是一整套的东西，包括活动的作品、记录、讲话稿，成绩等等。
（2）教师备课、学生作业检查记录存档时，我们要有检查的表格和总结。
（3）教师的教学计划审核和存档是我们要严格把关，看看是不是符合要求，不符合要求的提出整改意见，进行及时整改。
（4）教师的评估过程我们要有详细的各项评分表和最后的总表。
（5）适当建立专档，比如学生的活动和教师的教学计划。
总之，我校的档案工作，学校领导十分重视，全校教师十分支持，我们做好了档案的积累、收集、整理、归档、保管工作，使档案的价值得以充分体现。但对照上级对档案工作的要求，对照在座各位的期望，肯定还存在一些差距，有待进一步改进。
今后，我们将在教育办的直接指导下，借鉴兄弟学校的经验，充分发挥主动性，积极性，把我们学校的档案工作做得更好。同时，我刚才的发言可能还有许多存在着不成熟，欠缺的地方，在这权当抛砖引玉了，希望各位领导多提指导性意见。
谢谢大家！
档案演讲稿4
同志们：
今天，我们在这里召开创建省级文明城市档案资料收集整理工作培训会，目的就是要进一步加强创建省级文明城市档案资料工作，确保迎检测评中材料审核少丢分、得高分。今天的会议，我们专程邀请了省文明办创建处王利华处长为我们进行讲解培训。王处长具有丰富的文明城市创建工作经验，是资料收集方面的专家。希望大家珍惜这个难得的机会，认真听、安心学，争取学有所得、学有提高。
下面，我就做好档案资料工作讲三点意见。
一、充分认清做好创建档案资料工作的重要性
创建档案资料是根据省级文明城市测评体系要求，反映文明城市创建工作的代查资料。档案资料建设是省级文明城市验收的必查环节，档案资料收集整理的质量直接关系能否成功创建的大局。
（一）档案资料是创建工作的重要印证。创建工作的很大一部分都需要资料来反映和印证。实地考察、问卷调查等测评方式，由于检查组的时间、人员力量原因，不可能面面俱到，有的工作就需要软件资料来印证。我市开展的“今天，我文明了吗”系列主题活动、志愿者活动、“诵读中华经典·美丽我的酒城”、“醉美泸州·百姓舞台”、泸州城市精神征集、市民素质教育、城市文明宣传等活动，都离不开资料的记载和印证。通过文字资料、图片资料、音像资料，可以有效反映我市文明创建的过程和成效。
（二）资料审核是测评验收的`重要方式。省级文明城市创建测评验收采取的是明查与暗访相结合的方式。主要是“三查”：一是实地考察。即对市民文明行为、城市环境卫生、窗口行业等现场点进行实地观察、随机抽样。二是问卷调查。即对法制环境、发展环境、生活环境、社会环境等进行满意度问卷调查、随机抽查。三是材料审查。即对文明城市创建全过程中形成的文件资料的真实性、准确性以及创建活动的齐全性、成效性进行审查。
（三）资料审核是测评体系的重要组成。版的《四川省文明城市考核测评细则》共有140项测评内容、398项测评标准、10项特殊指标。其中，基本指标涉及到需要材料审核的测评内容达117项、测评标准达301项，10项特殊指标全部需要通过材料审核的方式进行。
二、准确把握创建档案资料工作的重点和要求
（一）切实掌握工作标准和要求。创建省级文明城市档案资料工作的特点是“多、久、繁、杂”(涉及资料包括自启动创建以来，两年多时间里的工作资料；内容涉及政治、经济、文化、社会、生态“五个文明”的方方面面)，这就要求我们必须掌握好档案资料工作的“三字要诀”、“五化标准”，即：“真、精、齐”和“标准化、规范化、系统化、精细化、美观化”。一方面，要认真对照“测评体系”内容整理组卷。“一纲举则万目张”，抓纲举目，方能有的放矢，直击要害，少走弯路。另一方面，要紧扣住规范和标准整理组卷。待审核的资料首先要符合实际，要经得住审查，努力把安排部署、工作推动、检查落实、取得成效等整个创建过程客观、真实、全面的反映出来。要根据档案标准和规范，认真收集、归档、组卷，切忌“问牛答马”、“滥竽充数”，力求精细、规范、系统、精美。
（二）切实完善工作网络体系。创建工作资料涉及部门多、环节多、层面多，必须各方联动、条块结合、形成合力。一是坚持职能部门抓。凡是有创建任务的牵头责任部门、职能部门都要建立档案资料库。要对“八大环境一大创建”任务进行再分解、再落实。二是坚持属地管理抓。创建省级文明城市的关键在细胞建设，重点在各个点位、各个学校、医院和社区。江阳区、龙马潭区、纳溪区都要建立资料库，要将属地管理重点向社区延伸，向各个点延伸。三是坚持四级层面抓。市创建办要建立一套总的资料，市级部门、江阳区、龙马潭区、纳溪区及社区四个层面要分别建立一套资料。各层面的创建指挥部或领导小组要负责指导好这四个层面的档案资料收集、整理和归档工作。
（三）切实强化工作保障。一是强化组织保障。各责任区创建指挥部、各单位都要专门设立创建省级文明城市档案资料建设组，切实做到有机构、有人员、有制度。二是强化人员保障。市创建办从相关单位抽调一批同志专门开展资料收集、整理相关工作，确保资料“对号入座”。三是强化场地保障。市上设置专门办公室负责资料收集、摆放、管理、归档、保存，避免资料乱摆乱放。四是强化物质保障。办公室、办公桌、资料柜、文件夹等必要设备要配备齐全，力保“答卷”有序摆放。五是强化经费保障。要协调好相关工作经费，确保工作顺利开展。
三、全面提升创建档案资料工作的质量和水平
今年，市上已经把资料建设工作纳入创建省级文明城市的重要内容，并按照“谁丢分，谁负责”的原则，进行严格追责问责。在迎检资料准备过程中，各级务必要层层审核、严格把关，确保质量。要强化部门考核。各职能部门要切实提高“全局性、前瞻性、宏观性思维水平”，跳出所在部门、地区与行业的局限，善于从明天看今天、从大局看小局、从长远看当前。特别是要善于从省上检查验收的角度进行自我检查，审查资料齐不齐、真不真、精不精，不断查漏补缺、做到万无一失。要强化属地检查。各责任主体要对所辖范围内创建资料成果拉网式反复检查。要强化市创建办审查。市创建办要在7月底前，对迎检资料进行认真、仔细、全面的筛查。不符合要求的一律重做，对好的经验、好的做法要及时推广。检查结果将作为季度测评考核的重要依据。要积极备战“省考”。各职能部门、各单位务必于7月30日前做好相关资料的完善工作。市创建办要搞好后期归档整理，确保省检取得良好成绩。
同志们，迎检测评迫在眉睫，创建档案资料工作任务已经明确，各责任区和九个专项工作组牵头责任单位一定要有“等不得的使命感、拖不得的责任感、慢不得的紧迫感”，不分心、不走神，集中精力打好创建省级文明城市档案资料工作这场“硬仗”，确保创建省级文明城市目标顺利实现！
谢谢大家！
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