演讲稿

小学生演讲稿

时间:2024-08-08 10:18:41 演讲稿 我要投稿

【实用】小学生演讲稿锦集九篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学生演讲稿锦集九篇

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  春天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里,紧张、繁忙而又孕育着期盼的6月就要到来。今天已经六月一号了,离我们六年级同学一中选拔赛时日不多,怎样正确对待选拔,做好冲刺呢?我给大家提一些建议,与大家共勉:

  先给大家讲个十分经典的故事:一辆冷藏车送货到一家商场,司机停好车后,就和货主吃饭去了。一位搬运工人独自卸货,当他进到冷藏车厢后,门被风一吹,合上了。等司机和货主回来,不见了搬运工人,他们到处找,结果在冷藏车中找到了他。可是他早已缩成一团死去多时了。司机便成为谋杀嫌疑人,但事后的调查结果显示,当时冷藏车的冷气根本没有启动,也就是说冷藏室里的温度是恒定的,不至于致人死地,而且司机与搬运工人之间没有任何利害关系。经过专家鉴定,搬运工人是吓死的,冷藏室的门被风吹关上后,他以为自己必然会被冻死,终于被恐惧击倒。这个故事告诉我们:良好的心态要比命运重要得多。心态好,一切都好。当心态好时,一切都会朝好的方向转变。心态在很大程度上决定了你人生的成败。我们的心态就是自己真正的主人,不同心态会导致两种不同的结果。只有心态好的人,才能在困难中看到美好的一面,才能释放巨大潜能,这到人生的'顶峰;而在消极中徘徊,只有受到致命的惩罚。面对一中选拔,心态至关重要。

  信心是人生成功的第一秘诀。自信才能自立,而自立者天必助之,不会被别人打败。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是我们失去了自信,有些事情才变得难以做到。每天对自己说三遍:“我能行!我一定行!”我们就会充满挑战的激情、获得快乐。没有人能够拯救你。主宰命运沉浮的只能是我们自己!

  滴水穿石,专注就是力量。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。只要我们专心致志,心无旁骛,一定能取得优异的成绩。

  如果没有目标,没有任何人能够成功。确立目标是成功的起点。确立了目标的人,在与人竞争时,就等于已经赢了一半。我们必须首先确定自己的目标,明确自己的竞争对手,对自己和对手在习中的长处和短处做到心中有数,扬长避短,取长补短,一步步实现目标。

  我们要成功,就要从一点一滴的行动做起。行动是成长的通行法则,努力是进步的唯一途径。不要把一次的失败当作下一次的失败,更不要把一次的失败当作永远的失败,曾经的失败也不意味着永远的失败,每一次的失败都是通向成功的阶梯,失败之中蕴含着成功的种子。从失败中总结教训,不在同一个地方跌倒。减少失误就是取得成绩。测试卷是对我们头脑中知识的检测,任何错误都意味着自己的漏洞和不足。而及时检查,能够通过学生自己的努力,最大限度减少错误,从而提高学习的信心。有漏洞不去弥补,漏洞就会越来越多。学习的难点不在于听课,而在于查漏补缺。谁弥补得越多越快,谁的成绩就越好。在课堂上,老师讲出来的知识仅仅是老师的知识。只有通过我们的消化吸收,做出小结,才能变成我们自己的知识。

  六年级的同学们,一中选拔对我们来说极为重要,是我们人生的第一个转折点。现在进入最关键的阶段,必须全方位努力!从现在起,将是我们每位同学把握自己命运的时候了!这时我们要牢记的是期盼;要树立的是信心,要发扬的是拼搏,要做到的是虚心踏实,要珍惜的是时间,心动不如行动!让我们努力吧!“一切皆有可能!”只要用心去做,我们每个人都能创造奇迹。只要有勇气、信心,坚持不懈地努力,梦想定能变成现实!考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。同学们!号角已吹响,收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋!

  苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的小学生活即将结束,回首六年的点点滴滴,往事桩桩件件,都让我记忆犹新。对于我来说,这些都是重要的,是值得我为他们快乐的、悲伤的,也是值得我可入骨髓,铭记心窝的。

  小学里有可爱的“大胖”——黄其圆。虽然他喜欢打架,但一点一点中也透露出重义气的.优点。还有那个被女生命名为“九阴白骨爪”的兰乾敏,那个处事沉稳的林友春,对人和蔼的老师。最重要的还有那些让我哭,让我笑,让我欢呼让我雀跃的51名同学。他们都被我珍藏在记忆里,刻骨难忘。

  虽然和我一样都是些思想不成熟的小学生,但他们有很多值得我学习的地方。他们有的重情谊,有的慷慨大方,有的对事沉着冷静,有的与谁都能和睦相处。

  但时间一去不复返,小学六年的生活就要结束了,不知道那时候的我还能不能见到他们,那些吵吵闹闹的小女生,那些与我的同甘共苦的兄弟,也许再也不能了。

  我时常这样想:“如果,我能再做一回小学生,我会抛弃什么呢?我会珍惜什么呢?”思考良久,我终于找到了答案-——如果,我能再回到小学生涯,我会抛弃自己不良的性格和习惯,而我会珍惜与同学之间的友谊,珍藏他们为我流的泪,他们带给我的欢笑、快乐和悲伤。同学们,我们头上这片蓝天,就是我们友谊的见证,如果能够重做一回小学生,在这湛蓝的天空下,友谊之花一定会娇艳的绽放。

小学生演讲稿 篇3

  亲爱的同学们:

  早上好。今天我所要谈的主题是《从小爱科学》。当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着移动电话的时候,你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

  翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。作为跨世纪的'一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?

  科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技小组,阅读科技书籍,会使我们明白了许多道理。太阳能路灯,虚拟的电脑游戏,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,是否激起了你探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

  新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸和氢弹、发射人造卫星和飞船,等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。我们更应该以知识、以科学来担起新世纪的重担。

  同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,并培养写科学小论文的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

  人类的智慧是无限的,让我们勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

  水是人类生命的源泉。它和人的血液一样重要,无色无味,但却无处不在。

  我们每个人都离不开水,水可以维持正常的生活,人们每天需要5千克水,我们体内的水分含量超过90%,日常食物被水消化吸收。

  如果自然界没有水,土地就会龟裂,河水会断流,人和动物就会死亡。人类有了水才得以生存,所以有句话说,水是生命的源泉。

  长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不懂得珍惜,挥霍无度。

  当我们知道中国人均水资源丰富且分布不均时,每年的变化是不可预测的,年际差异非常大。加上污染,水资源更加稀缺,自来水也很难获得。

  我们人类有很多水吗?请看下面的数据。地球表面70%被水覆盖,但淡水资源只占所有水资源的'2.5%。

  近70%的淡水固定在南极洲和格陵兰岛的冰原上,其余大部分是土壤水分或深层地下水,人类无法使用。

  不到1%的淡水或地球上约0.007%的水可以直接供人类使用,而中国人均淡水资源仅占世界人均淡水资源的四分之一!

  我们有这么珍贵的水,却没有认真对待它。全球水污染、过度用水和管理不善导致水资源和水质显著下降。

  今天,世界上每天有6000人死亡,因为没有水或没有足够的干净的水。如果这一趋势不能得到有效控制,20年后,世界上三分之二的人口将面临没有水可用的危险!

  我认为在很长一段时间内,大多数人都会有节约用水的想法。为什么没有具体的行动?随意污染和大手大脚的现象怎么还那么普遍呢!环境的污染和破坏将需要很多努力来控制。

  我们可能没有能力或机会做到这一点,但我们可以用我们自己的实际行动来节约用水,这是最简单的方法。不是吗?

  保护环境,我们可以从自己做起,从小事做起。不是为了别人,而是为了我们自己,为了这个星球上最后一滴水不是我们的眼泪,请行动起来,节约用水,每个人都是有责任的。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!我是XX小学四年级的同学,我叫XXX,能又一次站在这里歌颂老师、赞美老师,我感到很荣幸,我演讲的题目是:《老师,我们爱您!》。

  今天,老师是主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪,我想说:老师,我们爱您!

  教师,人人都仰慕的称呼;教师,光荣而神圣的职业。多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您用真情传播智慧的火种。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,您在慢慢的长夜里

  伏案工作。青丝添华发,讲台荡笑声,面对清平,您无怨无悔。

  蜡烛虽然细弱,但有一份热,发一份光,老师,您就是这蜡烛,燃烧自己,照亮别人;树根虽然矮小,但它使小树茁壮成长,又使枝头挂满丰硕的果实,老师,您就是这树根,默默无闻,却不求回报;传播知识,就是播种希望,老师,您就是这希望的播种人,在我们心底埋下幸福的种子;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,

  老师,您就是这美的耕耘者,使我们的心田绿草如茵。

  敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里?啊!老师,辛勤的园丁,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间;没有您思想的滋润,怎会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的.工程师,有谁不在将您赞扬!

  一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。老师,您的汗水与辛劳换来了桃李满园的芬芳;您的知识和智慧点燃了莘莘学子的青春;你的无私和奉献撑起了祖国人民的未来。我知道,倾尽世间一切华丽的词语也表达不尽我们对老师的赞美和感激之情,最后,我只想说:老师,我们爱您!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  亲爱的同学们老师们:

  在现在的这个社会环境受到了极度的污染,我们人类也受到了极大的危害,这些都是由谁制造的呢?很多人都会说肯定不是我们,和我们没什么关系,可是往往有很多的人也都是嘴巴上说没有,可是心里不是这样想的,他们会想丢一次不会有什么大碍的,反正很多人都是随地乱扔的,而偏偏这些环境破坏都是我们人类一手造成的,我们人类在森林里拿着大斧子胡作非为,砍这砍那的,树木变少了,动物没地方居住而渐渐都死了,空气也变得不清鲜了!

  本来好好的地球被我们活活给污染了,汽车的.尾气,我们人是不累了,可是环境是越来越坏了,随地吐痰,随地乱扔垃圾。种种行为都危害了我们人类自己居住的花园了,所以我们要少开一天车,多骑一天车。

  如果,我们的家园受到了破坏,我们人类讲无法生存下去,地球将毫无生气。动物灭亡,植物死光。再如果,我们人人都保护一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,环境受到保护,世界将会更加美丽。再再如果我们节约用纸,那么10人一年可以节约3650张,一万人就可以节约3560000张,这样的数目,对环境是多么好啊!

  我们要保护地球,要保护环境!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

  美丽中国,美好家园

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  相信大家和我一样,都阅读过《美丽中国,美好家园》这本书吧?从书中我们看到了许多环境污染的现状,雾霾、沙尘暴天气,工厂大量排放的污水,森林遭到过度的砍伐,土地的沙化等等,这都让人感到非常的痛心,也严重地影响和危害人们的.生活与健康。幸运的是,我们所居住的融安仍是一个理想的宜居城市,这里有蓝蓝的天空,满眼青翠的西山,清澈碧绿的融江和清新的空气。

  今年的“五一”假期间,天气晴朗,阳光灿烂,暖风习习。这样的好天气,加上刚好是假期,很容易让人产生外出踏青、郊游的念头,我们家也不例外。

  经过一番准备,我们出发了。妈妈骑着电动车一马当先在前面开路,我和爸爸分别骑着自行车跟在后面。

  我们直接骑车来到洲头,这里地势平坦开阔,三面环水,有一大片草地,今年春天刚冒出来的小草,把这里装扮得像一块碧绿的地毯,让人忍不住想在上面打几个滚。我们找了一处干净的地方把带来的东西放下。这时,有一群爸爸的朋友,恰好也带着家人一起来搞烧烤。在他们的热情邀请下,我们加入了他们的队伍。

  就在大家忙着收拾东西的时候,爸爸突然问道:“小朋友们,你们知道动画片《喜羊羊和灰太狼》里,灰太狼的口头禅是什么吗?”

  “那你们觉得,像大洲岛这么好玩的地方,我们还会再来游玩吗?”

  “当然会!”

  “可是,我们希望下次再来的时候,还能看到现在所留下的垃圾吗?”

  “不希望!”

  “所以,我们应该怎么做呢?”

  “知道了,把垃圾收拾处理掉!”

  我们一边回答,一边开始动手收拾垃圾。烧烤棍、餐巾纸、饮料瓶、塑料袋等等,凡是显眼的垃圾都成了我们争相收拾的对象。爸爸、妈妈、叔叔阿姨们也都有说有笑地一起动手清理。 在回来的路上,我和小伙伴们还热烈地讨论着,下次什么时候再来大洲岛游玩呢??

小学生演讲稿 篇8

  每一次,我浸润在花绿花绿的书里,都会感到无比的幸福。

  在幼年时期,我跟随着灰姑娘的脚步了,来到了这个美丽的书世界里,我看到了可怕的恐龙、机灵的松鼠、郁闷的大象以及憨厚的河马,它们陪伴着我欢乐成长,愉快的度过每一天。

  等我稍大点的年纪,我会的东西比以前多了,慢慢的知道了哪些是存在于这个世界上的,还有哪些是不存在的。比如科幻电影中常常出现的外星人,童话故事中经常有植物会说话以及寓言故事中某些人物有某种特殊能力等等,这些都是这个世界的想象,它们其实并不存在。就这样,随着我渐渐地长大,这些疑问也就消失了。

  等我年龄再大点的时候,我再也不读那些给我童年带来欢乐的美丽故事了。我开始试着去阅读一些好的文学作品。比如:《青铜葵花》,《城南旧事》等等,这些经典名著里面的.每个故事都让我受益匪浅,从中能够给我带来不一样的感受和快乐,非常值得一读。

  因此,我不止一次进入书的世界,可以想象自己同书里主人公一样,同他们一般演绎着一个又一个不同的角色。等待着一个故事结束时,或许会觉得丝丝疲倦,但另一个新的故事又会带着我瞬间进入角色,我想这就是书带给我的魔力和无穷的吸引力。这种感觉真的棒极了!

  翱翔在书的海洋在中,才会有幸福的感觉。

小学生演讲稿 篇9

各位老师、同学们:

  大家好!

  我叫xxx。今天,我演讲的题目是《我的班级,我的家》。

  初冬温暖的阳光静静地铺洒教室墙壁上,活泼可爱的同学们端坐在桌椅前,认真听着老师的循循善诱的教导,这是一副多么和谐温馨的画面,她就是我们xx班。

  我爱,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家!家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,在这个家里,我们有那么多好“爸爸”,好“妈妈”,那么多可爱的“兄弟姐妹”,如此和谐。学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家,我爱我的“家”:老师,同学和我。

  我爱我“家”,因为我们家有可爱多亲的老师们。语文老师,上课幽默风趣,不一样的教学方式,让我们在快乐中学习;数学老师,认真批改我们的作业,耐心地为我们解答问题,在我们懂了之后,平日里总是板着的脸上也能露出欣慰的笑容,还有苦口婆心的英语老师,兢兢业业的体育老师,带领我们游览音乐魅力的音乐老师等等,他们都会因我们的快乐而快乐,因我们的烦恼而烦恼。您说,和这样的老师们朝夕相处,我能不开心吗!

  我爱我“家”,因为我们家有许多可爱的同学。比如,学习刻苦的.xxx,热爱劳动的xxx,工作负责的xxx,运动健将xxx,活泼搞笑的xxx等等。他们,在劳动方面,从来不让班主任操心,按时自觉打

  扫教室、走廊、包干区,用自己的双手为校园的整洁、美丽贡献自己的力量。有无献爱心或者互帮互助等事迹简单说一下。您说,在这样的一个有爱心的集体里,我能不快乐吗?

  我爱我“家”,因为我们家是个团结的班级。我们认真学习,讲文明,守纪律,劳动积极,运动会上,我班运动健儿们在啦啦队的高呼声中,发挥潜能,奋力拼搏, 取得什么成绩简单说一下。可以说,没有团结,我们就尝不到这胜利的果实。亲爱的老师,亲爱的同学,您说,生活在这样的集体中,我能不骄傲吗?

  我爱我“家”,因为我们家还是个积极上进的班级。虽然我们会面对不同的失败,但绝不气馁,在学习上的我们竞争激烈,对学校各项考评和荣誉,我们都会竭力争取,xx颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们一定会用我们的努力,让20xx年寒冬的腊梅花开得更艳,香得更远。

  当然,我们班肯定存在不足的地方,但我们一致坚信,在老师的教育和帮助下,在同学们的共同努力下,我们一定能克服缺点,一步步走向优秀。

  我的演讲完了,谢谢大家!

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