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小学生爱护公物演讲稿

时间:2024-07-17 19:19:59 演讲稿 我要投稿

小学生爱护公物演讲稿范文

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生爱护公物演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生爱护公物演讲稿范文

小学生爱护公物演讲稿范文1

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天国旗下演讲的主题是“爱护公物,人人有责”。

  同学们,当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园,当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室,一种家的感觉油然而生。这是我们成长于斯,成才于斯的福地,我们要在这里度过六年美好的时光,这里的一草一木都值得我们去爱护,去珍惜。但我们的身边经常发生一些损坏公物的不文明的行为,雪白的墙壁被脚印染黑了,一只凳子的底座忽然没了影,课桌呢,被水笔画成了大花脸,,玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”,水池里的.水早已装得满满的。这些不良现象,仍存在我们的身边。因此我要在这里向同学们大声疾呼:损坏公物,事事可耻,爱护公物,人人有责!

  同学们,损坏公物造成了人力财力物力的极大浪费。以修理课桌为例,学校每年要花费几万块钱。我们每损坏一盏灯,一个水龙头,一块玻璃,一扇门,就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动,学校要付出一笔不小的开支。因此,我们要爱护公物,形成节俭的良好风气。

  古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。学校是我家,人人都爱她。美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木,爱护公物,我希望大家做到以下几点:

  一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。

  二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。

  三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

  四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。

  同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

  谢谢大家。

小学生爱护公物演讲稿范文2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  “爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的.字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

  古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?

  爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

  在此,向大家发出如下倡议:

  爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;

  爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;

  爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;

  同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生爱护公物演讲稿范文3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,我代表全班同学演讲,今天我演讲的题目是《爱护环境公物。创建美好校园》。

  当早晨的第一缕阳光悄悄洒落在大地,降临校园时我们常常伴随耳边吹过的阵阵凉风,尽情享受难以形容的惬意,舒心的背诵英语单词,快乐的吟唱诗词美文,在优美的坏境里,校园的一切显得那么明快,被阳光照射得闪亮的窗里传来的朗朗读书声,多么像一组组跳跃中的音符,这些构成了我们校园一幅美丽和谐的图画,而在这和谐的校园里,总有一些不和谐的现象,我们之中的少数同学有意或无意的破坏了和谐,乱扔废纸,口香糖随处可见,洁白的墙面上留下了一些能人的脚印,水龙头不关,厕所里烟头随处可见,烟雾弥漫……安装在墙上的指示灯被破坏的七零八落。

  同学们,当我们看到这些现象的时候,内心有波澜吗?校园的干净能给我们舒心的学习坏境,公物的设置能给我们学习生活带来方便,这些都是为了我们的学习创造条件,我们有权利,有义务保护好,利用好他们,没有任何理由去破坏它们。

  也许你把随手扔垃圾,吐口香糖看成是一件很小的'事情,实际上正是这些小时反映出我们中学生一种素质,一种不良习惯的呈现,爱护公物是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个中学生的道德水准,我们是学校的主人,应该体香我们的主人翁意识,那我们就首先应该爱自己学习生活的校园,爱护校园的一草一木,一桌一椅,“人无德而不立,国无德而不兴”在我们随手扔下废纸时,吐出口香糖同时我们也丢掉了我们的情操与道德,而我们每个同学都去弯腰捡起废纸时我们同时又捡起了我们的素质,捡起了我们的良知。校园环境美化靠的是每个同学的保护,而不是一个班的辛勤值周,本周由我班值周,我们郑重承诺,决不失职,不做与美化校园相违背的任何小事,望全体师生监督我们的工作!应我们共同来爱护我们的校园!

小学生爱护公物演讲稿范文4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《爱护公物,有一颗文明的公德心》。

  当你侥幸地避过没有井盖的下水道时,当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时,当你放下一台被烂泥堵住而不能使用ic卡电话时,你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而,此时此刻,是否有同学反省自己的行为呢?

  我们先不说校外怎样,就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学楼和厕所的墙壁上,有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物;教室内,鞋印、手印到处可见;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龙头,也常遭到破坏。看此情形,便令人气愤万分!我们不禁要问:这是一名小学生的所作所为吗?

  一个人的言行,往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家,人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗?真不知那些破坏者要干什么,究竟在想什么?他们在墙上题字,就能成为王曦之吗?在桌上画画,就得成为达芬奇吗?对门和黑板一顿莫名的暴力,就能成为拳王泰森吗?这一切的一切,会使你赏心悦目吗?恰恰相反,这只会令我们的.生活和学习状况更糟糕。公物是方便大家的,损坏公物就是自找麻烦,损人不利己,也让集体为此蒙羞。因此,我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!

  尽管有些人置集体利益与不顾,尽管有些人破坏公物,不过,我们依然能看到一批爱护公物的同学,他们主动清洗墙报栏,自愿修理班级中损坏的课桌椅每当我们看到这些可爱的身影,便会感到非常欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意!

  俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦洗桌椅,轻轻开门、关门,看起来是件很简单的事,但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。让我们从我做起,从身边的小事做起,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名高素质的小公民吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生爱护公物演讲稿范文5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我们今天主题队会的内容是“爱护公物”。

  爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德。爱护公物是集体生活的需要。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着我们高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,你的心情是否很舒畅呢?但是,当你们出于一时的恶作剧,用利器划破桌面时,你们是否曾想过,那锋利的玻璃也回刺伤你的手;那上千张课桌将被损坏,这将会给蓬勃向上,绿树环绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊,为什么在做任何事情的时候总是自我主义,只想到了自己呢?

  学校为了给我们营造一个优美的`校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?

  为了我们的美丽的校园,请大家做到以下几点:

  1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球。

  2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不用脚踢门,要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。

  3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。

  4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处。

  5、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。

  6、爱护黑板报的字画。

  7、爱护好学校的仪器设施;做实验时,要在老师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。

  8、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不折、不摘。

  爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。同学们,爱护公物是我们义不容辞的责任,让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应该相互监督,形成爱护公物的良好风气。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自己做起,从小事做起,爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的校园将更美丽,更和谐!

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