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高考奋战演讲稿

时间:2023-05-12 14:00:36 演讲稿 我要投稿

高考奋战演讲稿大全

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的高考奋战演讲稿大全,希望对大家有所帮助。

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高考奋战演讲稿大全1

敬重的领导、老师,友爱的同学们:

  大家好!在这春光明媚,柳枝吐绿的日子里,我们迎来了隆重的高考冲刺誓师大会。这是庄重神圣的时刻!这是令人热血沸腾的时刻!

  三年前,为了追求共同的幻想,我们相聚在这神圣的学堂,三年来,我们披星戴月,发奋苦读,寒暑不停,风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨滂沱中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚决的脚印。三年来,在与困难斗争中我们渐渐成熟、长大。再有100天,同学们就要走上人生转折的战场,万米赛跑已经到了最终百米冲刺的时候,12年的寒窗苦读,4300多个日日夜夜,全部的艰辛,全部的汗水,全部的.付出,都将在火红的6月去收获。能否收获硕果,能否转变命运,能否制造奇迹,从现在开头的88天,将是你们成败的关键。

  作为你们的老师,我想对同学们提几点盼望:

  1、要树立高度的自信念。拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不行能’这三个字。”这是强者的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。盼望你们用“我行!我胜利!我能实现我的目标!”这些富有激情的话,时刻提示自己,点燃热忱。请肯定信任,付出必有收获,每一点的积累都将增加你的高度。

  2、要有战胜一切困难的士气。同学们,在走向高考过程中同学们上不行避开地会遇到这样那样的困难。困难在弱者目前永久是一座不行逾越的大山,为了实现我们心中的目标,我们要鼓足士气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记得有人说过:“什么是胜利的路,就是走过了全部失败的路后剩下的那条路”,“每失败一次你就离胜利又迈近了一步”!有了这种士气,我们就会无坚不摧,无攻不克,无往而不胜!

  3、要保持一种纯洁的心境。在你们身上已经承载了包括父母、亲朋、老师和自己的无尽盼望。我们不盼望你们变成背着沉重包袱的战士。所以,肯定把生活尽量简洁化,摒弃杂念,掌握心态。不要遇到一点困难就慌张失措,也不要因一些小事而分散精力,把全部能投入的精力全部投入到学习中去,不骄不躁地去轻松上阵。

  4、要讲求方法,提高效率。语数外三科的复习应紧跟进度,夯实基础,弥补弱项,多问多思。注意规律提升、方法总结。努力提高课堂与自习的学习效率。

  5。要团结友爱,互帮互助。同学们,最终的100天里,不要让自己成为孤独的斗士,盼望你们团结友爱,互帮互助。这样,困难就会变得弱小,欢乐和幸福就会不断传递,我们就会在关爱和鼓舞中倍添信念和力气。

  6。要珍惜时间,注意细节。还剩下珍贵的八十多天了,我们虽不能让时间倒流,但可以不让一分光阴虚度,盼望你们不放过任何一个疑问,不忽视任何一个细节,不放弃任何一次训练,把每一堂课当作磨练意志、战胜自我、超越自我的竞技场,把教室作为放飞抱负、挥洒青春和热忱的舞台。当高考结束后,回首这八十八天时,不要因碌碌无为而耻辱,也不要因虚度年华而懊悔。

  让我们把足够的急躁,高度的细心,坚决的决心,必胜的信念和一颗平常心装在心中,把紧急、焦虑、可怕、担心、悲观、绝望统统抛在脑后,燃烧自信,燃烧士气,执著坚决,成就幻想。

  同学们,这最终的100天,不只是你们攻坚苦战的100天,也是我们学校和高三全体老师竭尽全力助推胜利的100天。作为本届高三老师,我们严肃承诺:我们将刻苦钻研,潜心备课,忠于职守,甘苦与共;我们将精诚团结,通力合作;我们将满腔热忱,急躁辅导;

  剩下的100的时间内,或许会对你们有更苛刻的要求,更严格的训练,更严峻的批判。但请信任,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌绚烂的明天。

  同学们,岁月是不能倒转的唱片,抬起的脚跨出去便意味着不能收回。我深信,你们是能勇斗风雨的海燕,你们是能搏击长空的雄鹰!

  同学们,无论你们会遇到什么困难,别忘了,在你们的身边,我们全体高三任课老师始终和你们在一起!让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向抱负的彼岸前行。共同制造济外辉煌绚烂的明天。

  感谢大家!

高考奋战演讲稿大全2

友爱的同学们:

  大家好!

  高考后期的备考,紧急又激烈,可以称得上是“无烟的战场”,那一个经受过高考的人不说累,但那只是临时的,你不是期盼收获吗?你,看到了悬挂在教室的“高考倒计时牌”了没有?看着数字在一每天变化,你或喜悦,或担忧,或什么都不在乎,但是这终究也转变不了高考的日期。那么,应当做些什么呢?

  一、努力

  作为一名同学,而且是一名即将奔赴考场的同学,你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己抱负的归属地,却依旧在课堂上做小动作、说静静话、递小纸条、看小小说、听MP3,这怎能算得上是努力呢!倒头来,还弄的自己不断发牢骚“哎呀,高三真累”,孩子,这样做你能不累吗?明明看到老师细心地预备、仔细急躁地讲解、缜密地思维,你却给自己信念“这些东西,我全懂,再说,考试能出这样的题吗?”孩子,你是明白还是糊涂呀,你怎么能用猜想的心态来面对高考。高考是考查对基础学问的运用及综合力量的`提升,如果我们对任何一个学问点都不加梳理,我们核能做到心中有数;如果我们不去加以对高考真题的讨论,我们又如何明白考试的方向呢?

  你经常在学习的刹那,眼神不由自主的漫游起来,时而还发呆,莫非此时此刻还有比“高考”还重要的吗?你说你成果总是差,就这样下去,再好的学问点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢?

  二、再努力

  你可以说“老师,听说我的高考高原期到了”,那么你就宁可困扰,也不情愿连续努力吗?殊不知,高考的脚步仍在前行,它绝不会由于你的“高原期”而放慢了脚步,也正如刘翔在参与北京奥运会跨栏的时候,起跑后自己身体除了问题,但是竞赛仍在进行,那么,落后的那个是谁呢?就肯定是你。你或许在埋怨“老师们,怎么总是反复强调这个错误呢?”你怎么不问自己“就这么一个问题,我还反复出了问题呢?”高考后期的备考,紧急又激烈,可以称得上是“无烟的战场”,每一处都是特殊地敏感,每一处都会引起心的跳动。其实,有时候,作为老师,他们也知道大家的不简单,也期盼大家能取得令自己满足的成果,所以每当有点不尽人意的时候,你说,他能不给你指出错误吗?他这样做,莫非不是为你负责的表现吗?

  所以呢,对于老师说的话,自己要选择性地、专心去倾听,由于我们真的需要这些。

  三、还要努力

  孩子,请不要对高考说累。你说,那一个经受过高考的人不说累,但那只是临时的,你不是期盼收获吗?收获的背后怎能没有汗水呢?高考难!太难了!对了,不难的话,它就不值得让中国上千万考生为之而拼;不难的话,那还能称作高考吗?不难的话,你将来的就业怎么办呢?孩子,可爱、辛苦的孩子,你的累,父母、老师、社会都知道,但是这种获,他们却真的是替不了的。反过来说,他们莫非为之不累吗?

  感谢大家!

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