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教研室主任竞聘演讲稿

时间:2023-05-15 12:02:09 演讲稿 我要投稿
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教研室主任竞聘演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的教研室主任竞聘演讲稿,希望能够帮助到大家。

教研室主任竞聘演讲稿

教研室主任竞聘演讲稿1

各位领导、老师们:

  首先感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参加竞争的平台,让我们每一个老师都能参加其中,力求为学校的辉煌明天尽一份心,出一份力,希望在我火热的七月里,我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。

  作为众多竞聘者中的一员,我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参加了竞聘,就力求把它做好,我并不看重参加结果,我重视的是参加的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。

  xxx,毕业于南京航天航空大学外语系,本科学历,是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。仔细对待工作,关爱每一个学生,团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语老师,同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职,我相信只要大家相信我,我一定能做好!

  在双语的这几年里,我一直从事中、高班级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语的摸索、研究,希望培育学生的学习爱好,让他们在轻松、愉快的环境中学习。

  我还尽力发现语文、数学与英语教学中的.相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从不同的学科中发现它们的共同处,以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习,在快乐中把握知识。我还帮忙学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的沟通中,我也学习他们的优点,更好的运用到我们的教学中。

  我知道教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我假如当上了教研室主任,我一定组织大家一起研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个班级的教研计划,要不断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让老师们能主动参加其中,出谋划策,发现教学活动中的薄弱环节,完善各学科、各班级的教研,从各教研计划中找到合适的方面,并充实它、完善它,使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准,学习怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。

  我还要主动地展一筹莫展调研活动,使教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划,再在实际活动中进行检验,使得能去伪存真,保证科学性、实际性。我还要主动与兄弟学校沟通,向一小等学校学习,学习它们的优点,好的方面,成功的经验,并把它运用到我们这里来,与我们实际相结合,形成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象,我想我们的学校一定会更好。

  我的演讲完了,最后,我希望大家相信我,选择我,我不会让大家失望的!

教研室主任竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导,各位同仁,大家好:

  我叫xx,现担任机电专业科副主任,很兴奋能站在这个舞台接受大家的检验,此次我竞聘的职位是学校教研室主任。对于这个岗位,我认为我具备如下条件:

  首先,我具备较丰富的教学实践经验和先进的职业教育理念。在多年的学生工作和德育教学实践中,我始终秉承“育人先育德,为学生终生幸福奠基”的理念,不断探索德育工作的新思想和新方法,主动打造魅力德育课堂,把原本枯燥的德育课变成了最受学生欢迎的课程之一。xx年12月,我在全市职业学校德育研讨会上以《育人先育德,为学生终生幸福奠基》为题做了典型沟通,XX年11月,我在烟台二职专上了全市职业学校德育公开示范课,得到各方高度评价。XX年,我率先在学校开展了创业教育指导课,并获得学校“精品示范课”和“课改评优课优秀奖”两个奖项。

  其次,我具备较强的教学科研能力和教学方法指导能力。从1999年开始,我担任过八年的德育教研组长,我把自己的教育理念、教育方法毫无保留的教授给年轻老师,使得我们组的年轻老师迅速成长。我指导的年轻老师的德育课获烟台市“十百千万”优质课奖和山东省优质课比赛一等奖。与此同时,几年来我也不断学习新的教育理论,不断提高业务水平,先后获得“市级十百千万工程优质课奖”和“省级优质课奖”。xx年8月开设了个人教育博客,撰写教育教学随笔130多篇。其中多篇论文获山东省论文评选和教育故事征文比赛一等奖,《构建新形势下中职德育课堂教学模式》、《做一名有魅力的德育老师》等在《烟台职教》上发表。我还担任烟台市职业教育德育兼职教研员,并获得市“优秀兼职教研员”荣誉称号,参加市编《就业指导》教材和烟台市职业学校《德育主题实践活动读本》的编写工作。同时,我还担任山东省德育中心教研组副组长,担任过省级优质课比赛评委。

  第三,我具备一定的中层干部工作经验。我一直遵循“老老实实做人,踏踏实实做事”的原则,仔细做好每一件事情,八年的专业科学生治理工作使我更加注重个人品德及素养的.提升,工作中我服从领导,团结同志,处事公道,不重名利,不计个人得失,关心爱护包容每一个老师和学生,这些都使我拥有较好的群众基础和较高的威信。

  老师是所有教育因素里面最重要的因素,老师的质量就是教育的质量。我假如竞聘成功,将不断完善学校教研制度,提高老师教研能力;改变质量观念,改革教学评价办法;加强理论学习与培训,提升老师素质;抓实课题治理,提升教学科研内涵;创新教研模式,突出校本教研;利用网络优势,提升名师影响力等等。自信是成功的基石,我相信,我能胜任教研室主任这个职位,假如您也相信,那就请拿出笔投上您神圣的一票吧。谢谢大家。

教研室主任竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导,各位老师:

  下午好!

  首先非常感谢大家的信任和支持,给我这个机会参加竞聘。我叫谭迎春,竞聘的岗位是教科室副主任。希望通过这次竞聘锻炼自己,更好地服务学校和各位老师。

  以下我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报竞聘理由:

  一、取得进步

  1 .有良好的思想修养。我的处事原则是:老实做人,踏实做事,尊重领导,团结同志,办事公道。为此,XX..XX年连续两届被评为学校“十佳青年老师”;获XX年、XX年、XX年度考核优秀。

  2 .有较高的业务水平。

  近5年,我的教学成绩一直名列前茅。同时,主动参加各类比赛来加快业务成长。XX年、XX年参加市高中语文优质课讲课、说课大赛,均获二等奖;XX年、XX年参加区老师风采大赛,获三笔一等奖、才艺表演、即兴演讲二等奖,总分一等奖,XX年中华诵经典诵读获市级三等奖。

  3.有较强的教学能力。XX年8月到学校任教,我一直任教高三语文教学兼班主任工作,高考成绩突出。08届完成了任务的200%,09届为115%,获镇优秀党员称号,10届为235%,被区文教局评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干老师。

  二、竞聘优势

  我有以下几方面的优势可以更好的胜任教科室副主任这个岗位:

  1.有较强的电脑应用技术。从现代教育走向看,教科室领导除了有出色的教科研能力与读、写、听、讲综合能力之外,更应该精通一些最常用的电脑应用技术。我能熟练操作word、excel、ppt、邮件收发等办公常用技术,读、写、说、讲等综合能力全面。由此看,我的优势更突出。

  2.有较强的科研能力。参加工作以来,我都主动参加课题研究,为课题研究的主研人之一。近5年已有近20篇论文在国家、省、市、区级刊物上发表或获奖。被《中国老师》《中国创新教育》《中国教育揽胜》聘为副主编。

  3.有相关的工作经历。近5年,在科室领导刘杰校长、黄鑫主任、廖飞霞主任与章林波主任的无私帮忙下,我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作,工作经验丰富,我更有能力胜任教科室工作。

  4.有良好的服务意识。教科室是教学的第一后勤处,教科室的定位就是要给一线老师服好务,每一位同事都是我工作中的上帝,生活中的好友,从这一点讲,我能胜任教科室工作。

  三、工作思考

  假如有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持,能成功竞聘,我有如下一些思考:

  1.建立老师档案,执行网络治理。以往正因为没有做好这方面的工作,既给老师们带来了作,既给老师们带来了巨大的.麻烦,也给科室带来了不少的困难。因此,首要任务,努力做好老师归档工作。

  2.重学习,紧跟新课程。初中国培、高中新课程已全面展开。当务之急就是先从理论上武装老师。观看讲座,展开讨论,形成经验,用于实际,长期坚持,必有奇效。其次,主动开展“请进来”“走出去”活动。多方联系,努力争取,通过学习培训,培育出一大批六中的教学骨干,最终把六中做大做强。

  3.重实际,把握教科研工作的方向。教科研源于实践并最终服务于实践。一是大力开展“公开课”,培育和发现教学新秀,涌现出更多更强的教学生力军。二是主动开展“优质课”,将我校最新的科研成果推广普及,普遍提高我校的课堂教学水平,培育出更多的市级乃至省级名师。

  4.重服务,培育优秀的科研人才。教科室应竭尽全力为老师做好服务:一方面,从“青蓝结对”工程中汲取营养,让年轻老师人尽其才,走进科研,成为合格的科研人才;另一方面,为老师们制造学习和研究机会,注重参加教科研过程,为学校的科研目标积蓄力量。

  5.重治理,强化教科研工作的规范性。配合教务处,抓教学常规,协助章主任将导学案备课计划落实,治理落实,任务落实,责任落实,时间落实,健全教科研治理体制,使教科研工作步入更为有序的进展轨道。

  竞争就是挑战,挑战就是人生。我将以这次竞争上岗作为工作新起点,在学校行政指导下,与兄弟姐妹们主动努力,同干事业,共创新业绩!

  恳请大家相信我!关心我!厚爱我!支持我!假如竞聘成功,我定不负学校领导与老师们的厚望,用老实、忠实、求实精神为学校、为每一位老师贡献自己最大的能量!假如竞聘不能成功,我仍一如既往地为学校效全力,为老师们服好务!

  谢谢大家!

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