【实用】小学生演讲稿锦集6篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们：
你们好，我是三（2）班的，
今天我演讲的题目是《道德之时时暖人心》。
道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。
道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。
突如其来五.一二大地震，2：28分，这2：28，厄运降临，顷刻间，8级大地震向四川飞奔而来，房屋轰然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……满目所见，一片片瓦砾，一个个废墟，一幕幕，惨不忍睹。许多幼小的孩子在这场大灾难中失去了自己的父母，许多丈夫失去了妻子，许多妻子失去了丈夫……更多的家庭流离失所。
灾难的无情，人间却是有情。看到电视上，一支支救援队伍，一个个捐款箱排起长龙，一位位捐款的.人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队，一个个医护人员精心照顾自己的病人，自己却几夜没合眼……人间处处有真情，真情时时暖人心，总有这么一种爱心叫道德，道德时时暖人心田……
道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。
有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上，只需我付牙膏的2.8元钱，我毫不犹豫地对服务员提了出来，收取了我的食品的费用。走出超市，我异常兴奋，道德竟是这般美好的感觉。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好，我演讲的题目是《我最喜欢的一本书》。
我最喜欢的书是妈妈送给我的《窗边的小豆豆》。
这本书讲的是一个叫小豆豆的小女孩，在一所名叫巴学园的学校所发生的种种有趣的事。小豆豆是一个聪明、可爱、顽皮的小姑娘，在以前的学校因惹老师生气而被转到巴学园上学。当小豆豆从第一步走进巴学园的'时候，就深深地喜欢上了巴学园，巴学园的教师是电车，一班只有今个学生，还有一个图书室和一个食堂，他们的校长非常温柔，每天的课程想先学哪一课就可以先学哪一课，如果上午把所有的科目都学完了，那么下午就可以一起出去散步，非常开心，而且还可以学到许多课本上没有的知识。
这就我喜欢的一本书。
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、 亲爱的同学们:
大家好！
我叫严佳丽，能站在这里参加班干部的竞选，我很高兴，也很激动，更要感谢同学们对我的支持和信任。
泰戈尔有句话说得很好："天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过"。而我想说："天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔"。我这次可以把这份工作做得更好，更出色。
俗话说："海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。"欲求千里目，更上一层楼"。只要站得更高，才能看得更远，我希望在更高的位置上发挥更大的作用！
我认为我平常遵守班级纪律，首先约束了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。虽然我的成绩不是全班最好的.，但是我将会是全班最努力的，请大家相信我！
俗话说："没有规矩，不成方圆。"而我们班 ，这样一个优秀的班级，更应该需要一个帮助你们的人，我会发现你们的优点，也会指出个人的缺点。当有同学为一点小事闹别扭，我会去调解……总之我会成为老师得力的小组手。
假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学。
同学们，希望你们能信任我，支持我，让我能有一个锻炼自己的机会！谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
生命是一棵树，它要有一颗弱不禁风的树苗长成一棵枝繁叶茂的参天之木，它曾经也拥有一段美好的孩童时光，岁月的流逝给他捎来了一圈一圈的年轮，它慢慢成熟……而我又何尝不是如此?在我 的小学生活中，有一件令我一生不忘的事情。
知了“知了知了”的鸣叫着，阳光的线条非常柔和，夏天的滋味真甜。今天是美丽的一天，随着我们欢乐的歌声，我们五年级的同学来到了“莲塘基地”，这次出游的团体很庞大，我们很兴奋，第 一次和班上同学一起住!在教官的指导下，我们兴致勃勃的来到宿舍，准备铺床。大家手忙脚乱。只能容纳12人的宿舍被我们翻个底朝天，看来，个个都是在家娇生惯养的“大小姐”，我们合作着，进 被子，套枕套，有的甚至，把被子铺到地上进……经过一番闹腾，本乱成一团的宿舍，被我们整理如新，地板很干净;拖鞋摆得很整齐;床铺也收拾得无一瑕疵;书包摆得井井有条条……看着整洁的 宿舍，心中既得意，又有成就感。
从“莲塘基地”回来以后，在家中，我自己扫地，做饭，铺床…，真是从实践基地那学到很多呢!在这次实践过程中，我还学会了合作，也领悟到：父母不能陪你一辈子，如果不学习如何自力更生 ，就无法生活。这次实践，“铺床”让我一生难忘，它在我的小学生活中留下了一个无论如何都不会消逝的'脚印，我现在六年级了，早已学会如何自立。即使现在面临毕业，我心中的留恋仍使我忘不了 !我可爱的同学，可爱的老师，可爱的校园，还有可爱的小学生活!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六（x）中队的xx，非常高兴可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言，但心中也有一些悲伤，因为明天，我们将向美好的小学时光道别。
日月如梭，光阴似箭，不经意之间，一段美好的时光离我们远去了，这六年的路，我们走得坚定而快乐，这六年的生活，我们过得充实而幸福。六年的岁月，听起来似乎是那么漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。刹那间，记忆的闸门轻轻打开，无数动人的瞬间涌上心头……
回眸昨天，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。茂密的大树下，有我们的欢声笑语；宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；安静的图书馆里，有我们学习的身影；明亮的教室中，有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的'场景；运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容；考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分！
六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。六年的岁月， 2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：茂密的梧桐树，热闹的书市，快乐的春游……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志；一定还记得在教室你我孜孜不倦学习身影；一定还记得回荡在我们耳畔“走过路过不要错过”的热闹书市；一定还记得萦绕在林州太行山上的欢笑……太多太多的情景值得我们去回忆。小学六年的学习生活让我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
我十分欣赏老师告诉我们一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我升入六年级时，考试的战鼓在我心中打响，考试的硝烟在教室上空弥漫，如何应付考试？唯一的办法便是作题。当我们面对一道道习题时，老师的话总会在我耳畔响起。是啊，当我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌；当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它在学习飞翔时的艰辛；当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到她在盛开时所遭遇的打击；当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到他在磨砺时所遭遇的挫折；当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初她的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……
今天的我们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天的我们是一只只扬帆的小船，要在这里远航；今天的我们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。今天，既代表着我们六年小学生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。但是，当我们勇敢地走向明天时，同学们请不要忘记这座美丽的校园，请不要忘记传授我们知识的每一位老师，请不要忘记伴随我们成长的同学们，他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。明天在朝我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会，使自己的笑容充满着青春的骄傲，期待着明天会更好！
最后，我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头，更进一步，各位老师桃李芬芳，工作顺利，同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇6
各位老师、同学：
早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。
文明是人类物质财富和精神财富的积淀，也是人的行为和精神状态的具体体现，是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养，是个人风度力的表现。
在学校，看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过，一声声 “老师好!”汇成了一支动听的歌曲飘荡在校园里时， 你是否觉得这就是一个健康向上，优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切，要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。
在路上，与友人相遇时的一个微笑;在学习中，同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中，不小心撞到对方一声“对不起”…。文明，是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。
遵守规范，不仅要学会，还要运用到实际中去，开始于知、落实于行，做到知行统一，严格要求自已，约束自已、规范自已，同时提高自已。
养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们学生严格要求自己，自觉遵守各项纪律。《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的'是要体现在我们的行动上。
在我们身边，还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。例如：践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。联合国教科文组织最近提出，学校教育的任务之一是培养负责任的公民，而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。这种责任感，决不是单靠说教形成，必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。
同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。让我们变被动为主动，严于律已，自觉遵守各项行为规范吧!把规范放在心中，把规范落实在行动，让我们的校园更加和谐美好，让我们都成为现代文明人。
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