演讲稿

幼儿园小朋友升旗仪式的演讲稿

时间:2023-05-23 14:00:16 演讲稿 我要投稿
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幼儿园小朋友升旗仪式的演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中,演讲稿的使用频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的幼儿园小朋友升旗仪式的演讲稿,希望能够帮助到大家。

幼儿园小朋友升旗仪式的演讲稿

幼儿园小朋友升旗仪式的演讲稿1

尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:

  大家早上好!

  我是大五班的`小朋友齐嘉璇,今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。

  转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的。知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。

  请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。

  请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!

  在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

幼儿园小朋友升旗仪式的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的小朋友:

  能力较差。那么,我们要如何提高安全意识,让安全扎根在心中呢?

  首先,不要轻信陌生人,不跟陌生人走,更不能让陌生人碰自己的'身体;

  其次,明白玩火、玩电、玩水的危害,防止意外发生;

  三、火灾时,不要慌,切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生。

  四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹,不随身携带锐利器具;

  五、牢记特殊电话号码,遇到紧急情况,要冷静,拨打紧急电话求救

  六、知道冷暖,懂得加衣脱衣的常识;

  当然,安全包含的内容是非常广泛的,仅仅做到以上那些是不够的,还需要认真听取老师的教育;需要我们大家的配合与支持,需要社会的关心与关爱,让我们——祖国未来的花朵开得更加娇艳!

  谢谢大家!

幼儿园小朋友升旗仪式的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是小一班的宋xx,我今天要和大家分享一件特别高兴的事情。上周老师和爸爸妈妈都给我写了表扬信,表扬我长大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一个生活小主人。

  在幼儿园里,我能够自己穿衣、吃饭。饭后,还能够自己把小盘小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡觉的时候,我总是把小衣服叠的整整齐齐的上床睡觉,睡醒觉了,我也会把小枕巾整理好。每次上完厕所,我都会自己整理小衣服,有时还帮助小朋友呢。

  在家里,我不仅能够自己的事情自己做,还能够帮助爸爸妈妈做简单的事情。吃饭的'时候,我能够把小碗小筷子摆放整齐,饭后,我还能帮爸爸妈妈擦擦小桌子。爸爸妈妈下班回家,我能够帮助他们拿拖鞋,捶捶背,爸爸妈妈可高兴了,夸我是一个懂事的乖宝宝。

  我还有一个好听的小儿歌要和大家分享——“爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真能干。会刷牙,会洗脸,衣服袜子自己穿,手绢脏了自己洗,养成勤劳好习惯”。

  希望我们小朋友都能自己的事情自己做,养成好习惯,让好习惯伴我们快乐成长!

  谢谢大家!

幼儿园小朋友升旗仪式的演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

  大家早上好!

  我是小一班的周敬轩小朋友,很高兴能在国旗下讲话,今天我们来讲一讲马路上的安全。小朋友们,过马路的`时候能不能一个人乱跑呀?对,我们要和大人手牵手才安全哦。还要走在斑马线上,如果是红灯或者黄灯的时候,先停下来等绿灯亮的时候再通过。要是乘坐爸爸妈妈的。车的时候,我们小孩可不能坐前排,一定要坐在后排的位置上,还要扣上安全带。不能把头钻出车外,也不能把手伸出窗外,不能把垃圾丢到窗外。小朋友们都记住了吗?好了,今天我就先讲到这里,在家里,在幼儿园里都有许多要注意安全的地方,我就留给其他小朋友来讲了。

  谢谢大家!再见! 

幼儿园小朋友升旗仪式的演讲稿5

尊敬的各位领导、各位评委,老师们:

  大家好!

  今天我和大家交流的题目是“倾听花开的声音”。

  花开有一个过程,它在得到充足的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在一刹那间蓦地开放,有时是一个漫长的过程,打苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾向。那便一定能听到花开的声音!

  我班的鹏鹏是一个性格外向且多动的孩子,家庭情况也比较特殊。话不多却非常调皮,经常对老师的存在视而不见——你说你的,我做我的,常常和小朋友抢积木,而且积木撒了一地也无动于衷。我们几位老师讨论后,认为“调皮孩子”更期望得到老师的关爱和鼓励,他们想通过自己独有的行为来引起老师的关注,进而获得老师的爱。因此,我们把“送积木宝宝回家”的任务交给了他,这样的“委以重任”使他很自豪,责任感增强了。我们还通过各种形式,向他们表达爱。在一日生活中经常关注他,和他交流。每次来园我们总是主动和他打招呼,并摸摸他的头,让他觉得老师是爱他的;在生活上对他无微不至地照顾,让他能感受到像妈妈一样的'爱,慢慢地他变得听话了。其实,只要我们以平静的心态、平等的眼光看待“调皮孩子”,就会发现他们身上也有许多优点,比如好奇、好问、求知欲旺盛,表现力强,有时还具备很强的管理能力和动手能力。

  冰心说过:“淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的。”只要我们坚持以人为本,尊重幼儿,善于发现孩子的闪光点,做一个有心人,在孩子发烧时,鞋子穿反、鞋带系错时主动帮助幼儿妥善解决。让孩子感受到爱,就会更好的促进幼儿体、智、德、美全面发展。同行们,朋友们,学会倾听孩子们的心吧,没有什么比倾听孩子们心灵的声音更幸福的了。

  谢谢大家!

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