初中生竞选班长演讲稿13篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中，用到演讲稿的地方越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的初中生竞选班长演讲稿，希望对大家有所帮助。
初中生竞选班长演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
此次我上台竞选的岗位是xx班的班长的宝座。虽然我们这个班级成立才不久，但在这段时间里，我们班级的同学各放异彩，在军训以及班级建设上做出了许多贡献，让我们这个新生的团体也逐渐有了一个班级的模样。但在今后，我们将要走上正式的初中学习之路，我们要做的，是将学习放在首位，并在此同时，加强班级的建设，维护良好的学习的环境，让我们能在最佳的环境中，拼尽全力的学好知识和本领，发挥初中生活真正的价值！为此，我们才需要一个管理我们、调解班级大小事务的“首领”——班长！
在此，我自荐自己成为xx班的班长，我是来自xx学校的xxx，在次之前有过x年班长的经验体会，能在班长一职上积极的发挥出自身的管理能力，调解能力，帮助同学们解决学习和生活的困难，帮助老师传递信息和要求。在我的志愿中，我会将自己发展成同学们的榜样，努力学习、积极工作，时刻倾听同学们的心声和想法，积极与老师和同学们沟通。如今的我们，已经走过了六年的学习生涯。我们也都清楚，只有老师和学生积极沟通，积极听取互相的意见和建议，才能减少矛盾和迷茫，才能在新学期、新阶段中，建设出一个积极、乐观且不断向上的优秀班级！
老师，同学们，我希望自己能成为班级的纽带，希望自己能成为同学们的传话筒，成为老师的小帮手。如果你有什么难题，有需要帮助的地方或是对班级的建议，尽管可以来找我。我会将大家的意见统一起来，即使的告知给老师。如果老师有需要我处理的事情，有需要我传达的思想，我也会积极的传递，将老师的期望努力的.传递给同学们，努力吧自己的职责做好。
当然，身为班长，我更会严格的要求自己，在学习中努力刻苦，加强自我管理，提高个人态度。让自己能成为班级的榜样，成为大家的依靠。我乐于接受任何意见和批评。我会积极的帮助大家，并自觉接受老师和同学们的监督。努力成为一个值得大家信任的班长，一个出色的班干部！
希望大家能投我一票。当然，无论我有没有被选为班长，我都会按照自己的目标去努力。我相信，班长会是一份沉重且有意义的责任，即使没有成功当选，对我而言也是一次宝贵的经验，我会继续努力，以一名优秀的初中生做为目标！努力为我们的新班级做出积极的贡献！
我的演讲结束，谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿 篇2
爱戴的教师，亲爱的同学们：
今日我很侥幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，期望同学们支撑我。我对班长的知道有如下三点：
其一：我以为班长不只个是称谓，是个光环，而是份职责，是份热心。我从前是语文课代表，所以我殷切感受到作为一名班干部最重要的是一颗爱心、诚心、热心。酷爱班级作业，关心班级每个同学。诚心勇于为班级支付，诚心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的'每项作业。我以为：班级不仅是个学习的当地，更是一个温馨的家，让你们心的国际夸姣而温暖。让你们的学习日子丰厚而充分，快乐而有含义。真实对得起这个长字。
其二，作为班级核心人物，一种职责落在我的肩上，我理解，我起好领头雁的效果，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习日子等方面，处处首要一马领先，以不孤负教师同学期望，这是一种压力，更是一种动力。我供认，我现在还有许多缺乏，但我巴望教师同学毫不保存给我批判指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会尽力去改，我不求自己完美无瑕，只求做到一无是处，有这个自傲能让咱们飞得更高更远，让咱们班走向光芒。
其三，我以为要当班长有必要具有必定才能，我对自己才能很必定，请信赖我这么说，不是自傲，是自傲。我信赖我有统领大局的才能，我的勇气才调。我会带着咱们班走出一条有特征的路途，创出一个有特征的XX班。高举民主作风的旗号，彻彻底底当一个布衣班长，甩手发动群众，鼓舞咱们参政，斗胆提意见，我要采用好的见地，并且还要坚持班干进行性，调集班委成员积极性，取长补短，让咱们的班级成为民主竞赛勤勉向上的优异班集体。
作业训练了我，日子造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只需你以为自己有才调，你就应该以为自己有资历提任这个或那个职务〞。
我巴望与咱们患难与共，同行进齐欢笑，让咱们的五年级日子更精彩，请同学教师给我多一点时机、信赖。已然是山，我就要坚持不懈;已然是浪，我就要有行进的方向;已然是阳光，我就要普照大地;已然是班长，我就要成为教师和同学的桥梁。
同学们，请将那崇高的一票投给我吧，尽管我现在不是最优异的，但我将来必定是最棒的。
初中生竞选班长演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
虽然大家在xx中学已经相处一段时间了，但是我觉得还是得先来介绍一下自己，我叫xx，之所以站在这里，是为了竞选咱们班的班长。现在，就让我来说一说自己对班长的一些看法和观点吧。
大家都知道，班长代表了一个班的学生，所以班长要给大家树立好一个良好的形象，而且班长往往都是有经验以及成绩好的学生担任的。说到经验，我觉得自己还是有一定的优势的，因为我在小学时，就已经担任了几年的班长了，所以我对于班级的管理还是有一些经验的，我知道该怎样合理地完成老师交代的任务，也知道如何处理好班上同学之间的关系，这都是我在小学里一点点积累起来的经验。其次，大家应该也都看到了，我的入学成绩还是不错的，而且我的学习能力也不弱，所以我还是满足了当班长的一些基础条件了哈。
在这次竞选班长时，我同样也看到了不少优秀的'同学，他们的经验和成绩相比我而言那可是一点都不差，所以这让我的压力很大啊，看来咱们这个班都是高手啊，但是有了压力才有一定的动力嘛，我相信自己的能力，相信自己能担任好班长这个职务。要是我当选了咱们班的班长，我一定用尽自己的精神力为大家服务。班长这个职务看起来挺风光、挺牛逼，但是要做的事情一点也不少，不仅要帮助老师管理好整个班级，还得帮助同学们解决一些学生和生活上的困难，所以班长这个职务非常锻炼人的能力。但是我不怕，因为我有经验呀，我已经习惯了当班长的压力，这也是我为什么要来竞选班长的一个重要原因，我相信自己的能力是足够担任咱们xx班的班长的。
要是我这次竞选班长失败了，我也不会有什么气馁的，因为这说明了班上有更好的学生选来担任班长，这是大家共同选举出来的，我相信这么多人的眼光是一定不会错的，到时候我也会鼎力支持咱们的班长的。当然，我希望班长是我就最好了，那我就更加有动力来帮助大家了，但是请大家放心，就算我失败了我也会尽力的帮助大家，要是大家有什么困难了，就来找我吧，我一定进我的最大能力来帮你。
好了，我说的也差不多了，希望大家在所有人结束演讲后能给我投上一票，我绝对不会让大家失望的，我会用十二分的精力来帮助大家，让咱们班成为xx中学最好的班级！
谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有幸走上讲台，我激动、感动而不会冲动。我的竞选目标是副班长，因为我虽无驾驶全局的气魄，但却不乏“补台之能”。所以，副班长一定要名“副”其实！
一、以身作则，我会管理好班级中的小岗位。
二、团结互助，周华健曾经在《朋友》这首歌曲中唱到过，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。任何一个好朋友，都不可能一直与自己在一起，就比如说我们小学的朋友，到了中学大家还是分开了，所以我们一定要珍惜每一位朋友，在对方困难的时候，要尽自己最大的能力去帮助对方，我会与大家一起，相处好每一位同学。
三、努力学习，李白虽然说过，天生我材必有用，千金散尽还复来，但是我们千千万万不可这么想，我们要把自己当做一只笨鸟，这样才会飞的更高。
四、分工明确。我们现在已经11岁了，也是一名中学生，中学老师不可能还像小学老师那样，时时刻刻都管着我们，所以我们要将学习与玩耍分开，该学的时候就好好学习，该玩的时候就痛痛快快的玩耍。这样学也学到了，玩也玩到了，两全其美，我会与大家共同努力。
但是，我们要做一个有理想，有志气的人，我们应该用自己的努力，获得荣誉，而不是事事靠家长，所以我们必须靠自己，我会与大家共同刻苦学习。
我相信，我能够胜任副班长这个职位，我将会用旺盛的.精力和清晰的头脑，认真出色的工作。如果说，我这次竞选上了副班长，那么我一定会兑现我的承诺，保质保量的完成，如果说我没有当上，我也不会后悔，因为努力过，无怨无悔，没努力过，终身后悔。我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色。
同学们，请相信我，给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，充分发挥每一个人的聪明才智，使我们这个集体，步入新的辉煌！
谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿 篇5
首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我还具有较强的'应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。
其次，因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞，在小学时，我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中，多次荣获市、区、校一、二、三等奖.还被评为湘潭市的”三好学生”。
我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班.如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛；如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。
同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能成为文明班级的！
我的演讲完毕，谢谢大家！！
初中生竞选班长演讲稿 篇6
老师，同学们：
大家好！
很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。
在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
三、总是为班级着想。
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：
一、先以身作则
我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜欢的'方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
当我走上讲台，我就决定当我们班的副班长，作为老师的助理，我突然有一股冒出来的勇气，不管你们是否赞同，我都要试一试。
我叫匡贞瑞，是一个“三心二意”的小学生，我所指的“三心二意”不是指马虎的意思，而是我有着宽、忍、负责这三颗“心”，“一心一意”、“仔仔细细”这是二意，我对同学很好，有着善良、温柔的心，如果班里有活动，我的'建议有很多：
班级活动来参加的同学，我会依照他们自己适合什么“工作”，让他们自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同学之间为了一件鸡毛蒜皮的小事而伤了和气，我便会走上去，为他（她）们将和，让他们学会退一步，和朋友和好。班里有什么建议我会提出更好的要求，是班级里的需求大大提高，我如果当选的话，我会把我现在的傲慢、小气、不讲理、野蛮、开小差……这些毛病统统改掉，和正班长、学习委员一起把班级管理的一天比一天漂亮，争取得到优秀班级的荣誉称号。
我希望大家多多支持我，谢谢！
初中生竞选班长演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的伙伴们：
大家好！
我，叫xx，今天我竞选的目标是班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的，但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。
第一，我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗，的女孩。我关心班级，热爱班级，以班级的荣誉为已任。
第二，我热爱学习，上课认真听老师讲课，大胆举手发言，及时完成老师布置的课堂作业，独立完成老师布置的家庭作业。除了在xx村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领，还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。
第三，我关心国家大事、看书、旅游，开拓自己的视野，我认为看得多懂得多。
第四，我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。
如果我竞选上了班长，将组织同学们分组阅读，以此提高大家的阅读能力，将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己，当好老师的得力助手，带领同学们一起学习、一起进步，让咱们的班更加优秀！
如果我没有竞选上班长，我将继续自我完善，东山再起，早晚我都要当上班长，为大家服务。我有这个自信！
一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志，需要班长的'活泼让快乐充满整个班级，需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力，同学们，现在你们还认为我不能胜任吗？同学们，有句话是这样说的：“不想当将军的士兵不是好士兵”，请擦亮你们的眼睛，把你们的偏见抛掉，请给我投公正的一票吧！
谢谢大家！
初中生竞选班长演讲稿 篇9
教师，同学们：
咱们好!
很快乐能为咱们讲演。首要，感谢教师与同学们能给我这次时机，能够让我站在这儿，我感到非常的侥幸，在此表示感谢。
我以为我自己有才能担上班长这一职务。班长起的是一个代头效果，引导着全班同学一起朝一个方向行进，而这一职务又是教师与同学们之间交流的一个桥梁，既能让教师了解学生，又能够让教师和学生之间到达一个一致。我以为我以下这几点能够让我担上这一职务。
一、有着很强的安排才能与管理才能。
在小学时，我每学年都会接连担任小组组长，也屡次安排我地点的小组进行效果展现或其它活动，又总是敛来大局部的道具预备与资料搜集的使命，并曾屡次因展现为本组取得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我以为我有较强的安排才能和管理才能，能够引导着全班同学一起行进。
二、有较强的职责心
班长是教师的左膀右臂，教师所给他分配的事也许是最多的'，这就需求班长既要精干，也有必要有职责心，要高质量地完结使命。在小学时，我也曾协助过教师判过卷子，每一次的数学作业我简直都为同学们判过，这是由于我所判的卷子很少有错判的现象，并且功率还高，被教师所信赖。
三、总是为班级考虑。
做一个班长需求总为班级体考虑。我会尽自己最大的尽力来协助别人或效劳于班级体，我有着许多这样的案例，比方咱们九班的班徽，是我和我的姐姐一起修正的，我现已尽了我最大的尽力和可能来完结这个班徽。
别的，假设我当上了班长，我会非常地侥幸，我会尽力做到以下几点：
一、先一马领先
我会不断地完善自己，做一个好典范，做一个全面展开，遵守纪律的好学生，教师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学考虑
我会细心地留心每一位同学的需求，以便更好的协助同学，便利同学，让同学因我的存在感到夸姣。
三、为班级想些“金点子〞。
我会时常以同学们喜爱的方法来展开一些活动，以便训练同学们的表达才能并调集学习的积极性。
这次竞选班长我如假设能够当上，这关于我自己来说是一个认可与训练，假设不能，我将会持续尽力，改善自己的缺乏之处，行进本身的本质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个极大的时机，一个改善自我与完善自我的时机。
谢谢咱们!
初中生竞选班长演讲稿 篇10
教师，同学们：
咱们好！
很快乐能为咱们讲演。首要，感谢教师与同学们能给自己这次时机，能够让自己站在这儿，自己感到非常的侥幸，在此表示感谢。
自己以为自己自己有才能担上班长这一职务。班长起的是一个代头效果，引导着全班同学一起朝一个方向行进，而这一职务又是教师与同学们之间交流的一个桥梁，既能让教师了解学生，又能够让教师和学生之间到达一个一致。自己以为自己以下这几点能够让自己担上这一职务。
一、有着很强的安排才能与管理才能。
在小学时，自己每学年都会接连担任小组组长，也屡次安排自己地点的小组进行效果展现或其它活动，又总是敛来大局部的道具预备与资料搜集的使命，并曾屡次因展现为本组取得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，自己以为自己有较强的安排才能和管理才能，能够引导着全班同学一起行进。
二、有较强的职责心
班长是教师的左膀右臂，教师所给他分配的事也许是最多的，这就需求班长既要精干，也有必要有职责心，要高质量地完结使命。在小学时，自己也曾协助过教师判过卷子，每一次的.数学作业自己简直都为同学们判过，这是由于自己所判的卷子很少有错判的现象，并且功率还高，被教师所信赖。
三、总是为班级考虑。
做一个班长需求总为班级体考虑。自己会尽自己最大的尽力来协助别人或效劳于班级体，自己有着许多这样的案例，比方自己们九班的班徽，是自己和自己的姐姐一起修正的，自己现已尽了自己最大的尽力和可能来完结这个班徽。
别的，假设自己当上了班长，自己会非常地侥幸，自己会尽力做到以下几点：
一、先一马领先
自己会不断地完善自己，做一个好典范，做一个全面展开，遵守纪律的好学生，教师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学考虑
自己会细心地留心每一位同学的需求，以便更好的协助同学，便利同学，让同学因自己的存在感到夸姣。
三、为班级想些“金点子〞。
自己会时常以同学们喜爱的方法来展开一些活动，以便训练同学们的表达才能并调集学习的积极性。
这次竞选班长自己如假设能够当上，这关于自己自己来说是一个认可与训练，假设不能，自己将会持续尽力，改善自己的缺乏之处，行进本身的本质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对自己是一个极大的时机，一个改善自自己与完善自自己的时机。
谢谢咱们！
初中生竞选班长演讲稿 篇11
我想问一下同学们：当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候，是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力，认为这是由我们的主观因素造成的。
那你们觉得这种认识是否正确呢？
我想认为这种认识即使不是错误的，也至少是片面的、不完全的。
可为什么是片面的？那就要涉及到我们自身的智能结构，也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动，却要求他非得学好几何学不可，另一个人的长处在于音乐，却要求他写出一流文章成为一个杰出作家，这样的要求不但没有道理，还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树，也不要求一棵松树长成柏树，为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家，要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢？因此老师和父母认识并非完全正确，而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己，展现自己，外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的`干预。这也就是我们所说的个性发展。
(著名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画，讽刺教育工作者总是用单一标准要求学生，就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样，老师常常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。)
让我们再想一个问题：假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的，我们会认为他是最魁梧的吗？一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子，我们会认为他是最美的吗？显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此，当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高，即使不要求你能写出一流文章，你总不能语文课上肆意地听CD吧?如果你的人际关系很好，即使不要求你能拿数学高分，你总不能在数学课上疯狂的发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈，或许他的某些语言能加深你对音乐的理解，使你从音乐中获得更多的喜悦呢？或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词，成为新一代的JAY呢？，你是否能试着分析着数学老师的思维，为什么这么想，为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理，在交际中更胜一筹呢？我们学语文并非为了读懂死板的文言文，我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线，我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力，担当班长一职，在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性，展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。
初中生竞选班长演讲稿 篇12
敬重的教师、亲爱的同学们：
大家好！
当我走上讲台，我就打算当我们班的副班长，作为教师的助理，我突然有一股冒出来的士气，不管你们是否赞同，我都要试一试。
我叫匡贞瑞，是一个“三心二意”的小学生，我所指的'“三心二意”不是指马虎的意思，而是我有着宽、忍、负责这三颗“心”，“一心一意”、“仔认真细”这是二意，我对同学很好，有着和善、温顺的心，假如班里有活动，我的建议有许多：
班级活动来参与的同学，我会依照他们自己适合什么“工作”，让他们自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同学之间为了一件鸡毛蒜皮的小事而伤了和气，我便会走上去，为他（她）们将和，让他们学会退一步，和朋友和好。班里有什么建议我会提出更好的要求，是班级里的需求大大提高，我假如中选的话，我会把我现在的高傲、小气、不讲理、野蛮、开小差……这些毛病统统改掉，和正班长、学习委员一起把班级治理的一天比一天美丽，争取得到优秀班级的荣誉称号。
我盼望大家多多支持我，感谢！
初中生竞选班长演讲稿 篇13
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫林泓宇
新的一学期已经开始了，我们进入了初中的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。今天，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部职务。 今天是我再一次站在讲台上演讲，我要竞选的职位是班长，班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有责任感的人来担当，我相信我有这个能力。我已经担任过班长这一职位，在这期间我积累了许多经验也认识了我的优点和不足
缺点方面比如自控能力差，下课喜欢与同学打闹等；但我也有优点比如热情开朗、热爱集体、团结同学、富有责任心，最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见，并且加以改正，在之后与同学相处的日子里，我相信我可以保持优点改正不足！
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！一个班级的.优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的助手多组织一些有意义的活动。带领大家使15班变得更好。为创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信，是相信自己有能力，不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个能力，有这个资格。
所以，我将竞选班长这个职位。同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时，我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步，才是大家共同的目标。
谢谢大家！
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