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年级大会演讲稿

时间:2023-06-13 10:56:25 演讲稿 我要投稿

年级大会演讲稿通用

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的年级大会演讲稿通用,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级大会演讲稿通用

年级大会演讲稿通用1

  大家好,我是西南大学20xx级思政四班的班长。非常高兴今天能够与大家在一起回顾我们思政四班过去一学期所开展的工作。我是9月26号晚上当选的四班班长,到今天一共是83天,回首过去的83天,虽说没能为班级各位同学们做出多大的事情,但扪心自问我还是觉得自己是尽了力的。我,以及我们班委团委所做出的工作,想必在座的老师,同学,都应该是有目共睹的。

  我今天还是想说几句我以往反复说过的那几句话:能为大家做事情我很高兴,能为大家做好这件事情我很骄傲,我所要做的班长不仅仅是大学的四年,我说过,我要通过做班长,和班里54位同学成为一生的挚友,等到十年,二十年,三十年,五十年乃至我们儿孙满堂时你依然有可能在某一个晴朗的午后接到我的电话,邀请你出席我们的班会。

  我们的工作总结当然是对过去的回首,反思,以吸取经验教训,为使将来更好地开展工作取得成就。但是在总结的同时,我们更应该展望未来。钱学森说过:我没有时间回首过去,我只关注未来。过去的`事情已经成为历史,再辉煌的成就也只是昨天,我们作为一名有着远大前程的当代大学生更应该把自己的目光放在明天,而非昨日。

  我觉得一个大学的班长不应该仅仅是上传下达,做老师与同学间联系的一根简单的纽带。在完成分内工作的同时,一个班长应该提供更多的信息和资源给大家。我,以及我们的班委团委通过种种形式向大家提供各种各样的信息资源。比如说我们的班群里有许多的ppt课件,电子书等资料。简单的就这方面的资源提供来说,我敢肯定地说我们班不仅仅是在我们年级,也我们学院学校所有的班级里都领先的。但是,从同学们下载的数量上看,大家并没有很好地利用起这些资源,这当然有一点令人遗憾,不过我想随着大家对信息技术的逐渐熟悉和了解,大家一定能够充分利用起这些资源的。因为这些资源,对于大家的大学学习和生活应该说是完全有益的。

  我并不优秀,但我有很多独特的想法。大家不能指望我教大家怎样学习,因为我并不比大家多懂多少,在这方面,大家比我懂,大家比我优秀。而我希望给大家带来的,是最实际的东西,是最实在的东西,是能给大家带来实实在在利益的东西。这是我工作的重点,也是我感兴趣并且擅长的地方。因此,我们班级未来的班级活动和工作将会更加实事求是,将尽量避免形式主义,在通过活动获得收获的同时也获得一些其他大家感兴趣的东西,我想,这个东西是什么,四班的同学们应该是知道的。

  我希望如此优秀的大家,能够拿出我们的时间和精力,去尽情发挥我们的才智,团结起来去创造实实在在的真金白银。一个人的成功并不是真正的成功,大家一起成功才是真正的成功。作为大学生,我们有无穷的精力和才智,我们应该充分利用起来。

  新中国建国六十年,改革开放三十年,中国的社会正处在巨大的变革与转型之中,这是千载难逢的机会,就像历史上所有的社会转型期一样,这是一个做大事情,出大人物的时候。希望如此优秀的我们能够找到自己的舞台,尽情演绎我们自己的精彩。也许,我们做不成大事,成不了大人物,但我们至少可以在自己年老的时候毫无悔意地说:我们曾为此努力过。

  这些,并非没有人告诉我们,只是我们不曾意识,并非没有给我们机会,只是我们不曾察觉。看过了听过了多少成功人士的至理名言,也曾激情昂扬地想闯出属于自己的一片天地,那么我们现在已经走出了第一步了吗?我们是否面对困难的时候坚强地挺了过去?学校是个小社会,也是我们走进社会前的最佳“训练场”。别让机会与我们擦肩而过,因为青春没有给我们两次机会,也不要让我们的下一代成为贫富较量中的弱势群体。

  在这里,我想告诉四班的每一位同学这样一个道理:没有人会告诉我们大学期间的学习对于人生的巨大作用,因为这时的“学习”已经不再等同于“啃书本”,而是积累和习得,是为了在迈进社会和职场时不被绊倒或拒之门外。我觉得的大学的四年我们应该学会一种处理问题的办法,以及一种为梦想去努力和奋斗的思维方式,我和徐文华都要有一种感觉,当班长占用了我们太多学习的时间和精力,我觉得也不必可惜或者叹息,有得必有失吧。那些学习出色的,经历未必精彩,各自选择自己的道路吧,我不后悔,永远都不。

  四班的所有同学,我想请大家都记得:大学生是优秀的,但同时也是最脆弱最卑微的,我们就像蚂蚁,卑微而渺小,但我们只要发奋起来,把我们的才智放到真正能够创造价值的地方,我们就不仅仅是蚂蚁,我们就有可能成为一头巨象。当然我们首先要正确认识自己。我们要谦虚不要自卑,要有傲骨不要有傲气。要做一个有思想,有理想的大学生。

  在我们四班,每一个人彼此都是兄弟姐妹,希望大家坦诚相待,减少隔阂。我们的大学刚刚开始,我们的人生也只是刚刚上路,要们大家要成为一起走下去的朋友,而不是敌人。有时候退一步不仅仅海阔天空,更会让我们的人生成就更加高远。

  我相信我可以做得更好,因为我有这个能力。

  我相信我们的班委团委会做得更好,因为我们有这个能力。

  我相信我们四班会越来越好,因为我们是一个不凡的集体。

  谢谢大家,请大家一如既往地支持我,支持我们的班委团委。谢谢大家

年级大会演讲稿通用2

各位老师、同学们:

  大家下午好。

  今天,很荣幸我能站在年级表彰大会的主席台上,以理科总分第一名的身份发表演讲。这次期中考试自从我阴差阳错地从第25名变成第一名开始,我都认为年级的领导们会考虑到我的平时表现,把这次演讲交给文科第一名的吴紫凌同学。当然,我上台讲话,是会按照基本法的,但是很遗憾,我可能仍无法给出一个达到各位领导预期效果的演讲。

  近年来,学生群体总是自发地自我划分为“学霸”“学渣”等阶层,划分依据为考试成绩。一直以来,好学生必须具备的一条要求便是“考试成绩好”。固然,学生的根本任务是学习,但是决不是考试。也许你会问:学习与考试有什么区别?问出如此问题,可以看出你已经在考试的路上越走越远,达到了把学校等同于考试的境界。没错,学习好坏与考试成绩成正相关关系,但是二者也是既不充分也不必要条件。容我慢慢道来,我们之中的很多人,应该都遇到过这种情况:对上课内容一知半解,但却能正确地解答考题,可见学习好不是考得好的必要条件。我认识年级里的一位同学,他上知天文,下知地理,古今中外皆通习之,分析问题逻辑紧密,深入浅出,而考试成绩却总是只能徘徊于年级一百名左右,可见学习好也不是考的好的充分条件。学习好,包括学习能力强和学习容量大,学习能力在于你能否准确理解所学内容,它包括了想象力,逻辑性等,还能包括自学能力;学习容量等于面积乘高,面积即涉猎面的大小,高则是在各个面的`钻研深度。但成绩好,则主要反应一种应试能力和题库容量,应试能力指你考试时的应变能力,而题库容量则影响你对题型的熟悉度和应对速度。显然,目前大家都在后者上越走越远,钻研答题技巧,答题格式,而这些仅仅是在目前我过教育资源不足的条件下,才产生的衍生物。真正对个人,乃至于社会有用的,则是前者。

  讲到这里,也许我在你们脑中的形象便是一个反考试的人。但是,如果各位同学用正常智商的人类的脑子想想就知道,一个反考试的人,怎么可能现在这里演讲?相反,这种人早在一年多前的中考里便被筛

  到职中去了。考试作为一种学业水平检测和选拔手段皆有其合理之处,其合理之处正在于其与学习的正相关关系,而在考试范围内的内容则具有相当强的正相关关系。而我的思想则认为,只需要学好,不必关注考试,它们之间的相关不会让你失望。我从不关注什么答题技巧,也从不记忆任何的“二级结论”,举个例子,什么圆锥曲线的弦长公式,我从来没有背过。有些同学,终日埋头作业,甚至排斥其他一切的学习活动,这才是真正的本末倒置。考试内容的学习主要在于上课,而非作业,所谓作业仅仅是巩固上课的手段之一。真正根本的内容:对上课内容的透彻理解,则不是所谓“学习态度好”或是不折不扣地做作业,就能实现的。但是台下的同学们请注意,传统应试准备法经过几十年的检验,自然有它的合理之处,而作业也在其中发挥着不可磨灭的贡献,所以没有对自己计划的“不成功则成仁”的决心,请务必不折不扣地把作业写完。我同意前面两位同学的观点的一点,备考方法,适合自己的就是最好的。

  最后,我认为,必须坚持自己的爱好,但是必须是有意义的爱好,以游戏为例,制作游戏是有意义的,而打游戏则是无意义的。以我自己为例,我喜欢倒腾一些数据,特别是学生的考试成绩数据,这一点与我比较熟的人都知道。所以我会关注每一年的中考,并做一些生源分析。另外,早在去年学校申请独立批招生时我便说过,通过独立批招收创新班学生,会让创新班生源素质下降,如今果然得到了验证。总之,学习虽然是我们的根本任务,但是不要淹死在里面。那些所谓的“牛娃”,周末被补习班特长班瓜分殆尽,必然有一个痛苦的童年,而如果是那些神童,则上升为扭曲的童年。如果让我选择,我发誓宁愿不要好成绩不要十级证书。

  到这里,这次演讲的正文便结束了。我今天能站在这里演讲完也纯属巧合,期末考试必然是狠狠地被打脸。但是我会坚持自己,不需要任何前提,即是一直傻傻地认为,以上我演讲的内容是正确的。

  我的演讲完了,谢谢。

年级大会演讲稿通用3

老师们、同学们:

  大家好,在距离高考仅有一百天的时刻,我们高三全体师生举行××中学20xx届高考百日誓师大会,我们将互勉互励,立志苦干一百天,激流勇进将梦圆,实现人生的理想,再创×中辉煌。

  同学们!从我们跨入××中学的那天起,我们每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。

  三年来,我们的老师和学生同心同德,齐心合力,确定了共同的奋斗目标,着力营造良好的环境,相互激励,凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。三年来,我们摸爬滚打,与困难斗争,与时间赛跑。在无数次的锤炼中,同学们凭着自己的毅力和实力,在高一、高二的道路上,大步流星,奋起直追,取得了一定成绩,缩小了与兄弟学校的差距。

  这就说明我们的学生有志气、有实力,我们的老师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去,现在我们面临的是基础的夯实、弱科的补救,是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月高考。做好这些需要再坚持百日,为此,我向大家提出如下五个要求:

  1、希望你们进一步强化奋斗的目标,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天学习富有主动性,积极地去探讨问题,攻克难关,培养浓厚的兴趣,健康的情感、坚强的意志、,养成良好的性格和习惯。

  要知道:播种行为,收获性格;播种性格,收获习惯;播种习惯,收获命运。希望大家展示你个性品质中最优秀的一面,为了自己人生的成功自强不息!

  2、希望你们树立勤奋主动的'求学精神,苦学乐学,勤思巧问;要形成积极乐观的心态,有恒心有毅力,用理智的头脑,战胜一切困难。要养成严谨的思维方式,冷静细致的做好作业搞好考试,重视书面表达;要掌握科学的学习方法,“工欲善其事,必先利其器”,上课时要知道应该听好什么,记住什么,要学会联想和想象,学会串联前后知识,不要专等老师答案,要开动自己的脑子。

  3、希望你们调整好学习心态。同学们,你们是十七八岁的学生,是充满希望和生机的青年,幼不学,老何为!纵有千百个理由,你都不能放松更不能放弃学习,学习就是你的使命和天职,是为你将来奠基的必备的手段,所以你必须要学习。

  进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门,随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。

  现在我们当中有少数同学常常患得患失,畏首畏尾,成天没精打采的,昏昏欲睡,消极处世,对学习和人生抱无所谓的态度。老师压,他就动,老师松,他就松,缺乏上进心。这些同学,应该选好自己的目标,雷厉风行,干脆利落,要让力量贯注到你的每一根神经末梢,坚实地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己过去那些成功的往事,寻找胜利的法则,为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。

  4、希望和老师、父母增进了解,打好配合。首先要理解老师。同学们,为了提高同学们的成绩,我们的老师想方设法,不辞劳苦。班主任老师披星戴月、早出晚归;科任老师反复研究教案,精心做好课件,认真搞好辅导,有的教师把绝大部分时间和精力花在了学生身上,连自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。当我们的老师在办公室为大家批改作业的时候,谁知自己的孩子静静的在沙发上睡着了。很多老师还带病坚持工作,承受巨大的心理压力,这些是我们许多人所不知道的。

  同学们,不被人理解是痛苦的,然而屈原受排挤而赋《离骚》,司马迁遭不公而著《史记》。我们的老师不会面对困难而退缩,他们只是想让我们明白,他们的付出都是为了责任,都是为了你们的未来,他们要做到的是问心无愧。因此,同学们要尊敬老师,理解老师。

  其次要理解父母。同学们,当你们白天上课的时候,我们的父母正冒着严寒酷暑辛勤本资。料来源于的劳作;当你们晚上进入梦乡的时候,我们的父母还在灯光下加班加点;当你们大手大脚的花钱的时候,我们的父母正在节衣缩食;当你们嫌他们唠叨啰嗦的时候,我们的父母正在家里忐忑不安地牵挂着我们的健康。我们要听从教诲,配合老师,不辜负父母的期待,提高成绩,健康发展。

  5、希望你们强化学习意识,从小处做起。

  一是不要急躁,学会清理,花一个小时,坐下来,将高中三年的书籍一本一本地清点出来,看到底有多少本,然后逐一分类,做到对各科的教材心中有数,并形成一个总的印象。

  二是读熟读活教材,同学们,打好基础首先就是要我们掌握教材,目前最大的复习就是熟读教材。将教材知识形成系统,明白这一科共有几个单元几章几节,讲了几个知识点,充分利用列表的方式,使本科目所有的知识点都尽归表中,这样你就可以纲举目张了,往后的查漏补缺就有了可能。

  三是充分利用原来的课堂笔记、作业本、考试试卷,积累经验教训,尤其对经常出错的要格外留意,不犯同样的错误。

  四是向课堂45分钟要成效,同学们,高三是知识点、信息点、应考方法全方位奔向你的时候,课堂不认真就无法牢牢把握住复习的主动权。同时要做好每一套练习题,把平时的训练场当战场,你的意志、能力就会在潜移默化中形成。

  五是珍惜宝贵的时间。同学们,光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练,时不我待,人生路上所有的坎坷与跌倒,让我们一起走过。

  未来的日子里,还有许多机遇掌握在你的手中,还有许多奇迹等待你创造,一代文豪泰戈尔曾经说过:错过太阳的时候,你在哭泣;可是当你哭泣的时候,你又错过了星星。因此,珍惜时间,把握现在是我们唯一的选择。

  同学们,青春就应该胸怀大志,就应该将豪情写在脸上,用挑战与成功来诠释生命的内涵。一百天的时间内,也许对你们会有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们倍感紧张,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了我们的学生能够出类拔萃,为了我们的学生能够有所作为。

  春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。

  同学们,高考号角已经吹响,我们将带着从容的微笑,坚定的信心,去赢取我们志在必得的胜利。让我们积极行动,携手并进,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,奋战一百天,实现进步,让青春与理想在六月张开翅膀!一百天可以创造奇迹,一百天可以改变命运,奋战一百天,让成功与智慧在六月闪光!

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