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高中生国旗下演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编精心整理的高中生国旗下演讲稿，欢迎阅读与收藏。
高中生国旗下演讲稿1
敬重的各位教师，亲爱的同学们：
大家好!
同学们，在上一学期里，我们在学校领导的正确领导下，在教师们的关怀帮忙下，我们不但学到了许很多多的科学文化学问，还懂得了不少做人的道理。我们日渐聪慧，我们的人格日渐完善，我们的体格日渐强壮，而我们上一学期里的点滴进步，无一不分散着教师们的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的教师们，此时此刻我心潮澎湃，在这新的.学期开头，我首先代表全体同学，向我们辛勤工作的教师说一声，“教师，您辛苦了!”同学们，当你再次走进我们漂亮的校园时，我不知道你有什么感想。看看我们学习、生活和成长的地方，这里，有雄厚的师资力气，有科学的治理措施;这里，有严谨求实的教风，有创新进展的学风;这里，有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的学习生活，有“宝剑峰出磨砺出，梅花香自苦寒来”的胜利收获。在这样优越的环境下，作为学生的我们，能不仔细学习吗?
同学们，新的学期开启新的盼望，新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在新的学期里，我们更应当仔细倾听教师的教导，仔细学习科学文化学问，以《中学生日常行为标准》为准绳，时刻严格要求自己，做一个品学兼优的好学生。在行为礼仪方面，要严格根据《中学生日常行为标准》来要求自己，争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中;在安全与纪律方面，肯定要按学校的要求办，听从教师及治理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危急性嬉戏;在学习方面，人人都要弄清一个中学生的主要任务是什么，仔细改掉学习中的一些不良习惯，不铺张课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比、学、赶、帮、超活动，人人订出学习目标，并向自己抱负的目标奋斗。在这里要特殊提示我们那些在学习中有肯定困难，以前留下了圆满的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距;作为高中生年级的学生，更要高度留意，本期是我们中学阶段的第一个学年，在各个方面都要给学校留下好的印象。我们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。天道酬勤，一份耕耘，一份收获，只要我们勤奋努力，肯定会迎来绚烂的明天。
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探究创新的精神，取得骄人的成绩，共同畅想陆集中学的美妙明天!
高中生国旗下演讲稿2
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家早上好!今日我们演讲的题目是《经典滋润心灵》。
同学们，在鸟语花香的校园里，我们时时与书相伴。书籍记载着人类的成长历程，把人类文明代代相传，使之绵延至今。在读书过程中，怎样才能做到“腹有诗书气自华”呢?我们认为，最高效的做法是读经典名著。
什么样的书才能成为经典名著呢?经典是被大多数人所认同的，认为有价值的书籍，经典也是经受史大浪淘沙所留下来的文化精华。经典名著可以培育一个人的素养，滋润我们的心灵。经典名著可以增加我们对“真、善、美”“假、恶、丑”的区分，让我们形成正确的人生观和价值观。经典名著会活泼人的思维，转变对生活的错误看法。经典名著让我们的.人生境地得到不断的提升。
在济外，我们有语文课本后面的名著必读书目、“读书漂流”活动中的“漂流”书目、课上教师的推举书目，都是经典名著。比方：《钢铁是怎样炼成的》使我们拥有鼓舞自信、抗争命运的力气;《鲁宾孙漂流记》使我们懂得了要以良好心态面对生活中的挫折、困难、艰辛;《三国演义》让我们知道了历史风云变幻的奇异;《海底两万里》让我们知道了环球巡游的漂亮。常常阅读可以起到以一当百的作用。
要想读好经典，肯定要会读经典。我们高中生十六班建议大家在读书的时候：
第一、阅读经典，远离世俗。经典是千百年来学问沉淀的精华。哲人曾经说过：“读一本好书的前提是不读坏书。”没有养分的书就像垃圾食品一样，吃着可口，但对我们的安康没有任何好处。街头巷尾以盈利为目的的书报杂志养分价值不高，如：《知音漫客》、《飒漫画》《漫画party》建议大家不要铺张自己珍贵的时间。因此，我们要多读一些精神养分价值高的书，不要辜负我们美妙的青春年华。
其次、深入阅读，向浅薄阅读说“不”。经典作品的最大特点是经得起千百回地阅读，读过一遍，就置之高阁，大脑里没有留下深刻的印象，所以，肯定要反复阅读。丰子恺先生读书时，读完一遍就在书页上画一个笔划，繁体字读书的“读”字共二十二笔，直到划完一个“读”字，丰子恺先生就把这本书读完了二十二遍，最终成为了一个文学家、散文家、画家、音乐教育家。由此可见，深入阅读是特别重要的。再比方《昆虫记》，开头读的时候，感觉这只是一本描写昆虫习性的书。但接着多读几遍，会发觉不只是写昆虫，还通过虫性写人性，还通过写昆虫来反观社会人生。每一次读就要有每一次思想的创新，有自己独特的见解。这样反复阅读，我们对这本书就有了不同角度的理解与熟悉。
第三、有痕迹地阅读。俗话说：“好记性不如烂笔头。”读书时，画一画，写一写，会让印象更加深刻。发觉好词好句抄写下来，时常读背一下。日积月累，会让自己的写作水平有所提高。同学们也可以组成一个“阅读沙龙”，有什么经典阅读书目、遇到的问题、好的阅读方法、阅读感受都可以在一起争论、沟通，使自己的阅读力量不断增加。此外，还可以给诗歌配画，让我们更好地了解诗歌的内容;做读书卡片，积少成多。写读后感，亮出自己的观点。让自己的阅读更有收获。
同学们，捧起经典，仔细阅读，把握正确的阅读方法;培育良好的阅读习惯。让经典滋润我们的心灵，让经典阅读把我们的青春年华演绎的更加精彩!
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