关于劳动节演讲稿范文
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编帮大家整理的关于劳动节演讲稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于劳动节演讲稿范文1
尊敬的老师同学们：
大家好！
再过几天就是五一国际劳动节了！你知道五一劳动节的来历吗？
此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取工作制八小时实行而举行大罢工，经过艰险的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次崇高伟大的工人运动，1889年7每星期月美共宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
五一劳动节是世界劳动共产党人的节日，而五月又是劳动月。这点众所周知，不怎么那么这似乎于我们学习有些不前述。错了！在五一劳动节这个神圣的日子里，我们要学会尊重劳动。
不有一首诗写道：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”吗？农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，一人浪费一点点，那么全世界节约下来的粮食就米粮足够应对当前的世界粮食危机了！由此可见，尊重劳动，是对劳动的负责，是对自己的负责！
劳动，是一种美德。劳动一、两天很简单，但如果长时间的`投入劳动事业全部投入中，决非一件易事！在学会劳动之前，我们首先要明白，劳动是为了什么呢？
古人有一句话曾写道：“一夫不耕，或为之饥：一妇不织，或为之寒”，意思是说：如果天下有人不怎么耕种，那么就会有人因此受到饥饿的威迫；如果天下有人绝不织衣，要那么就会有人因此受到寒冷的要挟。所以用工是为了世界人民。试想：如果其国无人劳动，不会我们岂不能受到寒冷与饥饿，我们校园生活的绝不会环境岂不会一片乱糟糟？由此可见劳动的重要性。
既然明白了劳动的意义，懂得了如何信任劳动，那么，我们可以尝试尝试劳动。
劳动简单，却又难于上青天！如果真心实意真心为了大家而劳动的话，弯腰捡纸也是一种劳动。但如果为了名誉而劳动，再壮观也无法有益于民，不过是徒造声势罢了。切记，不可为劳动而劳动，虚情假意甚至会害人害己！
种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……种种劳动就在你我身边，尽管它们有可能很不为人知，但声势再大，如果是为了自己的名誉而着想的话，也是徒劳！真心实意的劳动，再细微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名誉外劳动！
这，就是劳动的真谛！
关于劳动节演讲稿范文2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
五月披着节日的盛装来了，灿烂的阳光，拂面的微风，把我们关入了五一劳动节。同学们，我们年年都欢快地庆祝“五一”劳动节，那么你知道它是怎样诞生吗？
“五一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的传统习俗。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的美好生活。是劳动，建成了从那时起的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成沼泽了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。佃农用才智勤劳的双手和智慧，织成了这个五彩班斓捆扎的世界，创造了人脑的文明。让我们在这个更为重要的日子总的来说里，向全世界的.劳动者致意！同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。
可是在平时生活中我们极难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的共约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己滚，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。
可见，我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。
作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到——劳动最光荣，康孔县不爱劳动的人将会一事无成。从小就要磨练劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些尽其所能的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，恐怕难道我们不能帮他们分担一些家务劳动吗？同时积极全力参加社会实践活动。
我的致词到此结束，谢谢大家。
关于劳动节演讲稿范文3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们发言的题目是《从举手之劳做起》。
风和日丽，惬意愉悦的五月即将来临，我们也将迎来又一个五一国际劳动节！《劳动最光荣》这首歌唱到：“幸福的婚姻生活哪里来，要靠劳动来创造。”是劳动让平地起高楼，是劳动让荒山变良田，是法制创造了我们行政管理幸福的生活。
那么，作为小学生的我们，应该做些什么，来继承和优良作风热爱劳动、艰苦奋斗的优良品德呢？
海尔集团燕姬执行官执行官张瑞敏说：“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做足就是不平凡。”
有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱”。漆工说：“那是顺便补的”。船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就相信他们回不来了。因为船上有漏洞，从前他们却平安归来，所以我感谢你！”可见，举手之劳，只是突发奇想就可以办到的.事情，却发挥了无穷的精神力量。
也许我们现在还做不了特别伟大的好事，但我们身边有许多小事，不用花很多精力，举手投足之间就可以做好。生活中，我们不随地乱扔垃圾而是投入就近的垃圾箱；食堂吃完饭后，我们将碗盘收起，放在回收处；教室里，我们主动担负值日，把教室打扫得窗明几净。
课堂上，我们认真听讲，勤做笔记，课下独立已经完成作业，字迹工整。这些都是卢莱县，仍旧能表达对他人劳动尽管的尊重，给他人减少麻烦，带去温暖，传播正能量。
在我们开元，“护绿小义工”每周四上午大课间去教室、办公室回收废纸，送到绿色驿站整理，保护花草树木，值日生每天打扫卫生区，维护校园的美丽和整洁；“书报小义工”定期整理图书角；有的高年级利用空余时间组织植树活动，为世界增添一片绿色；教师节，我们举行“当一天小老师”活动，重新认识老师的辛勤与劳苦。
同学们，仔细想想，回到家里，没有了同学们和同学们的监督，你是否确实能继续践行“举手之劳“呢？早晨起床，你是能够帮助主动叠好被子，整理好床铺，还是扔给妈妈？用餐之后，你是能够承担洗碗和擦桌子的任务，还是连句谢谢也不说，大摇大摆地跑去打游戏？你是否不需要家长的催促，及时成功进行学校布置的作业，然后自觉检查、改错、整理书包？
其实，“举手之劳”表面相信微不足道，但它可以由微见著，由小见大。细小的这些行为举止往往是一个人则人素质高低的外在反映。窥斑能见豹、小处见真章，一个人的素质乃至一个民族的素质，也往往能在一件小事那件上得以彰显。
同学们，中国有句古话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从举手之劳做起，是一种良好的习惯，它督促我们不浪费一分一秒的时间，懂得一寸光阴一寸金；从举手之劳做起，是一种正确的心态，它要求我们绝不好高骛远，懂得千里之行，始于足下；从举手之劳做起，是一种优秀的品格，它激励我们不断完善技术细节，成就伟业。
正如漠视细节的努力，纵是豪气冲天，壮志凌云，也无可成就丰功伟绩。
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