小学演讲稿实用（5篇）
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家整理的小学演讲稿 ，欢迎阅读与收藏。
小学演讲稿 1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上随处可见难以清理的砖头、纸片；楼梯上痰迹斑斑；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的.风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，向大家发出如下倡议：
爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；
爱护公物从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关面目全非；
爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；
同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家，我的演讲完毕！
小学演讲稿 2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
这个学年，这个学期，我们的校园处处洋溢着文明的气氛：学校的教学楼上挂上了“我们都来争做”文明娃“的横幅，门口的黑板上贴上了文明礼仪宣传画。近年来，我们的学校一直在发生着变化，比如：我们的学校的塑胶操场已经正常投入使用。我们以作为溪郭一小的一分子而自豪，更应该为能够成为一名讲文明的溪郭一小的学生而自豪。
一直以来，我们溪郭一小的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的.校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出溪郭一小高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
在这里，我以少先队队员的名义呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，讲文明从现在做起，从我做起。让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的讲文明礼仪的好学生。
同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
小学演讲稿 3
敬爱的老师、同学们：
大家好！
首先，我要感谢老师的关心和爱护，感谢同学们的信任和支持。作为班长，两年多来，我学习了不少知识，明白了许多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同学们在一起的一些快乐的时光。
我这次竞选的职位是班长，我会更加努力的学习，当好老师的小助手，当好同学们的好朋友，当好班长。希望大家能继续支持我。谢谢。
我今天竞选的是“班级的元首”——班长。当然我有两点理由。
第一个理由是我已经担任班长20xx年了，在这20xx年里，同学们可能大多对我的感觉是十分严厉。有时候犯了错我就会毫不留情的.批评他们，但我希望大家能够知道我做的这一切都是为我们xx班这个大家庭着想。
第二个理由就是，我能帮助老师管理好班级，当老师不在时，我就是这个班上的小老师，当有的同学们在为一件事打架、争吵时，我一定会第一时间赶到现场制止他们，帮他们和解；当中午吃午饭的时候我也会帮大家打饭菜……
我希望我当上班长后能让六（x）班更加团结！
谢谢！
小学演讲稿 4
亲爱的同学们：
大家好！
当今许多小学生都很喜欢玩电脑游戏。电脑游戏对小学生的毒害很大。现在小学生对事物的辨别能力很差，很容易被电脑游戏误导，许多小学生就是因为被电脑游戏我的，造成了犯罪。你们也许听说过这样一件事：2月5日，重庆市人民小学五年级一学生因沉溺于电脑游戏，与三个小孩在家模仿电脑对打游戏，持真刀和棍棒上演一场“强盗劫持人质”的.游戏。结果，一个孩子被刀划伤，一个给棍棒打伤。还有一件事:3月6日，广州顺德一所小学的学生小彭、小龚在课间模仿游戏场景和游戏中的设备，结果小龚被小彭杀死。
小学生正处于一个人身心成长的关键时期，有的小学生因用眼过度，导致视网膜脱落，还有的小学生由于免疫力下降，引发了紧张性头痛，心脏病，甚至死亡。
从心理学的角度来说，寻求刺激是人的本能，可以让人丧失理智，而小学生正处于辨别能力很差的时期，一旦身陷电脑游戏中，便分不清虚拟与现实。
在此，我呼吁同学们：电脑游戏是一个深黑的无底洞，远离电脑游戏吧!我的演讲完了，谢谢大家。
小学演讲稿 5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易。”这是筷子兄弟的《父亲》中的话，在现实生活中，母亲的爱很伟大，而父亲的爱更深沉、更伟大。
记得那是一个夏天，放学以后突然就下起了很大的雨，我心想：下这么大的雨，爸爸怎么来接我呢?但是没办法，我就只能继续在委托班等爸爸。突然我听到爸爸爽朗的的声音，我一看是爸爸来了，我一下子扑到了爸爸的身上，这时我发现爸爸身上湿淋淋的，于是，我就问：“爸爸，你今天没有带伞吗?”爸爸回答到：“带了，可是爸爸只想着接你，怕下雨了，你在委托班害怕，一着急，就把伞落到单位了。”原来爸爸是着急接我把伞忘在了单位，我心里觉得好温暖呀!雨小了，我们就一同往家走，天空忽然又下起了大雨，正当我手足无措的`时候，忽然我觉得雨没有那么大了，我抬头一看，是爸爸用大衣给我遮挡雨幕，我看着爸爸，爸爸只对我笑笑，没说话，这时，我的眼眶湿润了，我对爸爸说：“爸爸，这么大雨，你都湿透了，为什么给我挡雨呀?”爸爸说：“为了不让你感冒呀!”爸爸就是这样，为了我，什么都能做到。
回家以后，爸爸全身都湿透了，而且一直在打喷嚏，而我却一点都没有湿。我对爸爸说：“爸爸，你没事吧?”爸爸说：“没事的!”其实我知道爸爸都感冒了，晚上，爸爸都发烧了，可他却一直在说：没事、没事。爸爸虽然没有什么过多的言语，却让我时时刻刻都能感受到爸爸深沉的父爱，爸爸对我的爱真的很浓、很深……
我总是想回报爸爸的爱，但是，我知道我用再多女儿心也抵不上爸爸对我的爱，时间虽然过去了很久，但是爸爸为我遮风挡雨时的高大身影却时常在眼前浮现。我爱我的爸爸，我伟大的爸爸。
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