教师法制教育演讲稿
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的教师法制教育演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师法制教育演讲稿1
同学们:
这天,很荣幸和大家共同学习和探讨学校生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范潜力及心理素养,应当自觉抵制不良行为等。各方面应留意和应了解的问题:
一、从小养成良好习惯,自觉守法。
同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说:不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理惩罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎样样过公路,不能打搅别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增加是非打算潜力,自觉遵守《治安管理惩罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《学校生日常行为规范》做起。
我明白有的同学其实很聪慧,但他不用在学习上,而是用在淘气捣蛋上,喜爱逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜爱打架,将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物,有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,假如情节严峻的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房,影响自己的一生。所以在那里要告知同学们平常必需要听老师和家长的话,遵纪守法,什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,由于那种地方很简单接触到一些不健康的东西,而学校生明辨是非的潜力有限,很简单导致走向犯罪道路。所以在那里我要告知同学们平常必需要听老师和家长的话,遵纪守法。
还有些同学会说我此刻还不到十四周岁呢,在那里我要告知你们,假如你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事职责的界限,国家法律还是有惩处措施的,比如家人监护人担当民事职责、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行,不根据各种规章制度做事,最终必将酿成大错,懊悔也就晚了。
二、学会自护,运用法律爱护自己。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦遇到了,怎样办呢?我们要冷静机灵,要增加是非打算潜力,丰富社会生活阅历,熬炼各种应变潜力,还要加强锻炼身体,增加体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够准时摆脱或者进行正值防卫,不至于受到违法人员的随便侵害。依据实践阅历,我们推举同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:
第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害为自己的首
要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子应对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警;
其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就就应实行正确的途径解决。如:准时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也能够向公安机关或者政府主管部门报告。此外,同学之间打架大事也要引起同学们的留意,据调查,一些同学被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要明白报复伤人也是违法的,也会受处处罚。
三、预防未成年人犯罪,从身边做起。
最重要的还是需要我们自己专心学习《中学校生日常行为规范》、《学校生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学学问武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的损害,下面给同学们提几点推举:
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉理解家庭和学校的`教育管理。
2、提高鉴别潜力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱惜同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,共性是那些有前科劣迹的人。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随便向外人透露和炫耀自己家庭的状况,以免给自己带来不必要的损害。
5、增加防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要留意观看,不给坏人以可乘之机;独拘束家的孩子,不要任凭打开家门;在放学路上,不要跟生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对生疏人给的玩具和食品等不要轻易理解。
6、把握自救本事。首先要爱护好自己,然后学会擅长求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、抵抗等方法抵制不法侵害。
最终祝福全部同学都能够学法、懂法、守法,奋勉向上、健康成长!
教师法制教育演讲稿2
一、学生为什么要学习法律
邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念——“法商”,知道什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。例如:有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学,学生:你遇到这种事情怎么办?你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决。再如:某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习了《民法通则》等127条后,就知道:饲养的动物造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。学习了法律,就知道那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。因此,中、小学生学习法律非常必要。
二、学生应当学习哪些法律
作为在校学生,你们的年龄基本都介于8至13周岁之间,这个年龄是心理成长,变化最大、也是逆反心理最重要的阶段,用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去,便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“一失足便成千古恨”!走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下,在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任,从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。
(一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
(二)14至16周岁,为限制行为能力人。16周岁:完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄;《治安管理罚法》(修改前为《治安管理处罚条例》)第21条规定14周岁为治安处罚年龄,也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力,但认知能力较弱,因此《刑法》第十七条规定,已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,名当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪,应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就知道自己如果违了法犯了罪,将会得到什么样的处罚或刑罚,从而做到自觉守法、护法,请同学们注意的.是:法律不因为你不知道法律的规定,而实行违法犯罪的行为而不追究责任,形象的说:“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律责任!这就是“法网恢恢,疏而不漏”!
(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中,是不成熟和不稳定的,也是最容易给他人造成伤害的群体,应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。
(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,造成他人伤害的,应由其监护人承担民事赔偿责任。
(五)、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路,18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉
《通路交通安全法》于XX年10月28日,第x届全国人民代表大会常务委员会等五次会议通过,第六条第四次规定:教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
1、学生乘车时应该注意的安全:
①头部、手不要伸出车窗外;
②上、下车不要拥挤;
③不要强行搭乘机动车;
④乘车时不要向车外乱扔东西。
⑥坐在前排的人不要与司机聊天,影响司机安全驾驶……
2、学生行走时应该注意的安全:
①靠右侧靠边行走;
②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;
③横穿公路时,要前后观看清楚后,确保安全通行,有横行斑马线或天桥的地方,要走斑观线或天桥,不要闯红灯!
④不要向过往车辆抛杂物……
三、个别学生容易发生的不良现象
《未成年人保护法》列举了九种不良现象,希望在坐的每个学生都要牢记在心,作为自己的一条警戒线!这九种不良现象最容易引发违法行为,甚至诱化走上犯罪的深渊!我们要时刻警惕它。
《未成年人保护法》第14条规定:未成年人的父母或才者其他监护人和学校,应当教育未成年人不得有下列不良行为:
1、旷课,夜不归宿;
2、携带管制刀具;
3、打架斗殴、辱骂他人;
4、强行向他人索要财物;
5、偷窃、故意毁坏财物;
6、参与赌博或者变相赌博;
7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
9、其他严重违背社会公德的不良行为。
同学们!让我们利用团、队活动时间,来开展各种形式的法律学习,提高自己的“法商”,让法律陪伴我们一起健康成长!
教师法制教育演讲稿3
尊敬的老师们,亲爱的孩子们:
大家早上好!今天我讲话的主题是“争做遵纪守法好学生” 。
本周五,12月4日是我国的法制宣传日!作为一名学生,我们需要了解国家法制,我们需要争做一名知法懂法、遵纪守法的好学生!那怎样才能做一名遵纪守法的好学生呢?
我想我们最需要的是了解何为规矩,何为法律!而对于小学生身份的我们来说,最最重要的`是懂得校规校纪,班规班纪,继而一步步了解、学习国家法律法规,懂得国家法律法规!而懂得不是我们最终目的,实践才是硬道理!有一句话叫“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,身边的小事时时都在考验着我们,不要以为你的一个举动危害小就肆意为之,也不要以为你的一个简单善举起不了多大作用就忽略而过!实际上,一件件小事累计起来,力量无穷,所以遵纪守法,小事做起!在校内,我们遵守课堂校规校矩,遵守课堂规范,课堂秩序!遵守里面任何小的一项一项,比如听见上课铃声响,迅速安静进课堂;比如要发言,先举手;比如下座位,先报告!又比如与同学玩耍,相互有爱,不打不闹;还比如领餐有序排队,路队有序排队!比如考试时光明磊落,不偷瞄不作弊!事情看似很小,但是一件一件做好了,那么你的形象在老师眼里定是好的!
而在校外,我们需要遵守社会的规矩纪律!比如公路上不追逐打闹;过马路时走斑马线,看清红绿灯;乘车时不把头、手伸向车外,更不要向车外投放垃圾!又比如不随地乱扔垃圾,不乱吐口痰,不辱骂别人,不对人动手动脚!如此小事,件件若都做好,那么一个懂规矩,讲文明的好公民形象也呈现在大家眼前了!
法制,法律说复杂不复杂,就体现在我们的一个小小举动上,若你生活中的每一个举动都文明,都符合礼仪,那么相信你自然不会去触碰到法律底线,自然不会违法乱纪!
所以,亲爱的孩子们,遵纪守法,我们需要了解法律,了解纪律,更需要我们从生活里的点滴做起,从身边的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意识会渗透你身体里的每个细胞!那么法律也自然在你脑海中有了点底!之后在生活中慢慢接触系统的法律知识,相信你们会欣喜地发现,自己是位遵纪守法的好学生,好少年!也会继续用之规范我们的日常行为,帮助我们养成更好的生活习惯,且在适当的时候运用法律知识保护自己!看来,在像冯老师这样的好老师的带领下,川师附校走出去的孩子,每一个都是知法、懂法、维法的孩子!
教师法制教育演讲稿4
老师们,同学们:
大家好!
今年是六五普法的第一年,xx月xx日是法制教育宣传日,今天我国旗下讲话的内容是《做遵纪守法的小学生》。
在日常生活中,我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因1.6素甚至造成严重安全事故。据了解,我国每年有近万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平40均每天达多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则,危害交通安全的不良行为。在这里,我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全,也为了维护良好的交通秩序,做到不闯红灯外,骑自行车时不要带人,不要多人并排骑车,更不要逆行车。
在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的'同学在楼道里嬉戏追赶,上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾,打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识。
目前,社会上还存在着违法犯罪现象,青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识,提高思想道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把安全二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
同学们,生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力,让我们为了自己的安全,为了我们校园的和谐美好,在以后的生活中增强安全法制观念,提高防范意识。
我的讲话完了,谢谢大家!
教师法制教育演讲稿5
老师们,同学们:
大家早上好!今年是“六五”普法的第一年,12月4日是法制教育宣传日,今天我国旗下讲话的内容是《做遵纪守法的小学生》。
在日常生活中,我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解,我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则,危害交通安全的不良行为。在这里,我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全,也为了维护良好的交通秩序,做到不闯红灯外,骑自行车时不要带人,不要多人并排骑车,更不要逆行车。
在我们的.校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶,上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾,打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关,增强自我保护意识。
目前,社会上还存在着违法犯罪现象,青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识,提高思想道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
同学们,生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力,让我们为了自己的安全,为了我们校园的和谐美好,在以后的生活中增强安全法制观念,提高防范意识。
教师法制教育演讲稿6
各位老师同学们:
大家好!
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。
一、从小养成良好习惯,自觉守法。
《治安管理惩罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过公路,不能打搅别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰;乱闯红灯;不爱惜公物;强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的,假如情节严峻的话就要受到法律的制裁,因此大家要学习法律,增加是非推断力量,自觉遵守法律法规,关键是要养成良好的行为习惯。
二、关心他人遵纪守法。
有人说,我只要自己不违法,别人的事情与我无关,这是不对的。假如我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应当做的事情,我们应当准时阻挡,给他们讲解法律,让他们熟悉到违法的后果,那你就为社会做出了贡献。
三、学会自我爱护。
同学们在成长的`过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,一旦遇到了,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱,准时向家长或老师汇报。
最重要的还是需要我们自己乐观学习法律法规,加强自身修养,用科学学问武装自己的头脑,做到学法、懂法、守法,奋勉向上、健康成长!
教师法制教育演讲稿7
同学们、各位老师:
大家好!今日,我们学校召开法制教育大会,是非常必要非常准时的,体现了学校领导对我们下一代的关怀,是一次有意义的探究;刚才,学校法制辅导员茹彩军同志给我们送来了通俗易懂、简洁有用的法律学问,解读了一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,盼望同学们和各位老师仔细思索,努力规范自己行为,乐观学法、守法、用法、护法,使这次会议起到实效。下面,我再对有关工作讲几点看法。
一是对同学们的几点要求。同学们,刚才听到的几个案例,大家或许不敢信任,但这都是的确存在的。简直让人扼腕叹息,你们正处于花季,本是天真无邪的,如此骇人听闻、丢失人性的案例说明白什么呢?在我们身边,有没有过类似的事情呢,假如没有,那么有没有这样的苗头呢?我记得有一位母亲曾说过这样一句话:孩子,我什么都能给你,但生命只能给你一次。同学们,你们的父母、老师包括你自己,没有一个人盼望自己的将来患病牢狱之灾吧!同学们,今日会议的重要性,大家要从个人成长和祖国将来的高度来熟悉。
二是对在座各位的要求。各位老师、政法部门同志,为青少年供应一个健康有序的成长环境是我们每个人义不容辞的责任。每个人,都要养子女,古人说“幼吾幼,以及人之幼,”盼望大家关怀青少年健康和社会稳定的角度动身,各司其职,齐抓共管,努力为青少年健康成长供应和谐有序的.环境。老师的工作我不再强调,我只代表镇党委、政府严肃承诺,将调动一切力气,依法打击青少年当中存在的违法犯罪行为,对同学中有犯罪倾向或稍微违法犯罪行为的人实行关心、教育、挽救措施,对同学当中存在的敲诈、勒索、抢劫、盗窃、结伙打架等违法犯罪严打重处,绝不姑息手软。
同学们,我的讲话主要针对各位同学,盼望大家结束后对比刚才的案例,仔细反思自己过去的思想和行为,彻底革除不良习气,做懂法、守法的新时代小公民,也盼望学校把这样的活动形成制度,定期开展,不断创新方法,创新载体,使我镇青少年的法制教育轰轰烈烈、扎扎实实,起到实效。
感谢大家!
教师法制教育演讲稿8
尊敬的老师们,友爱的同学们:
您们好!
人生会面临很多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生,当然尤其是我们青少年。
由于这方面的缘由,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏意义重大。我仔细地听完了这次报告会的内容,给我的感受很深。我想那些少年犯们走上这条不归路的,肯定很懊悔而且为失去自由而无奈和悲伤。
他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美妙青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美妙与自由的珍贵的我们,告知我们要从小树立省法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告知我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的懊悔和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。
听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我很多真理和启发,告知我要想成才必先学会做人,我会始终受用!
听了今日的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自己的言行。要培育未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安惩罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
学校、家庭和社会应注意引导未成年人了解自己的'生理和心理特征,调解自己的心情,加强自己抗挫力量的培育,以适应社会上各种环境的考验。由于,未成年人正是长身体的时期,他们已开头产生剧烈的独立意识,不想事事依靠成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的熟悉和推断力量又跟不上独立意识的进展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的力量。
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