八年级家长会班主任发言稿实用[15篇]
在现在社会，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的八年级家长会班主任发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
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八年级家长会班主任发言稿1
各位家长：
大家好！
首先，我代表八年级x班的全体师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
转眼间，孩子们升入八年级已一个半月了，在座的很多家长我都是第一次见面。首先我自我介绍一下，本人姓王，是八三班数学老师兼班主任，大家以后有任何事情可以和我联系，如果有什么需要帮忙的地方，我也会竭诚为大家服务。我们今天召开这次家长会的目的，主要是想让大家了解一下孩子们近期的学习、纪律及思想状况，加强家校沟通，使孩子们在未来的学习中能够遵规守纪，学有所得。
一、班级基本情况介绍
我们班共目前在读的共计x人，其中男生x人，女生x人。绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。他们思想积极主动，班级荣誉感强，愿意为班级做贡献，有但当，热爱劳动，纪律也非常不错，特别是住宿生，和我们去年那届孩子比，现在的住宿生在早、午、晚自习中，纪律非常好，都知道主动学习，这一点我很欣慰。在大家的共同努力下，在学校组织的几次集体活动，如诗歌朗诵会，黑板报的评比等活动中，我们班都取得了非常理想的成绩。当然问题也是存在的，在大部分同学，能遵守纪律，积极学习的同时，也有部分同学，学习还不够积极主动，完成作业较被动，极个别同学不能及时完成作业或干脆不完成作业，还有个别同学上课爱说话，不积极思考。这些都是存在的问题。还有待家长和老师进一步的教育，帮助他们形成良好的行为习惯。
二、成绩分析及学生在校的表现
先说一下本次月考成绩，我们班的各科总评成绩是全校第二，期中道法和历史排名第一，其他属于中间水平，目前来看，最薄弱的是物理学科，可能是因为新加入的学科，部分学生适应能力差，还没有入门。家长们可以在这方面多引导。这届八年级的学生，从七年级开始入学时，我就发现他们基础相对较差，特别是数学成绩，需要这三年使劲追，才能赶上全区先进学校的水平。一些客观现实已经形成且不可避免，我们所能做的就是帮助孩子树立学习的信心，把心思全用在学习上。在学习方面，存在的主要问题有如下几点：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。比如，做事拖拉，不会抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，不求甚解等。
3、少数学生还没有摆正学习的位置，表现为非常贪玩，在家把写作业的时间用来玩手机，在学校把本该学习的时间用来睡觉，以至于成绩非常不理想。几乎每天都有不完成作业的同学，而且总是那几个自制能力差，在家缺少管制，特比爱玩电子产品的人，这些同学的成绩，家长们可想而知。
4、个别学生考试态度欠端正，考试的时候随便作答，不读题，不审题，对他来说成绩好坏无所谓，以至于本来可以得分题，因为消极懒惰，根本不做，而不能得分，因而成绩非常不理想。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持，配合学校教育孩子。
三、希望家长予以配合的几个方面：
1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评的，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩提高，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。
2、教育孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，才能真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，对家长、老师是两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。在这里建议家长们手机都能开通校讯通业务，这个校讯通业务能让我们教师随时能通过电脑、电话或短信，把你们孩子的成绩和在校的表现及时的`告诉你们。
今天，我想对在在坐的家长们提几点要求
1、严格管理时间。有这几方面需家长注意：
周六日休息时间，让学生不经家长陪同不要单独外出。一是因为安全没有保障，再有就是双休日也要按时作息，每天学习平均4小时以上，才能很好的完成家庭作业，保证成绩理想。
2、家长经常检查作业、督促学生在假期的学习。
有的家长说：哎呀！孩子上了中学，学习的事我们也插不上手、辅导不了，实际这是种推卸责任的说法。也有的家长说，小学都管累了，中学该省点心了，这种想法是极其错误的，因为初中生正贪玩时期，自觉性又差。是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期。请您千万记住：初中比小学抓得更应该紧（因为知识量加大、难度加深）。
3、与老师联系经常化。当你送衣、送书的来校时，别忘了到班主任（任课老师）那边走走，多问问，每月的考试成绩我们会下发，卷子会让家长签字，希望您多留意，多配合。每周我们也都会发作业单子，这都是要求家长签字的，但很多家长都不签，或者时不检查，随便一签就完事，学生能由此看出你对他学习的重视程度，你对他的学习不重视，也难怪他会不重视呀。
4、孩子面前做表率。有能力的家长，孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。实在是没能力的，至少你要给孩子创造好的学习环境，别孩子写作业，你噼里啪啦打电话，玩游戏，看视频，甚至打麻将，让孩子分心，或无心学习。
5、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。亲其师才能信其道，要让孩子知道，老师的教育都是为了他们的成绩和成长，要懂得尊师和感恩。
6、要使孩子重视上学安全，交通安全时时注意和提醒，叮嘱孩子别再半路玩耍，放学早早回家。
7、坚持请假制度。如果孩子生病了，需要请假，请家长亲自给我打电话，别让孩子自己告诉我，免得有些孩子会撒谎、尽量避免孩子缺课、逃课情况发生。
8、要教育孩子严格的、不折不扣地、自觉地遵守学校的各项规章制度。发型问题、服装问题、上学时间不准带通讯工具，更不准带刀具、危险物品等问题，打架问题，早恋问题，家长都要多关注。家长要配合学校工作，多督促。一旦发生打架、索要、谈恋爱、严重扰乱课堂秩序等违纪事件，学校一定会严肃处理，望家长能给予积极配合。
9、注意教育方法：说话要坚持以鼓励为主，鼓励孩子尽最大努力学习功课，对完成作业有困难，要想法给予帮助，对成绩不能只看分数，而应该看进步。
10、要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。
各位家长，学生是我的，是我的希望；孩子是你的，是你的未来。我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，为了学生的发展，为了孩子的前程，让我们共同携起手来，相互合作，共建和谐班级，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。
谢谢大家！
八年级家长会班主任发言稿2
尊敬的家长：
下午好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!
在我带这个班级的这一段时间里，领导比拟信任我，特殊是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在许多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简洁的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批判指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，盼望孩子在学校多学一些东西，懂得敬重、孝顺父母，养成良好的习惯。，今日，借此时机和大家做一下沟通，盼望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的.进步和提高。
初中三年，八年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的根底。究竟孩子上高中我们不行能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在八年级这一年多抽出一些时间，监视孩子学习。假如孩子在您的监视和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比拟，您不觉得这点付出很值得吗?
我信任，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其进展。所以当孩子不懂得珍惜学习时机，不能仔细对待自己的前途时，我们作为父母、教师的，应当有这个权利和义务提示、教育他们，免得他们长大懊悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有盼望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的盼望!假如连我们都放弃了盼望，那孩子还有什么盼望可言呢?
今日的会议有四项议程：
一是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的状况作一反映;
二是有请任课教师反映学生状况
三是家长沟通教育孩子的方法;学生介绍学习方法。
四是与个别家长个别沟通。
各位家长，家长会到这儿已接近尾声，以往每次家长会完毕，好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的状况，但走时差不多都是同样的一句话，请教师抓紧点，在此，我就向大家说在校可以说是抓得实实的，最大的空挡就是晚上和双休日，大多数同学不能好好的利用，以至于星期一上课的效果特殊不好，消失了所谓的“5+2=0”现象。这就需要家长协作，严格管好学生的这段时间的学习。
总之，初二是人生的关键时期，也是学生的分流期，盼望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能抽出时间来关怀孩子的学习生活，严格治理，共同努力，把他们培育成抱负的人才。
家长会到此完毕，感谢大家!
八年级家长会班主任发言稿3
欢迎各位家长在百忙中到我校来参加我们班的家长会！
今天到校参加家长会的各位家长应该都是非常优秀的家长，因为你用自己的行动让孩子感受到了来自父母的爱和关注。同时现在的教育不是老师单方面能够完成的，如果教育缺失你的参与，教育一定是不完整的，那么孩子的行为就会产生很大的偏差。我替孩子们再次感谢你的到来。
今天的家长会其实我有很多的话要讲，因为我们正处于一个关键点上，这个时期是孩子行为异常的高发期，进入九年级升学考试的筹备期。
今天和各位家长分享三个方面的内容。第一，就是我们的教育方向和走向的问题。第二个是孩子容易产生的问题。第三个是学习成绩问题。当然最后是一些关于学校的一些具体安排。
首先第一个问题，我们的教育方向问题。有的时候，我们感觉教育很简单，但是真实的情况是教育非常的复杂。古语说的是“十年树木，百年树人。”意思是搞经济建设，只要有钱就行，发展的很快，但是要想把一个地方的教育搞上去，把人的素质提升上去，那需要上百年的时间。时间长，需要很多的无名英雄，但是现在都是出名要趁早。所以我们的整个社会氛围对于教育的需求和提升速度不匹配。
其二，教育不是修汽车，他面对的对象时孩子。每个孩子生活在不同的家庭中，社会环境中，在和不同的人群进行交往。不同的认知导致了生活习惯，学习习惯，风俗习惯的不同。并且对于大脑来讲，甚至在每一分钟都有上百个念头产生和出现。可是我们所有的教育只有一个目的.，使他适合我们社会主流的要求。可是我们的教育方式是大教育，每个班级都是50—60个人。一个老师基本上都是管理的100多人。从时间精力，能力方面我们老师的数量上和需求也不匹配。
当然还有很多很多的问题，可是面对着这样的；现实，抱怨和生气，追究责任都是不现实的情绪发泄，我们更重要的是要找到孩子的特长，发展他，提升他，关注他，训练他，最终找到自己的人生目标和位置。
我们班的教育方向是，对于能够学习的同学，我们就提升他的学习能力，目标就是升学，对于不爱学习的，我们的目标是培养孩子情商。即人的交往能力。其实学校里的任何活动都是一种情商的体现。情商高的话，适当的学习能力也会慢慢的提升上去。
八年级家长会班主任发言稿4
各位家长：
大家好，根据学校的要求，今天我们在这里召开家长会。本次会议的议程有：
1、总结开学两次的成绩。
2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。
3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
4、强化对学生的安全问题。
一、开学两次成绩
开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在10月底的月考、还有就是这一次的期中考试，下面我就把这两次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析。
请大家看手中刚刚发下去的成绩单，通过两次成绩的对比，找出孩子成绩下降的科目，稳定的科目，做到心中有数。
二、本学期来发现的问题
和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。特别是这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在这样几个方面：
1、很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。
本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。
根据这种情况，最近我狠下心来进行专门整治。每天早上专门委派值日班干在门口收缴作业，凡是作业没有交的不允许进教室。还在校信通上发信息要求各门作业都要家长签字，从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。
另外，还有部分同学胸无大志、满足现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满足感极强。
我们各位家长也应该提高对子女的要求，为他们定任务、找追赶的目标，努力提高他们的进取意识。
2、部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。
根据了解发现，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如双休日总是先疯玩两天，等到最后一天晚上才想起来去做作业，这种情况必然导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果。部分学生生活上也是如此，平时丢三拉四，自己的东西不知道收拾，课本和作业经常落在家里针对这种现象我们认为各位家长应该认真督查，要求学生订立平时和假期学习计划，合理的安排分配在家时间，使得老师布置的课后作业和假期作业真正的落到实处，真正起到复习巩固的作用。
3、极个别学生，没有集体意识，没有荣辱感。或者平时放纵自己对自己的生活不负责任。
这类学生是最让我头疼的，他们平时以损坏别人的利益为乐，经常恶作剧，经常做损人不利己的事情。或者放纵自己整天想着上网玩游戏，不考虑家人的感受和承受能力，平时在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事。
在我接手这个班以后我就发现我们班就有为数不多的这样几个学生。比如就有两三个学生经常破坏班级的`公物、拆毁其它同学的桌凳、破坏其他同学的书笔。
对于这种情况我们认为平时家长要严格要求自己的子女，平时要多留心观察小孩的仪表言行、多检查小孩的物品，对于不正常的苗头要严厉打击，对于不合理的要求要言词拒绝，不然他们有任何的幻想。我们认为虽然我们不太可能使得每个学生都能升入四星、三星级高中，但最起码的我们应该能做到使每个孩子都能成人。
三、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量
作为老师同时也是一名家长，我深深的体会到我们这种年龄的人最大的荣耀并不是今年争了多少钱、也不是今年升了多大的官，而是我们的子女在学习生活上取得了多大的进步。
大家都应该知道，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的。在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。
一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好，所以我很不赞成把小孩子对给爹爹奶奶带，或者送到家教班，或者扔到学校住堂。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
那么我们家长平时应该怎么做呢？我认为至少要做到这样几点：
（1）、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。检查孩子是否玩不正当游戏或者上网聊天，看低级趣味书籍，有无早恋的现象，是否和其他学生拉帮结派。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话发短信，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如学生在家学习的时候，尽量做干扰孩子学习的事情。
（5）、多同子女交流、沟通，及时了解他们的心理动向，随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。
四、学生的安全问题
学生的安全事关千家万户的幸福，我们学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有这样几个方面：
①交通。最近向阳路改造，城河路上车辆众多，已经出了多次交通事故。所以我们要求家长配合学校教育学生上学和放学时要有安全意识，不能走机动车道、不能闯红灯，不要坐一些不规范的车辆，如电动三轮车等。当然有可能最好家长接送。
②提前到校。我们要求各位家长严格控制学生的上学时间，早上不得早于6:50，中午不得早于12:30，来时一定要佩戴学生证，否则一律不得进入校园。另外学生中午在家一定要强制他们午休，这样下午上课时才能警力充沛。
希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
言而总之，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我们欢迎各位家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表初三（1）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！
八年级家长会班主任发言稿5
尊敬的各位家长朋友：
大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持,也感谢大家对孩子教育问题的关心.今天凡是在八点以前来到的家长,我非常的感动,因为你为孩子作出了表率,你是你自己孩子和所有家长的榜样,相信你的孩子也是最棒的今天迟到的家长朋友,可能会有这样或那样的原因,比如堵车、搭车不方便、路途遥远等诸多原因,我们是理解的,能在帮忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会,可见你对自己的孩子是非常关心的,你的孩子会引以为荣.我再次代表八（3）班所有的孩子对你们的到来表示衷心的感谢.
（一）八年级的重要性.
八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期,也是一个产生变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭.从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有以下几点：
1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多.学业负担相对增加,部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化.
2、学生自主、独立、反叛意识增强.随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与校外不良少年交往的现象.
3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常轨道.
4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力.尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪.这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降；抓一抓,上一上”的现象.综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点,也是教育的关键时期,虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现,但只要把握住教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭,并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富.要把孩子教育好,家长积极配合对教育好孩子起着关键作用,所以我们的工作需要社会和家庭的配合.召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来.总之一句话,就是“一切为了学生的成长,一切为了家长的希望”.这是我们共同的出发点.
（二）关于班级管理的一点看法：
作为一名班主任老师,首先要对班级工作有自己的思路,在自己刚接到一个新班的时候,就应该清楚班级的奋斗目标是什么,对学生应该采取什么样的教育方式.我个人认为：
首先,树立良好的班风,班级是一个整体.加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来.总之一句话,就是“一切为了学生的成长,一切为了家长的希望”.这是我们共同的出发点.（二）关于班级管理的一点看法：
作为一名班主任老师,首先要对班级工作有自己的思路,在自己刚接到一个新班的时候,就应该清楚班级的奋斗目标是什么,对学生应该采取什么样的教育方式.我个人认为：首先,树立良好的班风,班级是一个整体.学生要在这个集体里学习、生活、成长.要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌.好的环境能够激励人,可以改造人.因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业精神,这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作.重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建好班级的法宝.班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,通过团委、学生会等多种组织,利用班会、辩论会、座谈会、等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观.集体主义教育是班级思想教育的.重要内容之一,是树立好班风建立良好集体的重要表现.）因此班主任除了要求班级在学生集体性活动中树立班级形象外,还需经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育.以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使.一年来,学生的集体意识增强了,自律性提高了,班级获得较多的殊荣.其次,大胆管理学生,严格按照校规校纪办事,同时注意工作方法.
经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性.坚持以表扬为主、公开场合少点名批评.正面疏导的工作方法.不放纵学生,即加强对优秀生的管理教育,更下大力气做好后进生转化工作.对生病的学生从生活给予关心,让他感到温暖.实践证明：这样做效果往往较好.此外,要知人,做学生的知心朋友.班主任了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉班主任,二者之间就能互相尊重、相互信任.如此,也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础,若本班与其他各年级之间有矛盾时,班主任要妥善处理好,化消极因素为积极因素.
（三）班级现状：期中过后学生的学习劲头足,信心百倍孩子们为了回报家长的辛苦,老师的付出,实现自己的人生理想,每天起早贪黑,挑灯苦读,每每看到这些,我心中由衷的对他们感到欣慰.
大家想一下,我们平时几点起床,又是几点睡觉？你知道吗？学生每天凌晨6：00起床,甚至个别学生5：00多就起床偷偷看书了.晚上,我们9：00放学,到宿舍洗刷好,还在走廊看书.说句实话,他们苦,他们累.
（四）班级存在的不足：
经过近一年的接触,绝大部分同学在校表现比较好,他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,对班里的工作认真负责,学习自觉主动、勤奋刻苦,成绩也较好.学生集体荣誉感较强,同学间比较团结.形成了积极向上的班风.
但是,也存在许多不足,比如：
（1）多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学仍无动于衷.不思进取.没从跟本上认识学习的重要性,导致成绩较差.
（2）学习上极少数同学存在懒学情绪,表现在：学习不主动,靠老师管着、盯着,更不用说积极回答问题,不懂不问了；
作业潦草完成,双休日作业少、漏！史地生作业不做,所以成绩较差.
（3）少数同学不守纪律,早自习晨读英语、中午午睡,自控能力尤其差.个别同学脏话多,谎话多.因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差.
以上问题都是客观存在的问题,我们无法回避,只能想法加以解决.
（五）中招考试成绩
我校20××年中考,在广大家长的大力支持下,取得了优异的成绩,330人参加考试,有65人被商丘市一高统招录取；有169人被商丘市二高（良浩高中）录取；有258人被商丘市回高统招录取；升学率为78.2%,第七次获得商丘市升学率第一的桂冠,学校满意,成绩喜人.相信有各位家长的配合和支持,明年的中招考试你的孩子定会榜上有名！
（六）对家长的建议
1、教育孩子的时候要用拇指别用食指.
2、千万别挫伤孩子的积极性,让孩子对学习充满信心,在学习中享受乐趣.
3、让孩子享受成功的喜悦.
4、学会将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较.
5、正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸.
6、理智爱子,不要在孩子的问题上搞特殊化.
7、家庭教育与学校教育紧密配合.
8、教育是长期工程,不能投机取巧,敷衍了事.全国语文特级教师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任魏书生老师说：“教育归根结底是培养习惯,养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运.”我当初读到这段话时是十分惊叹的,名师就是名师,大家就是大家！“教育归根结底就是培养习惯”,没有什么奥秘,没有什么复杂的事.行为就是自觉,习惯成性,形成品质,形成性格,最终影响命运.结束语：
我们能相识,是一种缘分,我们珍惜,我们呵护,你们的各位家长,我们能坐在一起不仅是我们的学生,也是我们的孩子.学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育.欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况后给孩子交流鼓励！让我们携起手来,相互配合,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础.教育孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同配合.我们的孩子就快走完了初中阶段的路程,等待着他们的将是三年耕耘之后的收获,为了更好地让孩子们能够迎接挑战,我们十分希望,特别是那些学习上有困难的的学生家长,大家都必须充满信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心.有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步.孩子是你们的,也是我们的,为了我们共同的希望和未来的幸福生活,让我们一起努力！
最后,我谨代表班的全体教师对大家的到来在此表示衷心的感谢,祝大家身体健康,家庭幸福、万事如意！愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上.全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”.对你们的到来,再次感谢！如有不当之处请多指正.谢谢大家！
八年级家长会班主任发言稿6
尊敬的各位家长:
大家好！非常感谢你在百忙之中抽空来参加我班家长会。各位家长，我和你们的心情一样，那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望，我们都愿意看到孩子们在我们的教育下不断进步，成人成才，将来成为社会上的`有用人才。这是我今天召开这次家长会的主要目的。
下面我先介绍一下班级的优缺点：
班级优点：
1.学生乖巧懂事、心态阳光，班风团结向上。
2.多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实，
3.良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成。
班级不足：
1、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力。
2、个别同学性格浮躁，不够沉稳。
3.部分同学不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，一知半解；问同学只问答案，不问个“为什么”，导致成绩总上不去。
4、对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成不了，学习方法不太科学，效率低下，影响学习成绩。
5、部分同学平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，导致学习“事倍功半”。
八年级家长会班主任发言稿7
尊敬的各位家长：
子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。20xx年我们湖南高考语文作文题就是家庭教育的话题，而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，您想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？家长的引导很关键。家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生最需要的是和家长的真诚交流。
一个学生学习的动力往往来源于家长的期望与鼓励，家长要经常性的了解学生的学习情况、在学校表现情况，在此基础上和学生共同制订实事求是的学习目标。我发现学生自己定的目标都很高，第一期开学调查发现：大家的目标都是考取重点大学，这让我高兴也使我有点担心，目标太高，拼搏后如屡屡达不到，就会给自己沉重的压力，这就会适得其反。所以我们一定要科学定位，坚持跳一跳摘到桃子的原则。
一、要给孩子创造一个良好的学习环境。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生的学业除了智力因素外，非智力因素更重要，环境造就人也作践人，我们家校合作，创造一流的成长环境。
二、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况不排除有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都会找学生个别谈谈心。如果您跟我交流了，我肯定要把您孩子找来谈谈话，进一步用您的话勉励他一下，家长和教师进行的文字(可发邮件，我的邮箱是：)或口头交流会直接影响孩子的学习积极性。
三、不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是现在家长的共性。但您有没有想过，这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
我们以前的家庭教育环境是“面”的.问题，现在是“点”的层次，面上有兄弟姐妹的比较，点上就只有与别人家的孩子的比较，这不引导会很危险。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的教师的教学多提宝贵的意见和建议。
八年级家长会班主任发言稿8
各位家长：
大家好！
首先，请允许我代表八年级（8）班的全体师生对您的到来表示热烈的欢迎！我们学校一贯坚持素质教育方向，致力使学生在学好文化知识的同时，让学生得到全面的发展。当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们教师工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，我们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，八年级（8）班的明天会更加灿烂！下面我就结合这学期以来的有关情况跟各位家长们做个汇报，互相交流。
一．简单介绍我们的工作和学生现阶段的特点
八年级是一个平稳的发展时期，没有了七年级对中学生活的新奇，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈思想变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。八年级是两极分化较重的一个教学时段，本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量，加强对个性化辅导的管理和指导，防止两极分化。在这一时期，作为家长也要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的.选择。而作为学生本人，也应该要注意听从大人的话，听从别人的意见，防止在这一时期走弯路，走错路。
我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的！这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！
目前班级管理中的几个问题
在这半学期尽管我们付出了很大的努力，根据平时的观察和每次测试，学生们也存在许多不足，现将存在比较多的问题在这里反馈给各位家长：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学习的重要性，连上课都不好好听课，作业不完成，教师进行批评教育不认真听取，导致学习成绩较差，有些甚至是雪上加霜。
（2）部分同学的责任心、班级荣誉感，进取心不足。对于老师布置的工作不认真对待，例如在教室清洁值日敷衍了事，或根本不做。
（3）学习上相当一部分同学存在懒学情绪，有一种惰性，表现在：学习不主动，靠老师时刻盯着，更不用说积极回答问题；
不按时完成作业，每周留的周考试题敷衍了事，潦草完成，有的甚至是周一跑到学校来抄作业。
（4）少数同学自控能力差，不守纪律，课上不认真听讲，课堂上乱插嘴，自己课不安静，对待老师的批评教育显得不耐烦。个别同学脏话多，谎话多，影响了自己的个人形象和整个班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的日常表现。
二、分析半期考成绩
半期考八个科目：其中语文、数学、英语、物理记入总分共360分，地理、生物、政治、历史按等级科目算：
特等奖（342以上）：xx
一等奖（306~341）：xx
陈丽梅
吴建华
雷艳兰
胡丽珍
江耀华
二等奖（288~305）：吴兰富钟如达
三等奖（271~285）：丁晓珍詹雪萍
●进步突出奖（年段排名进步20名以上）：兰荣玉（+60）朱芳森（+49）雷盛盛（+42）丁林芳（+42）张仁松（+41）刘天华（+39）陈文波（+30）丁振樑（+26）赖焱峰（+23）曾炜玲（+21）●单科状元：曹国华（语97）吴建华（数98）曹国华（英96）胡丽珍（历100）
吴建华、雷艳兰（物98）
陈丽梅（地85）
吴建华、陈丽梅（政99）
吴建华（生94）
◆~学年县级优秀学生（评选标准：七年级两次期中考、两次期末考总评成绩取前20名）：
曹国华
陈丽梅
丁小飞
◆优秀班干：陈xx
胡丽珍
戴燕萍
◆优秀运动员：陈xx
陈虹
◆集体奖项：
运动会团体总分第三名
女子4×100接力赛第一名
男子4×100接力赛第四名
男女混合6×100接力赛第四名
南岩基地实践被评为“标兵中队”
现状分析：（八年级承上启下）
1、竞争意识不够强，一些学生自我满足，偏科现象较突出；
2、部分学生自我约束能力不够，玩性太重，成绩波动较大
3、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚定。（补差问题）
4、有个别同学不能合理安排学习时间；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。
三、介绍校规、班规
关于作息时间
关于仪容仪表
关于手机使用问题
关于周末去向问题
关于安全问题（男生：携带管制刀具
女生：早恋现象
骑机动车辆上学）
强调龙宇中学五条规定
班主任教育理念：教育无小事
先成人，后成才
关于零花钱问题（补充解释有关外教课程方面的问题）
学习小组
班委分工负责制
四、谈教育孩子问题
五、家庭教育与学校教育紧密配合的几点看法
1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习；要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
6、要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。
7、家长要以身作则，给孩子做出榜样。
8、多与科任教师沟通，了解孩子在校情况
科任教师联系电话
语文（马老师）xxxxxx
数学（王老师）xxxxxx
英语（杨老师）xxxxxx
物理（廖老师）xxxxxx
地理（付老师）xxxxxx
生物（李老师）xxxxxx
政治（邱老师）xxxxxx
历史（胡老师）xxxxxx
六、希望家长配合我做好以下工作：
1、帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩子的学习、思想状态希望家长多关注一些。
2、严格控制孩子的零花钱、衣着、发式；
3、控制同学聚会，过生日；
4、百忙中抽时间多与孩子交流；
5、了解孩子的交际圈
谢谢大家！
八年级家长会班主任发言稿9
尊敬的各位家长：
你们好!首先感谢你们能在百忙之中来参加这次家长会，在这里给你们拜个晚年：祝你们身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意。
为了孩子们好好学习，保证学生们的人身安全，学校做了大量的工作，加强值班巡逻，尤其是校门口值班，早晨一名值班领导和四名教师，白天值班领导级部组长巡查校园，中午安排专人值班，也就是说，学生在校的每一分钟，我们都有值班教师，做到安全无隐患。为了孩子，下面作为班主任我向家长提出以下要求;
1、能监督孩子早晨和下午放学时间不上网了解孩子上学时间和放学时间，对孩子回家有掌握。
2、保证孩子星期六和星期天的.安全，不能放任不管，及时了解孩子的动向。
3、个别学生有谈恋爱现象，家长要留心孩子的反常现象。
4、学生遇到侵害要及时和家长和老师反映，不要害怕隐瞒，家长遇到这种情况，要保持冷静，不要冲动。
5、为进一步的保证学生的身体健康，建议学生还是要多吃汤菜、热饭，少吃垃圾食品。
6、建议学生上下学尽量以班级村庄安全小组为单位，骑自行车结伴而行，并严格遵守交通规则，保证上下学的安全。
7、监督检查好学生的作业，经常与班主任老师联系，经常询问同村学生自己孩子在校的表现，及时掌握学生的在校情况。
在这里我代表初二二班的全体师生感谢你们的支持，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，对你们的到来，再次感谢!
八年级家长会班主任发言稿10
尊敬的各位家长：
你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参与本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和挂念，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。五班级是学校内一个极其重要的学习阶段，五班级同学已经生疏了学校的一切，失去了对学校生活的古怪
与憧憬,他们认为自己已长大,自以为是,不期望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,同学处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭爱好，凭心情，逆反心理更强，甚至特地和家长与老师作对，以此显示自我共性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了?
借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，期望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些状况：
两个半月以来，整体来看，大部分同学进步都很大，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去挂念。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地依据老师布置的学习任务去学习，必需得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不准时，靠老师一再督促，课堂上自我约束力量差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。
其次方面：说说期中检测。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，试卷分析..第三方面：与家长互动阅历沟通
1、立足课堂，提高课堂效率。
每小周语文课是8节，有3天是一天2节课，有2天是一天只有1节课，由于升入五班级课目增多，课都排的格外满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的铺张，必需在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把学问传授给同学，所以在课前我备好课，方案好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动同学的乐观性，让同学参与学习，重点内容重点讲，该放手让同学解决的让同学解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。通过一学期的教学，感觉班级同学上课状态比较好，都能跟上我的思路，把握了肯定的学习方法，上课时基本上不用怎么去强调纪律，间或对动作慢的，走神的的同学进行提示，每节课的教学任务基本上都能顺当的完成，效果比较好。
2、留意基础，留意学问拓展。
我认为要想把语文学好，基础学问必需过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求同学每课的生字词必需会写会用，再就是留意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比方句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必需要背下来，我通过经常听写测试了解同学的把握状况。基础很关键但随着学问的增多加深，要对学问进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让同学把积累的语文学问发挥出来，真正达到拓展孩子思维，培育孩子力量的目的。使同学学会从不同角度去考虑问题，达到学以致用，机敏把握。
3、关注每一个同学，不放弃每一个同学。
在班级里无论同学的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对待，一样的宠爱，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去训练，如今打骂已不是解决问题的惟一的方法，也不是有效的方法了，其实换一个角度去思考，一次谈话，一次表扬，一次鼓舞等等或许更能激励他，在班级里我做到关注我认为要想把语文学好，基础学问必需过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求同学每课的生字词必需会写会用，再就是留意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比方句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必需要背下来，我通过经常听写测试了解同学的把握状况。基础很关键但随着学问的增多加深，要对学问进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让同学把积累的语文学问发挥出来，真正达到拓展孩子思维，培育孩子力量的目的。使同学学会从不同角度去考虑问题，达到学以致用，机敏把握。
3、关注每一个同学，不放弃每一个同学。
在班级里无论同学的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对待，一样的宠爱，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去训练，如今打骂已不是解决问题的惟一的方法，也不是有效的方法了，其实换一个角度去思考，一次谈话，一次表扬，一次鼓舞等等或许更能激励他，在班级里我做到关注每一个同学，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业，告知作为一个同学这样是不对的，上课也会经常提问他，而不是放任自流，我想我是对他负责任的，由于我知道他是由于没有养良好的学习习惯才这样的，我要尽我的努力来挂念他。对于班上的同学发觉表现好的地方我就准时的鼓舞，听写一百分了，上课认真听讲了，作业写的好了，考试取得好成果了，或是表现比以前有进步了，好孩子是夸出来的大人都宠爱听表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求同时不妨多鼓舞孩子，他会更有学习的动力。
第四方面：建议
我们召开本次家长会，就是期望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的.学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的训练很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。
2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成果就会优异;相反除极个别自理力量强的孩子外，学习往往都抓不好。
3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学平均1--2小时以(对一周所学学问归纳、巩固复习和提高)。有的同学一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于同学的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。
4、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛，每天至少与孩子沟通半小时。
5、制造一种良好的学问环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避开不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。
6、把握孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有方案，不挑吃穿，培育孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;留意礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚伴侣来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富有与贫困的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何同学买零食。
7、经常与老师取得联系，与老师亲密协作。准时了解同学每周在校的学习、纪律等状况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊状况仍旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的训练取得全都。
8、期望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的状况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关怀他的，让他明白老师训练他是对他的负责任，是为了他好。
10、家长让孩子多读有益的书。
11、期望家长能正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不抱负，应当与老师、孩子一起分析问题的所在，争辩改进措施)
12、要规定孩子放学后必需做完老师布置的学习任务，家长看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。假如您放任自流了，那就失去了训练的一半，光靠老师是不够的，那学问巩固的这一环节就失去效果了。
13、期望家长能一如既往的支持我的工作，有问题准时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。
我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正挂念我们的孩子跑起来
八年级家长会班主任发言稿11
尊敬的家长：
大家好！首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示吵闹的欢迎和诚意的感谢。感谢你们对我们班同学的关怀和疼惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。在座的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面先允许我对我班的有些事项做一简洁的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批判指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，期望孩子在学校多学一些东西，懂得尊敬、孝顺父母，养成良好的习惯。
今日，借此机会和大家做一下沟通，期望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
首先，我对班级的状况作简洁介绍。
（一）同学状况分析。
学校三年，已经过去一半，而学校的学问是高中学习的基础。到底孩子上高中我们不行能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上高中，上高校。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？
作为班主任，更是责无旁贷，我主要做了一下工作：
1、每天早、中、晚肯定到校，和孩子在一起，了解班级状况，处理一些突发大事。
2、告知孩子，为人处事宁肯吃点亏，也不要惩一时口头之快，结果酿成大错。吃亏即是占廉价，有问题准时向我汇报，不要私下解决。
3、为了更好的提高学习成果，我让同学制定每次考试的目标。
4、每天了解部分同学的学习状况，目的是为了让他们养成良好的学习习惯。
5、为了更好的保证同学能按质按量的完成各科作业，我每天都有调查同学是否有抄作业的状况，对他们进行督促。
（二）期中考试状况
期中考试是对同学半学期以来学习状况的检测，这次考试，我班共有26人有不同程度的进步了，但也有退步的现象。
期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严峻（跛脚现象严峻），要引起重视。期望家长协作训练。纠其缘由，有以下几点：
1、少数同学学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分同学的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问等等。
3、少数同学还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的'同学上课说话，做小动作，有的同学宠爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当责任等等。这就需要家长和老师准时联系，准时挂念同学改掉这些缺点。
5、同学的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。
7、同学安于现状，没有竞争意识。
消灭以上状况，最重要的缘由是一些同学良好的学习习惯还没有形成。在学校是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也富有了，但学习方法还转变不了。在中学，同学应当有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。所以求知欲强的同学，成果会越来越好，或者有明显进步；而懒散、怕吃苦的同学，想把成果搞好就难了。靠老师补，想有精彩表现，难！由于很多学问要靠同学自己去消化、领悟，最终达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到很多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为科任老师，我们有义务挂念同学克服学习中的困难，有针对性的挂念同学真正学会自主学习。如有的同学需要意志，有的需要耐力，有的需要心情，有的需要方法，有的需要细心。
学校训练的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个同学的训练教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把训练的对象，集中在一个同学身上，家庭训练始终占有特殊的优势地位，其潜在力量是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，训练的环境是全都的，然而接受训练的效果却截然不同，这种分化的缘由，并不在于学校训练质量，而在于家庭训练的协作上。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校训练永久离不开正确的家庭训练，假如没有良好、正确、合理的家庭训练相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的训练效果。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。
八年级家长会班主任发言稿12
尊敬的各位家长朋友们：
大家好！
我姓李，亲爱的家长们，大家好！我是8年级9班的班主任老师。感谢大家抽出宝贵的时间参加我们组织召开的家校联系会议。我代表学校全体师生欢迎你们的到来，并对你们的支持和合作表示衷心的感谢！在这次会议上，我非常了解您对子女在学校的表现、学习成绩、班级管理以及任课教师的关注。下面我将就这些方面与大家分享一些情况。首先，让我们来谈谈孩子在学校的表现。您的子女在班级中表现出色，积极参与各类活动，并且与同学们相处融洽，深受大家喜爱。他/她具有良好的学习态度和团队合作精神，帮助他人，也乐于接受别人的帮助。 关于学习成绩，您的子女在各科目上都取得了令人满意的成绩。他/她由于勤奋学习，积极思考，在课堂上能够迅速掌握知识点，并能够灵活运用。同时，他/她也表现出较强的自主学习能力，独立完成作业和课外阅读。班级的管理方面，我始终以促进学生全面发展为目标，注重培养学生的自律意识和责任感。通过组织各类活动和讨论，我们培养学生团结互助的精神，创建了积极向上的班级氛围。同时，我也注重与家长之间的沟通，及时反馈学生在班级中的情况，以更好地配合家校合作。对于任课教师，他们都具有丰富的教学经验和专业知识。他们关心每一个学生的学习情况，并注重培养学生的创新思维和实际操作能力。同时，他们也积极参与教研活动，提高自身的教学水平，以更好地指导和帮助学生取得进步。最后，再次感谢各位家长的支持和关注。我们将继续携手合作，共同努力，为孩子们的成长和发展创造更好的环境和条件。谢谢大家！
一、介绍任课教师情况
首先，我要向各位家长保证，我们班的老师们都是非常优秀和出色的。其中，我们的语文老师兼任学校后勤主任，名叫刘刚先生。他是一位富有教学经验的老师，同时也非常幽默风趣。他采用多种不同的教学方法，使得他的课堂变得非常有趣。他对学生们非常友好，很多同学都非常喜欢他，并且特别喜欢上他的课。因为喜欢他，所以学生们的学习成绩肯定不会差。每次考试，我们班的语文成绩都能够跻身前三名之列。
我们班的数学老师年轻又充满激情，她经验丰富，充满责任感，对学生十分尽职尽责。她的授课方式让我们的数学成绩一直保持在前列。
我负责教授英语课程，目的是为了改变学生对英语一开始就感到害怕的现状。在初一阶段，我注重打好基础知识，确保学生建立起扎实的语言基础。每次考试，我们班的英语成绩平均分都比其他班级高出20多分。现在，学生们已经不再害怕学习英语，反而对此产生浓厚的兴趣。
这个学期我们班开设了一门全新的物理课程。我们班得到了一位非常勤奋和善于让学生喜欢他的课程的优秀老师来教授物理。在本次考试中，他所教的三个班级分别获得了学校的前三名，这可不简单啊。我也时常鼓励学生们学习，所以你不必担心他们的物理成绩。
我们班的语文是由我们学校的李老师教授。数学则是由我们学校的张老师教授。英语是由专业英语系毕业的王老师亲自授课。因此，家长们可以相信教授我们班的老师都是全校最出色的。我们班同样也是最优秀的。许多老师都希望能够来我们班上课呢。
二、班级管理，学习现状分析，学生情况介绍。
作为班主任，我在初一接手这个班级的时候，就开始思考如何通过各种方法来提高学生的学习效果。我首先制定了班规，并组建了一个强大的班委团队，每次班会都能够有条不紊地进行。同时，我每周都会重点培养学生一个好习惯，比如上课前做好准备、保持教室卫生、课前预习和课后复习等等。虽然这些听起来很简单，但要让学生每天、每节课都能够坚持下去并不容易，需要老师不断地提醒。因为我清楚，学习成绩的好坏不仅与智力有关，更主要的是与个人的学习习惯和勤奋程度有关。所以我坚信，只有学生们养成良好的学习习惯，并且努力学习，他们肯定会有进步，表现也会更出色。因此，在思想、习惯、学习和纪律方面，我对他们要求非常严格，这让他们对我有些畏惧。但在生活上，我尽最大的努力来帮助他们，比如在他们生病时带他们去就医，即使是深夜。当他们感到忧愁时，我会给予他们鼓励和开导。正因为我们班级的严格管理、优秀老师们的辛勤付出，以及班委团队的努力，每次考试我们都能名列年级第一。在前100名的学生中，我们班占了20多名（全年级13个班，每班约70人）。在前200名中，我们班有40多人。而在700、800名后的学生中，我们班的人数就很少了。这让很多同学都认为我们班级非常优秀。大部分同学都很努力学习，追求进步。班委成员们认真负责，团结同学，积极主动地参与各项工作，是老师们的得力助手。
我们班级整体来说，老师都非常出色，学生们也非常优秀。如果您的子女能够就读于我们学校，您应该为此感到非常自豪。尤其是能够进入我们班级的8年级9班，您更应该感到无比放心和骄傲。相信我们会像对待自己的孩子一样，全心全意地对待他们。
三、家庭教育和学校教育的结合。
虽然我们学校、我们班级的教学环境都很好，但将您的孩子送到学校并不意味着所有的教育责任都落在老师身上。您应该明白，孩子们是您的孩子，他们将成为您后半生的依靠和幸福。我们只是协助您管理和教育他们而已。因此，您也需要加强自身的教育作用。有些人可能会说，我确实不知道如何教育他，他总是与我唱反调，我讲话对他没有影响。请想象一下，您只需管理一个孩子，而我们要同时管理76个孩子。他们有不同的年龄，不同的性格......这样的情况下，我们的工作是非常辛苦的，我们如何去管理呢？因此，您需要想方设法去管教好您的孩子，这才是您应尽的责任。
孩子是我们晚年的希望和传承，家庭教育的正确与合理对于一个人一生的幸福至关重要。而错误和不良的家庭教育则会给我们自己的晚年带来痛苦和辛酸。未来的社会是一个文明、平等和竞争激烈的社会，在这样的'社会中如果没有一定的知识储备和能力，就难以在竞争中保持自身地位。儿女的不成器是人生中最大的烦恼，而看到孩子有才有德则是人生中最大的欣慰。在教育子女的问题上，没有一个确切的公式可以套用，但是我们应该多付出一些，尽力去履行自己的责任，否则就会积累债务。还债主要包括三个方面：升学、就业和婚姻。当孩子们无法在社会上维持自己生存的时候，他们需要我们不断地支持和帮助。一些家庭现在只顾着自己的快乐和轻松，而忽视了教育的付出，这将导致代际间的惩罚和恶性循环。然而，有着知识和见识的家庭会一代负责一代、一代孝顺一代，并培养出国家社会需要的栋梁之才，同时也能享受幸福的晚年。
四、教他们尊敬你们，体贴。有好习惯。
1、如果连自己妈老黑都不孝敬，不体贴，不心疼的人，长大又有好多责任心，你老了的时候他一定会供养你吗？你现在还在工他吃同他穿，他都觉得你不顺眼，那他养你的时候又会怎样呢？你想想哦。叫他们帮你们做力所能及的事情。不要怕累着他，这是对他的锻炼，也只有这样他才会理解你们的不容易，他才会珍惜你们给他的学习的机会。要不然当你叫他帮忙做事的时候他要做作业，不叫他做事的时候他就玩。什么都没有做好。什么生时候做作业？你们看电视，你们休息的时候。
2、养成好的习惯非常重要，比如进餐时集中注意力，学习时不分心看电视，专注于作业而不吃零食，同时避免玩耍和学习同时进行。每天早上起床后，照顾床铺的整洁，并开始一天的生活，先洗脸再享用早餐。另外，限制自己每天最多只能观看一小时的电视节目……
3、大人有检查孩子作业的习惯。
也许你不能确定他到底做得对还是错，但你可以知道他的书写好不好。如果不好，说明他没有认真对待。你可以让他重新做一遍。也可以经常翻看他的作业本，看看他打了多少勾和叉。如果以前打勾多，现在打叉多，说明他的成绩下降了。但不要急于责骂他，应该问问他为什么，然后共同想办法解决。相反，你应该鼓励他，让他继续加油。因为他们也希望你关心他们，而不是像一些父母只知道自己玩麻将，给他们几块钱就随便应付了事的。想想一个整天只知道自己玩麻将的父母给孩子的榜样是什么。回家晚上天黑才回来，然后问孩子作业做完了吗？做得好吗？孩子肯定会说做完了，即使他没有做。你知道是吗？你走了他才看电视，听到你的脚步声才关掉电视吗？还是你一走他就大喊大叫去上网，比你回来早一步呢？所以要加强教育，不要到初中毕业才知道你孩子成绩很差，思想早就散了，那时就为时已晚了。电视可以看吗？可以。但是应该规定看的时间，比如1个小时还是2个小时，并且规定节目内容。最好是一些能增长知识的节目，比如开心辞典、第二起跑线、快乐英语、法治在线、幸运52等等。白天不允许他看，晚上和你一起看，由你选择节目内容，你掌握时间，时间一到，他就应该去睡觉。如果他不同意，那就每周就不让他看。现在很多家里是由爷爷奶奶带孩子，他们可能害怕说教，更害怕打孩子。不让看就是不让看。你可以拔掉闭路线，把电视藏起来锁起来。方法很多，就看你是否愿意去想。你要相信他是你们的希望，而不是别人的。
3、多和老师联系。家庭和学校共同教育。
每个家长应该把班主任老师的电话号码存在自己的手机里面。经常了解你孩子在学校的情况，他回家后，针对这些情况加强教育。比如有些家长到现在还不知道自己的孩子在几年级，哪个班，班主任叫啥名字，我说城头的家长为了自己的孩子被老师重视经常给老师送礼，请老师吃饭。这说明他想自己的孩子成才。我们的要求不高，只是叫你经常了解。比如孩子请你到学校拿减免的单子盖章，他说莫忙着，我谷子还没有打完。你想教育局的会不会等到你一两个人？为了你的子女你就那么不着急？还有就是你孩子有可能在学校不听话，或学校有什么事情需要家长的配合，老师打来电话，挂掉之后，你应该理解，然后马上打转来，问问什么事情。不要不理不问。老师或你的子女叫你到学校，你要即时，不要拖沓。你想你挣那么多钱多钱还不是为了孩子啊？那孩子已经出现问题了，你还不着急，那什么事情你才着急？
4、尊重老师
无论是家长还是孩子，都应该尊重老师。从古代起，人们就把老师视为至高无上的存在，他们的名字被供奉在教室的神龛上，这说明了做老师的值得尊敬。虽然我们不需要将老师供在堂屋头，但尊重是最基本的要求。这是人与人交往的最基本准则。有些家长总是一味地指责老师和学校，却不说清楚为什么。老师到底做错了什么？他们辛苦地教育你的孩子，却得不到一句感谢。当孩子有小问题的时候，他们叫来老师，老师却忙着不来。当孩子遇到大问题的时候，他们找到老师，却开始抱怨老师的责任。其实在家里，孩子调皮捣蛋他们自己也知道，他们不管，也不请教该如何管教。只有发生问题时，才会全盘归咎于老师。这样的家长能培养出好孩子吗？有难度！
5、不溺爱孩子。过分的护孩子。
我们都了解到孩子对于妈妈来说是特别重要的。有很多家长因为害怕打击到孩子，所以也不敢对他们动手。在家里，孩子的话语权往往比较高。只要孩子想要什么，就会被买给他们，而且也不考虑这些东西对孩子的危害性。比如游戏机，或者是昂贵的名牌服装（自己省点吧，穿一些旧的也没关系）。但是为什么不教育孩子懂得节制，过朴素和简单的生活呢？
一个教育，另一个持保护立场的人。这种做法非常不可取。可以有一个扮演坏人角色，另一个扮演好人角色，向孩子解释父母的行为是出于关心你的目的。
学校里的老师在教育孩子时，特别是一些不听话的孩子时，可能会遇到一些困难。有时候孩子会因为对老师的教育感到不高兴，并回到家中向家长抱怨老师对他们的处罚或斥责。有些家长听了孩子的一面之词后，就会跑到学校质问老师。但我们要想一下，老师也是人，也是家长，他们会不会没有轻重的对待你的孩子呢？如果这样一闹谁还敢管你的孩子呢？那么老师可能就不再关心了，这可能导致你的孩子在未来的生活中也无法幸福。因为没有什么比子女的成才更让父母幸福的事情了哦。请大家理性对待这样的问题，多与老师进行沟通，共同关心孩子的教育和成长。
我今天在这里表达了很多想法，可能有些和您的看法不一致。但我相信我们的初衷都是为了孩子们的未来，也是为了他们的幸福。我们共同努力，是为了实现他们一生的希望和幸福。愿每位家长在教育上取得成功，愿我们的每个孩子都能健康成长。我坚信，通过学校全体师生的共同努力，以及家长的支持与配合，我们一定可以取得新的进步，使成绩更上一层楼。
最后，再次对各位家长朋友在百忙之中的到来表示感谢！
八年级家长会班主任发言稿13
各位家长、大家好：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，不进则退，是一个分水岭，好则成绩就上去了，不好则升学无望，前途渺茫了。这一时期的学生发展具有以下特点：
1、12-16岁年龄段上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。
2、这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很
自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
3、当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，(也就是逆反心理)父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
针对以上学生特点，在此我强调如下问题：
一、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。教育要恰当，部分家长对子女的教育是欠妥的，他们中有的存在望子成龙、望女成凤的心理，对子女期待值过高，要求过严，导致学生思想压力沉重;有的家长图眼前之利，在外挣钱养家，子女托付给亲属或朋友管教，退步很快;有的.家长捉摸不透自己的子女，常觉得无从下手。家长应多与子女交流，多给他们温暖，多关注子女的日常表现，少一些批评指责，多一些激励鼓舞，多平等对话，多正面引导，使之树立正确的人生观、价值观。
二、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
举个简单的例子，这一星期让订报刊杂志，中学生阅读语文老师都觉得不错，想让订，从上一星期五说到今天早上8点钟上课，我问时，交了个人，我让所有没交钱的人站起来说没交钱的原因，到上午放学，班上交了21份，他们都带着钱，可是就是不交，老师不是强迫要交，老师说订了以后就准备两个班一块用。现在让自愿交，老师不催，他们会把钱还给家长吗?自己花了呗，我发校信通，让不订的家长给我打电话，没人打。不是要求非得订，是怕他们要了钱乱花，交保险还不是一样，我们不能给孩子犯错的机会，还是家校密切配合的好。
八年级家长会班主任发言稿14
我是这个班的班主任，我叫xxx，大家应该对我有些熟悉了，今天很感谢大家能够从繁忙的工作中抽身来参加本次举办的家长会，感谢大家对我工作的支持。
今天在会上，我就想跟大家强调两件事：第一件事，你们的孩子都进入初二了，学习时间是很紧迫的，当然学习压力也在不断的增大，所以学生在这初二一年里，会有很多不好的情绪产生。我也是学生过来的，所以在这就希望家长不要过于给孩子压力了，他们在学校我会监督的，回家之后请家长不要逼孩子太紧，可以适当的放松，并关注孩子的心理状况，不要让他们早入歧途。你们是孩子的父母，在初二这段辛苦的岁月，你们对孩子的关心和鼓励对他们很重要。他们努力学习的目的不仅是要完成自己定下的目标，还是因为你们对他们的期待，所以还望家长配合我工作，我们一起去重视他们当前的.心理建设，不要让他们在这样青春肆意的年纪里产生不良的心理。第二件事，学生的饮食还请家长们多多关心。在学校的饮食，家长不要担心，我们会努力把学生的营养跟上来，我所担心的是有些学生是不住宿的，而家长工作繁忙，学生回家可能饮食不会很注意。今天来说这个问题，也是因为前段时间班上有学生营养不良，饮食不均衡，导致身体状况不好，造成晕眩，这是很严重的健康问题的。细细询问医生后，才知道是孩子的营养摄入不够，造成身体负荷过重无法支撑学习。发生了这样的事情，我更加注重他们初二班级平时的饮食了。因此也希望各位家长注意，他们现在正是长身体的时候，营养是一定要跟上的，不然是坚持不了这初二一年的。请家长们在孩子回家后多在他们的饮食上下功夫，保障他们的营养。
还有不到一年的时光，孩子们就要毕业了，为了考上重点高中，他们努力了这么久，大家都很努力的在前进，也希望各位家长在以后的日子里能够配合学校和我的工作，一起为学生们考上高中保驾护航。我相信经过这初二的努力，他们一定能有收获。在此我感谢各位家长培养了这群可爱聪明的孩子，教他们是我的荣幸，那么就一起努力送孩子升上更高的学府。
谢谢大家！
八年级家长会班主任发言稿15
尊敬的各位家长同志：
下午好!
感谢你们在万忙中参加家长会，今天到位的家长同志应该有一种荣誉感，我提议我们自己为自己鼓掌表示祝贺，我主要和各位家长谈三个问题：
一、我们信心百倍能提升学生的成绩
1、年级教师结构进行适当调整，多了一门物理课，2、3班语文邵曼冲老师，1、3班数学尤青云老师是新面孔，教师结构更加优化;
2、随着学校领导的调整，学校对年级的工作要求更加规范，更加严格，各项指标更加明确，巡查指导年级开展工作更加具体;
3、年级各位教师更加敬业，老师牺牲休息时间在给学生培优转差;
4、年级师生士气高涨。我们年级冠名为背水一战，年级三个班既相互竞争又相互合作，势均力敌，水平相当;
5、本次月考成绩真实。月考按照中考的标准出题、考试、阅卷，考务工作规范到位，年级决定“以规范的考风促学风明显好转”。
二、关注襄阳市中考政策的调整
1、四中、五中指标到校的比例逐年增加，是85%、20xx年中考至少在90%以上。学校指标多了，学生机会也多了，但指标到校不一定就是你的，要有最低控制分数线;
2、取消小中考，实行两考合一，中考推荐分数要比非推荐分数至少要少60分，比如四中、五中指标到校分数是528.6分，而直接录取分数是588.2分，如果失去指标到校的机会，要想硬考四中、五中比上天还难。
3、用钱买高中行不通。如果你分数较低，交钱也上不了高中，今年上高中最低资格线是270分，而实际录取的分数线是在315分，中考政策的调整家长可以适当地时候告诉自己的'孩子。
指标到校分数
直接录取（硬考）分数
四中、五中
528.6
588.2
一中、三中
490.8
478.2/505
36中
358
434
致远中学
358
456.8
学院附中
342.2
四中实验中学
536.1
五中实验中学
532.3
一中鸿文中学
458.2
三中实验中学
513
三、家长该做些什么?
1、要为孩子打造一个积极快乐的学习环境。有的学生害怕回家看到家长那双冰冷的脸孔和倒背如流的唠叨，多一些鼓励，少一些埋怨，用放大镜为学生找优点，用放远镜为孩子找不足，这样，家庭氛围就融洽多了，孩子的心情也舒畅了，孩子也少了与家长的对抗心里，他们也自然地听家长和老师的话，全身心地投入到学习中去。家长要学会装“憨”。
2、家长要有足够的耐心鼓励孩子一点一点地进步，特别不能在自己孩子面前夸别人的孩子，否则就会挫伤孩子的自信心，因为信心比黄金还要重要。
3、要全身心地为孩子搞好服务。在家庭事务中，更多一些民主，家长需要做的是化出更多的时间和精力去想孩子需要什么，我能为家长做点什么，怎样才能对孩子的身心和健康有着更多的帮助。遇事要随着孩子转，不能说一到双休家里就有客人或者整天逛街等，都是孩子不愿意的。
4、做孩子的知心朋友。通过谈心聊天、书信等形式，随时走进学生的内心世界，尽早发现学生偏科、早恋、交友不当等不良现象，早发现，早矫正。
5、培养孩子良好的作息时间。关于孩子回家既不能“整”孩子，也不能溺爱孩子，尽量保持与学校同步的时间，具体地说早上6点多就要喊孩子起床，中午要午休一会，晚上在10:30分钱必须睡觉，作业完成了，可以适当地看看课外书或者上网等，但要约法三章。
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