初中生适用的演讲稿
初中生使用的演讲稿
篇一：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是：期末你好！
都说六月是农活繁多的季节，南方此时要收早稻、种晚稻；北方此刻要晒麦子、种苞谷。而中学的同学们也有这样繁忙的感觉，月初高三的学长们刚刚结束高考，中下旬初三的师兄师姐们又迎来了中考，本周更有我们人人都要参加的期末考试，在这初夏的六月，校园里的气氛似乎格外不同。
虽然我们都是久经考验的学子，但听到期末考试，有些同学还是难免感到一丝焦躁，甚至总想着成绩不理想怎么办而无法集中精力复习。我想，化解这些烦躁与担忧的秘方还是拥有良好的心态与树立信心。首先要正确地看待期末考试，它是一场考试更是一次机会，是检验学习效果的机会，是了解收获发现不足的机会。考试就像一面镜子，我们可以全面清楚地审视自己；考试还像一个驿站，在此我们稍事休息，停一下脚步，整理一番，为更好地出发前行打下基础；它还是一个小小的里程碑，为这一阶段的学习做个量化的标注。
无论是一场怎样的考试，我们都要相信自己。诚然，就像大赛前的运动员，我们一定会感受到来自考试的一种压力，如何将压力转换为动力？我们不妨看看体操奥运冠军李宁的一段访谈：当他面对竞争对手已获高分时的巨大压力，他出场的那个时刻，没有任何杂念，脑海里只是默默地回放自己整套动作的要点，然后全神贯注、认真地去做每一个动作。我们又何尝不需要如此？在迎接期末考试的这三天，我们也应具备这样淡定而积极的心态，做好时间安排，梳理本学期各门课的知识体系，把握重点、难点、疑点，分析自己常出错之处及修正办法；在生活上，保持正常作息时间，保证睡眠，劳逸结合，清淡饮食。
有了良好的心态与合理的安排，我们一定能面带微笑，发自内心地说：“期末，你好！很高兴和你相遇，谢谢你的邀请，让我有机会检阅一下一学期的努力，我会把握机会，认真对待，展现真实的自我。有了佳绩我会心一笑，如有挫折我不气馁，人生如同一场马拉松，你带给我的小小句点，也是新路途的起点，我会努力，我会继续努力！”
谢谢大家！
篇二：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《勤奋在左，方法在右》。
看到这个题目，我一下子想起了刚刚迈进初中校园的那段时光。那时的我，懵懵懂懂，就象刘姥姥走进了大观园，看什么都稀奇，看什么也都如雾里看花，云山雾罩。我感到非常不习惯，小学阶段的游刃有余突然间荡然无存！我强烈地认为，初中的学习和小学相比真是大相径庭！我完全无法适应，就象一只无头苍蝇，所能做的`，只有咬牙坚持一个劲儿地勤奋学习。
上课时，我强迫自己认真做好笔记，笔记之全甚至要记下老师所说的每一句话。晚上回家写作业，我会毫不犹豫地先做英语和语文，对于我认为比较难的数学则放在了最后。结果，往往因为时间拖得太晚，我总是无法高质量地完成数学作业，许多不会的题目更来不及认真思考和解决，本来提醒自己第二天去学校找老师和同学们请教的，结果一遇到好玩儿的事情又把这个忘到了九霄云外！我也听从了老师的建议，只要有时间，一定会做一些教辅资料，但是却把大量的时间花费在了做简单的选填题上！因为时间没有安排好，我经常做作业做到很晚，很多次第二天上课，就象云中散步，了无精神。
然而，可能真是上天可怜我的那股劲儿吧，我的成绩竟然真的稍稍有了进步！我内心窃喜，是不是我的学习方法还不错？那好，就继续这样吧，我真的又用了更多的时间和精力事倍功半的努力着。
但慢慢地我发现，这个方法好象失灵了，我的成绩开始象狂风中的海面起伏不定，这到底是怎么了？我心存疑惑，直到一堂班会课才令我幡然醒悟。
这堂班会课的主题是《科学的学习方法》。同学们分享了许多好方法、好观点，一下子触动了我那颗在不断求解的心。是的，勤奋在左，方法在右，勤奋和方法缺一不可！我认识到了学习方法的重要性，开始积极寻找适合自己的学习方法，试图摆脱以前浑浑噩噩的学习状态。
我问过很多人，和他们一起探究。爸爸告诉我：要合理分配时间，做作业时先做自己觉得难的再做简单的。拿到题目一定要自己先做先想，实在做不出来的要做上记号，一定要弄懂弄会。
老师告诉我：要正确看待教辅资料，做有价值的题目。
妈妈告诉我：晚上早点睡，不然会影响第二天的学习，反而得不偿失。
我也暗自提醒自己，上课听讲可不能走神儿，随堂笔记有选择地记，不能眉毛胡子一把抓了！我还养成了课后不忙出去玩，先温习一下笔记加深印象的好习惯，也下决心纠正了自己的一些学习方法。
现在，我的学习慢慢进步了！本学期期中考试结束，我还获得了班级“进步之星”称号，在日常的考试中，我的分数也越来越让人觉得开心了！
同学们，“勤奋在左、方法在右”！勤奋的态度和合适的方法，就是我们学习进步的左膀右臂，适合自己的学习方法一定会让自己事半功倍。少年壮志当拿云！在期末考试到来之际，让我们找准自己的学习方法，与勤奋和方法牵手，快乐复习！也预祝初三年级的学姐学长们在中考备考的最后一个星期科学备考，拔得头筹！
我的演讲结束了，谢谢大家！中考，fighting！
篇三：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是 “举手投足 彰显文明”。
清晨，当你背着书包快乐地踏入校园时，迎接你的是满地的纸屑、塑料袋、果皮壳，你会有怎样的感受？当你经过操场时，看到满地都是集会时留下的垃圾，你又会有怎样的感受？也许你原本快乐的心情一下子就变的暗淡，学习的劲头也消减了许多。糟糕的校园环境影响的不是别人，正是我们自己！而破坏校园卫生的，不是别人，同样是我们自己！我扔了一点纸屑，你扔了一点果皮壳，她扔了一个包装袋，可能每个人只扔了一点点，但那许许多多的一点点加起来就变成了满地的垃圾。每天辛勤工作的物业员工，多数人的年纪和我们的爷爷奶奶相仿，他们弯腰驼背，挥汗如雨，默默地为我们清扫出清新的环境，而有些同学却漫不经心地践踏他们的全心付出。其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞许，于人于己都有益。其实文明离我们并不遥远，他就在你的一举手一投足之间，作为一名学生，无论在校内还是在校外，都要自觉保护环境，从我做起，从点滴做起，让我们拾起每一片迷途的垃圾回家，相信那时我们的校园会更整洁，草会更绿，花会更香！
美丽的校园里除了有绿草红花外，还有为我们所用的公物。爱护公物是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物首先是集体生活的需要，校园里的一切设施，都是为全体师生服务的，试想如果这些公物遭到破坏，那么我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的学习生活带来许多的不便和负面影响。其次，爱护公物是培养我们良好习惯的需要。学生阶段，是学习知识，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于我们今后步入社会，成家立业都不无裨益。成功是好习惯的积累，有了好的习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明美丽。作为学生，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为人们所不齿，将为社会所不容。爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
但是，请看看我们周围，有的同学爱护公物的观念十分淡薄，损坏公物的现象屡有发生：变形的垃圾桶，断腿的桌椅，雪白墙壁上的球印、脚印，卫生间里坏掉的把手和门板，柿子树上的柿子无影无踪……我们是这些公物的主人，爱护公物是我们每个人的责任和义务。
“人无德不立，国无德不兴”。一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个班级班风的好坏，一个学校校风的优劣；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
作为我们学生，应该严于律己，规范自己的行为。纸屑果皮，各归其所；挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；不要让雪白的墙壁变得斑驳；不要让卫生设施身首异处；不要让橱柜门锁支离破碎；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持校园的整洁；爱惜每一个柿子，期待那一抹抹金灿灿挂满枝头。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去随手乱扔纸屑、故意毁坏公物，那么损人而不利己的同时，又损坏了自己的形象。学校从上学期开始一直在大力开展学子修身行动，愿大家时时以其要求来“修身”，让礼仪、感恩、诚信、尊重蔚然成风。
同学们，一中是咱家，美化靠大家！相信我们的家在每一个一中人的精心呵护下一定会越来越美丽，会更加多姿多彩！
我的讲话结束，谢谢大家！
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