爱护校园环境的演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的爱护校园环境的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护校园环境的演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱护校园，从我做起》。清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做〝自由落体〞的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习。身心健康地成长呢？如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓〝细节决定成败〞。我们在任何工作中决不能以〝差不多〞而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。
面对这些校园污点，我们希望宿舍。教学楼。每条道路都能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊！
爱护我们的`校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水，聪明才智。
我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你。我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起！
让我们携起手来，共同营造文明。整洁。优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空。心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
爱护校园环境的演讲稿2
老师们、同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是：爱护校园环境，从我做起。 同学们，每当你们跨入校园，步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？ 今年暑假，我们的教学楼进行了加固，随之而来的是我们校园面貌的焕然一新：教学设备的重新添置、环氧的地面、雪白的墙壁、崭新的课桌椅、新栽的花木，为同学们的学习创造了更好的环境。走进我们的校园，每个人都能感受到她的美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。开学以来，我们的班主任老师也带领着同学们用自己的巧手装扮自己的教室，一盆盆花草、一面面墙壁、美丽的板报、精心设计的图书角，都是老师和同学们的用心在布置。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。在这里向全校师生提出以下倡议，希望大家能做到：
一， 树立校园就是我们的家园的意识，改正我们的不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，做维护校园环境的小卫士；
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。
四、养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
五、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。 六、节点节能，教室内不开无人灯；下课及时关闭教学设备。 同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。美丽的.校园一定会因我们的文明而更加美丽。 爱护校园环境演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 早上好！刚刚过去的4月7日，是“世界卫生日”。所以今天我演讲的题目是“讲究卫生，做健康的主人”。
那么我们小学生，应该怎样参与到“做健康的主人”的活动中来呢？下面，我讲四点，大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。 第一，保持良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随便使用别人的生活用品，遵守作息时间，做到起居有规律。
第二，均衡饮食，随气候变化而增减衣服，定期运动，充足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律，定时用膳，三顿饭做到定量，不能饿一顿，饱一顿，特别是早晨，我们有的同学就往往因为睡懒觉而不吃早餐，这对身体健康和学习精力都是不利的；还有的同学挑食偏食严重，这对生长发育中的我们来讲，也是及其有害的。同学们早晨起床后到户外锻炼，呼吸一些新鲜的空气，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好处的。学校组织的广播体操和大课间等室外活动是非常好的锻炼机会，不要马虎了事。
第三，保持室内空气流通，尽量减少去空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热，教室一定要保持通风状态。 第四，注意心理卫生。我们在学习、工作、生活过程中，要做到紧张而活泼，保持愉快的心情。遇到困难或不顺心的事，找好朋友或老师倾诉一下或自我调节，千万不能一直闷闷不乐，这对身体也是有害的。
同学们，只要我们每个人都注意提高卫生安全意识，自觉维护公共环境卫生，时刻注意个人卫生，那么我们就会拥有美丽的生存空间，就会拥有健康的体魄，就会拥有美好的未来！让我们共同努力吧。
爱护校园环境的演讲稿3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的题目是《xxxx》。
当我们从繁忙的学习中走出来，投入大自然的怀抱时，我们突然发现，我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了过去的美丽和光泽——群山不再那么郁郁葱葱，溪流不再那么清澈，鸟儿的歌声逐渐单调，甚至我们美丽的校园也不再那么干净.
清晨第一缕阳光静静地落在校园里的时候，我们在郁郁葱葱的森林里，鸟儿的声音在我们耳边甜甜的。伴随着早晨读书的声音，是多么的轻松愉快？但如今的校园黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家，那是我们的天堂，我们的乐园，知识的圣地，智慧的摇篮，纯净的`沃土。但是我们并没有为这片净土创造好的环境。我们不为此感到遗憾吗？
亲爱的同学们，谁不希望自己的家被树木遮蔽，天空晴朗，鸟儿飞翔；谁不想在自己漂亮干净的家里幸福的长大？
优美的环境给人美的享受，让人神清气爽，在优美的环境中读书学习是一种幸福。夜深人静的时候，我们会想起父母的苦心给我们一个好的学习环境，我们学校的高层建筑有着清晰的窗户，老师们孜孜不倦的早起晚睡给我一个好的环境，但是我们不能为自己有一个好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景，我们的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得起吗?
当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢?
我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丼的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
爱护校园环境的演讲稿4
尊敬的教师、敬爱的同学们：
大家好!
蓝蓝的天空上飘动着几朵白云，下面是一片绿茵茵的草地，草地上有几棵小树。挚友，谁不情愿拥有这样的学习环境呢?可我每次走进校内，看到的却是另一种状况。
操场上飘舞着各色各样的食品袋：有红色的，有黄色的，有绿色的;有长的，有方的，可真是美不胜收啊!这棵树上的叶子有些惊奇，咋长那么大呢?走，看看去。嘿!还是食品袋!这回上树了，怎么样?这可是出名的绘画师给点缀上的。
这时，我身后传来了吵架声。一方吵不赢便恶语伤人，另一方也不甘示弱骂了起来，双方恶语相向，最终竟然打了起来，后来两败俱伤!还有一些同学随意践踏草地，踩出了一条小路。
你看那有两位同学正翻开水龙头在玩水，叮铃铃上课了，他们丢下了正在哭泣的水龙头，跑掉了。唉!此时此刻水资源缺乏，怎么能这样奢侈呢?我赶快把水龙头关紧，它不哭了。
构建和谐校内，从我做起，从身边做起，从点点滴滴的.小事做起，养成良好的习惯，做文明安康的学生。为了构建和谐校内，应管住自己的口，不再让它吐脏字;为了构建和校内，应管住自己的手，不再让它乱扔垃圾和不关水龙头;为了构建和谐校内，应管住自己的脚，不再让它践踏草地。来，让我们一起来做文明学生!
来吧!我坚信你必须可以做到乃至做得更好!跟同学建立美妙的友情，协助有困难的同学，宽容待人，保持良好的心态。用你的真诚之心去换取另一颗真诚的心!用你的宽容之心去换取同学间美妙的友情!用你的酷爱之心去换取一个和谐而漂亮的校内吧!构建和谐漂亮校内，从我做起!
爱护校园环境的演讲稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我很荣幸能够站在这里，向大家发表一篇关于爱护校园环境的广播稿。随着科技的高速发展和人们文明素质的提升，我们生活的社会进入了一个新时代。在这个新时代中，如何保护我们的环境成为了我们每个人的责任。
同学们，从现在开始，请养成一个好习惯：保持校园环境的卫生整洁。一旦养成了这个习惯，不仅可以让我们的校园变得更加美丽，也会影响我们的心情，让我们感到更加轻松和惬意。
作为一名好学生，我们应该从做起，从小事做起，从身边做起。首先，我们要爱惜校园的花草树木，不得私自拔除、折断、损毁它们。学校里的每一棵大树，每一朵小花、每一个草丛都是校园生态系统的组成部分，它们的存在是为了美化我们的环境。我们应该珍惜这些美好的'事物，发挥自己的爱心和责任心，维护校园的绿化。
其次，我们要注意环保。学校里有很多垃圾桶，但更重要的是，我们应该将垃圾丢进正确的垃圾桶里。各类垃圾应分类投放，纸、塑料等可回收垃圾应分类丢弃。同时，我们应该杜绝随地扔垃圾、乱涂乱画等不良习惯，让校园变得更加干净整洁。
第三，我们要遵守学校的校规，不得在校园内擅自燃放烟花爆竹和吸烟。这不仅会影响校园的空气质量，也会给身边的人带来潜在的安全隐患。
最后，我希望大家能够积极参与到环境保护活动中来，比如种树、植草、捡垃圾等等。通过我们共同的努力，我们能够共同为构建美好的校园环境做出一份自己独特的贡献。
同学们，让我们一起努力，让“爱护校园环境”成为我们校园里的一种生活习惯，在我们共同的努力下，让我们的校园变得更加美丽，更加干净整洁。
谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿6
老师们、同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的主题是“校园是我家卫生靠大家”。
同学们，你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中研究吗？想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中研究、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们研究进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、研究和生活，也影响着社会各界对我们学校的'看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我 们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“黉舍是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位教师、同学希望在一个垃圾遍地，
尘土XXX的环境中研究、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的研究、生活与工作环境，所以，我代表6年级2班全体同学发出如下倡议：
1、请不要乱扔垃圾、纸屑、杂物，并提醒乱扔的人。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清算到垃圾桶内；建立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4、不再把食品带进教室内，同时主动清算抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。
5、养成勤俭节约的美德，削减浪费，就是削减垃圾；做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！为了研究、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！
爱护校园环境的演讲稿7
各位老师、同学：
我是xx班的xx，站在这里我感觉自己很是荣幸，感激学校，感激老师，我要说的话题也是非常火热的，也是大家经常说的，那就是爱护校园坏境，其实这些我们经常能够听到，我们是一名学生在学校除了学习还有很多要去做，不仅仅是学习，让自己有一个较高的素养也是非常有必要的，爱护环境，我想在今后的学习生活当中一定要尽量的付出行动。
首先从个人的觉悟出发，我想很多同学们都没有这个意识，爱护校园环境，其实经常听，我们听到类似爱护环境这种话语已经太多了，但是能够主动去做的很少，学校的是我们共同生活学习的地方，是我们培养自己兴趣爱好的地方，那么这个环境就应该爱护起来，放眼看去我们学校的环境是非常的美的，从一个宏观的角度去看的话确实是这样的，但是仔细的去看这样的美中其实是带着不足的，我们学校还是有很多草地上有一些垃圾，还有一些塑料袋能够看到，仔细一看就能够看出来，这样的情况非常不好，这些都是我们制造的，环境是我们生活学习的环境，自然我们有责任区维护。
其实做到这些不是很难，我个人觉得就是差一点气氛，一个人去爱护环境去清理我们学校草地上，操场上那些垃圾，肯定是不够的`，还需要更多的人跟着一起，一个人都是有限的力量，我们学校不是没有，其实也是有部分同学看到了垃圾会主动的捡起来，这就是一个细微的动作，但是一个人去做肯定是效果不大，我认为我们有十个人就够了，十个人能够影响周围的一百个人，大家都爱护校园环境，那么这种问题就不会出现了，虽然说起来很容易，但是我想还差一样东西，那就是大家的觉悟。
学校的环境好了我们有一个舒适的学习环境，这当然是最好的，我希望我们大家都能够主动起来，也应该有这么一个意识，不乱扔垃圾，不在绿化草地上践踏，还有就是我们养成一个顺手捡起垃圾的习惯，这也就是一个低头弯腰的动作而已，我想我们作为一名学生应该做好这些，习惯也是这么养成的，做一名各方面素养较高的学生，把好的习惯传递给周围同学，我们是新时代的学生，对自己的要求点，让我们一起携手爱护好校园的环境吧。
爱护校园环境的演讲稿8
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的内容是：爱护校园环境，养成良好的卫生习惯！
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的`耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气？谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们共同爱护定海五中这个我们共同的家园。
每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？
优美的环境，需要我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，需要我们养成良好的卫生习惯。
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，养成良好的卫生习惯，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿9
老师、同学们，早上好：
今天我讲话的题目是：保护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。确实，校园就是我们的`家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作〞。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环
境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生建议“保护校园，从我做起〞，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、保护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神〞，随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯〞，每天坚持“三扫〞要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，保护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动〞需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿10
老师们，同学们：
早上好！
我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当走进XXX的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：楼梯旁的'白墙壁上了黑黑的脚印和斑点，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿，一份生机，多一份洁净，让她童年的乐园。大家行动起来吧！保护好的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”。
各位教师、同学，让从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片渣滓，留下一方干净。“学校无渣滓行动”需要你、需要我、需要大家努力！
爱护校园环境的演讲稿11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《爱护校园，从我做起》。
校园是梦想飞扬的起点，校园是心灵力量的源泉，校园是放飞灵感的舞台，校园是我们每个人的家。我们都希望有一个美丽温馨的家园，这需要我们每个人共同努力。
众所周知，环境对一个人的学习成长至关重要，好的环境更会带给人好的心情。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；
优美的环境让我们知书达礼，更加文明；
优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；
优美的环境，让我们宽容谦让，平易近人。
试问一下，又有多少人愿意身处一个脏乱差的环境中呢？如果不愿意，我们又要怎么做呢？是面对地上的垃圾熟视无睹，还是有意识地弯腰将垃圾放进垃圾桶？相信我们每个人都会选择正确的做法来自觉爱护环境。
保护校园环境，看似是卫生问题，细想一下，这何尝不是我们素质能力的体现？正所谓，细节决定成败，看似细小，实则关系到我们的成长。也许我们并不完美，但我们能把简单的`事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，这不同样很伟大吗？
爱护校园，享受整洁的校园小路的敞亮。
爱护校园，感觉窗明桌净的教室带来的舒心。
爱护校园，听晨风拂过银杏树飒飒作响的呼唤。
校园是我们心灵的港湾，灵感的源泉，它能使我们通往成功的彼岸。
我们曾闲庭信步细赏落叶飘洒纷飞，我们曾感受初阳掠过操场草地的暖意，我们曾静看蝶翅轻敲合欢花瓣，漫舞飞扬，我们以这里为家，我们深爱这校园。
所以，同学们，为了让我们的校园多一份绿意，多一份洁净，多一份生机，多一份情怀，我希望我们能做到爱护校园，从小事做起，爱护校园，从我做起！
谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿12
亲爱的亲朋好友们：
大家好！
今天我要讲的是保护环境的演讲，题目是《保护环境是不容推卸的责任》
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的.文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗?
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推卸的责任。我的演讲完毕。
爱护校园环境的演讲稿13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的主题是：爱护校园环境。
每当跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到自己走进了另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。我们在这儿学习，在这儿生活。这里的一草一木都是我们的伙伴，见证着我们成长的历程。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。
这里有一个真实的故事和大家一起分享。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的'材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，不知你有何感受？
同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力！
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
同学们，醒醒吧！是我们该反省的时候了！
夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗？他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的伤心。我们在老师讲课的间隙，仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧！老师的声音已有些沙哑，但他还是费力的大声讲出每一个字，让我们听清楚，做好笔记。有同学不老实、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提醒他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢？他教他的课，我们做我们自己的事，多好！但当我们拿到成绩单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱！
同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代，信息的时代，我们能没有文化知识吗？我们能没有技术本领吗？我们能坐以待毙吗？答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。
为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化知识，提高素质修养；让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗？
宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅美丽的画面呀！
同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美好未来努力奋斗吧！
谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿14
爱护校园环境，美化校园生活的国旗下演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好。今天我讲话的题目是《爱护校园环境，美化校园生活》。
作家说，环境是心灵的港湾。画家说，环境是灵感的源泉。教育家说，环境是塑造人的摇篮。对于我们小朋友来说，环境是保证我们能健康学习的必要条件。
小朋友们，校园是我们学习的重要场所，校园环境的好坏直接影响我们每个人的学习生活和身心健康，同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志，不仅关系到学校的整体形象，也集中反映我们师生的整体素质。总体而言，我们文星小学的学生整体素质是好的，文明程度是高的，你们热爱学校，爱护校园，使校园环境卫生整洁，得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校园环境也还存在一些不太和谐的'地方：
一是：老师上课的时候发现，有的小朋友完好的课桌上有铅笔涂划的痕迹，小朋友们，你们的课桌都是学校专门为你们挑选的最漂亮最干净的桌椅，如果你们用铅笔乱涂乱画这样对吗？（不对）那之后我们就来比一比，看谁的课桌最干净好吗？二是：草坪绿化带，下课的时候老师会看到有的小朋友在玩耍时会踩到小草，你踩到它们的时候它们会不会痛呀？（会）还有放学的时候，你们要带领爸爸，妈妈走学校门口的大路，不能踩到两边的绿化区里的小草好不好？（好）那今天放学的时候老师就看一看哪位小朋友做的最好！
每位小朋友都应该为校园的美丽整洁多做一点事，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，保护环境卫生整洁；不在墙壁桌面上乱涂乱画，让墙壁课桌保持完好无损；爱护公共财物，轻轻开关门，不乱动消防器材设施，不损坏标牌护栏等等。总之，爱护校园环境，美化校园生活，需要我们每个人从身边的小事做起。
小朋友们，让我们携起手来，打造更美校园，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！我相信，我们的校园环境一定会变得更加美丽，我们的校园生活一定会变得更加美好。我的讲话到此结束。谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是高一五班的刘xx。今天我演讲的题目是《创建美丽城市，爱护校园环境》。
xx坡区是一座美丽富饶的城市，地处重庆市主城区西部，它是我们共同的家园，建设一个干净、整齐、畅通、文明、和谐的新xx，是每一个市民的迫切愿望，也是我们大家共同的责任。
所以爱护市容应当从人人做起，从我们自己做起。自觉爱护环境，告别不文明陋习，养成良好习惯，提升文明素养。
我觉得，一个文明的.xx人，应该从身边的小事做起：当我们外出旅游发现地上有垃圾时，应主动弯腰捡起；当我们从卫生间出来，发现水龙头还在滴水，及时上前把它拧紧……这都是一些看似微不足道，实质却很重要的举动，反映了一个城市的文明，可以改变一个城市的环境面貌。我们应该通过自己的文明行为，影响身边的人，努力建设出一个美丽干净的新xx。
而在学校里，我们更要遵守文明准则，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，养成良好的文明习惯，我相信经过大家的努力我们一定会营造出一个美丽的城市，美丽的校园。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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