最新家长意见和建议
最新家长意见和建议1
1、希望学校能根据学生的特长、爱好进行培养，家长能办一些特长班或补习班。
2、午餐时间太短，建议学校安排孩子中午回家午餐的时间能长一点。
3、提高学校伙食团的饮食卫生和质量，营养结构要合理，多安装点水龙头，便于学生洗碗。
4、加强家校联系，建议学校领导、教师与学生、家长能长期交流。
5、改善办学条件，使教师能静心教学，消除“走读”风。
6、校门口摊点多，出售的`“三无”食品，既影响学生的健康，又污染环境。
7、建议教育孩子对网络的正确认识，不要沉迷于网络游戏，更不要在网吧上网。
8、为了让家长能够更好地了解孩子在学习过程中的掌握情况，建议从这个学期开始引入单元测试。通过单元测试，家长可以对孩子在每个学习单元中的理解和掌握情况有一个清晰的了解。这样一来，家长就能更加准确地评估孩子的学习进展，为他们提供更有针对性的帮助和支持。
9、教师应当注重仪表，不要过于浓妆艳抹，而是穿着整洁的工作服。为了更好地推动学生的阅读和自习，建议教师提前进入教室。在课间时间，教师也应当关注并监管学生的活动情况。
10、建议加强对孩子的教育，规范学生行为习惯，懂得节约，能独立生活，对孩子的学习多一点鞭策或鼓励，耐心辅导，以增强他们的自信心、对学习有兴趣，克服厌学现象，提高孩子的素质与自信，从而可以大胆地融入学习和生活。
最新家长意见和建议2
1、严格管理，狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育，严格规范学生的行为。
2、建议初三每日增加30分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补漏。
3、加强放学时北大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。可以发动家长协助。
4、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的'干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。
5、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。重视学校治安管理。
6、减少史地生政的作业量。
7、对家长提出的意见建议及时反馈
8、丰富学生的课余生活，我们将组织各种有趣的课外兴趣小组和活动小组，以发现和培养学生的特长。我们还将积极策划丰富多样的社会实践活动，为学生提供更多机会去探索和参与社会事务。
9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。
10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设，加强班主任培训。
最新家长意见和建议3
1、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。
2、要加强对教师的敬业教育。
3、教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
4、教师应了解孩子的.年龄特点，有目的地施教。
5、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。
6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。
7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。
8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。
9、要重视培养幼儿独立生活的能力。
10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。
最新家长意见和建议4
1、大学毕业生应该是有修养的知识分子，遭受着队长无情的责骂下，我认为这样培养出来的人很难达到这个境界。我由衷地希望学校能够成为一个让大家喜欢、充满文化氛围的好学校。
2、民乐双休日补习太多了，学生都没有时间好好的休息。
3、给民乐的老师们提的意见：我了解到很多老师都非常关心学生的进步，但同时也要注意自己的身体健康。请不要拖着病来上课，这样对您的身体和教学效果都不好。另外，请务必尊重学生，无论他们的成绩如何，每个人都有自尊心。如果您的话无意中伤害了他们的自尊心，那将是不好的`结果。希望大家能够互相理解和尊重，共同创造良好的学习氛围。
4、学校应当关注学生的生活和学习环境。目前存在的问题是，14个人只能共用4个水龙头，用餐时需要排长队等候，大二学生没有体面的教室，图书馆和电脑房也无法满足学生的学习需求。这种情况对学生来说非常不利，可以说是误导学生。
5、孩子们已经进入初三了，我觉得应该恢复早晚自习，以便更好的迎接中考。
6、关于孩子们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。
7、为了孩子们的学习进步，老师们需要及时纠正和解释每次单元测验和考试中孩子们不会做或做错的题目。
8、所谓准军事化管理并非完全仿效军事化管理模式，学校应当从军队管理中吸取对学生有益和适用的项目，并将其融入实际工作中。而不能简单地生搬硬套。例如：早上起床后，可以不必进行出操集合，而是通过简单的卫生工作后，静心阅读一段时间，再进行集体就餐。一天内集体活动次数不宜过多，以免占用学生大量读书时间，应使学生以读书为主要任务。
9、学校应该更加注重丰富多样的活动，以培养学生的兴趣。仅仅依靠死读书是不够的，这样做将来会受到影响。例如，在学校中，几乎没有机会看到学生们表演民乐节目，大家都只会埋头苦读。我认为，可以适当增加一些比赛等活动来提供更多的机会给学生们。
最新家长意见和建议5
1、建议班级开博客，了解孩子在学校的情况。
2、希望学校放学后也能让成绩一般的孩子进行适当补课，使其成绩有所提高，如果可以的`话，建议学校在双休日给比较差的学生安排补课。
3、为学生上下学安全，希望学校配备校车。
4、创立小班制，人数少于25人。
5、要求学校冬天装空调。
最新家长意见和建议6
1、通过看孩子的成绩单，可以说不够理想。这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望老师和家长共同帮助他、教育他。也希望孩子要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
2、感谢各位老师的.辛勤教导，使得我们的孩子能够不断进步。师德高尚，倾心教育，让我们的孩子虚心学习，树立远大志向，努力掌握本专业课程，为未来的职业道路打下坚实的知识基础，成为对社会有益的人才。作为家长，我要向关心孩子成长的老师们以及热心帮助孩子的同学们表示深深的感谢。祝愿大家新年快乐，万事如意！
3、孩子跨出了熟悉的环境，开始了全新的生活。他不再依赖父母和老师传统的教育模式，而是自己进行自我调节和约束。对于任何事物，他都要面对新鲜和适应的过程。通过观察他收到的学习和思想情况报告单，我们可以看出他有良好的基本素质，学会了许多做人的原则和处事的方法，学习上也取得了很大的进步。然而，同时也存在许多不足之处，这让我们感到非常焦虑。由于我们相隔千山万水，无法像以前那样随时掌握他的思想动态并及时给予引导。因此，我们建议学校和辅导员加强对学生的管理，教导他们踏踏实实做人，认真对待事情，并培养他们具备强大的生存能力。
最新家长意见和建议7
（一）希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。
（二）希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。
（三）希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。
（四）希望学校在可行的情况下，尽量保持班级规模的小型化，确保班级人数不超过四十人。因为当一个班级超过四十人时，教师很难有效维持纪律，更难确保每个孩子都能得到足够的关注和照顾。最理想的班级规模应该是二十五人以下，这样教师可以更好地关注到每一个学生的发展需求。
（五）希望学校对教师讲解的`时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。杜郎口的经验对农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。
（六）希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。
（七）希望学校设立一种机制来解决偏科现象。许多学生在初中阶段由于数学和外语成绩差，被贴上了学困生的标签。尤其是在初二阶段，这种现象更为明显。我们需要如何引导学生对数学和外语产生兴趣，如何保持他们对这两门学科的热情？我认为学校可以加强对数学和外语教研组的领导力，频繁组织教师参观听课，并进行课例研究。此外，我也希望教师们能够将更多精力花在对中等及以下学生的研究上。毕竟，培养中等生和学困生的能力才是真正衡量教师水平的标准，而不仅仅是培养优等生。
最新家长意见和建议8
1、老师多与家长沟通交流。
2、多开展各种安全纪律教育活动
3、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
4、对学生要严格要求，加强管理。
5、教师应多做耐心教育，多表扬学生。
6、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
7、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
8、教师要注意身心健康。
9、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
10、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
11、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
12、让学生多实践学到的'知识。
13、现在部分学生的学习压力太轻。
14、孩子们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。
最新家长意见和建议9
一、关于生活健康：
在日常生活中要多关心他人，共同享受饭菜，避免将汤泡入米饭中，保证每个人都能喝到足够的汤。改进午餐的品质和水果的选择，提供丰富多样的新鲜水果。减少炸食物在伙食中的比例。校内要进行杀虫消毒工作，确保环境清洁卫生。老师们要控制好时间，不要延长课程时间，保证学生有足够的休息。中午不能剥夺孩子们的休息时间，让他们在课间和中午能够放松身心。同时，要注意眼部卫生，督促学生保持正确的书写姿势，增加运动量。另外，应着装整齐，穿校服。天气炎热时，要保证供应足够的饮水，不能让学生们缺水。
二、关于课业负担：
作业较多；控制学生的作业量，最好能适当减少一些，以减轻他们的作业负担，同时降低考试的难度。每天布置的作业量也应该适度减少，给予学生更多的休息时间。此外，我们应该适当减少课外作业的数量，而提高作业质量的要求。我们要意识到孩子们承受着较大的学习压力，甚至在双休日还需要完成作业。考试的.难度应该适中，不应该过高，以免给学生带来过大的压力。我们应该通过激发孩子们的兴趣来促进学习，而不是依靠增加作业和提高考试难度来达到目的。我们需要给孩子们更多的玩耍时间，减少作业的数量，并降低作业的难度，这样才能让教育更加实际可行。
三、关于家校沟通：
积极与家长保持联系，及时沟通孩子在校的情况；经常使用家校通反馈学生的学习和生活情况；定期或不定期在家校通上分享孩子在校的学习和生活情况；加强家校互动，与家长多进行沟通；建议每月在家校通上总结孩子的整体情况；经常组织公开课，让家长更了解孩子在学校的情况；希望在家校通上发布教学进度；增加家长开放日等家校互动活动；虽然电脑普及了，仍建议班主任老师使用一个小笔记本来联系和沟通家校事务；适当减少家长签名的要求，如作业本上；班主任和任课教师应加强与家长的沟通，定期联系并反映学生在学校的情况，班级内也要经常举办家长会。
四、关于因材施教、个性培养、教育方法：
因材施教；更深入地理解每个孩子，培养他们健康、积极向上的心态。要重视那些不太活泼的孩子，给予他们更多的关注和支持。同样要重视学习能力较弱的学生，提供额外的帮助和指导。个性的培养也是非常重要的，我们要注意不同孩子的特点，并与他们建立良好的沟通方式。改善与学生的交流方式也很关键，我们应该更注重倾听和理解孩子们的需求和想法。对于孩子们的习惯培养，我们应该提供建议和指导，并加强引导他们养成良好的习惯。在评价孩子时，我们应该放大他们的优点，而不是过分强调缺点。要有意识地发掘每个孩子的潜力和优点，并给予他们足够的鼓励和支持。教育每个学生时，老师要与他们进行单独的沟通，因为不同的孩子有不同的性格特点，需要有针对性地进行教育。如何展现对每个孩子的关注是一个需要思考的问题。在一个班级里，教育资源可能会过于集中，所以我们仍然需要思考如何更好地关注每个孩子。在教育中，我们应该更加注重表扬和鼓励，给予孩子们展示自我的机会。老师要对每个学生的具体情况进行正确的分析，因材施教，培养他们的独立能力和学习能力。多鼓励、多交流，学科老师也应该承担起一定的责任。培养学生的自信心和兴趣是非常重要的，我们应该多鼓励他们，给予他们更多的支持和指导。班主任要客观公正地评价每个孩子，不偏袒个别人。我们要更注重细节，推动孩子全面发展，减少迎合大众的行为。赏识教育也是一种重要的教育方式，我们要充分认可孩子们的努力和成就。对于那些具备自然艺术特长的学生，我们要长期培养他们的能力和潜力。总之，我们要尽量多鼓励学生，培养他们的自信心和兴趣。通过理解每个孩子的需求和特点，我们可以更好地关心和教育他们。
五、关于各科学习：
多读课外书；针对高年级学生培养，我们应该集中优秀教师来关注和引导“优、精、尖”学生的发展。除了课堂教学，老师还需要明确并规划一些课外学习内容，这些内容最好能够非常具体明确，以满足学生综合素质的培养需求。虽然目前已经有指导，但是对于具体明确的要求仍然不够。音乐、美术和体育等课程也需要多样化发展，以激发学生的艺术和体育兴趣。在英语教学方面，我们应该注重提高学生学习英语的兴趣，从而更好地掌握这门语言。教学的重心不应只放在那些表现突出的学生身上，而是要将分数的重要性淡化，让每个学生都喜欢学校。此外，我们也希望语文、数学和外语等主要课程不要频繁更换老师，以保障教学质量的稳定性。
六、关于实践能力培养：
全面推行“德、智、体、美”全面发展教育，为学生提供多样化的实践机会。丰富学校集体活动，注重意义与价值的增加。倡导孩子接受一定程度的艰苦训练，培养他们的毅力与坚韧品质。多举行火灾、地震等应急演习以及防灾、疏散训练，提高安全意识与自我保护能力。加强政治教育，引导学生正确理解和实践社会主义核心价值观。鼓励启发性的创造性活动，培养学生的创新思维与能力。增加与国外孩子交流的机会，拓宽视野丰富互学互鉴的经验。加强劳动教育，让孩子了解现代工业知识与技能。加强思想道德教育，培养学生的互助合作精神。组织学农等活动，使孩子亲近自然，了解社会。通过学校的引导，培养孩子独立生活能力。多推动学生个性化发展，鼓励他们多读课外书籍，拓宽知识面。注重培养和教育学生的社会适应能力。
七、其他：
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；
只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。
最新家长意见和建议10
低年级课文文质美，浅显易懂，读起来朗朗上口，是孩子积累语言学习说话的好范文。我们家长就引导孩子多读课文，不仅要读通，读懂，不要读出表情来。有时还可以让孩子当当小老师，给家长讲讲课文的勤容。我们家长要鼓舞孩子放声读课文。除了读好课本，家长还应做有心人，买些孩子爱看易看的带拼音的课外读物。假如孩子读不懂，家长可和孩子一起读，相互探究吸取知识，课内课外相互促进，有利于孩子的成长。其次还要给孩子创造一个读书的气氛，家长爱读书会感染孩子的，对孩子的学习是非常有利的。
孩子是我们家长的将来，更是祖国的将来，让咱们站在时代的'高处从身边的小事做起，精心地去关注、训练孩子的行为习惯。良好的学习习惯将使孩子终身受益。也要感谢宋老师平时对家长教育方法的指导，对我们帮助很大。
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