【必备】我的老师英语作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的老师英语作文5篇，希望能够帮助到大家。
我的老师英语作文 篇1
在小学，我就喜欢上英语课，还喜欢我的英语老师杜小佳老师。自从我上了初中，我更喜欢上英语课了，还有我的英语老师——寇永萍老师！今天，我在这里主要介绍我初中的英语老师。寇老师戴着一副近视镜，圆圆的脸，大大的眼睛。寇老师英语说得可棒了，有八级的水平呢！记得期中考完试，我就被老师评为了英语课代表，我也不知道为什么，再说我期中考试又没有考好。就这样，我就当了半个学期的.课代表。快期末考试了，我每天都在做练习题，特别是英语，因为我是英语课代表啊，如果我这次考不好，我这个英语课代表不就白当了吗？同学们一定会对我失望的，老师也会对我失望。所以，我下定决心，一定要努力！我赶快抓紧时间做练习题。这时，我被一道题迷惑住了，想问老师，但是又不敢。经过一番心理斗争，我终于鼓起了勇气，走上讲台。我的心就像一只小兔子一样在怦怦直跳。我的问题刚一出口，寇老师就拿过我的练习册，之后就给我温和地讲起题来，直到我听懂了为止。我回到座位上，就想：“寇老师原来这么温柔，以后我的练习题不懂，就应该多多请教她！”我继续做起了练习。时间过的真快啊！一转眼，就到期末考试了！那天考英语时，我用了快半个小时，就把试卷做完了，接着我又从头到尾仔仔细细地检查了好几遍。老师收起卷，刚走出教室，我就跑到寇老师监考的考场门口，等寇老师出来。当我知道正确答案后，我又算了算自己的分数，恩，九十五分，太好了！我喜欢我的英语老师——寇老师！！
我的老师英语作文 篇2
今天英语课，有个老师要来应聘，那个老师高高的，瘦瘦的，皮肤白白的，穿的很时尚。
这个应聘的老师，英语说得很流利，有时听得懂，明白大概的.意思；有时听不懂，值只得迷迷糊糊的。
再要去上面得红旗时，老师把最后一次的机会留给了我们三个人——于亚军、吴孟泽、我。上台时，我手抖个不停，怕在这丢脸。 但是，最后我们还是顺顺利利的完成了老师交给我 们一项任务，我们完成后，心慢慢地平静了。
我真心希望这个英语老师能够应聘成功。这个老师懂得的知识广泛，对我们讲题时，我们不懂时，这个老师就会耐心的给我们讲题。
看来我得好好学习了，否则到时候什么工作都干不了了。
我要好好学习，让自己更优秀。
我的老师英语作文 篇3
我们班的老师在讲课的时候都讲的栩栩如生，然而在上下课时却非常的“慢”。例如：今天上午第四节课是语文课，可是上课的铃声过去了许久，还是不见老师的'身影。不知问自己多少次“为何黄老师也慢了，真闹心！”就在这时，班上的捣蛋鬼唐某和赵某在教室里打起了口水仗，他们你一句我一句的，听的我儿朵都要长茧子了。
终于，班长到办公室叫老师了，可班长给我的结果简直是晴天霹雳——上数学。随之，数学老师迈进了教室，我们只好无可奈何地拿出了数学书。
我们班的老师除了一个“慢”还在占课，这可就要数“Einglishmiss张小姐”——英语老师了。
太好了，这节课是电脑课，又可以痛痛快快的玩一节电脑了，心里正在美滋滋地想着，可英语老师的出现让我有点无语……老师却笑盈盈的对我们说：“今天没电了，上英语课，”我们全班同学几乎倒下。
我希望老师可以按时上课，给我们一个好的学习心态。
我的老师英语作文 篇4
新的学校、新的学期、新的班级，我们踏入了向往已久的初中生活。在这个万事皆新的开学第一天里，我们便迎来了一位新的英语老师。
英语老师会是怎样的一个人呢？
上课铃响，同学们都认真而安静地坐在教室里，心中充满了好奇。几分钟的英语课文朗读后，全班47双黑眼睛齐齐地望向教室门口。须臾，一位仪态端庄、神采奕奕的女老师夹着几本厚书，挽着手提包，在门口微微扶了扶眼镜，便径直走向了讲台。
什么！我们班的英语老师竟然是陈级长！见到来人，全班同学大吃一惊。教室里更安静了，静得只听见周围紧张的呼吸声。
“同学们，你们记得我是谁吗？”放下手中的东西，陈级长站姿端正地面对着同学们，圆圆的鹅蛋脸上是一片亲切的'笑容。
“陈级长！”同学们把背挺得直直的，整齐洪亮地回答，生怕给级长留下坏印象。
“还有呢？”陈级长拨了拨她棕褐色的短发，双手撑着讲台，调皮的眨了眨眼睛，依旧是笑得亲切。
还有？全班鸦雀无声。
“娟娟老师！”也不知道是谁喊了一声，打破了教室中瞬间的寂静。
“嗯！我的朋友和以前的孩子们都叫我娟娟。你们也可以叫我……”话音刚落，娟娟老师优雅地转身，顺手拿起了一根**笔在黑板上工工整整地写下了自己的英文名字——Jane，“或者叫我，杜鹃花？”
提起这个绰号，同学们弯腰、低头、捂嘴，不禁笑出了声。恐怕能像娟娟老师这样公然宣布自己的绰号，并建议同学们以绰号相称的老师也不在多数吧！气氛一下子就活跃起来，原本由于“初一级级长”而带来的紧张感荡然无存，似乎有一股温暖亲切的气息，在娟娟老师和同学们之间流淌。
“接下来，就让大家介绍一下自己吧！”娟娟老师微笑地说着。
同学们的自我介绍，在教室里时不时爆发的大笑声中进行着。起来自我介绍的同学，有紧张无措的，有吞吞吐吐的，也有应对自如的，但无疑每个人都获得了娟娟老师那饱含鼓励的眼神和微笑。
同学们对娟娟老师第一堂课的评价，只有两个字——愉快！
尽管由于这节课全程都用英语交流，给大家带来了不少紧张感，但娟娟老师生动活泼的教学方式，却让这堂课充满了欢声笑语。不仅给同学们留下了深刻的印象，更是颠覆了大家心目中对于“级长就是面无笑容”的观念。
“娟娟”这位新的英语老师，仅用了一节课四十分钟的时间，便成功地“俘获”了我们的童心。或许在多年后，有那么47个人仍会想起，他们初中的英语老师叫“娟娟”。
我的老师英语作文 篇5
My new teacher
The new semester has begun。 Every thing seems the same as before， except one thing。 That is our class has a new English teacher。 His name is Yang yang， but we always call his English name， Robert。 He is young and sunshine。 He just graduated from university。 His pronunciation is very good and I like his spoken English。 Robert is humorous and his class is interesting and lively。 Except for the textbook， he finds many other articles for class teaching， such as songs， movies and cartoons。 He says that we can learn more from what we are interested in。 I like this new teacher。
作文翻译：
新学期已经开始了。除了一件事以外，每一件事看起来都和原来一样。那就是我们班来了个新的英语老师。他的名字叫杨阳，但是我们经常叫他的英文名Robert。他年轻阳光，刚刚从大学毕业。他的发音很标准，我很喜欢他的`口语。Robert很幽默，他的课堂生动有趣。除开课本，他还找了很多文章进行课堂教 学，比如歌曲，电影和卡通。他说我们可以从我们感兴趣的东西学到更多。我喜欢这位新老师。
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