英语作文

我的老师英语作文

时间:2023-07-28 13:53:43 英语作文 我要投稿

我的老师英语作文通用(7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的老师英语作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师英语作文通用(7篇)

我的老师英语作文 篇1

  我们的英语老师姓许,我非常喜欢她。她长得又胖又矮。她的一张嘴能报出很多很多的英语。她也非常关心我们。

  上课时,她是老师,我们是学生。下课后,我们就成了朋友。遇到难题,就会去找她,而她也会尽力帮助我们。有一次的帮助让我难忘。

  一天下课后,我准备拿接下来需要校对的语文试卷。我一本书一本书地翻着,一张纸一张纸地找着,翻到最后一本时,还是没有找到它。“怎么回事?奇怪了,去哪了呢?”忽然想起来,可能是上次在我家玩的蒋汶秦写完作业后不小心带走了。当我跑去问时,她却说并没有。正当我急得想哭时,一双温柔的大手搭在了我的肩上,“龚学谦,你怎么了?”我扭头一看,原来是亲切和蔼的`许老师。许老师看到我心情不太好,便过来看看我。“我的语文试卷现在不翼而飞了!”我哭丧着脸。“让老师帮你找下,好吗?”许老师也找了起来,她还将书一本本竖着拿着,不停地抖起来,像把纸给抖起来,但是都没有。忽然,许老师发现了一个薄口,像暗兜,把拉链拉开,将手但进去,再一抽,拉出了一张纸,这正是试卷!原来我为了将试卷藏深些,晚上将试卷放进了这个薄口袋里。之后,老师对我说“有时候,遇到困难要勇敢地面对,做事情一定要细心、有耐心,不要闹情绪,一定要坚持喔!”

  老师帮助我们,并不要求回报,所以我们更加爱她。

我的老师英语作文 篇2

  “叮铃铃……”上课铃声响了,一个靓丽的身影闪进了教室,她就是我们的老师,还是我的班主任。

  她不但身材婀娜多姿,长得皓齿内鲜,明眸善睐的,名字听着也好听,叫乌云塔娜。她是蒙古族人。她的个子虽然稍矮一些,可在我的心目中却无比的高大。

  如往常一样,小组报告作业,然后由老师一个个教训。我们拿出昨天留的作业,老师又一张张展示在讲台上、判分。不愧是班长,语文和数学卷子都对了,英语也是满分,我羡慕不已。老师把我的卷子拿过去审阅,作文每次写的都不错的我,这次竟然也像吃错药了似的'作文的条件不够好,老师严肃地对我说:“姜惠文,你偷懒了吧?多背范文!”一句斩钉截铁的话,吓得我有个地缝都能转进去,我苦笑了一下算是默认了。老师开始讲课,可是,总有几个同学不注意听讲,要么偷偷地闲聊,再不就是看课外书。老师的脸顿时冷若冰霜,仍耐住性子说:“请注意,我在给你们讲课,能尊重一下您自己吗?”教室里一下鸦雀无声。

  我的老师就是这样,和我们有时如春天般的温暖,有时冷若冰霜。有时惹得她狂风骤起,一会又风平浪静。有时被学生气的泪水涟涟,有时和我们兴高采烈地。我们和老师就在这阴晴之间,走过了一天又一天。无论怎么样,老师对我们的辛苦付出是有目共睹的。还有半年我们就要升入初中了,我更加珍惜这段时光,和老师共同度过,留下美好的记忆。在此向老师道一声:“亲爱的老师,您辛苦了!”

我的老师英语作文 篇3

  看,那个皱着眉头的老师就是我们的英语老师!

  她对我们一向要求严格。比如说每一次考试,英语试卷上都要求我们圈大题目;此外,单项选择要圈出关键词,还要把为什么选这个答案写上去。每个人还要定学习目标,没有达到目标就扣掉一个印章;小于95分就要写300字的学习反省,90分以下综合考评就一定是良;到70分,就要请家长到学校和老师谈话。考完试,老师还会一题一题地和我们讲解,分析错题的原因,直到我们学会为止。

  老师虽然很严格,但上课的时候就会像换了一个人一样,紧皱的眉头突然舒展了,还会和我们做游戏。每个同学脸上都展现出灿烂的笑容,我们又蹦又跳,好像不在受约束的校园里,而像在乐园里一样。下课了,老师面带微笑回答同学们的问题,温柔地和以前的.学生打招呼,瞬间变成“天使”一般。

  英语老师还有一个绝招。当班上乱成一锅粥的时候,英语老师一站到讲台上面,所有同学都“嘘”声相互提醒,然后一秒钟内班里鸦雀无声。

  这就是我的英语老师,真让我又敬又喜啊!

我的老师英语作文 篇4

  从我升入中学以来,给我影响最为深刻的老师是我的英语老师。

  英语老师只有二十几岁。一头棕黄色的短发,瓜子型的脸,是一个温柔漂亮的人。

  英语老师特别喜欢笑。那是我们上的第一节课,同学们昨天晚上回家都预习了,老师听到洪亮的声音“预习了”。老师嘴角露出了笑意,同学们的.脸上也挂着一张张灿烂的笑容。

  每次上完课,她都会送一句名言给我们“失败并可怕,可怕的是无法面对失败”“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人”“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德”

  那次,我们班上完体育课,真是汗流浃背,口渴不已,英语老师给我们提来水壶,还拿着杯子,让我们解解渴。

  那天是圣诞节,到了上英语那节课的时候了。只见老师提着一大袋什么东西,另一只手拿着教科书,老师笑着走上讲台,将班长叫了过去,只见悄悄的说了几句话,班长便拿起袋子,从第一排开始往下发,我一看原来是糖,是熊猫样子的,班长发完后。老师说:“今天是圣诞节,老师当然要送礼物给同学们,祝你们学习更好,生活更快乐。”

  老师写的英语单词很漂亮,像那个“y”我们本来就写成那样,但看见英语老师写的很好看,我们班同学都写成了“y”这个样子。

  那次,我生病了,要去请假,但由于不这道班主任办公室在哪里,请不了假,我只好继续脑胀的坚持上课,英语老师看我的脸色不太好,就问我:“蒲利倩同学,你是不是生病了,要不要紧?”我说:“我去请假,但不知道班主任老师的办公室在哪?”于是,英语老师,问了问同学们谁知道班主任老师的办公室在哪里?几个同学举手了,老师让那个同学把我引到班主任老师的办公室,至今,我难以忘怀。

  英语老师,我永远忘不了你。

我的老师英语作文 篇5

  我有一个英语老师,上课的时候,她带着我们玩游戏,有时还让我们集体睡觉;放假的时候呢,我们的英语课经常是“零”作业。这样的老师,你们说好不好?是不是有点奇葩?不管大家怎么看,反正我们班同学最喜欢的就是英语课,因为上英语课轻松、好玩、不累!

  我的英语老师姓疏,疏老师上课喜欢和我们一起“玩”。有一次,我们刚学了一组水果类的新单词,疏老师设计了一个游戏:她面对我们,在纸板上画一种水果,再写一个数字,然后我们根据老师的动作来猜,她画的是什么水果,有几个。被点到的同学有三次机会,如果有同学连续三次猜错的话,她就会得意地公布答案。前面两个同学都失败了,疏老师越来越得意了。第三次,她又画了一种水果,写了一个数字。这一次,我紧盯着老师的手臂,通过她的手势,我感觉应该是香蕉,就立刻举了手,疏老师让我回答,我说:“Banana!”然后,心怀忐忑地望着疏老师。她说:“哎呀!被你猜中啦。”当时,我表面上没有反应,心里却暗自窃喜。老师又问我数字是多少,我想了想她的手势,应该是6!就脱口而出:“Six。”老师惊讶地说:“哇!你太厉害了!”说完走过来使劲地跟我握了握手。这下,轮到我得意了。疏老师经常变着花样跟我们做游戏,把课堂变得生动有趣,让我们紧张又兴奋。

  我们班的英语课有时会排在上午的第四节,这节课上,疏老师会让大家“睡”上三分钟。一开始,我们有些奇怪,这不是浪费时间吗?但经过几次尝试,我发现,“睡”了三分钟之后,注意力更加集中,上课效率明显提高了。

  疏老师非常注重学习的效率,有些小长假来临的时候,她反而不布置作业,她说:“放假的时候,你们的心思都在玩上,就算布置了作业,你们也不会认真写。”她的要求就是,认真听课、认真学习。同学们都说,疏老师善解人意,太伟大了!

  因为疏老师,我们班同学一直对英语保持着浓厚的学习兴趣,大家打心眼里喜欢她。上学期期末,疏老师因为生病请了半个多月的假。同学们知道后,都想去疏老师家看望她。大家用零花钱买了一束鲜花、一篮水果,在卡片上写下对老师的祝福,选了几名代表来到疏老师家。一看到我们,疏老师惊喜地说:“啊!你们怎么来了?”她热情地招呼我们坐下,让我们享用了一堆丰盛的美食,又跟我们聊了一些英语的`时间表达方式,以及我们经常会忽略的一些知识点。就连生病,她还在心里记挂着我们!

  回家后,我和妈妈说起了疏老师,妈妈跟我讲了四年前关于疏老师的一件事。

  20xx年9月10号,601班的陈晨同学和他母亲一大早就等在学校大门口。当疏老师刚踏进校门的那一刻,陈晨和他母亲快步走到疏老师的面前,献上了一束鲜花和一面锦旗,锦旗上写着“浓浓爱意如春风,无微不至似母情”。

  原来,20xx年12月,陈晨同学的脚部跟腱受伤,需要在家养伤两个月。疏老师主动带着几名同学去看望陈晨。看到家长很着急,她表示会义务为陈晨补课。其实,疏老师有腰肌劳损的老毛病,当时还在手术康复期。接下来的两个月中,疏老师多次上门为陈晨补课。为了克服病痛,疏老师就趴在床上,有时甚至跪在床上进行辅导。疏老师的举动,深深感动了陈晨和他的家长。她对学生无私的情怀,赢得了大家的赞美!

  “浓浓爱意如春风,无微不至似母情”,这就是我的奇葩英语老师———疏老师。

我的老师英语作文 篇6

  我的英语老师是一位小姑娘。她留着黑黑的短头发,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。

  要问我喜欢老师的哪个器官,我准会说:眼睛,”因为老师的眼睛曾让我受过感动。

  记得那天,老师把我叫起来说:“梨的英语怎么讲?”当时,我愣住了,一时记不起来了,我……我……,抬头间,我看见老师的'眼睛在鼓励我,“不要着急,慢慢想想,老师相信你能行。”顿时,我记起来了并迅速的说了出来,老师露出了一丝微笑。

  看!这就是我和蔼可亲的英语老师。

我的老师英语作文 篇7

  我的英语老师很敬业,她中等个,长长的头发,一双带着眼镜的眼睛,瘦瘦的.,身材很苗条,教英语教得很好。

  每天早读,她都早早地到来教室,教我们读单词、背课文、默单词。默不得的单词,她教我们多读几遍。

  才开学的时候,我们班许多同学都不会默26个字母,而她每节课教我们如何去记才会默得。

  那几天她都很,很辛苦,而有的同不埋怨她,说她的坏话,还在背后跟另的同学说。

  后来,我听别人说:“英语老师这几年身体不好。“所以我想,老师教的单词我争取默得,课文争取背得,减轻对英语老师的负担。

  英语老师为我们付出了那么多,为我们付出了自己的知识,把知识传给我们,就是想让我们成才,让我们为国家做贡献。老师是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵。其实读书并不只是为了自己,而是为了回报老师,报效祖国,回报自己的家人,老师不但教了我们英语,还教了我如何做人。

  我的英语老师是那么辛勤,帮助我们成才。老师啊!您在我心中是一位十分优秀,十分美丽,永不衰老,永远青春的老师,教师您是我父母亲的恩人您帮他们教育了儿女。英语老师,我爱您!您永远在我心中。

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