英语作文

我的老师英语作文

时间:2023-08-02 08:38:02 英语作文 我要投稿

我的老师英语作文精品5篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的老师英语作文5篇,欢迎大家分享。

我的老师英语作文精品5篇

我的老师英语作文 篇1

  “叮铃铃……”上课铃声响了,一个靓丽的身影闪进了教室,她就是我们的老师,还是我的班主任。

  她不但身材婀娜多姿,长得皓齿内鲜,明眸善睐的,名字听着也好听,叫乌云塔娜。她是蒙古族人。她的个子虽然稍矮一些,可在我的心目中却无比的高大。

  如往常一样,小组报告作业,然后由老师一个个教训。我们拿出昨天留的`作业,老师又一张张展示在讲台上、判分。不愧是班长,语文和数学卷子都对了,英语也是满分,我羡慕不已。老师把我的卷子拿过去审阅,作文每次写的都不错的我,这次竟然也像吃错药了似的作文的条件不够好,老师严肃地对我说:“姜惠文,你偷懒了吧?多背范文!”一句斩钉截铁的话,吓得我有个地缝都能转进去,我苦笑了一下算是默认了。老师开始讲课,可是,总有几个同学不注意听讲,要么偷偷地闲聊,再不就是看课外书。老师的脸顿时冷若冰霜,仍耐住性子说:“请注意,我在给你们讲课,能尊重一下您自己吗?”教室里一下鸦雀无声。

  我的老师就是这样,和我们有时如春天般的温暖,有时冷若冰霜。有时惹得她狂风骤起,一会又风平浪静。有时被学生气的泪水涟涟,有时和我们兴高采烈地。我们和老师就在这阴晴之间,走过了一天又一天。无论怎么样,老师对我们的辛苦付出是有目共睹的。还有半年我们就要升入初中了,我更加珍惜这段时光,和老师共同度过,留下美好的记忆。在此向老师道一声:“亲爱的老师,您辛苦了!”

我的老师英语作文 篇2

  The teacher you is our growth leading people on the road. Thanks to you for introduce us into the palace of knowledge, like a silent crutches, give mites she toddler we everybody to support the strength to climb, let we thrive in the soil of knowledge, from ignorance to civilization, from naive to mature, from the pursuit of life goals to the unconscious.

  Teacher, you are very attentively, to us, we will never forget, you for we pay effort for us to become more beautiful. Have no gorgeous stage, surrounded by flowers, and chalk, is you plow plow, three feet platform, is the battlefield of your dedication. From office to the classroom, the classroom to the office, in the short and long way, day and night, spring, summer, autumn and winter, you are a head of hair become white hair, you tall body is no longer tall and straight...

  Thank you we each child to the palace of knowledge incomparably broad life stage.

我的老师英语作文 篇3

  今天,我要讲述的是位我身边“声音”最特殊的老师,她就是我们的英语王老师。

  王老师的声音时而尖锐,时而洪亮有力。当刚刚上课时,同学们大吵大闹打扰了课堂,王老师就会大发雷霆,声音就会变得有力又洪亮:“如果你们再说话,这节课就交给你们数学老师!”话音刚落,我们就安静下来,因为我们最怕上数学课。当课堂上说起一个问题或讲起一个语法知识点时,王老师的声音就会变得温柔起来,滔滔不绝地讲着。说也奇怪,王老师是怎么知道我们的害怕之处呢?后来才知道,原来她提前把我们每个人的情况向我们班主任郭老师问了个遍!

  王老师的脚步声是清脆的。因为她个子不是很高,天天穿着高跟鞋,走起路来总会发出响声。但她的脚步声却与与众多人的脚步声不一样,她的`脚步声是轻快而清脆的,是短暂而有节奏的。而有时也会变得漫长而沉重。当刚给我们讲完课时,心情十分郎爽,所以走起路来变得清脆而有节奏,发出“叮叮叮”的响声,让人心里直发痒,好似为一首快乐的歌而伴奏。当下班时,她的步伐是沉重的,她托着沉重的步伐,带着疲倦回家。

  她做饭的声音是极速的。那天,我和她的孩子在家里玩,没过一会,便听到从厨房传来“叮当叮当”的交响乐。当我们正沉浸其中时,香喷喷的饭已经摆在饭桌上。

  这就是我们英语王老师的特殊“声音”。

我的老师英语作文 篇4

  我的英语老师很年轻,姓张。张老师的气质有多高雅,嗓音有多柔美,讲课多么富有吸引力,都是语言难以形容的。她从最基础的音标开始为班上像我一样英语底子奇差的学生补课,上新课。她让我们对着小镜子练口型,她教我们用英语读钟表。天!我总是那个最笨的,老读错的,因为中文到英文思维转换太迟钝,更因为着迷于她的口型和发音。

  在我15岁的人生里,张老师是最美的女性,美到用女神作比一点都不夸张。太喜欢张老师了,枯燥的'英语也趣味横生到爱得狂热。每天除了在张老师的指导下补初中英语,还争分夺秒背新单词、课文。不久后张老师进行了年级英语单词默写竞赛,我只错了一个单词获得二等奖,得到的小奖品其实只是一支普通的圆珠笔,但内心因之荡起对英语更加热爱的涟漪。

  这样被激发出的对英语的热情,很有幸遇上了初三教我们英语的范老师,得以有增无减,一发而不可收拾。范老师唐河人,教我们时年近三十。他高个子大眼睛浓眉毛,非常健谈,但并不常对我们和蔼地笑。他常常仰起头,微皱着眉,略撅起嘴,这使他看上去有一些傲慢急躁,还带点孩子气的固执。可这些都不妨碍我们喜欢他,喜欢他的英语课。老实说范老师的英语发音并不标准,和他的普通话一样带着浓浓的河南味。但是这又有什么关系呢?他那口河南味的英语加普通话飞速提高了多少学生的英语成绩啊!

  范老师最特别的训练法是快速阅读。学校的电脑在范老师的办公室里。他用业余时间义务为我们打印卷子。经常一张纸正反两页都是密密麻麻的单词。每节课我们都要读一两篇小短文。阅读的时间要求在三四分钟内,不许也没时间去。我们顾不得在生词上纠缠,囫囵吞枣完全文就开始做题。

  范老师响亮的声音简直就是在故意制造干扰,近乎刺耳地在教室上空回荡:“一分钟!两分钟!三分钟……时间到!”起初每次阅读教室怨声四起,但慢慢我们对他的“魔鬼式训练”从抵触到接受到喜欢。这样的强化训练真是临阵磨枪又快又光,我们做英语题的效率和能力突飞猛进,得以考场上大显身手。就拿我自己来说,初一英语成绩及格都难,现在能得了九十多。这样的大进步并不只靠勤奋刻苦,更多得益于从张老师到范老师循序渐进科学有效的教学方法。

我的老师英语作文 篇5

  准确的发音,漂亮的书写,有趣的课堂,这就是我的英语老师——朱老师。

  我第一次见到她是在20xx年秋,那年开学,我升入三年级。新学年第一天的英语课上,我跟她第一次见面。朱老师个子不高,皮肤也不够白。她留着一头短发,戴着一副眼镜。

  她每次一进教室,动作都是那么利落。黑板擦完,紧接着快速写好板书,准备上课。她的字是那样的苍劲有力,拿起粉笔,只听见一阵“咚咚咚”敲击黑板的.声音。粉笔在她的手中好像被施了魔法似的 ,立即就飞舞起来。三两下,一排整齐而均匀的英语就出现在我的眼前。

  课后我和伙伴们曾想模仿着朱老师的样子在黑板上写字,结果好多次都没有成功,就算仿像了,也没有办法写出朱老师的那种洒脱和苍劲有力。

  朱老师对我们十分严格。如果哪天谁都字写得像“乱稻草”,她一定会毫不留情地让他重写。

  国庆节回校的第一天,我一共错了两处,字也写得难看。全班就五个人全队,其中就袁嘉润一个人的字写得还可以,更别说我们错的人了。朱老师大发雷霆,下令除袁嘉润外其他人都重写。我心想:重 写是对的,因为我假期里贪玩,作业草草了事。拿到作业本,我一笔一划认真重写。后来,我去批的时候,朱老师拉长了脸,生气地说:“啊,连你这个班长七天在家都不会做作业了,那别人就更不用 说了!不像话!”我听了脸红得像一只大苹果,不禁羞愧得低下了头,我暗暗下定决心不再犯同样的错误。

  朱老师就是这么一个严格的老师,正是因为她的严格,炼就了我现在的自觉!

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