英语作文

我的老师英语作文

时间:2023-09-03 10:06:09 英语作文 我要投稿

我的老师英语作文8篇[精]

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的老师英语作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师英语作文8篇[精]

我的老师英语作文 篇1

  我的英语老师很善良,这是我在阶梯英语认识的。她叫ROSE(玫瑰),我跟着她试听、学预备级英语。可是,还没等上玩预备级的`英语她就转分校的老师了。她给我起了一个英语名叫JASON。

  我们一连转了3各班,到转到第2各班的时候由于哪个班也有个JASON,所以老是让我换名字,我不想换。老师就让那个JASON换成了LAKE,这个名字很搞笑我们都叫他拉屎卡住了。在转的2、3、4班里我都当过班长。所以我也是哥积极分子,哈哈。我很喜欢英语。正是因为阶梯的老师们善良、漂亮。

  在这个学习环境下,我咋能学不好呢?

我的老师英语作文 篇2

  她又高又瘦,红润的脸上长着两颗水汪汪的大眼睛,她非常负责,她就是我们的英语老师——陈艳玲。

  有一次英语课,陈老师提着小黑板,精神饱满地急匆匆走进教室,脸上一副既负责又严厉的`表情,对我们说:“赶紧拼背单词,一会儿我提问,不会的人要把我们要求背的单词抄写五遍。” 我们赶紧开始哇哇背起来。过了一会儿,老师一拍手,我们就立马坐端正了,老师开始提问了。我心想:老师会不会让我起来背单词呢?我最怕站起来回答问题。心里想着鬼,鬼果然来啦。老师说:“薛子良,起来,把衣服这个单词拼背一下。”我一下子愣住啦,站在座位上看着黑板,半晌想不起这个单词,陈老师说:“薛子良,你抄写五遍吧。”课堂上,我不敢马虎,认真听老师讲课。

  嘀铃铃,下课啦,陈老师把我叫到跟前温和地对我说:“子良,你刚才是不是太慌啦,现在把书看一下,再给老师背。”老师和蔼地给我提着每一个单词,我也大胆起来,竟然顺利地全背对啦,我也高兴起来。

  这就是我们的英语老师,一个既温和又严厉负责的老师。

我的老师英语作文 篇3

  张老师是一名年轻可爱的老师。大家可能会有些疑惑:“老师应该是严厉的呀!怎么还会有可爱童趣的老师呢?”接下来,我就来讲讲我们和张老师之间的事吧!

  有一次,我们在上课,张老师问了一个问题,只见程岩博“咻”地站起来,瓮声瓮气地回答了问题,全班哄堂大笑,而张老师皱起了眉头,嘴向下撇着。“哼”了一声,我们笑得更欢了。我想:“张老师太可爱了,她不会只有18岁吧?”抬头看看张老师,还皱着眉盯着程岩博,天真得像一个小孩子。

  张老师不仅是我们的`老师,还是我们的朋友。只要是课间,张老师有时间,全班都会一窝蜂似的涌出教室,等着张老师到操场。我们最爱玩“老鹰捉小鸡”。张老师可真是个称职的鸡妈妈,面对“老鹰”,她一点也不害怕,带着我们这群小鸡躲来躲去。几轮过后,“小鸡”一只也没少。我们所有人高兴地叫起来,“老鹰”则垂头丧气地走到了一边,我看到张老师也把手伸到空中,大叫着:“太好了,太好了!我们赢啦!”真是一位可爱的大“同学”呀!

  现在张老师不教我们了,但是我们下课后,仍然可以一起玩。我是一个喜欢给张老师制造惊喜的小孩。下课后,我在操场上玩耍,看到了张老师,总喜欢悄悄地走过去,一下子抱住张老师,张老师会用手挠挠我的身体,说:“这是哪个小可爱呀?”我便会跳出来和张老师一起玩。

  这就是可爱、童趣又温柔的张老师,你愿意和她成为好朋友吗?

我的老师英语作文 篇4

  我的新老师是科学老师。他是非常棒的。他有一个大嘴巴,两只大耳朵,两只大眼睛和一个不太大,不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子,有两个大的.鞋。

  我的科学老师很亲切。他很聪明,不是吗?今天,我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。

我的老师英语作文 篇5

  My English Teacher

  In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

  We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her.

  作文翻译:

  我的英语老师

  王小姐是我人生中最重要的一个人。她的教学方法丰富多样。她经常用作游戏和展示大图片的方式给我们上课。她为了我们努力工作。当其他老师休息的时候,她依然在工作。当我们淘气的时候,她很擅长给我们系统的`指导。

  我们非常感激她为我们所做的一切。我们想对她说声谢谢。

我的老师英语作文 篇6

  My teacher

  我的老师

  Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .

  【参考翻译】

  我们的艺术老师很太年轻,不太老,他有黑色的头发两只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴,你看,他穿着蓝色和白色的外套,蓝色帽子,棕色的'裤子和一双旧鞋子.他非常幽默.He是一个很好的艺术老师,我们都喜欢他。

我的老师英语作文 篇7

  我们的英语老师可凶了。她脸上没有一丝笑容,只会鼓起嘴巴生气。你看她的嘴角,总是鼓鼓的,随时都有一股气要发泄出来。

  周四有英语课。上课前,吴老师提前来到我们教室。我们就当没看见,照旧玩自己的.游戏。

  一上课,吴老师站上讲台,我们就感觉大事不妙,赶紧坐得端端正正的。吴老师开始给我们上课,一切都好好的。

  可是,有几个男生趁吴老师在黑板上写板书,没时间注意他们,开始说小话。谁知,吴老师耳朵特别灵。她听到同学说话,立刻火冒三丈,大吼大叫。我们都吓了一跳,那几个同学却不闭嘴。吴老师彻底被惹恼了,罚他们抄写英语单词。

  啊,那么多,他们肯定会抄死去。这下,他们老实了,吴老师就好好给我们上课。

  教师节那天,我们很多同学送花给吴老师。吴老师一边不停地接过我们的花,一边不停地说谢谢。这个时候,她的高兴藏不住了,露出了一丝丝笑容。嗯,笑起来的吴老师比生气时的吴老师漂亮多了。如果她可以哈哈大笑,一定会更漂亮。

  吴老师,我们好好学习,你每天笑给我们看,好吗?

我的老师英语作文 篇8

  刚上三年级时,妈妈把我送到玉林师院一位性黎的英语老师那里学英语。

  记得第一次到黎老师家上英语课那一天,我很害怕,胆怯地躲在妈妈身后,很担心教我的是位严厉的老师。“你就是新来的学生吧?”随着一声温柔的话语,一双轻柔的手抚摸着我的头,我紧张的心渐渐放松了许多。“是的。”妈妈对身后的我说:“以后她就是你的英语老师了,快叫Miss黎。”

  “Miss黎好!”

  “你好!”

  我仔细打量眼前的这位“Miss黎”。只见她大约四十多岁,个子不高,留着一头乌黑发亮的齐肩卷发,一双不大的眼睛虽然在眼镜后面,但仍能感觉到她那闪着智慧的光芒。Miss黎微笑地看着我,是那样和蔼可亲。我的'害怕和陌生感顿时消失了。从此,Miss黎成了我的课外英语老师,而我理所当然成了她门下的弟子了。

  Miss黎非常风趣幽默,课堂气氛也很活跃,我们都非常喜欢听她讲课。她还会把英语单词“翻译”成普通话或玉林话,逗得我们捧腹大笑。比如有一次她将单词“Rice”(米饭)说成“赖屎”,将“Cloudy”(乌云)说成“抠老底”,使我们有的笑弯了腰,有的拍桌子,有的直跺脚。就在这样的愉快气氛中,我把英语都牢牢的记住了。

  课间休息时间,Miss黎像一个“孩子王”。她总喜欢和我们侃大山,谈趣闻。有时候还会主动向我们挑战五子棋,在她的影响下,我的棋艺也有了很大的提高。

  这就是我的课外英语老师——Miss黎。

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