我的老师英语作文

时间：2023-10-30 10:33:25 英语作文我要投稿

（集合）我的老师英语作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的老师英语作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（集合）我的老师英语作文

我的老师英语作文篇1

　　在暑假里，我去上辅导站，那里有一个英语老师，她是一个正在考研究生的大学生，她教了我好多英语单词，什么你好、铅笔、钢笔呀等等。

　　她长得胖胖的，扎着一条小辫子。她给我们上课的时候，喜欢把中文写在英文单词的.上面，吃饭的时候也喜欢和我们在一起，我想，她肯定是因为喜欢我们才到我们班来吃饭的吧。

　　我喜欢我的英语老师，我觉得她更像我的姐姐。我长大了也要像她这样，做力所能及的事情，自己挣钱考研究生！

我的老师英语作文篇2

　　张老师是一名年轻可爱的老师。大家可能会有些疑惑：“老师应该是严厉的呀！怎么还会有可爱童趣的.老师呢？”接下来，我就来讲讲我们和张老师之间的事吧！

　　有一次，我们在上课，张老师问了一个问题，只见程岩博“咻”地站起来，瓮声瓮气地回答了问题，全班哄堂大笑，而张老师皱起了眉头，嘴向下撇着。“哼”了一声，我们笑得更欢了。我想：“张老师太可爱了，她不会只有18岁吧？”抬头看看张老师，还皱着眉盯着程岩博，天真得像一个小孩子。

　　张老师不仅是我们的老师，还是我们的朋友。只要是课间，张老师有时间，全班都会一窝蜂似的涌出教室，等着张老师到操场。我们最爱玩“老鹰捉小鸡”。张老师可真是个称职的鸡妈妈，面对“老鹰”，她一点也不害怕，带着我们这群小鸡躲来躲去。几轮过后，“小鸡”一只也没少。我们所有人高兴地叫起来，“老鹰”则垂头丧气地走到了一边，我看到张老师也把手伸到空中，大叫着：“太好了，太好了！我们赢啦！”真是一位可爱的大“同学”呀！

　　现在张老师不教我们了，但是我们下课后，仍然可以一起玩。我是一个喜欢给张老师制造惊喜的小孩。下课后，我在操场上玩耍，看到了张老师，总喜欢悄悄地走过去，一下子抱住张老师，张老师会用手挠挠我的身体，说：“这是哪个小可爱呀？”我便会跳出来和张老师一起玩。

　　这就是可爱、童趣又温柔的张老师，你愿意和她成为好朋友吗？

我的老师英语作文篇3

　　今日我昂立院校学习英语，第二节课，外教Tom来啦。外教身高高高地瘦小，肌肤黑乎乎的，黑得像木碳，在阳光底下黑的闪着夺目的光，嘴巴极大地，很爱说笑，外露白色牙，粉红色的嘴巴，头发卷卷的`。

　　外教Tom非常爱逗我们玩，还带著太阳眼镜让我们授课，使我们看不清楚他的双眼，Mark说：“Teacher Tom，你取下近视眼镜快来。”Teacher Tom取下了近视眼镜，大家见到他的双眼细细，眼球是白色，和他的黑皮肤产生了独特的比照。Teacher Tom授课的情况下，嘴巴咧得极大地，由于他很爱说笑，他帮我改正音标发音的情况下，他要我站立起来，他蹲下去扶着我的手臂，大嘴巴咧来到两腮上，一遍又一遍的。直至我音标发音精确。

　　我眼中的自己的外教，尽管他全身乌亮乌亮的，除开眼球和牙。但大家都很喜欢他。

我的老师英语作文篇4

　　他，戴着鸭舌帽，他，披着一件灰外套，好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时，我来到一个完全陌生的地方，难免有些生疏。可是他的'课，我觉得格外亲切。

　　那是他上的英语课，在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍，就是用音标记单词，可是刚接触音标的我，根本搞不清楚哪几个字母读哪个音，使我的听写没的不堪入目，应老师见了，不由的开起了玩笑：“我可真是伤心啊！”他说完后没有马上走开，反而是帮我认真的分析起来，边说边让我作笔记。让我记清楚，下次听写不要那么多错，那么辛苦的订证。

　　窗外的鸟儿在欢唱，伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。

　　“colour，green，smart……。”又是一次听写，可这次，我有了应老师亲身传授的听写宝典，终于破了我的记录，拿了听写的第一个一百分！拿着听写本时，我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。

　　应老师在我的脑海中不只是英语王，还是一个“百科全书”。

　　在上课的前几分钟，应老师总会来和我们“谈谈人生”，“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。

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