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我的老师英语作文

时间:2024-02-02 18:12:21 英语作文 我要投稿

我的老师英语作文精选[5篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我的老师英语作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师英语作文精选[5篇]

我的老师英语作文 篇1

  在教棒和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,鼓励和无微不至地呵护下,多少位良师被学子深深地印在心里啊!

  ——题记

  我在这里写的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,50来岁,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月,但是,每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟;她对我们很关心,体贴,就像对待自己的儿女一样。 但是,那一次,我尽对她起了怨恨。那是一节自习课,英语老师让同学们把作业本A订正好交到办公室去批改,作业本B作好的也去批改。

  我怀着喜悦的心情拿着作好的B去批改,"报告""进来"她的声音很平稳,我走了进去,队伍并不长,我跑到英语老师右边去批改,无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩,我便很期盼得到自己的成绩,不听话的手尽往鼠标地区前行,不经意间,我触摸到了,这下手更不听使唤,一直往下翻动着,"啊"我目瞪口呆,倒数第三,我的喜悦心情沉淀了下来,"谁呀,谁在动我的电脑?"一声果断而又严厉的语言向我发起进攻,我吓了一大跳,我心里想:哎呀,这下怎么办呀,不如来个死不承认,或者,英语老师的教棒在桌上"吃吃"作响,"把手拿过来。"我害怕极了,真想使用一下神仙的仙术,把英语老师的教棒变成长长的棉花棒,只有我能看见,而老师看不见,软软的棉花棒触摸了我一下,"哇!"教棒落下来了,打得好痛呀,我有点生气,心里暗暗想着;你这个老太太,太坏了,我只不过碰了一下鼠标,看了电脑屏幕一眼,也不过如此,您竟打我,只要教育几下就行了嘛,我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完,那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了,我寻找着,发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。

  她总穿着比别人温暖的衣服,长得虽不出众,但是她的.人格魅力在我心中是最出众的,那一次英语课,因我们作业做得不好,而被英语老师斥责了一翻,最使我深受教育的是这样一句话:我做事情,要做就要做到最好。"这声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一颗'作一个高尚的人"的种子便埋下了,自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。

我的老师英语作文 篇2

  今天,我去上佳英英语课给我们上课的老师是一位来自加拿大的外教老师,她的皮肤是白色的、头发是金黄色的、眼睛是蓝色的,就像一个漂亮的.洋娃娃一样,她教我们小猫的英语单词,又教了我 们小狗的英语单词,我们大家都很喜欢她给我们上课。

我的老师英语作文 篇3

  前段时间,我们学校举行了冬季运动会,举行得很成功,当我们正准备回家时,我突然想起我们的班主任去哪了?要不要去给她打声招呼以免等会又找我们(因为我们的班主任很和蔼,不随便骂同学,而且她也很尊重我们的意见),我正走到办公室门口,我差点惊呆了,班主任正在和刘学英老师合影,当然我也和刘学英老师留影了,我很舍不得。

  那天是星期一,我听六(7)班的一个同学说:新来的这个老师很温柔。我就没怎么在意,直到星期二的那天我才真正地喜欢上了这个老师。

  刘老师一进教室,我仔细地观察她的全身上下,感觉还不错,觉得这个老师还可以,应该是个负责任的吧!

  果然不出我所料,第一节课下来好多同学对她的印象还可以,她应该是教了很多年的书吧?她上课不会觉得很枯燥,会觉得很有趣,比如说:第一节课的时候很吵,老师没有管他们,第二节课的时候老师应该是想出了一个办法吧:她先说服那些讲话的.让他们有口难辩,然后表扬高飞这节课比上节课的表现好。其他同学也开始“表现”了。

  刘老师是利用我们的好胜心,让我们不讲话,这个方法真好!我要向老师学习!

我的老师英语作文 篇4

  我的英语老师周老师上课风趣幽默,同学们都喜欢听她的课。可是她除了教书以外,平常的业余生活也是丰富多彩的呢!

  周老师平常十分爱好厨艺,她会做各种各样的菜。同学们每次去郊游的时候,周老师就会架起一个大锅,制作起食物来。大约过了二十分钟,一盘盘香气四散的美味佳肴就端上桌了,有水煮牛肉、西红柿炒蛋、红烧排骨……真是让人口水直流。这些菜色、香、味俱全,引来了不少老师和同学。这时周老师会大声说:“可以开吃喽!”所有同学一拥而上,你一筷子,我一筷子,不一会儿,满桌的饭菜只剩下空盘残汤了。同学很疑惑:为什么周老师的厨艺这么高超呢?原来周老师在很小的时候,爸妈整天在外出差,当时只上六年级的周老师就自己在家生活,一天的饭菜都是由她自己来做。慢慢地,周老师就喜欢上了炒菜做饭,虽然很累,但是心里有说不出来的快乐。她每天都变着法儿做菜,日久天长,就练就了一手好厨艺。

  周老师除了厨艺高超,还是个旅游摄影爱好者呢!每到假期或者空闲的时候,她都会背上大包小包,前往国内各地旅游。周老师去过的地方可多啦,北京、上海、湖南、湖北、新疆……几乎把整个中国都跑遍了。每次去旅游,周老师就会带上自己的.相机,玩到哪里,就拍到哪里。山啊,水啊,还有各地的风土人情,都记录在小小的相机里了。周老师去旅游可不仅仅是游山玩水哦,她每去到一个地方,都会去当地最出名的饭馆,品尝那里的美食,并用相机拍下来,发到自己的QQ空间里,与朋友们一起分享这份快乐。我们经常会问周老师:“哪个城市最漂亮?哪个城市最好玩?”这时周老师总是会说:“每个城市都有各自的美丽,就是因为这样,这个世界才会丰富多彩的,不是吗?”我们听完都恍然大悟。

  这就是我们的英语老师周老师,你喜欢她吗?

我的老师英语作文 篇5

  Josh,我的英语启蒙老师,金头发,蓝眼睛,高鼻梁。虽然个子高高的,却不像其他男教师那般严厉,非常和蔼。

  第一次去上课时,有点紧张,生怕出了什么事,但是我看到了Josh老师后,就一点也不紧张了,他的目光里带着笑意,跟我打招呼的时候,就像一束阳光射进了我的心窝,让我心里暖暖的,一下子就拉近了我们之间的距离。

  上课时,他不是让我们死记硬背,而且借助一些游戏来让我们对知识加深印象,他的肢体语言非常丰富,常常手舞足蹈地带着我们把学习内容搞定,小伙伴们都很喜欢他的课,

  Josh老师很喜欢中国文化,他喜欢中国历史,下课时来向我们请教中文,我每次回家都会翻一下历史书,生怕被问住。放假时他都会在中国旅游,他还通过自己的努力考上了浙江大学的'研究生。在我们眼里,他不仅是一个优秀的老师,还是一个在学习上比我们许多中国学生还要强的外国人。

  朝夕相处了两年后,在我六岁时,Josh走了,他要去读研究生了,他走时我们都很难过,我们都哭了。

  时光匆匆,往事如昨,一晃儿他离开我们已有三年。不知道此刻Josh老师身在哪里,生活得可好?愿冷漠的时间不曾带走他目光里的笑意!

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