我的老师英语作文

时间：2024-07-23 18:03:47 英语作文我要投稿

我的老师英语作文[精品15篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的老师英语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师英语作文[精品15篇]

我的老师英语作文1

　　我的英语老师姓李，她头发短短的，眉毛是柳叶眉，眼睛水汪汪的，一闪一闪的'像两颗宝石发出幽幽的光。嘴巴小小的。李老师看起来很温柔，可是发起火来比谁都凶。一次，老师在上面讲课，有同学在下面小声说话，老师罚他站到教室后面听课反省。

　　不过我还是很喜欢李老师！

我的老师英语作文2

　　到了五年级，我们换了一个新的英语老师，我们都爱叫他“郭老”。

　　“郭老”人如其名，是很“老”。他戴着一幅粗黑框眼镜，一对浓眉下面长着一双根金鱼一样凸出来的眼睛。他一笑，眼角的鱼尾纹则更突出了。“郭老”体型微胖，穿得也普普通通——一件红褐色的大号短袖，一条刚过膝的土黄色短裤，身上背的运动书包里，一根羽毛球棒总会露出来。

　　“郭老”不仅风趣幽默，教学方式也非常特别。记得有一次，我们在学英语单词，有十多名同学怎么也记不住“street”这个单词。只见“郭老”眼珠一转，说道：“‘s’是死掉的意思，街上有许多汽车，排的尾气把树熏死了，所以说是‘street’。”我们恍然大悟，笑声久久回荡在整个教室中。

　　前不久，广州班英语书的编者鲁宗干老师来听我们上课。“郭老”让男生读Ben的台词，让女生读Mrs.Webb的.台词，自己却读Xiaoling的台词！我们读完了自己的台词后，“郭老”也该出场了。然而，我们听到的不是他那响亮的男中音，而是尖尖的女高音！我们捧腹大笑，眼泪直流。原来，“郭老”为了活跃气氛，故意把声音装成了Xiaoling那样的女高音！

　　正是因为“郭老”那“有趣的灵魂”和教学方法，使班上许多不爱学习英语的差生都爱上了英语课，并认真地学习和完成作业。就这样，我们班的英语成绩越来越好，从原来的倒数第一变成了真正的第一！

　　好你个“郭老”，你还真有两下子！

我的老师英语作文3

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空；因为长空让它飞翔；高山感恩大地、,因为大地让它高耸；我感恩，关爱我的师长，因为他们呵护我成长。我要特别感恩我的英语老师——蔡老师。

　　蔡老师是一位女大学生教师，为了我们小学英语教学，她放弃去县城的机会，从中学调到小学。她的头发乌黑发亮，不大的眼睛里总是发出柔和的目光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“蔡老师！” 英语课也成了我的最爱。蔡老师还是我们的班主任，她关心我们各门功课和生活。

　　笑，是美好的。但我的心目中，蔡老师的笑最美。以前，我最害怕老师。然而，蔡老师的.每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！蔡老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。

　　蔡老师关心我们的生活细致入微，谁生病了，她总是第一个知道。联系家长、送医院救治、看护病人做的有条不紊。家长们一提起蔡老师没有不夸赞的！她常常教育我们要文明谦和，与人为善。总是无私的将给自己女儿买的优秀儿童文学读物捐到图书角，鼓励我们多读书。每周腾出一节课集体读书，她还经常为我们朗读一些名家的短篇小说。在她的影响下，全班同学爱上了读书。“腹有诗书气自华”这是我们每个同学都记住的一句话。

　　说实话，谁不愿结交这样的良师呢？每到新学期，好多家长抢着要把孩子分到蔡老师班上，教导处为此十分苦恼。

　　愿蔡老师甜甜的笑容永驻面庞！每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对蔡老师的爱戴之情！

我的老师英语作文4

　　我的英语老师是一位美丽的女神。她有着黑色瀑布般的长发，白皙的皮肤和柳叶般美丽的眉毛。要知道，有不知情的同学在二中贴吧里把我们英语老师列为校花。

　　但是我们班的小淘气们私下里不叫她“校花”，而是叫她“执法者”。

　　要说这个外号，也要说说我们的英语课。

　　现在英语课就不会分心了。但是，以前是有的，很多“热爱祖国语言的人”根本不学英语。现在这些“人”根本不敢在英语课上“爱祖国语言”。人要走自己的路，就要付出代价。

　　上课铃一响，英语老师的美眸就变成了剑。老师的眼睛就像探照灯，扫描着每一个角落。学生们的小动作在这样的目光中无处可藏。如果哪里有麻烦，英语老师会用锐利的目光盯着它。然后，喝个霹雳会让走神的同学飞走。然后，倒霉的孩子会乖乖地抱着课本，战战兢兢地站在讲台前。更重要的是，下课后，倒霉的孩子还要忍受英语老师没完没了的经典思想教育。所有受过教育的学生都会感到深深的内疚，甚至感到痛苦不堪，迫不及待地要立即改过自新。

　　经过几轮较量，我们班所有有某种幻想的`调皮男生都被打败了。以前有影响力的人在英语课上都变成了温顺的绵羊。虽然他们秘密密谋，但他们一来到英语老师那里就成了好孩子。

　　我们班哪个男生敢说不怕执法者？

　　当然，英语老师是我们女生最喜欢的老师，或者说是那些天生具有国际主义的男生最喜欢的老师。

　　英语老师很和蔼，从不布置大量机械重复的作业。最重要的是，英语老师总是对考试全部正确的学生给予法外的怜悯，当天免除做英语作业。这种优惠政策驱使我们课后拼命复习功课，然后努力在新的考试中取得满分。现在我们班有一个奇怪的现象：写作业的学生越来越少，但英语进步的学生越来越多。

　　现在我们班的学生很少叫英语老师女强人。甚至那些调皮的男孩子也喜欢英语老师。不，他们不能没有英语老师。

我的老师英语作文5

　　当同学们问起我：“这句英语怎么读，这个单词是什么意思？”等等关于一些英语方面的问题时，我总会自豪地告诉他们答案，也总会想起我的英语启蒙老师。

　　以前我对英语是一窍不通，刚一接触英语时就对这一项语言充满了害怕和恐惧感，我立下誓言：以后再也不学英语了。

　　直到有一天，一位年轻漂亮的女老师的出现，改变了我对英语的看法，她就是我的英语启蒙老师——严忠婷。

　　记得，刚学英语的第一天，我鼓足了勇气和妈妈一起来到了“灵通”学校，妈妈对我说：“这是一个专业的英语老师，这一次一定要好好学英语。”我记住了妈妈的话，和妈妈一起来到了报名处，那位英语老师已经在那儿等我们了。她很漂亮，一头长发，一双炯炯有神的眼睛。他站了起来，微笑着用英语对我说：“hello.”（你好）“what`s your name? ”（你叫什么名字？）我凭借着妈妈平时教我的一些常用语言还能听懂老师的提问。有礼貌的回应到：“l`m li hai rui（我叫李海芮），good morning teacher!”（老师早上好！）老师听了我的回答也很高兴，一同把我带进了教室。

　　课堂上，由于我不会英语，老师就用中英结合的方法使我们能听懂它。为了是我们对英语产生兴趣，她给我们每人取了一个好听的英文名字，我也有一个特别的英文名“helen”，老师也有一个英文名“judy”，课堂上我们各自都用英文名称呼对方，渐渐地我对英语产生了浓厚的兴趣。老师还为了让我们更快更牢记所学的英语，使用自己制作的特殊卡片，在卡片上画上画，并写上相应的英语单词。我们在课堂上用卡片做游戏，这样我们在学中玩，玩中学，于是我能很快地把单词记住，我们的英语课也总是充满了欢声笑语。

　　还记得有几次，我生病了没能去上课，老师怕我落下功课，晚上冒着蒙蒙细雨，带着课本来到我家，认真地为我讲解了白天所学的内容。第二天，我走在街上，有的同学问我“你是不是请家教了呀！”我答道“没有，昨晚老师来我家为我补习功课。”同学们都投来羡慕的目光，我感到好幸福。老师有时像一位母亲，时时向我问寒问暖，有时也像是我的知心朋友，我们在一起畅所欲言。

　　时间过得飞快，我的英语水平也日渐提高，突然有一天，老师带着一位陌生的英语老师来了，我们都感到好奇，课堂上，老师一边上课，一边在为旁边的那位女老师讲课堂流程，我原本以为这位老师是实习的，向我们的英语老师讨讨经验，以后好去别的地方上课，总之轮不上教我们。

　　说什么不好，也偏偏说上头了，我怎么也没想到，这竟是老师和我们在一起的最后一堂课了。

　　回到家，老师给我打来电话颤颤巍巍地说“helen”，老师下星期就要转到南溪去了。就由今天我带来的这位老师教你们，你放心，这位老师的教学能力也很好……”老师的话像一个晴天霹雳打在我的'头上。我的脑子“嗡”地一下，愣住了，一片茫然。过了半天才反应过来。我心里想着：为什么呀？我和严老师接触才两年，就要分开，这真是为什么呀？我的眼泪像断线的珠子流了出来，我怎么也接受不了事实。

　　事实就是这样，调侃老师也是学习中必有的事，这也意味着老师的教学能力提高了，也为此感到高兴，想到又有更多像我一样的学生能和严老师交朋友，同时又接触了一位新来的老师，俗话说“一百个老师有一百个老师的教法。”我也渐渐接受了事实。

　　有些分离是悲伤的，有些分离是幸福的，但又一想起老师往日对我的好，心里又感到酸酸的。

我的老师英语作文6

　　我们的英语李老师有着高高的个子，大大的眼睛上面架着一个金色边框的眼镜，长长的.头发都快碰到腰了。

　　李老师从不批评学生，但她会用眼睛说话。

　　记得有一次老师正在上课，突然教室后面有几个同学正在讲话，李老师并没有停止讲课，而是用她那双大大的眼睛盯了一眼正在讲话的同学，那几位同学好似明白了李老师的意思，立马端端正正的开始听课。

　　别看李老师瞪人这一大法很吓人，其实李老师是个教学有趣的老师呢，她从来不用死记法让大家记单词，而是用一些幽默的方法来让大家记单词，比如家庭这个单词很难，好多人都记不下，李老师就说：“大家用爸爸和妈妈我爱你们这句话每一个单词的第一个字母拼起来试试？”同学们一试，哇！果真是家庭这个单词！李老师的方法就是好！

　　李老师不仅教学有趣，而且还是个好老师，记得有一年冬天，外面下着鹅毛大雪，许多同学的注意力都转移到了窗户边上，李老师一看，这样上课也没有效果，就悄悄的对大家说：“这节课我们到户外玩雪吧！”这件事一定不能告诉其他人，我们答应了并且高兴极了，一蹦三尺高，李老师带着大家，轻手轻脚的走出教室，来到操场上，玩起了打雪仗，堆雪人……李老师也参与其中，我们玩的不亦乐乎！这是我上过最好的一堂课！

　　这就是我的英语老师——李老师，她是我们最喜欢的老师！

我的老师英语作文7

　　今天，是开学的我第二天了，我也认识了不少老师，让我印象最深的就是英语老师——宋老师。

　　宋老师长着高高的个子，和蔼的脸庞，长长的头发，漂亮的眼睛下面是鼻子和那樱桃似的小嘴巴，对了！还有那幅可爱的的眼镜。看！我的英语老师很特别吧！

　　宋老师和别的老师不一样，别的老师直接把她的姓名告诉我们，但宋老师让我们猜她的.姓，不过我们并没有猜出来，还是让她告诉了我们。

　　这就是我的英语老师，一个和蔼、漂亮、可爱的老师。

我的老师英语作文8

　　如果我是英语老师从小，我就有一个梦想。我希望长大后成为一名受人尊敬和爱戴的老师。今天，我梦想的种子终于诞生了。

　　在一个空气清新的早晨，我迈着轻盈的步伐走进教室，改变了过去枯燥的教学模式。我主张让学生多练习，更接近自然。如果这门课是教诸如树和花之类的单词，我会带我的同学去校园欣赏校园里的.花草，同时学习英语单词和句型。这样，他们会感到放松和自在，并在他们之间学会了知识。这不是一举两得吗？

　　我也想利用当时的高科技电脑网络，让学生戴上耳机，进入电脑幻想的世界。我会在电脑网络上一起学习英语，在电脑网络上学习角色、背景、动作和表达他们会被深深吸引。他们会注意每一个汉字的细节，每一个句子，每一个英语句子，还有中文解释、单词注释和注意事项。一旦学生对通过计算机网络学习英语有了一定的兴趣，他们就一定能学好英语。

　　我不得不和我的同学交换几次节日。我将成为一名学生，让一名学生成为全班的老师。让他/她像老师一样教学生读单词和理解句型。这样，学生们就会对这种教学模式有一种全新的感受。他们在课上会非常小心，不会走神和做小把戏。教学质量可以提高！

我的老师英语作文9

　　我的英语老师，英语老师的名字叫刘璃，个子不高，但是非常瘦，她长着一对黑乎乎的眼睛，美丽极了，当你做错事的时候，他总会用眼睛盯着你，教你如何做题，当老师遇到高兴的事，脸上充满了笑容和快乐，还有欢乐。

　　但是他对我们班的学习，和人严厉的，课文必须要背书，除了老师点到名字的人以外其他的'都得背，背不过关就要抄课文，五篇课文加一遍意思，有一次我们班有好多人没有被单词，老师让他在课下背，那还是背不好，老师就放学让他留下，一直留到他会背为止，等他会背的时候老师才让他走，这就是我们严厉的刘璃老师。

　　有一次，英语老师布置的作业非常多，1到2单元的单词每个抄八遍，汉语意思一遍，放学前必须交，可是离放学前还有两节课，而且加上我这节课才两节课怎么可能写的完呢，我们班里的同学拿起笔飞快的开始写，写了好久好久，――为了节省很多时间，同学们一看书上的单词，默默的记下来，然而快速的写其他的单词，放学时，大家把作业交了上去，大家发现1到2单元的单词几乎都会背了，还有会拼了，原来这就是英语老师让我们写作业的收获呀。

　　我们英语老师有时候也是很温柔的，比如说前几天的教师节，我们班的人都给老师送礼物，比如我送的就是巧克力，老师非常高兴，我们班也有一些人送花，糖果，盆栽，日式小饼干……，等好多样食品。

　　这就是我们班的英语老师，又可心又可敬。

我的老师英语作文10

　　要说我最喜爱的英语老师，非朱老师莫属。她是我们班四、五年级的英语老师。她有偏胖的身材，圆圆的脸蛋儿，一双会说话的眼睛，再加上甜甜的笑容，总是那么和蔼可亲。

　　四年级开学的第一天，朱老师笑容满面地迎接我们。“同学们好，现在由我担任你们的英语老师，也是你们的朋友……”朱老师甜甜地微笑着站在讲台上，开场白简短而真挚，大家一下子就喜欢上这位和蔼可亲的老师了。

　　朱老师还有许多别的老师没有的'特点，让我讲给娓娓道来。

　　她经常称呼同学们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝，你来回答这个问题。”我们全班顿时觉得受宠若惊。当她叫男生宝贝时，他们到有有点儿不开心。有个男生说：“老师，你不要叫我们宝贝嘛！”老师口头上答应，实际上并没有做到。总是宝贝来宝贝去。

　　我们的英语老师不止这一特点，比如：她总是拿一副笑咪咪的脸来迎接我们；生气了总是嘟着一个嘴巴，显露生气的样子……真可爱！当然她除了有这些特点外，讲课也十分认真，出品成章，让人佩服得五体投地。

　　可惜，我们上了六年级朱老师就离开了学校。我多么想念朱老师教我们的时光。也忘不了她给我的谆谆教诲。

我的老师英语作文11

　　我们的英语老师是一个幽默的人，但有时她也很严格。当她在我们的英语阅读和作业中出错时，她会无情地批评你，不会给你留任何面子。她姓潘，我们都叫她潘小姐，意思是潘小姐。

　　俗话说：‘兴趣是学习的动力’，她用智慧唤起了我们所有的`兴趣。潘老师说，只要她发现自己在黑板上写错了单词，或者连续三次得了100分，她就可以考得更好，这是一个很好的意思。拿到三份就可以去“广式粥屋”免费吃，对我们来说是一个极大的诱惑！要知道“广式粥屋”的菜是很好吃的。我记得，我们班很多人喜欢在英语课上打瞌睡。现在，大家都盯着黑板。一个同学发现一个字错误，一个个失望悔改，嘴里还辩解：“我先发现的！”其实我知道我们不是真的想去吃饭，而是觉得很好玩，很有创意，因为我们可以不听三个音符就换一顿饭。

　　英语老师经常给我们讲英语和汉语之间的笑话和一些令人困惑的故事，这样我们就可以学习英语句子并大笑。真是两全其美！我很喜欢她的幽默，也喜欢她不屈不挠的样子。这样的老师一定会教出好学生。

我的老师英语作文12

　　她1米65的匀称身材，披着微卷的长发，常穿着高跟鞋的她走起路来像个女兵似的精神焕发。她的皮肤粗糙且微黑，加上高挺的鼻梁和大大的嘴巴，使她走在校园里像是为外籍教师。没错，她就是我们的英语老师信老师，她可是位地地道道的中国人。

　　从前，我不喜欢英语甚至厌恶英语，但从三年级开始，也就是从信老师教我们班英语课，我就渐渐喜欢上了英语，发现英语是一门很有趣的课程。

　　以前学英语最怕记单词，从来都是死记硬背，但是信老师能够用各种各样的方法让我们记住每个单词。比如“strong”念“死壮”，意思是强壮，信老师为了让我们记住它，说：“这个人‘死’都要强 ‘壮’，能不强壮吗？所以‘强壮’用英语念做‘死状’”。虽然引来我们一阵大笑，但“strong”这个单词被我们永远的记住了。

　　在学习“but”这个单词时，信老师先在黑板上复习以前学过的单词“bus”，带领同学们念一遍，然后将“bus”中的“s”改为“t”，让同学们自己试着读，同学们很快就读出了正确读音，同样深深记在脑海中。

　　信老师这种玩中带学，学中带玩的独特教育方法令我们班的英语成绩直线上升，几乎次次考试都位居年级第一，这更令我们“士气大增”，对英语课尤为喜爱。

　　我们更喜欢信老师，不仅因为她充满智慧，更因为她平易近人，和蔼可亲。平时下课，我们经常围着信老师向她提出一些学习上甚至生活上的'问题，她都会耐心地一一解答，直到我们获得满意的答案，她才微笑着离去。

　　教师节到了，我要向信老师恭恭敬敬的行礼，以感谢她对我的教诲之恩！

我的老师英语作文13

　　朱老师是我们的英语老师，我们通常都叫她Miss zhu。

　　有一次，在英语课上，老师面带笑容的走进教室。先叫同学把作业本发下去，作业本发完后，朱老师说：“昨天的作业有某些同学没有做，不知是什么原因，你们互相看一下，谁没做站起来。”当时，我以为我做了，谁知，郭晨?r一翻我的作业本，我看了看说：“不对呀！好像不是做的这里吧？”郭晨?r说：“就是这里啊！”后来，我想：老师如果要批评我也没事，这是应该的。我站起来了，老师不但没有批评我，反而还温柔的`说：“补好交到办公室，你是一个勇于承认错误的好孩子。”

　　朱老师真是一个温柔的好老师，我从心地里佩服她。

我的老师英语作文14

　　我的英语老师是一表人才，二目放光，四肢健全，五官端正，美丽动人，有时“吓人”有时温柔。英语老师很在意自己的形象。而且，英语老师还有个外号，叫：“变脸王”！

　　英语走路总是不慌不忙的。有一次，我看到英语老师要去给其他班级上课，我见她左手夹着英语课本，右手拿个杯子，头发散着，还不时的甩头发，显得非常有气质，像一位明星一样，我问她：“老师，您在学校上个课，有必要这样吗？”有时候，她这样，我都有点忍不住想笑。

　　可是英语老师一旦发起火来，那可是形象什么东西都没了！我记得在期末考试前十几天，英语老师每天都让写卷子，每次检查时，都会有人不写，因此，英语老师就怒发冲冠！头发都炸起来了！平时都很在意形象的英语老师，竟然还有这样的一面，可算是亮真相了吧！每次到这个时候，我都会趴在桌子上哈哈大笑，因为英语老师生气的时候实在是太可笑了，脸都红得像个“永远不灭的大火球”吧，哈哈。

　　英语老师当然也有温柔的一面了。每当万圣节时，英语老师都会抽出一节课的时间和我们一起玩一些有意思的东西，还会发些糖，那时的英语老师是我们最喜欢的'英语老师了，我记得那节课，英语老师没有发任何脾气，就算是我们说话，她也会和谐的和我们说。

　　这就是我们的英语老师，一个有时“吓人”有时温柔的“变脸王”。