英语作文

英语的作文

时间:2024-09-23 16:05:15 英语作文 我要投稿

英语的作文15篇(优)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的英语的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语的作文15篇(优)

英语的作文1

  回顾小学六年,感觉自己成长了很多。小学的生活是向我们告别,中学的大门已经为我们打开。踏入中学总觉得奇怪:校园大了很多,同学大多没见过面,一下子加了三门课。我担心自己学不好,老师的教育方式不一样,同学的态度也不一样。这些就像漂浮在我脑海中的浮云。

  虽然我才入学几天,但是老师已经在我脑海里留下了深刻的印象。我最喜欢我的英语老师。他个子很高,不戴眼镜,身材略瘦,穿着蓝色外套和时髦的牛仔裤。真的很酷!当然再酷也比不上他讲课时的幽默。

  讲课的时候,他能说一口一点都不无聊的无聊英语,还经常给我们开小玩笑,比如“站起来!”班里每个人都站直了,他的下一句话:“别坐!”班里至少有一半以上的`人坐了下来,我不在其中。只有十几个机智的人还站着。他们面面相觑,双方似乎都很困惑。“不要坐下!不要坐下!”老师又说。大家都没反应过来。

  有趣的事情不止一个。如果你还想听,我再多说一句。

  我们刚刚复习了小学的数字(1~10)。老师说:“我竖起一根手指,你就说一根!两个就两个!你明白吗?”“明白!”我们喊“二!四!三!一!一!一!一个!”还没等我们明白怎么回事,老师就笑了:“多可爱的小狗啊!”才知道自己被骗了,脸上都是笑着“怒”的表情。

  老师把我们当白云,他自己就是蓝天;把我们当成小花草。他自己就是个园丁。他带着一颗心来,却不带半根草。这是我们的英语老师。你一定很喜欢。

英语的作文2

  What Am I Going to Do in the Summer Holiday

  The new summer holiday is coming. As we know, summer is a beautiful season. During the coming summer holiday, I am going to study English. Then I am going to borrow some science books from the library and discuss problems with my classmates, I’ll help my parents do some housework in my house, and I’ll water the flowers and trees our garden.

  I am going to play basketball, volleyball and badminton with my neighbours in the afternoon. At the same time, if my father has time, he’ll teach me to swim. I’ll have fun.

英语的作文3

  Friends are important for us, everyone has their own friends, we share sorrow and happiness with our friends. We are making new friends now and then, but it is hard to find the genius friends, the trust between friends are hard to build. If the trust exists, friends can talk anything, they are willing to show who they are in front of their friends. While if the trust doesn’t exist, the friendship is not real deep, people will ask you when they are in trouble.

  The real friendship is built on the basis of trust. My best friend will never ask me to do thing all the time, instead, she cares about me, and comforts me when I am upset. That’s a real friend.

英语的作文4

  这是我们寒假的第一天。我们都很开心。为什么?因为我们有一个月的时间去做我们喜欢做的事情。我们自由了。尽管我们有一些家庭作业。我们可以在几天内完成。剩下的时间我们可以好好利用。我的'天呐。经过努力学习,我们已经很累了。在寒假里,我想睡个好觉,吃点好东西来补充体力。最后但同样重要的是,我会好好休息。

  这是我们寒假的第二天。我感觉很好。我觉得我自由了。我有很多时间做我喜欢的事情。我的父母在北京。所以我独自生活,但我并不感到孤独。但我没做什么特别的事。我呆在家里看电视。哦!我写了一篇英语日常作文。这是我的作业。今天,我已经睡了14个小时。我想我很累了。该吃晚饭了。我必须走了!我非常饿。

  这是我们寒假的第三天。今天,我母亲的公司里有许多生意。所以我妈妈叫我去帮助我叔叔,他是我妈妈公司的经理。我坐在妈妈的办公室里,帮她接电话。当我有空的时候,我正在写作业。虽然我也有很多时间做作业,但我仍然做。因为在我母亲的办公室里,我无事可做。如果我什么都不做,我就是在浪费时间和生命。我不能做傻事。我们应该好好利用我们的时间。

英语的作文5

  In China, Children’s Day is celebrated on June 1 and is formally known as “the June 1 International Children’s Day”.

  Schools usually hold activities such as camping trips or free movies on Children’s Day to allow students to have fun, and children might also receive small gifts from the government. Entrance ceremonies of the Young Pioneers of China are usually held on June 1 as well. InChina, it is a big day for children. On June 1, except join some activities, their parents also take children to parks or fairground to have fun, and then have a big dinner. In general, McDonald’s and KFC are the most popular.

英语的作文6

  之前,英语是我的弱项;后来,英语成为了我的强项。这之间,让我懂得了坚持的力量。

  失败

  之前,英语是我最差的一项,于是,我被强迫着去上昂立英语。

  一进门,迎来的.是新同学们的目光,他们上下打量着我。第一次课,我百无聊赖地上完,几乎什么也没有听进去。

  第二次课,老师说要测验,我心里一惊,“怎么办?我回家一点也没有复习”。

  发成绩单了,我心里一阵紧张,“argon,九十五,mary,九十八……aaron七十九”老师说到我的时候,还皱了皱眉头,我的心情也瞬间跌到了谷底。

  努力

  回到家,我的心情沮丧不已,天公仿佛也知道了我的心思,阴沉沉的,下起了雨来。“回来啦?”妈妈的一声呼唤打破了寂静,“嗯!”说完我就一溜烟地跑进了自己的房间,开始搜查“如何学好英语”的答案。突然我发现老师在微信上给我发了一条消息:

  “你想学好英语吗?”我回答:“嗯!”

  “你上次在家复习了吗?”“没有。”

  “从现在开始,你要做好这三步:课前预习,上课认真听讲,课后好好复习。”“知道了,谢谢老师!”

  说完,我开始认真复习英语。

  成功

  第三次,考试时,我胸有成竹地写完了试卷。

  报成绩了,我考了满分,出门的一刹那,我感觉到这冬天的阳光温暖了许多。

  那以后我坚持好的学习习惯,英语再也不是我的弱项了,而是我最好的一项,同时,我也忘不了老师对我的教育。

英语的作文7

  昨天,妈妈对我说,让我去俞老师那学英语,并给了我考虑的时间。我爽快地答应了要求,因为我以前跟妈妈有约定,如果英语成绩不理想,就要去学。但我马上问是和哪些同学一起学习,不问不知道,一问吓一跳,妈妈竟然让我和三年级的小学生一起学习英语。

  这怎么可以,人家不笑话我才怪。于是,我倔强的脾气上来了,死活也不肯去学习。这下妈妈也火了,把陈年旧账都翻出来,一股脑儿地倒向我,说我怎样地不认真,怎样地懒,不要求上进等等。我听了十分生气,眼睛一直看别的地方,对妈妈的话不屑一顾。可在心里反驳道:谁说我不想认真学习,我每次语文都希望自己得到好成绩,每道题都答的很好了才敢看下一题,作文也每次把字写得端端正正,整整齐齐才交给老师,而且我每天都认真地看书,积累好词好句。看到妈妈涨红的脸和湿润的眼角,我才极不情愿地到了那里,看着那么多陌生的'面孔,心里不由得有些紧张,一颗颗晶莹的泪珠划过脸庞,但我很快又平静了下来,双手接过老师递给我的本子,仔细地看了起来,我坐在老师指定的位子上,静静地看他们是怎么上课的。

  我觉得上课的时间如行云流水,一会儿就过去了。这节课我十分开心,回到家后,我兴奋地对妈妈说:“俞老师的课太有趣了,我一定会再去上的。”妈妈的脸也由阴转晴了,高兴的不得了,连声说:“你喜欢最好,你喜欢最好。”我知道我在两个小时的学习中,妈妈一定在家担心,怕我不喜欢,这次她可以放心了。

英语的作文8

  今天在手机上的学习软件上学习英语单词,我给自己设立了一个目标,学会3000个单词,每天被20个,因为手机上的软件可以自己复习,所以我可以通过记忆曲线来记住这些单词。

  学习英语是一件特别艰难的事情,因为它不是自己的母语,父母也没有英语的基础,所以学习英语一切都得靠自己,很多时候自己的发音,还有语法可能都有一些问题,就要在不断的学习中发现并且改正,发音改正是最为困难的,由于已经习惯了这种发音模式,并且一直错着读了好久,突然发现你读错了,想要改掉,需要花费大量的时间,你必须忘记之前发的音,才能学习现在正确的音,还要不断的校对。

  背单词的时候,那才是真正折磨人的时候,每次看见那个蚯蚓一样的符号,头就开始痛起来,还要咬着牙坚持背书,真是个悲伤的.故事。

  英语不好的人通过背大量的英语单词实际的进步是很明显的,阅读的时候,困难度小了很多,那是进步,内心是十分满足的。

  英语非常的重要,所以我们都要好好学它。

英语的作文9

  “哦,天哪,怎么又是英语?”同学们又有气无力叫道。

  吴走进班,迎来了同学的叫声,你不禁会想问:英语有那么烦吗?

  可不是嘛,现在的语数英科是关键,每个家长都这样。重点门科的兴趣班,硬是报进去,而别的呢,家长们则会说:“学什么,这长大又不考试?”说到底来,这四门中,父母通常把英语作为重点。看那,我家书多,但大半是英语。为了什么?学好英语,长大好出国去。

  “弋弋,起床!”天天早上,不是父母的叫声,就是闹钟的.铃声。看看闹钟,才六点十五呢!起来要干什么?不说你也知道,又是去读英语呀!就这样,我可是天天做英语,记英语,听英语,背英语,这还只是一个小时之中的作业呢。完成了,父母来检查,对了,接着做,错了呢?又是罗里八唆一大段。日复一日,年复一年,你说,不烦才怪呢。哎,英语!

  还有那英语单词,也真是的,天天记。什么英语单词,都是要记的,记会了再记,记完了再买,买来了再记。新的会了,旧的又忘了,反正,记的英语单词是永无止境的。那天,我在找垃圾箱,爸爸见了,便问我:“垃圾箱的英文怎么写?”哎,真恨那个发明了英文的人。

  不过说回英语课,我们也有高兴的时候,那就是英语老师会给我们看英文电影。每次,只要英语课,老师不拿电脑进来,同学们便还是那句话,还是有气无力地叫道:

  “哦,天哪,怎么又是英语?”

英语的作文10

  一大早起来就听到爷爷房间传来奇怪的声音,说是英语但不像英语,说是普通话但也不像,于是好奇的爬下床跑到爷爷房间看了看。

  乍一看,原来爷爷在读英语!爷爷一见我,就说:“小孙女!来听听爷爷读的英语。”爷爷拿起英语书,一本正经地读着:“五门”“别拿了”“醒醒”……”我惊呆了,久久不能回应。什么是“五门”“别拿了”“醒醒”?我拿着爷爷手里的书,看到的时候差点摔倒。原来是“女人”“香蕉”“一无所有”!我笑着对爷爷说:“爷爷,这些字不是这样念的。“我没看错给我爷爷读,他一听就笑了,“我就是这么读的!当时没有接触过英语。现在我在电视上看一些教英语的'节目,所以我真的很想学它,尤其是今年是奥林匹克年,所以我必须更多地学习英语。小孙女!可以教爷爷!”我说,“爷爷,奥运会结束了,你现在学英语也没用了。”说到这里,我不得不在祖父的“奋斗”下表示同意。

  然而,教爷爷学英语并不是一件美好的工作。爷爷的“abcd”写得非常出色。不仔细看,还是不知道他在写什么!爷爷读英语,英语有一点方言,听起来怪怪的。一天下来,我教爷爷英语单词。爷爷不会也不会,连字都忘了。

  虽然爷爷学不会怎么学,但是他“活到老学到老”的精神和坚持下去的毅力是值得学习的。

英语的作文11

  上周五,我像往常一样在"米休兔"学英语。下课时,老师给我们布置了一个新的学习任务——录音打卡。

  我听后分外惊讶,便大声问道:"为什么?"

  老师说:"因为打卡可以使你的.英语朗读水平提高,同时也可以培养坚持学习的好习惯。"

  紧接着,老师介绍了打卡的时间为二十一天,每天大声朗读三十分钟,如果有一天没打,就算弃权,如果打卡成功,则奖励十元钱。"

  我听后,心里一阵小激动:"啊!十元钱,那可以买好多零食呀!"于是,我毫不犹豫地举手报了名。

  可是,一回家我就后悔了,打卡时嘴不停地念着,一下也不能停下来,读得我口干舌燥,心慌意乱,嗓子冒烟,我真后悔呀,真是自找罪受!

  第二天,我又硬着头皮读了起来,但是,这次已不像第一次那么难受了,读完后甚至感觉轻松了好多。

  就这样,日复一日,渐渐地,打卡成了我每天生活的一部分,我的英语朗读水平逐渐得到了提高,朗读起来也越来越流利,妈妈听了以后还以为是放录音呢。

  录音打卡过程虽然有些辛苦,但是很充实,很快乐,还使我的朗读水平提高了,还得到了妈妈的表扬,我为自己的坚持点赞,这不正是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒”来吗?

英语的作文12

  她既是我们的英语老师,也是我们的计算机老师。张老师不胖不瘦,身材特别好。她有一张瓜子脸,乌黑发亮的头发下有一对月牙形的.眉毛,眉毛下有一双动人的眼睛。她似乎能看穿我们的想法。她的鼻子很高,说话很清楚。你笑的时候,两边会有一个迷人的酒窝,她的耳朵很灵动,仿佛针掉了,她能听见。一副戴在她鼻子上的眼镜使她更加严肃。

  她擅长在课堂上使用一些英语单词和句子,这让我们在笑声中理解了许多英语句子的含义。她还教我们一些四年级课本上没有出现过的句子。

  有一次,在上英语课的时候,张老师说想找几个演员上台表演。当然我也被老师接了。然而,他们说的描述我的第一句英语竟然是“她很苗条”,这意味着她在中文里很高。突然,全班乱成一团,笑着老师也笑了,但大约1分钟左右,老师就不笑了,开始一脸严肃。但是学生们还在笑,老师拿起棍子在桌子上敲了两下。一听声音,“哦!结束了!老师生气了,“我心想。全班立刻恢复了平时上课时的平静。我们被老师狠狠地吵了一架。

  这件事之后,我们班会认真听老师讲课,不管是上英语课还是信息课,除了个别三四个同学。

英语的作文13

  1.四边的距离:

  在书写时,上下左右要留有一定的空白距离。

  2.题目的写法:

  题目应写在第一行的中间,题目左右两边的空白距离大致相等。

  题目的第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个单词起,其中每个实义词的'第一个字母大写,而冠词、介词和连词的第一个字母则一般小写。如:

  A Day to Remember Let's Go in for Sports

  写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外,不加其它标点符号。

  3.文章本体

  文章本体文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格,即向右缩进约四个字母的间隔;单词与单词之间须留一个字母的间隔,句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单词写不下,最好不要轻易拆字移行,可将该单词移到后一行去书写。书写时,不要因为一行末尾还有一点空间就把一个词前半截硬塞在那里,造成非移行不可的局面。实际上,移行过多是书写、打字或排印质量不高的表现。不必过分地去追求右边的整齐,宁可多空一些,每行长短错落,要比移行过多看上去舒服。

  英文书写应符合书写规范,英文字母要写清楚、写整齐、写美观,字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮,通篇匀称和谐。

英语的作文14

  7月12日星期一晴

  今天下午,我到李老师那儿去学英语(国际音标)。可是去晚了,人家他们已经上晚第一节课了,不过幸亏讲的不是一些特别重要的事情。第二节课我们就首先先学了国际音标的书写规则:1.国际音标没有大小写之分。2.国际音标没有印刷体和手写体之分。3.国际音标应写在//内。然后我们就学了第1个国际音标/i:/,这个音标还是比较好学的,不一会儿,就通过了。然后便是单词,单词只有3个,也一会儿就通关了。这时,来了一个中等级别的“关卡”,什么呀?短语!

  这些短语都是刚刚才出的,都是新短语。学起这些新短语来,可真是不简单!老师叫一个音,我们学一个音。不一会儿,一个初一的叫李思源的女孩就学会了并且背过了!同学们都惊呆了,可是,就在李思源同学背完了下台的.一瞬间,李老师竟然让我上去背,我不敢,可是经过李老师的鼓励和支持,我终于上去了,我上去便开始背,这些短语就像原先就在我的头脑当中的一样,非常顺利的就被我背了出来,而且背的竟然比李思源顺、快!在这一刹那,我自己都惊呆了:我怎么背的这么顺,我是怎么做到的?!因为班里差不多都是一些4年级的同学,所以在我下台的时候,他们都向我投来了羡慕的目光。就这样3个小时很快就过去了,妈妈来接我了,我们就走了。

英语的作文15

  周五中午第二节课,邢老师告诉我们第三节课有英语活动。我们都想看看第三节课有什么新内容。每个人都怀着激动的心去做练习。我们班做完练习后,来到教室,惊呆了。我们班有一名阿斯顿英语学校的外籍教师和其他一些英语教师。等着我们准备上课。桌子上有一大袋白色的面具、钢笔和颜料。我一想,原来下周四是万圣节。我们要做个面具带回家。

  班里每个人都笑得很开心,聊得很开心,闹得屋顶都快掀翻了。过了一会儿,我们正式开始上课。外教首先简单的知道了我们班学生的名字。我们用英语向外教说出我们的英文名。互相认识后,外教挑了几个穿橙色衣服的同学在万圣节表演大南瓜。

  然后我们遇到了万圣节僵尸,木乃伊,骷髅,鬼魂。然后外教挑了几个学生表演木乃伊。演出结束后,我们开始制作面具。先分组吧。我和俞、高、胡硕恒、李泽坤在一组。老师给了我们每个人一个面具,把英文报纸放在我们的'桌子上,给了我们每个人一支钢笔和一个杯子和颜料来冲洗钢笔,于是我们开始画画。根据我们喜欢的风格,我们给它们涂上了鲜艳的颜色。过了一会儿,一个接一个,面具变得五颜六色,吓人。我们都为自己的作品感到高兴。我们画完之后,老师让我们戴上面具,给我们拍照。最后,我们依依不舍地和外教告别。

  我真的希望那些老师每天都能来,因为这个班太有趣了。

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