英语作文常用[15篇]
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的英语作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![英语作文常用[15篇]](http://wenshu.52jianpu.com/libpic/p/00/l/lm626.jpg)
英语作文1
我们的校园,是一个美丽而又充满生机的地方。
走进校园的大门,映入眼帘的是一个圆形的大花坛。花坛里的花真多呀,多得让你数都数不清;花坛里的话真香啊,香的招引了十几只小蜜蜂;花坛里的花真美呀,美得就像给花坛穿上了一件五彩缤纷的衣裳。
绕过了花坛,展现在你眼前的就是高大的.教学楼了。进入教学楼内就可以听到学生们传出的琅琅的读书声。我们的教学楼有三十六间教室,有四间教师办公室,还有一间会议室和一间电脑室。这三十六间教室,一间教室大约有六十个人左右,整个学校有三千多名学生。进入教室,就可以看见几十张桌子和几十个板凳整整齐齐地排列着。
再回头看一下操场。一下课,操场就变成了欢乐的海洋。操场非常大,还有非常软的塑胶跑道,还有很多运动器材:单杠、双杠......在操场上热闹了!同学们有的在打篮球,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩石头剪子布,还有的在玩真心话大冒险,真是热闹欢腾!这是同学们快乐的天堂。
再往前看,有一个鱼池,鱼池的正中央,还有一个小假山。鱼池里的小金鱼在水里游来游去,真是快活极了!
啊,多么美丽的校园呀!校园I love you。
英语作文2
学英语对我来说,一直都是一个难以跨越的坎。
因为一开始学英语的条件和底子都不好,在其他英语好的同学的'强大对比之下,越来越没有信心。可是每一次也曾经雄姿英发,三分钟热度,感觉自己只要努力一定可以的。
可是后来才发现,这不只是三分钟热度的原因,而且还不得方法。
学习方法不对,就等于方向错了一大半,效果就是事倍功半。
可惜,现在我才懂得这样的道理。也许,现在的我重头再来,或者是继续下去根本就不晚,因为我们现在还在学英语的阶段,还要考四六级,还有考研英语。
我知道,学英语前面的路,还有很长。
昨天在食堂吃饭的时候,一个人无聊,就用手机播放百度云盘里面的《老友记》,一开始不感兴趣,只是因为人物都不熟悉,后来越看越有意思。
而且,他的英语是真心地道且标准。
我相信,学英语这条路上,你我相伴,我们一定能够达到自己想要的水平,加油。
英语作文3
英语一直是我的强项,但是哥哥的英语一塌糊涂。这怎么行?
我今天下午去了我哥哥家,但他还没有回来。原来是补习班!我期待星星和月亮。铃声一响,我终于盼到了他。
跟他说了几句,有些口干舌燥。我去饮水机拿水,看到旁边有一本他上学期的英语书。我拿起书要考他,他还是考不上。我真的`不明白他上学期是怎么学习的。我做不到。我必须帮助他。帮他补习是主要目的,我可以顺便复习一下。
一开始,我会相信他的话。看了几句,就停了。我甚至不能流利地阅读。我差点崩溃。经过许多波折,我终于教了他。然后我就写了。当我听写他的话时,我无言以对。那是他写的词吗?摔跤,大大小小,实在看不懂。我又“监管”了他的信件。这个过程很顺利,哥哥的脑子也不笨,只是不把精力放在学习上。字母写的好,字也好看,字也不是很差。句型,重点,作文,语法。我会一一向他解释。这节课不短,“好好消化,下周继续。”我说。
我和阿姨约定下两周帮他补一个单元,十二周就完成了。我们再来一次十四周的综合复习。姨妈听了很高兴。
我一直以英语为荣,怎么才能让英语成为哥哥的俗人?
英语作文4
昨天,妈妈对我说,让我去俞老师那学英语,并给了我考虑的时间。我爽快地答应了要求,因为我以前跟妈妈有约定,如果英语成绩不理想,就要去学。但我马上问是和哪些同学一起学习,不问不知道,一问吓一跳,妈妈竟然让我和三年级的小学生一起学习英语。
这怎么可以,人家不笑话我才怪。于是,我倔强的脾气上来了,死活也不肯去学习。这下妈妈也火了,把陈年旧账都翻出来,一股脑儿地倒向我,说我怎样地不认真,怎样地懒,不要求上进等等。我听了十分生气,眼睛一直看别的地方,对妈妈的话不屑一顾。可在心里反驳道:谁说我不想认真学习,我每次语文都希望自己得到好成绩,每道题都答的很好了才敢看下一题,作文也每次把字写得端端正正,整整齐齐才交给老师,而且我每天都认真地看书,积累好词好句。看到妈妈涨红的脸和湿润的'眼角,我才极不情愿地到了那里,看着那么多陌生的面孔,心里不由得有些紧张,一颗颗晶莹的泪珠划过脸庞,但我很快又平静了下来,双手接过老师递给我的本子,仔细地看了起来,我坐在老师指定的位子上,静静地看他们是怎么上课的。
我觉得上课的时间如行云流水,一会儿就过去了。这节课我十分开心,回到家后,我兴奋地对妈妈说:“俞老师的课太有趣了,我一定会再去上的。”妈妈的脸也由阴转晴了,高兴的不得了,连声说:“你喜欢最好,你喜欢最好。”我知道我在两个小时的学习中,妈妈一定在家担心,怕我不喜欢,这次她可以放心了。
英语作文5
在我上三年级的时候,我就开始学习英语了。但我总不听,最大的原因还是因为我们的英语老师。六年过去了,我对她还是没什么印象,差不多只能记个大概,姓牛,即胖又矮,头发还是大波浪,染得黄黄的,我记得那时特别讨厌她,因为她的女儿在二班,我在三班,她特别偏心,课又讲的简淡无味,我一点兴趣都没有,上课时,不是发呆就是开小差,导致我的英语成绩达到我这么多年的最低谷,哎,一百分的卷子我只能考个四十几。当时好无奈的;就连最简单的单词都不会,应用一句我妈妈的话‘背单词就像要个你肉一样。’
你可以想象到到了什么地步。最好的一次也就刚刚及格。太惨了。我经常这样感叹。可又有什么办法呢,看到字母就头疼,就这样,小学的三年过去了。
我升进了初中,初中的英语老师是位男老师,姓官,叫官云飞,戴个眼镜,文质彬彬的样子,一眼望去,猜不出来是位教英语的老师,倒有点像教数学的。听说他挺负责的,家长们都求爷爷拜奶奶的要把孩子送到他的班级。我都不知道是哪位路过的神仙降到了我的头上,真想对天大笑三声,心里的小算盘打得当当响,想着我的'英语成绩有着落了。
开学的第一天,我早早的去了学校报到,第一节课便是班主任的自我介绍,他微笑着说了自己的名字,还给我们讲了一个他第一次给学生上课时的情景,我们都笑了。
正式上课时,他挺严肃的,在课堂上不苟言笑,可是我毕竟是一点基础都没有的人,还是不懂。开始采取措施,方案1;方案2;方案3……额,没用。
我开始买关于英语方面的书,什么语法啦、词汇啦、技能啦。几乎各种方面我都有。然而,有些我都看不懂,只有去问老师啦。第一次月考考的是预备教材,超简单的那种。闭着眼睛都能考好。破天荒的,还是一百分的卷子,我居然考了92的高分。虽然,几乎没有不及格的。额,不过还是给了我很高的自信心。
初二,因为某种原因,我转学了,转到了三十三中学。又换了一个英语老师,姓严,叫严斌。【同学们私下叫他斌哥】三十三中的骨干教师,精英。英语对他来说,比汉语还简单。他完全可以去当一名职业翻译。
我们经常说,我们的英语老师在这里实在是屈才了。额,许多老师也这样说。我们也是这样认为的。但是他教书还是非常严厉的,老师从不把课下的情绪带到课堂上来,这是他教书的一大优点。他的公开课总是上榜,他自己也总被编上优秀教师,他可以教我英语,真是我八辈子修来的福气。呵呵,好像太夸张了一点。
但是啊,他的实力绝对是一流的。教书好的没话讲,要是他想把一个同学的英语成绩提高上来,那不过一个月,这位同学的英语成绩保证能上升。要是不完成他布置的任务,那受到的惩罚将是加倍的,要抄就要抄个五十一百遍的。这两三天的下课时间就别想玩了,埋头苦抄吧。搞得不好还会被老师一顿臭骂,再要严重一点的话,就把你家长请来学校和老师谈谈,谈到最后回家也免不了一顿打,哎,有时老师就是这么无情的。
好可怜的,被罚抄的同学就只有抄,在夏天还好,要是在冬天的话,那抄就可怜了,手指冻的让人不敢瞧。导致后来我们做题特别小心,就怕这后果。
英语,也在慢慢长进着。
英语作文6
你们知道我妈妈整天在我耳边会说哪些科目吗?语文?数学?科学?都不对,让我大发悲声告诉你们吧!当然是英语啦!
哎!一说到英语我就有可以吐槽七大张抱怨的文章。耳边一天到晚就是回响着老妈的一句话:“英语背会没,快去背!”。
我的妈妈呀!这是要气死我的节奏啊!哦!不!是要累死我啊!本来作业就多,还让我背。我长几个脑袋啊!
不——
难道我要在英语场上战死吗?
不,不要,我要活下去。
但心里还是很不舒服,因为一翻开英语课本,就像来了千军万马的敌人,还要一个一个在手机上查他们是什么属性,才开始大杀特杀。
但每打到“暴君”A文和“主宰”B文的时候就不行了,还有一个“大爆S”故事部分,我就快疯了,手足无措,脑袋不由我指挥,手指不由我指挥,这是它要战胜我还是我要战胜它啊!
但无独有偶,就是从那一天,我心情愉悦的时候,妈妈正好让我趣配音,我发现我蛮有语言天赋的,在整个配音过程中,我的思维锁定所有的发音,然后那些发音就像跳跃的小鸟又从我的嘴巴里一蹦一跳飞出来,哇!这是标准的'原配么。
从那天起我就找到了我原来是可以做到的,原来我的潜力是无限大的感觉。
也是从那天开始我背英语背得很顺利,
也是从那天开始让我明白了世上无难事,只怕有心人。世界上没有难事,只要用心,只要勤奋,没有我们做不到的事。也就是那天开始我慢慢走向了我们班英语之神的宝座,成了宝座的主人。
每天都有同学问我这个英语题怎么做,那个题怎么做。哎!又开始疲惫不堪了。
不——NO。
一个月后……
我终于摆脱了困境,我终于不在受问题的影响。走上了最终之路,巅峰之路,见证奇迹之路——考试的时刻到了。没有任何意外,大家也能想象到我有多成功。
从此以后,我再也没有让妈妈担心过英语。
英语作文7
我六年级的时候,有这样一个英语老师。虽然她很丑,但我还是喜欢她。不仅仅是因为她的善良,还因为她那颗如金子般美丽的心,难道不值得我敬佩吗?那是一个雨天,我忘了带雨伞。但是身边没人借给我。“完了,要湿透了!”我也这么认为“嘿,楚王,你没带伞吗?”我听到一句亲切的话。“华。华老师好。”我兴奋得浑身发抖。老师走过来跟我说:“你怎么这么不小心?你感冒了?”。去我家取暖吧!”我尴尬的起身:“老师,我可以自己走回去,不用麻烦了。“我赶紧跑回来。
第二天上学的`时候,又碰见了华老师:“老师你好。”之后,我骑着自行车飞快地先去了学校。要知道,我昨天没有得到老师的青睐,我遇到了一场大灾难。不赶紧跑路的才是傻子!
该上英语课了。我能怎么做呢?“零零零……”铃响了。我迷迷糊糊的翻开书,默默祈祷:老师,昨天是我的错,请不要见怪。
我折了一个纸鹤,正好被老师看到了,不过她没怪我。奇怪吗?放学后,老师让我去办公室,她以一颗坚强的心告诉我:“楚王,你是个聪明的孩子,但为什么你在课堂上情绪高昂?”我们一起分析一下这个问题好吗?"
我把发生的事情告诉了华先生。老师先是一愣,然后笑了起来:“昨天我没看错,是你误会了!”我和老师一起笑。
啊,华老师!你是我心中最尊敬的人。你马上就要离开母校了。我希望你不要关心我和所有的学生。我向你致敬!
英语作文8
回顾小学六年,感觉自己成长了很多。小学的生活是向我们告别,中学的大门已经为我们打开。踏入中学总觉得奇怪:校园大了很多,同学大多没见过面,一下子加了三门课。我担心自己学不好,老师的教育方式不一样,同学的态度也不一样。这些就像漂浮在我脑海中的浮云。
虽然我才入学几天,但是老师已经在我脑海里留下了深刻的印象。我最喜欢我的.英语老师。他个子很高,不戴眼镜,身材略瘦,穿着蓝色外套和时髦的牛仔裤。真的很酷!当然再酷也比不上他讲课时的幽默。
讲课的时候,他能说一口一点都不无聊的无聊英语,还经常给我们开小玩笑,比如“站起来!”班里每个人都站直了,他的下一句话:“别坐!”班里至少有一半以上的人坐了下来,我不在其中。只有十几个机智的人还站着。他们面面相觑,双方似乎都很困惑。“不要坐下!不要坐下!”老师又说。大家都没反应过来。
有趣的事情不止一个。如果你还想听,我再多说一句。
我们刚刚复习了小学的数字(1~10)。老师说:“我竖起一根手指,你就说一根!两个就两个!你明白吗?”“明白!”我们喊“二!四!三!一!一!一!一个!”还没等我们明白怎么回事,老师就笑了:“多可爱的小狗啊!”才知道自己被骗了,脸上都是笑着“怒”的表情。
老师把我们当白云,他自己就是蓝天;把我们当成小花草。他自己就是个园丁。他带着一颗心来,却不带半根草。这是我们的英语老师。你一定很喜欢。
英语作文9
我敢说我是一个爱学习的小女孩,因为在玩耍的过程中,我总是会学习一会儿,信不信由你。那是一个晴朗的上午,我们一家去柯桥滑雪。在高速公路上,我很无聊,便学起了路上的英语。
当路牌上出现英文时,我就努力地记在心中或者笔记本上,有时还会叫妈妈帮忙。
“啊!来了来了。”随着我的叫声,一个路牌出现在眼前。上面写着“鬃大桥”,在“大桥”的.正下方,出现了一个英语单词,我连忙把它记了下来:BRIDGE,意思是大桥。哈哈,没想到第一次就成功了!我记下以后,依然认真地寻找着下一个单词。哇!一连看见头顶上写着两个“EXPWY”,中文解释是:高速。旁边也看到一个“出口”的英语:EXIT。我显得很开心,居然“丰收”了这么多单词,太有成就感了。
“一可,快看!”我顺着妈妈指的地方看见“前方出口”的英文为:AHEADEXIT和“入口”的英文:ENTRANCE,真是忙都忙不过来,于是叫妈妈帮我一起记。
通过这次“学习”,我既学到了新的知识,又发现在高速公路上“出口”和“前方出口”的路牌出现的次数最多,这趟真没白来。现在的你已经认识到我很爱学习了吧,哈!
英语作文10
大家好。我是梁新英。我来自0406。我认为我们班是我们学校最好的班。我不知道你对0406怎么看。没关系,让我告诉你0406的事。我相信你会喜欢的!
看,多么漂亮的'教室啊!你可以在墙上看到一些美丽的图片。你能看到整洁的地板吗?如果你走进0406教室,你会感到很舒服。0406的学生非常友好。这些男孩既聪明又乐于助人。他们非常喜欢运动,因为他们知道更多的锻炼对他们有好处。他们都很健康。0406中的女孩非常努力和细心。他们非常喜欢阅读。有时候,他们喜欢互相聊天,谈论明星。他们一整天都有很多事情要做,所以他们很忙。他们也喜欢锻炼。他们认为对女孩来说锻炼也很重要。快看。他们是谁?哦,他们是0406的老师。我想他们什么都知道。他们爱他们的学生,整天努力学习。我们也爱他们。哦,这是一堂多么好的课啊!
多好的学生啊!多有趣的老师啊!多好的教室啊!
亲爱的朋友,现在你知道0406了吗?你也喜欢0406吗?你觉得0406怎么样?
我想,你一定非常喜欢它,对吗?
英语作文11
每次上英语课,我们英语王老师都会找两个人来演讲,今天轮到彭睿了。要说他的英语水平,可不太怎么的,不过今天竟然还算流利?等他回来,我一检查,发现其中的奥妙在演讲稿。他的演讲稿与众不同,是汉化的演讲稿。
彭睿的演讲稿是这样的:哈楼,阿母彭睿,阿母12爷死偶的,阿母饿伯矮,阿母4皮泡因骂反妹雷。卖爱妈子A死饿踢车,谁子外润bīu他fāo,骂发仔A死饿……
这就是彭睿的演讲稿,真是好笑,就连彭睿看了他写的汉化英语演讲稿,也忍不住哈哈大笑。
不只是彭睿,我们班还有人使用这“绝招”,比如牙刷toothbrosh,大家都在这个单词上面标上“兔子不拉屎”,真是笑死俺哩!就连早上好Goodmorning,大家也会给汉化成“狗逮猫耳朵拧”。还有好多呢,也不知是谁想出来的这记英语单词的'“妙招”。
其实我也参与了这汉化英语,你别说,这英语汉化还真管用哩!再难的单词也能记得牢牢的,就是有一点不好:音不太准!所以我觉得要想练一口标准英语,还是不要使用这汉化英语的好!
英语作文12
我换过几个英语学校的老师,印象最深的是王欣。
王欣老师中等身材,长发随意扎着。她笑的时候嘴里有两个梨涡,让人感觉很温暖。在我心里,她像上帝一样完美善良乐观开朗,最显著的特点就是温柔细心。
她从来不对我们发脾气,无论她多么需要发泄,也不会拿我们出气。老师又一次在外面接电话,回来的时候脸色很苍白,嘴唇在颤抖,而我们还在吵闹。最后,她忍不住大喊:“你们吵什么?你能理解点什么吗?”我们惊呆了,低下了头。沉默了几分钟后,她继续讲课。过了几天,代课老师上课,我们觉得不舒服,很无聊。过了几天,她回来了,周围的人都七嘴八舌地问。她愉快地回答,但是她的脸有点憔悴。
在很多事情中,我记得最清楚的是她改变了我的性格。在英语学校,除了上课说话,我几乎不说话,所以我成了一个孤独的`人。她好像意识到了什么,打电话给我,希望我能多说话,多表达。原因是我想多听听自己的声音。我答应了,但是效果不好。于是,她开始有意无意的让我和同学、外教交流。起初,我试图逃跑。后来发现,敞开心扉,与人交流,是一件令人愉快的事情。慢慢的,我变得健谈起来。我去谢王小姐的时候,她冲我笑了笑,我瞬间明白了,我也冲她笑了笑,然后我们就心照不宣的笑了。
虽然王老师教完三级就不教我们了,但我想如果再见面的话,我会给她一个大大的拥抱。并附在她耳边说:“王老师,谢谢!”
英语作文13
学英语倒是不难,可是要想学好英语总得付出点代价。
每个周日的早上我都得去学英语。我总是快快乐乐地过去,悲伤地回来。为什么呢?
唉,英语作业可多着哩!除了学校作业,英语作业大概是最多的作业了吧!
英语作业有抄写、背单词、app作业、练习册。抄写要抄无数个单词与句子,就连中文翻译也要一字不差地抄写。背单词要背二十个词组。app作业最令人头疼:录音要录好几模块,每个都有好几页,一个单词也不能说错;阅读要读好多个单词;“磨耳朵”最可恨,也分为好几个模块,内容少的只用听十来分钟,内容多的一个模块需要一个多小时。还有练习册,得写上四页呢!
只要一有空,我就会做英语作业。睡前本该看书的时间都用来录音了,连刷牙洗澡时也在听“磨耳朵”!单词那么难记,还要报听写!那些单词有的长得很相近的`、有一词多解的、有复数、有过去式和过去完成时......我的脑袋都要变大了。那些作业这么多,想想都怕,而且老师还会经常给出很多中文句子,让我们翻译成英文。
我经常因为英语作业周末不能出去玩,这是一件多么令人悲哀的事啊!
学好英语、巩固英语是要付出这般代价的,虽然很辛苦,但是我还是在坚持。那是因为我觉得英文很重要,作为一个国际化的语言,出国旅游我如果都能听懂外国人在讲什么,是不是很爽?如果我能与妹妹用英语沟通,别人却都听不懂,是不是也很有趣?
学好英语不容易啊!
英语作文14
蒋军虎英文写作讲义....................................................................................................................... 1
一、英文考试做题顺序........................................................................................................... 3
二、英文小作文通用要求和注意事项 ................................................................................... 3
三、小作文种类....................................................................................................................... 3
1,作文通用要求............................................................................................................. 3
2,十种书信..................................................................................................................... 3
2.1书信通用要求:标准格式,142阵形................................................................ 3
2.2求职信、申请信 application letter/cover letter & Applying letter .................... 4
2.3推荐信 recommendation letter .......................................................................... 5
2.4辞职信 resignation letter .................................................................................... 5
2.5建议信 suggestion letter/advice letter ............................................................... 6
2.6感谢信 thanks letter[20xx年真题,今年不太可能再考] ............................... 7
2.7祝贺信 congratulation letter .............................................................................. 7
2.8道歉信 apology letter ......................................................................................... 8
2.9投诉信 complaint letter ...................................................................................... 8
2.10邀请信 invitation letter..................................................................................... 8
2.11介绍信 introduction letter ................................................................................ 9
2.12请求信 introduction letter ................................................................................ 9
3,通知 notice...............................................................................................................10
3.1通知 notice.......................................................................................................10
3.2备忘录 Memo ..................................................................................................10
3.3报告 report ......................................................................................................10
4,摘要写作要点...........................................................................................................11
5,小作文考试重点.......................................................................................................11
三、大作文模板.....................................................................................................................12
1,文字情景作文...........................................................................................................12
1.1记忆要点..........................................................................................................12
1.2作文模板[不要写作文题,没有明确就不要写]............................................12 1 / 15
2,图表情景作文...........................................................................................................13 2.1 Outline ...............................................................................................................13 2.2 template ............................................................................................................13 3,图画情景作文...........................................................................................................14 3.1 Outline ...............................................................................................................14 3.2 template ............................................................................................................14
2 / 15
一、英文考试做题顺序 蒋军虎老师建议的做题顺序:
第一步,阅读
第二步,写作,小作文和大作文
第三步,翻译
第四步,完形填空。
顺序原因:一切围绕考分重点,即阅读和写作来投精力。完形填空作为时间的`替补。
二、英文小作文通用要求和注意事项
1,格式规范:如作文标题,书信的开关及落款
2,书写整洁:阅卷规定,书写不清可以降低 1档(3分左右)
3,虎头豹尾:作文的开头、结尾都要用事先准备好的范句,不可出错。前三句即决定成绩。 4,避免明错:作文要用保险的方法,不要出明显差错,如时态,单复数,虚拟语气等。 备注:
1,老师阅卷是将试卷扫描成电子版,在电子版上阅卷,所以不能写出界,否则扫描不上 2,小作文和大作文可以有重复的句子出现。因小作文和大作文是不同老师流水线改卷。
三、小作文种类
1,作文通用要求
MBA 英语二的写作 25分,分为:
A 节:小作文,10分,种类:A1,应用文:书信,备忘录,报告,通知,便笺
英语作文15
“啊!为什么我总是记不住!”
我皱着眉头,嘟着嘴巴,瞪着我的英语课本,像是一只饿得发慌的大老虎,看着活蹦乱跳的小白兔,却又吃不到的那种愤怒。
让时间倒流一下,看看10:30的我正在干什么:只听见老师说到,回家记得发音频哦!不发音频要罚抄的'。好了,下课吧!
老师再见!我愁眉苦脸地向家走去。
再让时间加快一点,画面一转,我坐在椅子上,打开书包,拿出课本。身为英语“学渣”的我,要想发音频得到老师的表扬,似乎是件很困难的事。
前面读的还比较顺利的,可是到了their这个单词,我就不会了!没事儿,我拿出百科全书——手机开始让它工作。哦!原来是这样读。于是我又重读了一遍。可是当读到their这个词的时候,我又不会了。我哭笑不得。只好再一次查询……后来我发现了一个很重要的问题:我老是查了忘,忘了查。终于我不耐烦了!
“为什么我总是记不起来?
”妈妈闻声而来,她不但没有安慰我,还责备了我。我很生气,不争气的眼泪从眼眶里流了出来。它们像调皮的孩子,争先恐后地跑了出来。
我一定要读好,让老师表扬我,让妈妈刮目相看。几秒钟过去了,几分钟过去了,几个小时过去了……终于我读得滚瓜烂熟了。
我拿起妈妈的手机:“……”当我读完最后一个单词的时候,才发觉眼泪干了。
我静静地坐在那,等着老师的回复。
“叮叮叮!”
妈妈的手机响起,老师回复我说:收到语音,不错!
我那时感觉无比自豪,不知为什么,我又哭了,那是一种战胜困难的喜悦感。它涌入我的心田。
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