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山西传统手工艺在高职艺术院校的传承与创新
山西的传统手工艺如今却能在高职艺术院校中见到它的影子，下面小编为大家整理了一篇关于山西传统手工艺在高职艺术院校的传承与创新的论文，仅供大家参考和阅读。
一、高职艺术院校中关于漆画艺术的教育现状
1.对于漆画艺术的学习意识不高。虽然漆画是我国传统的手工艺术，具有极大的传承价值与学习价值，但是由于其作为手工艺术来讲，其教学方式比较困难①。艺术院校中的管理层对于漆画艺术的重要性存在差异，少部分人认识到漆画作为一种传统手工艺术具有传承与学习的价值，大部分的人则认为漆画不属于绘画艺术，尤其漆画主要是靠材料进行作业，不能够对大型的物品进行装饰，具有局限性。高职艺术院校没有正确认识漆画的价值，认为其仅仅是一种技术，漆画在现代的艺术中不能够起到很大的作用。而且高职艺术院校中关于漆画学习的理论少，缺乏相关的学习经验，使得高职艺术院校中对于漆画艺术的学习意识不高。
2.漆画艺术自身的限制。由于漆画艺术本身具有宏观性，而漆画的材料应用却使得其具有微观性，从而使得漆画艺术自身具有限制。漆画的本体艺术形式的应用价值使得其不具备像一般学课的定位，让漆画在高职艺术院校不能够成为一门学科。漆画的材料限制了高职艺术院校对于漆画的错误认知，认为漆画仅仅是一门手工艺术，仅仅只有技术而缺乏应用的价值，忽视了漆画艺术中的绘画共性而将漆画艺术定位在工艺技术中②。所以，漆画的本体艺术与材料应用方面的差异使得漆画本身具有限制影响。
3.高职艺术院校缺乏漆画艺术教学人才。综合上述原因，漆画的受众范围小，其类型不为人所知，社会对其的关注率低，许多艺术爱好者也对漆画的发展与创新不愿花心思，都使得高职艺术院校缺乏能够胜任教学漆画艺术的人才。
二、传承传统手工艺的重要性
1.实现对传统文化的传承，发展文化强国的策略。漆画历经了长久的发展，形成了极具特色的风格与表现形式;作为中国传统文化的一部分，包含着中华民族特有的风俗习惯和文化内涵，具有技术性、艺术性、科学性和实用性的特点。传统手工艺术具有低碳、环保、高艺术价值和落实发展可持续战略具有重要的作用，能够作为发展文化强国的重要途径③。配合传统文化的传承与发展文化强国的战略要求，高职艺术院校加强传统手工艺术教育，并对传统手工艺的研究、发展、传承与创新。
2.传统手工艺术产业要适应现代社会的要求。传统手工艺制品面临着创新水平不高、传承受阻、市场竞争激烈、产品的质量与信誉得不到提升等问题，这些问题都影响着传统手工艺术的发展。面对这么多问题，要求传统手工艺进行产业结构的调整，实现产业的转型。高职艺术院校是创造技术性人才、服务性人才的地方，所以在传统手工艺产业的转型中有着重要的作用。
3.推广传统手工艺教育能够培养高素质的技术性人才。高职艺术院校是以培养社会需求的技术性人才为教育目标，因此需要让学生通过大量的实践教学增强其动手能力。传统手工艺匠人用自身的经验，将自己多年的设计和创造经验加入教学之中，通过实践加强学生的动手能力，提高创新能力，对于传统手工艺术的传承与创新都有重要的作用④。
三、山西传统手工艺在高职艺术院校的传承与创新措施
1.在传承传统手工艺的基础上，将其与其他艺术形式相结合进行穿行。对于漆画的传承与创新中，专家学者认为通过将漆画艺术与其他艺术形式相结合，例如漆画与中国水墨画相结合，使两种中国传统艺术进行碰撞，能够产生非常有意思的作品，数不胜数的案例告诉我们应该将漆画与其他艺术形式相结合。漆画艺术作为我国传统艺术的一部分，需要使用简洁的形式将复杂的现代社会与历史文化相结合，创造出符合现代审美观念和与传统制作经验不同的，能够将现代人对于外形、色彩结构、图案以及比例等审美结合加入漆画工艺的创作中。高职艺术院校可以通过将漆画工艺与其他艺术相结合，让学生发挥其在主观能动性，创新漆画艺术。
2.对于漆画材料的创新。漆画作为一种独立的艺术形式，材料的使用是其区别于其他艺术的根本之处。气化工作中主要使用的材料有大漆、腰果漆和化学漆。在漆画制品的创作过程中，还有艺术家将金属材料应用于其中，将金属的颜色与质感加入漆画作品中，使其有着浓厚的韵味。高职艺术院校在对漆画进行传承的过程中需要对于漆画的材料应用进行创新，在进行材料创新的同时也不能忘记漆画工艺本质是以“漆”作为创作的主体，让学生在进行漆画学习的过程中，寻找创新漆画材料的方案，提高学生对于漆画的积极性，提高传统手工艺的教学质量。
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