医务人员职业道德医学论文

医务人员职业道德医学论文

　　一、医务人员职业道德现状

　　我国医学职业道德强调奉献，弱化索取。而医务人员首先是普通人，必须在市场经济背景下生存和发展，始终以“圣人”的标准来要求和衡量，不合理也不现实[2]。市场经济的影响使部分医务人员在多元利益主体纷争、多元价值取向冲突的格局下迷失自我，产生一些模糊的认识和错误观念。个体生存的压力使得部分医务人员急功近利，把收入的高低作为自身价值实现的唯一取向，放松自己的道德修养和职业素养[3]。传统的职业道德教育内容空泛，形式单一，缺乏新意，难以引起医务人员的共鸣。将积极心理学的理念引入到医务人员职业道德建设中，提升医务人员的职业价值感，必定对医务人员职业道德提高起到促进作用。

　　二、医务人员职业道德建设新模式的构建

　　2.1增进医务人员的积极体验，是医务人员职业道德建设的重要手段

　　一个人思想道德的形成是道德认知、道德情操、道德行为共同协调发展的过程，其核心就是道德内化。每个人的心灵深处都有一种自我实现的需要，这种需要会激发人内在的积极力量和优秀品质，积极心理学利用这些内在的资源来帮助人最大限度地挖掘自己的潜力。积极心理学提倡用欣赏、积极、开放的心态去看待人类的潜能，从而激发他们积极的力量和品质；尊重个体并帮助个体发现自身潜力，使个体获得正向的成就体验[4]。引导医务人员在救治患者过程中体验工作的荣誉感、自豪感、使命感。这种成就感会带给他们精神满足和力量，让他们明确目标，产生动力，促使医务人员自觉修正个人行为，正确处理个人与医院、社会的关系，把患者利益、社会利益放在自身利益的前面，顾全大局，不断提高道德修养。

　　2.2培养医务人员的积极品质，是医务人员职业道德建设的重要途径

　　道德建设过程中宜采取激发个体需求的教育[5]。将积极心理学与医务人员的职业道德建设有机结合，努力挖掘培养每个医务人员身上积极的个人特质，激发他们积极的力量和品质，有助于医务人员树立正确的、积极向上的人生观、价值观，有助于不断提高医务人员的职业道德建设的科学性和实效性。积极心理学的应用不是一种通过简单的思想政治工作，而是通过积极的引导，通过发挥主体的积极性和主动性，按照新形式对医务人员职业道德的要求塑造自己，培养积极向上的精神和品质。

　　三、小结

　　应用积极心理学的理念指导构建医务人员职业道德建设新模式，是一种新的尝试，也为医务人员的职业道德建设提供了一个新的视角。

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