课堂学生自我评价表

 评价项目

评价要点

权重

总分

举手发言

 老师提问先举手，得到同意才能回答问题，不能随口就答，要保持课堂安静。

25

学会倾听

能专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改，不随便讲话，不做小动作。末得到教师许可不得离开座位或教室。

25

语言表达

能说完整的话；自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。质颖时，学会用“为什么……”“我有一个问题……”，“请问××教师（或××同学）……等句式。回答问题时，学习用“我是这样想的……”“我还认为……”“我有不同意见……”“我补充……”“我们小组意见是……等句式。

25

合作交流

听到老师开始的口令后再动手、动口，小组交流时要小声、有序、完成后用坐姿告诉老师。

25

自主创新

能自主学习，勇于挑战难题。积极创新探索。

5（附加分）

评

语

 亮点之处：

个人建议：