【精华】运动作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的运动作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运动作文 篇1
岩降是一项高端的探险运动，简单地说，岩降就是利用绳索顺着岩壁顶端慢慢降到地面上。在生活中“岩降”对我来说是一个很陌生的名词，但这个假期，我和起跑线俱乐部的哥哥姐姐们一起体验了一次岩降。
5月3日早晨，紫金山索道停车场集合完毕，我和大哥哥大姐姐们直奔山顶的刘基洞，参加我期盼已久的岩降。
一个多小时后，我终于气喘吁吁地爬到了刘基洞风景区。岩降前“猫”教练给我们简单介绍了岩降：“岩降的主要装备包括：安全头盔、8字环、安全带、主锁、手套等。岩降时右手一定要握紧绳子，否则你就会悬在空中，然后撞在岩壁上……。”讲完后，在顶上的小强教练亲自示范了一遍。接下来就是我们体验的`时间啦！
我目不转睛地看着哥哥们是如何下来的。只见他们右手握着绳索，然后在岩石上巧妙地蹬几脚就轻松地下来了。我甚至都没有看清他们下来的全过程。我看哥哥们这么快就可以下来觉得一定很简单。于是我就心急如焚了，想快点体验到这项运动。
终于到我了，我迅速地爬上了那块岩降起点的大石头。深吸一口气，扣上了安全主锁。接着我把绳子放在身体右侧，学着大哥哥的样子握紧了绳子。然后，我脚踏岩石，开始岩降。一开始，我握紧绳子偶尔能学大哥哥的样子蹬着岩石往下跳，可是到后来却感到腿很没有力气，越来越使不出劲。紧接着，我感到绳子开始不受控制，跑到了两腿中间，身子自然地就往岩石上靠去。于是，我一紧张为了不让身体碰到岩石，就用上了膝盖和手，来保护自己。可是这样是错误的方法，自己的手和膝盖更会受伤。我努力地想调整好自己，然而绳子腿却都不听话，让我整个人在空中摇摆。最后，我费了九牛二虎之力，终于平安地降落到了地幔。
这次岩降我虽然没有很好地完成，但我得到了一些经验：
1、岩降时不能总是往下面看；
2、不能用手或膝盖去撑岩石；
3、平时要多锻炼腿部的力量。
我相信如果下次再参加岩降，我一定会做得更好！
运动作文 篇2
盼望着，盼望着，秋风来了，运动会也踩着坚定的步伐与我们相逢了。
“五（4）五（4），团结一致，神采飞扬，再创辉煌！”随着有力而激昂的口号声，开幕式开始了。每个班级都是花样百出，有的穿着校服朴素而整洁；有的`穿着汉服，与众不同；有的穿着我们喜欢的蓝精灵服饰，手里拿着气球，放飞梦想放飞自我。而我们穿着水手服，男生像“水手”，女生像坐在头等舱的“小姐”，高贵不输气质。拍照达人“无人机”为我们录下珍贵的一幕。
紧接着是激动人心的——接力赛！同学们互相加油，伴着一声枪声我们班的“女跑神”飞速冲锋，轻而易举的超越了别人。看着同学们这么努力，我不禁紧张起来，：“如果我拖同学们的后腿怎么办？万一跑歪了怎么办？会不会掉棒？”我心里紧张又害怕，就在这紧要关头，同学们安抚我说：“别太紧张了，尽力就好。”“可是……我……”“每个人都有优点和缺点，如果没有拿第一，明年继续努力。再说咱们也没少训练呀。”听了同学们的安抚，我一点也不紧张了。我蹲下身子，盯着前方屏住呼吸，接过棒子迈开步，此刻风声、呼喊声在我耳边咆哮着，心中似乎有一个信念提醒我：冲……冲……冲，不能停，一定要稳拿第一的宝座，你是最棒的小个子！终于我成功的稳住了第一的位置。
最后一班和三班好几个大长腿后来居上追了上来，幸好“小黑马”扳回一局，最后冲刺“金跑神”飞速前进，一步两步三步……成功了！耶！同学们相互击掌激动的拥抱在一起。
这次的比赛不仅让我们尝到了第一名的感受，还让我明白了团结就是力量，蚊子如果一齐冲，大象也会被征服，耶耶耶！
运动作文 篇3
你是我们班的运动健将，在运动会上屡建奇功，曾多次夺下第一名的称号，在校里，你是功夫达人，跆拳道你已经晋升到红黑带。在六一儿童节那天，你在舞台上大显身手，让观众的喝彩响彻云霄，在班上，你是一个开心果，每天都笑眯眯的，让不愉快的人变得愉快起来。
记得有一次你参加了学校里的800米长跑比赛。以信心十足的'说：“放心吧！我一定不会输给其他人的。“到了比赛的那一天，你信心十足地站在起跑线后面过来准备运动，我在赛道旁观赛，想：你一定会夺得这次的冠军，比赛开始了，所有的运动员都已紧张的日子准备的，裁判一吹口哨，所有的运动员都像离弦的箭一样跑了出去。而你只是从容的跟在后面，从那副样子可以看出来出来，你根本没费多少力气，跑着跑着，别的运动员已经筋疲力尽了，但你还是精神饱满的，当终点的距离只有半圈时，你开始加速，一会儿，那些毫无体力的运动员被远远的甩在了后面。当然也顺利的夺得的第一名为我们班，增添了光彩，得到了第一名之后，你激动得手舞足蹈。
彭榆轩，如果这个班上没有你，那将会变得枯燥乏味。
运动作文 篇4
由于不经常运动，我的肚子上长出了一层“游泳圈”。年龄不大的我，却挺着一个将军肚。多么让人诧异的形象呀！无论走到哪，总会听见一阵嘲笑声。为了减肥增加免疫力，我迈出了我的.“运动第一步”。随着傍晚放学的铃声响起，操场上总会出现一道身影：胖乎乎的，迈着虚浮的步伐在操场上跑着。这本是一副滑稽的场面，但他的脸上却是一丝不苟的严肃，眼睛中还闪着坚持的光芒。不知不觉中，那道身影逐渐变得消瘦，跑步的步伐却变得更加沉稳。后来，无论是篮球场或乒乓球台旁，只要有运动的地方，就能看到那个人的身影。那个人就是―――我。
运动作文 篇5
烟花三月，春光明媚，每个人的脸上都溢满了笑容。妈妈每天都会带我去小公园逛逛，我像一只快乐的小鸟飞奔而出，在那里我既可以自由自在地玩耍，又可以锻炼身体，我一会儿爬爬单杠，一会儿骑骑脚踏车每天玩的不亦乐乎。
可惜天公不作美，今天清晨起来，淅淅沥沥的小雨下个不停，望着窗外灰蒙蒙的一片，我知道今天出去要泡汤了。既然不能出去，就在家里做点运动吧，我随意的拿起跳绳，一口气的跳完500个，然后就准备看书去了。这时候妈妈对我说：这样可不行啊，既然有时间，就做做仰卧起坐吧。
听到这里，我不由得浑身一抖，这可是我最不擅长的啊。对别人来说仰卧起坐可能轻而易举，但对我来说，感觉就是一座翻不过的大山。真是怕什么来什么。不过转眼又想了一下，逃避不是问题解决的方法，只有加强锻炼才能克服困难，那么就从今天开始锻炼吧。
我迅速地在床上躺好，双腿弯曲，手抱住头，让爸爸把我的膝盖按好，深呼吸一下，开始用力的做起来，一开始并没有想象中的的那么难。感觉还是比较轻松，到了第25个的时候，我就觉得气透不上来，手上的`动作也开始变形，从手抱着头，改变成手捏着耳朵，尽管这样，我还是面红耳赤，呼呼地喘着大气。
爸爸看着我汗流浃背的样子，不禁哈哈大笑，这时候他也给了我建议，他说我动作不对，做仰卧起坐要借用腰腹的力量，要有技巧性的向上挺起，而不是使用蛮力。我顿时恍然大悟，原来我是出力不讨好啊！
按照爸爸的方法，继续做下去，果然感觉轻松不少，虽然还没达到标准，但我相信，只要我勤于锻炼，以后应该不会那么害怕仰卧起坐了。我也在今天锻炼里明白了，遇到困难，虽然要勇往直前坚持到底很重要，但是用正确的方法去对待，也是必不可少的。两者相结合，困难也许就不那么难了！
运动作文 篇6
今天上午，为了迎接杭州领导来检查，我们全班同学到操场上打扫卫生。在打扫卫生时，我们还目睹了叶老师这位运动先锋风采。
操场上，几位老师正聚集在一起互相切磋。叶老师脱下了大衣，取下围巾，跃跃欲试。真有一幅专业运动员的派头。刚开始，叶老师就让我们大吃了一惊。她和其他两位五年级的'老师比赛跑步，只听江老师“各就各位—预备—跑！”的一声令下，三位老师就飞快地冲了出去。叶老师像一匹灵巧的小鹿一马当先，很快地把其他两位老师甩在了后面。快到终点了，我们不住地喊着“叶老师加油！叶老师加油！”叶老师果然不负众望，如离了弦的箭似的冲向终点，获得了冠军。哇！我惊呆了！叶老师跑的速度可是我的三倍之多！
接着，叶老师又开始挑战立定跳远。前两个女老师跳了，成绩都还不错。我们不断地在给叶老师鼓劲：“叶老师冠军，叶老师加油！”只见叶老师半蹲双腿，两手摆动着，眼睛盯着前方，一咬牙，向前纵身一跳。哇噻！叶老师又超过了前两位老师，遥遥领先了。
接着，叶老师又投了铅球，爬了铁竿，都很棒。我不禁暗暗羞愧：“叶老师体育那么棒，而我却不热爱运动，体育成绩也很不理想，我一定要向叶老师学习。”
运动作文 篇7
小时候，还不知道什么是运动，每天从幼儿园放学回家的时候，我和小伙伴们像兔子一样在路边跑，而我也总是最后一个跑的。因为我很享受那种超越别人的感觉，它会使我产生强大的动力，促使我超越前方的人，自己比别人跑得快，跑在最前面，我小小的心里便会觉得十分骄傲、自豪。当别人比自己跑得快，自己铆足了劲还是没有追上他时，心中就有些不服气，有种偏要跑过他的性子，还有些小小的失落。
上了四年级，我知道了运动，跑步、跳高、跳远等体育活动都属于运动。当体育课测试跑步追逐赛时，我总是拿第一，这可能是我小时候就运动的缘故吧！当同学们都用羡慕、敬佩、甚至有一点点嫉妒的眼光看我的`时候，那种自豪、高兴的感觉油然而生时，我明白了，我为什么跑得那么快了，那是因为与日俱增的荣誉感一直在激励着我，让我有了信念的支持，超越他人，努力争先！并且，小时候小伙伴们玩跑步游戏时，他们只是在玩游戏，而我却是把它当成了竞争，并努力成为最后的赢家。
于是，五年级我报了校运动会800米，并获得了第一名；六年级我报了校运动会800米，也获得了第一名，并且还有一个令我很欣喜的事，我报名参加了县运动会。
那段训练的时光，是我的记忆中最难忘的一段快乐的时光。我与另外几名运动员每天早晨比别人早起一个小时的床，来到操场上进行跑步、竞走、踢腿、压步、转脚、爬楼梯、跨步走等体育准备活动。每次剧烈活动后腿疼得受不了，想放弃的时候，一想起我在田径场上超越他人的情景，一股热血涌上来，腿也不疼了，腰也不痛了，继续锻炼。
有一次，全体运动员围着操场跑，我与几个男生一起并列前头，老师在旁边对我们说：?领跑不能体现一个人的真正水平，能够多比别人跑上好几圈才算有能力。?听到这话，我心头的火焰疯狂地燃烧起来，我慢慢地、慢慢地，一圈又一圈，不断地超越他们……
到了县运动会正式开始比赛那一天，我们赛了1500米，刚开始时人员太多，我被他们挤到了后面，凭借着不服输与渴望再次争冠，享受卓越感的心理，我一名一名的超越，到冲刺时竭尽全力地往前冲去，得到了第4名的成绩，虽然双腿一直累得站不起来，可我的心里却充斥着高兴与满足。跑800米时我靠着运气与实力，挤入了决赛，并挤进了前八。
日后，当我收拾抽屉的时候，见到这两张荣誉证书时，久违的感觉涌上心头，思绪不由得飘到了赛场上，又充满了荣誉感……
运动给了我荣誉，运动给了我欢乐，运动给了我自信，运动给了我幸福！
运动给了我太多太多惊喜，我爱运动！
运动作文 篇8
我们班的体育老师是位运动健儿，同时他也是个性格爽朗的人。在运动场上，常可以看到他奔跑、跳跃的身影。每一位认识体育老师的人，都会被他精湛的篮球技术和爽朗的性格所吸引。
犹记，在往年的篮球赛上，我们学校老师与外校老师进行篮球赛，体育老师也上场了。赛前的他不见分毫紧张，还与旁边的老师谈笑风生，站在他旁边都可以听见他发自内心的笑声。但上了赛场的他却少了笑容，取而代之的'是他的严阵以待。只见他在场上，眉头紧锁，面色严肃，目光牢牢锁定裁判手上的篮球，凝神地听着裁判的哨声。终于，“哔”的一声，哨声响了。但球被对方抢到了，体育老师见状，跑到了拿球的选手前，拦住了他，并在对方的稍不留神的时候，拍掉了对方的球，从而夺回了球，持球转身，大步流星地向篮框冲去，他先把球传给了队友，然后迅速跑到罚球线附近，再度接住了队员传球，他盯着对方防守队员的走位，以箭一般速度冲破了防守。此时的体育老师宛如一只捕猎的黑豹，以迅雷不及掩耳之势运球到篮框前，两步上篮，轻轻地将手中的篮球一拨，将篮球送进了框内。“唰”，进球了！球场上响起了一阵欢呼，但体育老师并未看向场外，反而更专注了，迅速退回对方半场，吆喝着队友站好位置，积极防守。
在接下来的几场比赛中，我们都可以看到体育老师的奋力拼搏的身影，仿佛不知道疲惫似的。等到比赛终于结束时，他的脸上终于露出了笑容，尽管他气喘吁吁，大汗淋漓。但在那人群之中，他的身影如同屹立的山一样，虽经历了风雨，但从不倒下。
无论是在课上，还是课下，体育老师总会乐于与我们分享，分享篮球的乐趣，分享体育的乐趣，分享运动所带来的形体之美。他要求我们平时要多加运动，让我们在紧张的学习之余，令自己的身体充满能量，以饱满的精神状态投入迎接每一天。
在体育课上，他从不放下脖子上的口哨，令人印象深刻的是他严厉与耐心。记得初学跳绳时，大家都还没有掌握跳绳技巧。体育老师老师见状，从办公室小跑过来，把手上的花名册交予体委后，弯下腰，拿起了地上的绳子，一脸凝重地走到我们面前，只见体育老师教我们先跨出右脚，然后再是左脚。他神情认真，偶尔讲到注意事项时，会稍提声量，好让后排同学听清。在下巡时，他发现有同学动作有误时，他会示意同学先停下，然后上前帮忙扶正，去调他的步伐，有时候甚至会接过同学手中的绳，自己示范跳起来。当同学跳了几遍也学不会时，老师也从未走开，就站在旁边，耐心地指导他的脚应怎么放，手应怎么调绳的角度，一边讲述，一边示范，还不忘在言语上鼓励着同学，见学生逐步掌握了要领，他也会欣慰地笑起。
热浪阵阵，树上的叶无力地摇曳着，他就这样陪着学生一遍遍地训练着。纵使炎热，也不会让他感到不耐烦，他始终如一地站在运动场上，一边巡视一边指导学生训练，直至下课。
很庆幸在育英的运动场上，遇到了如此一位耐心负责、性格爽朗的体育老师，让我们真正懂得体育运动的意义，让我们真正享受体育运动所带来的乐趣，让我们真正领悟了体育运动所带来的形体之美。
运动作文 篇9
我最好的朋友名字叫方梦琪，她很瘦，但她有一点矮，长着一张瓜子脸，两道乌黑的眉毛下，钳着一双乌黑发亮的大眼睛，非常漂亮，更重要的是她是一名运动健将。
一天，老师说了再过几天就是女子篮球比赛了，要选几名篮球打得较好的女生去参加比赛。因为在体育课上，老师也选了几名篮球打得较好的女生来比赛，所以全班人就很快的推选出了几名女生，其中就有方梦琪。别看她个子矮小，但她投球有百分之九十五都可能投进去。
钟表上的`时间已经到了下午两点十分，比赛正式开始。开赛不到两分钟的时间，方梦琪就已经用自己精湛的投球技术为我们班赢鬟两分，看见对方开始讨论战术后，有用自信的气场回到了赛场上，没过一会儿，我们班上剩下的得力队员们一起帮助方梦琪得到篮球，没过一会儿，敌对的计划落空，我们又获得了一个两分球，虽然在获得6比0之前有很多次出界，但上半场我们还是以6比0赢了上半场，在中场休息的时候，王斌和老师给队员们指导。下半场开始了，我们班的队员首先拿到了球，传给了方梦琪，果然，“神投手”方梦琪又为我们班争取到了一个两分球，敌队也用了九牛二虎之力来夺球，获得了一个两分球。不过最终还是我们班以8比2的成绩赢得了601班。
这个为我们班投了四次球，而又赢得了601班的人就是我的朋友—方梦琪!
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