【精华】运动健儿作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的运动健儿作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
运动健儿作文 篇1
我们的生活中有许许多大的“运动员”。今天，让我们去见见这些“运动员”。
镜头往下移，再往下移。我们的男主人公出现了，他望望四周，发现“观众”很少。但他并没有失望，他冲向马路中间的.护栏，飞身一跃，姿势优美。跨过后，男主人公若无其事地走了。我们的男主人公真“厉害”。满分100。简直是“刘翔第二”。
镜头来到教室。哇塞！两个乒乓球员正在大战。他们以课桌为台；把书本里起来为界；以手为拍；以纸团为球。嘴里还大声说话，“这个不是我的，别给我。”“也不是我的给我干什么”。球赛最终打成平手——一位同学上前劝架，并把纸团让到垃圾桶里。这场比赛终于结束了。让我们继续往下看。
镜头移到沙坑。那边的甲同学对乙同学吐了恶语，乙同学立即还嘴，越吵越激烈，于是一场摔跤比赛就开始了。甲同学有点瘦，但似乎练过摔跤，显得得意洋洋；乙同学有点虚胖，可能是肯德基，麦当劳吃太多了吧。比赛开始了，两个同学在沙坑上扭打成一团，围观的人多起来了。甲同学得一分，乙同学得两分；甲同学得两分，乙同学得一分；甲同学得一分，乙同学得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判现身，一声令下，比赛停止。他们俩只好乖乖去办公室“领奖”了。围观的群众也渐渐散开了。
我们的生活中有许许多多这样的“运动健儿”，你遇见了他们，你会为他们喝彩吗？
运动健儿作文 篇2
周六的早上，我们早早地来到学校，准备一年一度的校运会比赛。我们大家都很兴奋，因为这是收获硕果的一天。同时，这也是运动健儿的腾飞之地，为梦想而追逐之地！下面，让我们一起去领略一下运动健儿“展翅高飞”吧！
上午九点十几分，我跟随两位运动健儿——小赖和小李进入比赛场地。他们参加得是初中二年级男子跳远比赛。为了此次比赛，他们已经竭尽全力地准备了两个多月，汗水已经洒遍沙场。忽然间，我觉得他们已经不再是运动员，而是披甲上阵，全力以赴地战士！
比赛开始了，一个个健儿在裁判员的口令下，冲上了战场——沙场。第一位战士轻松的通过助跑，猛地一踩，跳进沙池。轮到小李了，只见他咬着牙拼命地往前一冲，重重地一步之后，在沙地上拖出一条长长的“尾巴”。由于这一严重失误，导致成绩下降，暂时名列第二。不知不觉中，轮到小赖比赛了，我们都揪着心，心里仿佛有一颗定时炸弹一般，随时可以引爆。他开始冲刺了，那速度如箭一般，在各位裁判员以及各位观众期待的目光下跳进沙池。也许因为他有些紧张吧，成绩有明显下降。我们心中的炸弹还是引爆了``````比赛结束后，小赖名列第七，小李名列第十三。这个成绩已经超过我们的预想。因为这次获奖突破田赛无人获奖的囧境。这时，我仿佛看见雄鹰已经展翅高飞！
下午两点半的女子200米决赛上，我们班选手小菲因抢跑而被取消比赛资格，这十分让人觉得惋惜。不久之后，班级30*50迎面接力使全班同学化身为雄鹰，拼命地追赶猎物，始终不放弃，这体现得不正是运动健儿那坚持不懈，勇敢拼搏，团结一致的'体育精神吗？
这片土地收获了硕果，同时也撒下许多艰辛的汗水，待到明年的今天，也许会结出更丰硕的果实吧！
运动健儿作文 篇3
微风徐徐，金秋送爽。在这个美丽的秋天，我们共同迎来了期盼已久的运动会。
瞧！比赛开始了。随着裁判“砰”的一声枪响，运动员们瞬间像离弦的.箭似的“飞”了出去，迈着坚定有力的步伐向终点冲去。观众们早已沸腾，高举着加油牌，跳叫着，为运动员们呐喊助威。而运动员们个个你追我赶，渐渐地，他们的额头上冒出了细小的汗珠，就连秋风也无法吹走他们的疲倦。但他们依然神情坚毅，大步向前，似乎对随之而来的劳累浑然不觉。剩下300米了，100米了……
终于，离终点仅剩下几十米了！一声声的“加油”、“坚持住”此刻都化成了无形的动力，推动着运动员进行最后的冲刺！在一声声的欢呼声中，运动员们终于大步冲过了终点线。冲啊，坚持不懈的运动健儿们！愿你们都取得好成绩！'
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